23《 梅兰芳蓄须》 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
生
旦
净
丑
旦
梅兰芳
艺术成就展厅
布置展厅:
民族气节展厅
23*梅兰芳蓄须
任务一：了解故事，分展区，取标题
自学要求：
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。
2.想一想，梅兰芳为什么要蓄须呢？
任务一：了解故事，分展区，取标题
纠缠 逼迫 骚扰 要求必须上台
妄想
任务一：了解故事，分展区，取标题
拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国的抗议，表示不给侵略者演戏的决心。
蓄须明志
拒绝
任务一：了解故事，分展区，取标题
深居简出
拒绝
蓄须明志
打针生病
任务一：了解故事，分展区，取标题
时间
1937年-1938年底
1941年12月以后
默读课文2-7自然段，圈出关键词
日本人的威逼
不断纠缠
逼迫骚扰
要求必须上台
蓄须明志
打针生病
拒绝的办法
经历的危险（困境）
深居简出
任务一：了解故事，分展区，取标题
1937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。1938年底，有人邀请他去香港演戏。演出结束后，梅兰芳在香港住了下来，深居简出，不再登台。对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于虚度生命。到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱，这对他来说已经很知足了。一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求。
宁可……也绝不……
深居简出
任务一：了解故事，分展区，取标题
时间
1937年-1938年底
1941年12月以后
默读课文2-7自然段，圈出关键词
日本人的威逼
不断纠缠
逼迫骚扰
要求必须上台
深居简出
蓄须明志
打针生病
拒绝的办法
经历的危险（困境）
任务一：了解故事，分展区，取标题
长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说："梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？"有的甚至说，只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。但是，无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
蓄须明志
任务一：了解故事，分展区，取标题
“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”
“只要签订演出合同，就预支二十两黄金。”
蓄须明志
任务一：了解故事，分展区，取标题
长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说："梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？"有的甚至说，只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。但是，无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
宁可……也绝不……
宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
蓄须明志
任务一：了解故事，分展区，取标题
时间
1937年-1938年底
1941年12月以后
默读课文2-7自然段，圈出关键词
日本人的威逼
不断纠缠
逼迫骚扰
要求必须上台
深居简出
蓄须明志
拒绝的办法
经历的危险（困境）
打针生病
任务一：了解故事，分展区，取标题
日本人不相信梅兰芳病了，专门派了一个军医来检查.日本军医闯进梅兰芳的家，看见他盖着棉被躺在床上，床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头，滚烫滚烫的，看不出破绽，只好认定梅兰芳得了重病，不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现，梅兰芳为此差点儿丢了性命。
宁可……也绝不……
险些丢命
打针生病
任务一：了解故事，分展区，取标题
时间 日本人的威逼 拒绝的办法 经历的危险（困境）
1937年-1938年底 不断纠缠 深居简出 虚度生命
1941年12月以后 逼迫骚扰 蓄须明志 买房度日
要求必须上台 打针生病 险些丢命
按顺序，简单说说三个小故事
任务一：了解故事，分展区，取标题
时间 日本人的威逼 拒绝的办法 经历的危险（困境）
1937年-1938年底 不断纠缠 深居简出 虚度生命
1941年12月以后 逼迫骚扰 蓄须明志 买房度日
要求必须上台 打针生病 险些丢命
说一说，三个故事可以分为几个展区？
1937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。1938年底，有人邀请他去香港演戏。演出结束后，梅兰芳在香港住了下来，深居简出，不再登台。对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于虚度生命。到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱，这对他来说已经很知足了。一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求。















任务二：学习布展，选展品，作解说
看到这块窗帘，就能看到……，还能看到……
第一展区选展品
到了深夜，
梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱，
这对他来说已经很知足了。
任务二：学习布展，选展品，做解说
做解说
聊聊展品
讲讲故事
说说感受
★
★
★
任务二：学习布展，选展品，作解说
作解说
亲爱的游客，欢迎来到“民族气节”展厅，这是第一展区，标题是“深居简出”。
展柜中摆放的是一块厚厚的窗帘。抗战时期，这块窗帘就曾经悬挂在梅兰芳香港的寓所里。
1937、1938那两年，日本人妄想让梅兰芳表演，就不断纠缠。梅兰芳决定深居简出，不再登台。到了深夜，他就关紧门窗，拉上这块特制的厚窗帘，在寓所里悄悄的细声吟唱。
他宁可不演出，不创作，虚度生命，也决不为日本人表演。在这里，我们看到的不仅仅是厚厚的窗帘，还能看到一位艺术大师对艺术的追求，更能看到他对国家和民族的热爱。
展品介绍有意义
概述故事有条理
表达感受有深情
任务二：学习布展，选展品，做解说
戏园子老板与梅兰芳的对话录音
回忆打针的视频
选择展区二或展区三，同桌合作挑选展品，设计解说
任务三：自选展区，合作布展，设计解说
选择展区二或展区三，同桌合作挑选展品，设计解说
1.选好标题，写在“展牌”上。
2.选择展品，把序号填写在“展柜”里。
3.练习解说，同桌讨论，相互补充。
任务三：自选展区，合作布展，设计解说
亲爱的游客，欢迎来到梅兰芳“民族气节”展厅。这是第（ ）展区，标题“（ ）”。
（聊聊展品） 。
（讲讲故事） 。
（说说感受） 。
任务三：自选展区，合作布展，设计解说
亲爱的游客，欢迎来到梅兰芳“民族气节”展厅。这是第（二）展区，标题“（蓄须明志）”。
（聊聊展品） 。
（讲讲故事） 。
（说说感受） 。
任务三：自选展区，合作布展，设计解说
亲爱的游客，欢迎来到梅兰芳“民族气节”展厅。这是第（三）展区，标题“（打针生病）”。
（聊聊展品） 。
（讲讲故事） 。
（说说感受） 。
1.完成并修改学习单
2.练习解说，录制成音频，发给小张叔叔。