(共27张PPT)
3.小青蛙
趣味引入
“小小游泳家,说话呱呱呱,小时有尾没有脚,长大有脚没尾巴。”小朋友,你知道这是什么小动物吗 对,是小青蛙。让我们走进课文,去认识这只小青蛙吧!
复习导入
第2课时
请 青 清 情 晴 睛
1.( )山脚下有一条小河,河水( )( )的。
2.天气( )朗,我要去郊游。姐姐有一双明亮的眼( )。
3.( )让一下,好吗?
4.妈妈的心( )很愉快。
我会填
我会填
青
清
清
晴
睛
请
情
朗读儿歌
河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
小青蛙
听老师范读儿歌,划出朗读停顿。
保
bǎo
护
hù
认一认
保卫 保佑
爱护 防护
认一认
眼
yǎn
睛
jīng
检查预习效果,你都认得这些字吗?
心眼 红眼
眼睛
让
ràng
认一认
礼让 谦让
文明礼让,让社会更和谐美好
害
hài
事
shì
认一认
害怕 害虫
做好事 爱好
听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。
助读资料
写一写
qīng
组词:
青山 青草 青虫
部首:
青
笔顺:
病
bìng
病字旁“疒”: 第一笔点在横中间偏上位置;第二笔的横稍稍向右上倾斜且一般为中横;竖撇要挺拔;最后两点要有呼应关系,且是写到竖撇的中间位置。
认一认
病毒 疾病
易读错字
水 清 清 天 气 晴 眼 睛 保 护
害 虫 事 情 请 你 好 让 生 病
bìnɡ
qīnɡ
qínɡ
yǎn jīng
bǎo hù
hài
shì qing
qǐnɡ
rànɡ
学习生字
青
qīng
书写指导:中竖上边出头下边不出头。
部首:青
组词:青蛙 青草
造句:青蛙喜欢吃小虫子。
音序:Q
结构:上下
合作朗读
想着画面,男女对读。
河水清清
天气晴
合作朗读
同桌击掌读儿歌
读“河水清清天气晴”时,读到“河水”这个词,同桌相互击掌。
气
qì
qì qiú
气 球
tiān qì
天 气
笔顺:
晴
qínɡ
qínɡ kōnɡ
晴 空
qínɡ tiān
晴 天
笔顺:
熟读背诵
请同学们将这首儿歌的内容补充完整。并在填完后闭上眼睛,通过想象画面来试着背诵儿歌。
合作朗读
男女生赛读
师生合作读儿歌
带上动作读儿歌
朗读方法
请
qǐnɡ
qǐnɡ jiào
请 教
qǐnɡ qiú
请 求
笔顺:
情
qínɡ
yǒu qínɡ
友 情
ɡǎn qínɡ
感 情
笔顺:
图文结合
小青蛙吃害虫,保护禾苗。
禾苗茁壮,收获颇丰。
读儿歌,青蛙做了什么好事情?
小青蛙
__________天气晴,小小青蛙________。
__________吃害虫,做了不少________。
请你爱护________,__________不生病。
青
清
气
晴
情
请
生
生
shēnɡ
xué shēnɡ
学 生
shēnɡ bìnɡ
生 病
笔顺:
小青蛙
河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
你喜欢青蛙吗?青蛙为我们做了这么多好事,让我们一起保护青蛙,爱护小动物吧!