12清贫同步练习（含答案）

12清贫
作业等级：
基础知识我能行
1.下列加点字的注音正确的一项是( )
A.筹集( chóu ) 宝藏( cáng ) 矜持( jīn )
B.被俘( fú ) 金镯( zhuó ) 企望( qí )
C.裤裆(dāng) 威吓( hè ) 抛掷( zhì )
D.汗褂( guà ) 山坞( wū ) 奢侈( chǐ )
2.根据意思选词语。
A.矜持不苟 B.舍己为公 C.毫无所得 D.意外之财
(1)一点儿也没有得到。 （ ）
(2)意料之外的钱财。 （ ）
(3)端庄严谨，毫不马虎。 （ ）
(4)为公共的利益而舍弃个人的利益。 （ ）
3.下面哪个词中的“舍”与“舍己为公”的“舍”的意思不同 ( )
A.舍近求远 B.舍己为人 C.四舍五入 D.退避三舍
二、课内阅读我最棒
1.下列对课文内容的分析有误的一项是( )
A.课文的最后一个自然段是对全文的总结，也是共产党员追求清贫的品格的宣言。
B.课题“清贫”在文中可以理解为“贫困而有节操”。这种“清贫”既有物资上的贫穷，更有精神上的清高淡泊。
C.第一自然段和最后一个自然段首尾呼应，使文章结构更完整，强调了清贫、洁白朴素是共产党的美德。
D.本文讲述了一件沉重的往事，充满着对敌人的讽刺。
2.品读句子，完成问题。
（1）“想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。
这句话运用了___________描写和____________描写，从“微笑”“淡淡”可以看出方志敏____________________________的品质。
3.课内在线阅读。
是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年署天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
（1）作者为什么把自己的财产说成“传世宝”？( )
A.表明一向清贫 B.强调物品的稀有难得
C.凸显这些物品的价格高 D.突出这些物品意义重大
（2）这段话中的破折号起什么作用？( )
A.标示话语中的中断或间隔 B.标示总结上文或提示下文
C.标示声音的延长 D.标示话题的转换
（3）与“但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！”意思不同的是哪一句？( )
A.但我说出那几件“传世宝”来，难道不要叫那些富翁们齿冷三天？！
B.但我说出那几件“传世宝”来，真要叫那些富翁们齿冷三天！
C.但我说出那几件“传世宝”来，肯定要叫那些富翁们齿冷三天！
D.但我说出那几件“传世宝”来，绝不会叫那些富翁们齿冷三天！
（4）除了方志敏之外，你还能举出老一辈革命家“清贫”的例子吗？
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三、思维提升大冲浪
同学们，学习完这篇文章，此时此刻你对“清贫”又有了什么新的理解呢？
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五下—4—12清贫
作业等级：
基础知识我能行
1．C
2.
(1)C
(2)D
(3)A
(4)B
3.D
二、课内阅读我最棒
1.D
2. 语言 神态 清贫朴素、舍己为公
3.
（1）A （2）B （3）D
（4）示例：周恩来工作一夜的点心就几粒花生米；毛主席穿打补丁的军服等。
三、思维提升大冲浪
略