八年级语文《22.三峡》学案 鄂教版

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山峡
班级： 姓名：
学习目标：
1、 了解三峡的有关知识。
2、 掌握作者扣住写景特征的方法。
3、 识记吟咏三峡的名诗句。
重难点：
1、 文言实词、虚词的理解与积累。
2、 抓住特征写景状物的方法。
学习内容：
一、课前预习
1、本文作者 ， （朝代）地理学家、散文家。
2、给下列加点字注音。
阙处（ ）曦月（ ）襄陵（ ）沿溯（ ）
御风（ ）素湍（ ）怪柏（ ）属引（ ）
3、长江三峡是 、 、 的总称。21教育网
4、划分朗读节奏。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
二、研读与探究
1、解释下列加点的字。
自三峡七百里中（ ） 略无阙处（ ）（ ） 自非亭午夜分（ ）
不见曦月 （ ） 至于夏水襄陵（ ） 沿溯阻绝 （ ）或王命急宣 （ ） 朝发白帝（ ） 虽乘奔御风（ ）不以疾也 （ ） 春冬之时（ ） 素湍绿潭 （ ）绝巘多生怪柏 （ ） 飞漱其间（ ） 良多趣味 （ ）每至清初霜旦 （ ） 林寒涧肃（ ） 属引凄异 （ ）空谷传响 （ ） 哀转久绝（ ） 故渔者歌曰（ ）
2、 文章描写了那些景物？
3、三峡的“峡”是何含义？文章是按怎样的顺序描写的？
4、从整体上思考课文的结构层次。
第一层（从开头至“不见曦月”）：
第二层（从“至于夏水襄陵”至“不以疾也 ”）：
第三层（从“春冬之时”至“良多趣味”）：
第四层（从“每至清初霜旦”至末尾）：
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1.给下列加点字注音。
阙（ ） 湍（ ） 涧（ ） 曦（ ） 溯（ ） www.21-cn-jy.com
嶂（ ） 襄（ ） 属（ ） 漱（ ） 啸（ ）
2、 默写
（1）自三峡七百里中， ， 。21世纪教育网版权所有
（2）其间千二百里， ，不以疾也。（3）春冬之时， ， 。21cnjy.com
（4）悬泉瀑布，飞漱其间， ， 。
（5）常有高猿长啸，属引凄异， ， 。
3、区别下列加点字的古义和今义。
①自非亭午夜分 古义： 今义：
②或王命急宣 古义： 今义：
③虽乘奔御风，不以疾也。 古义： 今义：
4、用现代汉语说说下列语句的意思。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
（3）虽乘奔御风，不以疾也。
（4）素湍绿潭，回清倒影。
（5）清荣峻貌。
（6）林寒涧肃
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