统编版五年级语文下册第五单元综合练习（含答案）

五下—5—第五单元综合练习
作业等级：
一、基础知识我能行
1.下面加点字读音完全正确的一项是（ ）
A.刷浆（jiāng） 发怔（zhēng） 挠头（náo）
B.抖擞（shǒu） 扳倒（bān） 揪住（jiū）
C.使诈（zhà） 揩泪（kǎi） 伤疤（bā）
D.侄子（zhí） 难堪（kān） 蘸浆（zhàn）
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A.规矩 摔跤 挺拖 仰面朝天
B.师傅 露陷 脚腕 诸亲六眷
C.欺负 屏障 捏住 天衣无缝
D.轰然 芝麻 喉咙 手急眼快
3.下面选项中，最可能是“鹐架”中“鹐”字的意思的一项是（ ）。
A.陷阱 B.打架 C.鸟禽啄食 D.讥讽
4.下列解释不正确的一项是（ ）
A.哥子：古时对男童的称呼。 B.杀进他的腰：把他的腰勒细一些。
C.监生：对学生的统称。 D.一声不倒一声：一声连着一声。
5.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A.小林刚来这里，人地生疏，形单影只，大家应当主动关心他。
B.老校长的话铿锵有力，很有教育意义。
C.最初，大家都认为人能飞上天是异想天开。
D.放学了，老师布置完作业，又检查了班级卫生，才扬长而去。
6.下列句子中，描写人物的方法其他三句不同的是（ ）
A.刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了。
B.他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
C.他的心里忐忑不安，生怕自己做过的事被人知道了。
D.他半闭着眼睛，干枯的手指有节奏地敲着桌面，头慢慢地向后拗过去。
7.在下面语段中的括号里填入表示动作的词，最恰当的一项是（ ）
说时迟，那时快，那个摔倒在地上的运动员，手一（ ），脚一（ ），猛地（ ）了起来，左脚尖（ ）住起跑线，膝盖一（ ），稳稳地（ ）着。他的双臂就像两根木柱插在地上，整个身体微微前（ ），那架势，就像一只准备起飞的雄鹰。
A.撑 踮 跳 顶 弯 蹲 冲
B.撑 踮 爬 顶 弯 蹲 倾
C.踮 撑 爬 踩 弯 蹲 倾
D.撑 踮 跳 踩 蹲 弯 冲
8.下列对句子主要意思的概括，正确的一项是（ ）。
水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件，是人们生活中不可替代的重要资源，是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素，具有许多其他资源所没有的性能和多重的使用功能。
A.水资源的重要作用。 B.水资源的不可替代性。
C.水资源适用范围广。 D.水资源的特点。
9.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“X”。
（1）《摔跤》主要通过小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的动作描写,写出小嘎子争强好胜、自不量力的特点。 （ ）
（2）严监生是我国古代讽刺小说《儒林外史》里的人物，作者运用细节描写刻画了吝啬鬼严监生这一人物形象。 （ ）
（3）《刷子李》一课选自冯骥才的短篇小说集《俗世奇人》。 （ ）
（4）《刷子李》《两茎灯草》《他像一棵挺脱的树》都选择了典型事例表现人物特点。 （ ）
二、课外阅读我最棒
（一）非连续性文本阅读
下面是某图书馆的开放情况，仔细阅读材料，完成下列题目。
图书借阅区 自学区
星期一、二、四、五 9：00-21：00
星期六、星期日 9：00-17：00 星期一、二、四、五 9：00-17：30
星期六、日 9：00-17：00
少年图书馆 多媒体阅览室
星期一、二、四、五 9：00-12：00 14：00-17：30 星期六、星期日 9：00-17：00 寒暑假（周一、二、四、五） 9：00-17：30 星期一、二、四、五 9：00-12：00 14：30-17：30 星期六、星期日 9：00-12：00 14：30-17：00
逢星期三闭馆 节日开放时间另行通知
10.下列说法不正确的一项是（ ）
A.暑假的一个周五，小明可以在少年儿童图书馆待到17：30。
B.周末，图书借阅可以持续到下午5：00。
C.多媒体阅览室周末开放的时间共5时30分。
D.刘阿姨可以周三去图书馆借阅图书。
11.小李同学特别喜欢《木偶奇遇记》，下列做法不正确的一项是（ ）
A.小李妈妈可以在周二16:00- 17:30去图书馆借阅。
B.等到周六,小李可以在少年儿童图书馆看书到下午5:00。
C.周末时，小李可以在多媒体阅览室看《木偶奇遇记》电子书至16:30。
D.小李在下午放学后,让爸爸带他去图书馆借书。
12.一位同学要完成“有趣的汉字”综合学习的材料收集，根据上面图书馆的开放
情况，你建议这位同学怎么做
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）文学性文本阅读
剃头周的平庸人生
①剃头周的门面虽小且破，但很整洁，碎发是随手清扫的。笨重的黑皮转椅，角落里绽开细缝，露出细密的衬布甚至微黄的海绵来，但踩着脚踏板调整高度时，照样灵活得很。三五把闪亮的小剪子，尖尾巴的细齿梳子，几瓶印着明星头像的发胶，一盒儿童痱子粉，方块的海绵，摆在镜子前窄窄的台面上，像一排待画的静物，在明亮的光线里，闪烁着细碎的金光，暖调子，慢慢地流淌。
②剃头周没有一般手艺人的愁苦气。首先他不瘦，圆鼓鼓的脸蛋洋溢着很有营养的光泽，壮实的身材，微腆的肚子，头发也梳得整齐。他还善谈，对客人的每句话都报以认真的倾听和体贴的应和。
③谈笑归谈笑，他剃起头来一丝不苟，哪怕椅子上已坐了一排人，必须不时点着各人名号，安抚大家。到这里来剃头的，以男人和小孩居多，墙角并没有一般美发店必备的宇航员头盔式的烫发设备——讲究的女人不来这里，小孩愿意来，是因为剃头周会制造出动画片里人物的声调，有效抵消了电推子在其后颈上行驶的惊恐。虽说男人们的发型大同小异，但不能因此质疑剃头周的手艺，像我弟，一个时髦青年，凡事注重品质，也时常光顾他的小店。
④人活一世，不如意事十之八九。有的人喜欢哼哼唧唧地抱怨，有的人天生精气神十足，剃头周便是后一类人。他从早站到晚，嘴也不闲着，累是肯定的，但从来没听他叹过一声苦。
13.第一自然段中的“暖调子”是指剃头周的店面让人感觉（ ）。
A.有暖气 B.暖和 C.温馨 D.光线亮
14.剃头周没有一般手艺人的愁苦气，其原因不包括（ ）
A.身材壮实，看起来有精神。 B.伙食很好，皮肤很有光泽。
C.干净整齐，善于打理门店。 D.乐于交谈，与人友善沟通。
15.第③自然段中,写剃头周的店顾客众多不是为了说明( )。
A.剃头周受到不同年龄段人的欢迎。 B.剃头周的理发的技艺不凡。
C.剃头周工作敬业为人随和。 D.剃头周不受讲究品位的人欢迎。
16.下列关于短文内容说法不正确的一项是( )。
A.剃头周的小店虽然破旧，但手艺不错，受人欢迎。
B.剃头周从早站到晚，嘴也不闲着，说明这家店生意兴旺。
C.剃头周的日常工作，平庸且普通，但他乐在其中。
D.剃头周的店里不招待女性，只给男性和小孩提供服务。
17.你认为剃头周是个怎样的人？联系上下文说说你的想法。
18.有人认为剃头周这样的生活太过平淡普通，人生在世就应该做一番惊天动地的大事业。对此你怎么看？结合文本内容和生活实际谈谈你的感受。
第五单元综合练习答案
一、基础知识我能行
1.D 2.C 3.C 4.C 5.D
6.C 7.B 8.B
9.(1)× （2）√ （3）√ （4）×
二、课内阅读我最棒
（一）非连续性文本阅读
10.D
11.D
12.示例：①周末时可以多到多媒体阅览室上网查阅相关资料；②除了周三闭馆，其余时间可以去图书馆借阅相关的文献资料。
（二）文学性文本阅读
13.C 14.B 15.D 16.D
17.示例：我认为剃头周是一个手艺很好的人，因为他的小店顾客很多，生意兴隆，连时髦青年都经常光顾他的店。
我认为剃头周是一个善于享受生活的人，理发店的工作很琐碎，事务也很繁忙，但是他不仅把店铺打理得干净整洁，对待顾客也全心全意，足可见的他很会享受生活。
18.（言之有理即可）
示例：我不同意。认为剃头周这样平淡普通的人生也很好，毕竟能够成就丰功伟业的人很少，大部分还是普通人过平凡日子。剃头周能把自己普通的人生过得有滋有味，顾客们也很喜欢他，这足可以见得他“不普通”。