统编版四年级语文上册第五单元测试题（含答案）

小学四年级语文（上）五单元测试题
看拼音，写词语。（8分）
nián jí tiě liàn yá chǐ hóu zi
yǎn hù dāi zhù wú nài niǎo cháo
用“ ”画出加点字的正确读音。（4分）
嗅觉（chòu xiù） 庞大（pán páng） 嘶哑（shī sī）
拯救（chéng zhěng） 攀登（bān pān） 照相（xiāng xiàng）
呵护（hē hè） 辫子（biān biàn）
按查字典的要求填空。（7分）
“躯”字按音序查字法。应先查字母 ，再查音节 ，可以组词为
。
“念”字按部首查字法，应先查部首 ，再查 画，可以组词为 。
“愣”字共有 画，第九画的名称是 。
给下列词语中的加点字选择正确的解释，把序号填入括号里。
色：①颜色；②脸上表现的神情，神色 ；③情景，景象；④种类；⑤物品的质量
大惊失色（ ） 货色齐全（ ） 荷塘月色（ ） 五颜六色（ ）
把下列句子中的画线部分替换为相应的四字词语。（3分）
我们成了经常相互伴随，不可分离的好朋友，一直到四年级。（ ）
我回头一看，是一位年老而头发花白的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！（ ）
他脚底下还不大稳 ，身子颤抖摇晃。 （ ）
选词填空。（4分）
精巧 精致
陈明制作的小木船很（ ）。
这些诗句多么（ ），多么和谐啊！
连忙 急忙
老大娘一上车，小朋友就（ ）给她让座。
奶奶（ ）走出去，原来邻居家的小淘淘嘴馋摘杏，不小心从树上摔下来了。
判断作者是怎样观察的，把相应的序号填入括号里，（4分）
看到的 B、听到 的 C、想到的
它挓挲着全身的羽毛，绝望地尖叫着。（ ）
在它看来，猎狗是个多么大的怪物啊！（ ）
峰顶那么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？（ ）
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。（ ）
按要求写句子。（8分）
我站在天都峰脚下抬头望 。（缩句）
风摇撼着白桦树。（扩句）
我急忙唤回我的猎狗。（改为“被”字句）
难道我们的友谊从此破裂了吗？（改为陈述句）
根据所学内容完成练习。（8分）
选择正确的答案，把序号填入括号里。（4分）
天都峰位于（ ）
庐山 B、黄山 C、泰山 C、华山
在《麻雀》一文中，老麻雀奋勇地拯救小麻雀是源于自身的（ ）
母爱 B、义气 C、勇敢 D、热血
陈明临走前送“我”一只（ ）
小鸭子 B、小纸鹤 C、小木船 D、五角星
奶奶嘱咐“我”把（ ）分给大家尝鲜。
杏 B、桃 C、李子 D、樱桃
《爬天都峰》一文是按照 、 、 的顺序来写的，老爷爷和“我”
能爬上峰顶的原因有两个：一是： ，二是： 。（3分）
《麻雀》一文讲述了老麻雀 的事情，赞颂了老麻雀
。（1分）
阅读理解。（28分）
课内阅读。（12分）
①风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
②猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在错狗面前。它挓挲着全身的羽毛，绝望地尖叫着。
③老麻雀用自己身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
④猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
故事的起因是一只小麻雀从巢里掉到地上，经过 ，结果是
。
用“ ”画出短文第②段中的一个比喻句。这句话是对老麻雀的
（外貌 语言 动作）描写，写出了老麻雀的 。
第③段中“一种强大的力量”具体指的是 。
文中的动物给你的印象最深的是谁？结合短文相关内容说说理由。（不少于30
字）
阅读短文，回答问题。（16分）
画眉
我十二岁的时候，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生以后，我这种兴（致 至）就抛得无影无（综 踪）了。
我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉来到林间歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能（演 奏）出那么优美的曲调来。我想把画眉捉来养着，果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来（扑 仆）去，十分恐惧。但后来它安（静 净）
下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院，第二天，它那慈爱的妈妈中含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈是知道这样比我喂它的孩子要好得多，看来这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么？结果发现它已经无声无息地身在笼子底层，死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情。我想，我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟威· 利来看望 我的父亲，在我家小住。于是，我就把那可怜儿的可怕厄运告诉了他，听后，他作了精（辟 僻）的解释：“当一只美洲画眉的鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后，就一定喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎（坚 艰）信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了，大吃一惊。
从此以后，我再也不捉任何活物来关进笼子。因为我知道：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。
1、选出括号内正确的字。
2、根据解释从文中找出恰当的词语。
大家都很满意，很高兴。（ ）
指对某事非常疑惑，很不理解。（ ）
形容风景美丽，无与伦比。 （ ）
3、小画眉是如何得到精心照料的？从文中找出小画眉得到精心照料的句子。用“ ”
画出来。
4、美洲画眉妈妈为什么要喂关在笼子的小画眉毒莓？
作者为什么不再捕捉活物来关进笼子里？
习作。（30分）
为了让更多的人了解我国的“世界遗产”。我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。
要求：1、确定自己要介绍哪一处“世界遗产”，选取最具特色的内容向大家介绍。
2、可以讲景点风光，有关故事和历史传说等 。
附参考答案
一、看拼音，写词语。年级，铁链，牙齿，猴子，掩护，呆住，鸟巢
二、选正确读音。xiù，páng，sī，zhěng，bān ，xiàng，hē ，biàn
三、按查字典填空。1、Q，qu ，身躯 2、心，四画，念书，3、12画，点
四、据意写词。1、形影不离， 2、白发苍苍，3、颤颤巍巍。
五、选词填空。1、精致，2、精巧，3、连忙。4、急忙
六、观察方法。1、B， 2、C。3、C, 4、A
七、写句子。1、我抬头望。2、风使劲地摇摆着高大的白桦树。
3、我的猎 狗被 我急忙唤回。 4、我们的友谊从此破裂了。
八、按所学知识填空。1、（1）B （2）A （3）C （4）B
2、略 3、勇敢拯救小麻雀 ， 勇敢无畏，母爱的伟大。、
九、阅读理解。（一）1、老麻雀的无私、勇敢， 老麻雀的勇敢吓退了猎狗。小麻淮得救了。
2、动作。勇敢、无私和母爱 3、无私的母爱， 4、略
（二）1，致，踪，奏，扑，静，辟。 坚。 2、(1)皆大欢喜。（2）迷惑不解，
（3）美妙绝伦 3、略 4、当一只美洲画眉的鸟妈妈发现它的孩子
被关进笼子后，就一定喂小画眉足以致死的毒莓，它坚信它的孩子死
了总比活着做囚徒好些。5、任何生物都有对自由生活的追求，而这
种追求无疑是值得肯定的。
十、习作、略