九年级语文《第14课 老王》学案 鄂教版

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14老 王
课前抽测
A：听写第6、7课的词语
B：文学常识填空
鲁迅，原名 ，他是我国伟大的 ， ， 。1918年5月，第一次用“鲁迅”的笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说 ，他的小说集有 ， ， ，杂文集有 ， ，《阿长与<山海经>》选自他的散文集 。21教育网
学习目标
1、能记住“塌败、伛、翳、滞笨”等重点字的字音字形。
2、能依据文中情节说出老王的“苦”及他的品性“善”。
基础知识
1、作者介绍：
杨绛,原名杨季康,生于1911年 ( http: / / www.21cnjy.com )，江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著有《堂·吉诃德》，散文集《干校六记》《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。著名学者钱钟书的夫人。
2、写作背景：
文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……21世纪教育网版权所有
3、资料补充：
1966年，“文化大革命”爆发，钱钟书、杨 ( http: / / www.21cnjy.com )绛均被“揪出”，被认为是“资产阶级学术权威”、“反动学术权威”，打入了“牛鬼蛇神”的阵营。在一次陪斗中，杨绛被剃成“阴阳头”，当时在社会上被剃阴阳头的，就像过街的老鼠人人都会喊打。21·cn·jy·com
词语解释：
失群：（人或动物）离开集体。 落伍：比喻人或事物跟不上时代。
学习策略：
1、读学习目标，弄清楚这节课的解决的问题。
2、读课文，注意找出有提示作用的词语或者句子。
自主学习
1、读准字音，并把下列词语的读音和解释标在书上。
伛 攥 惶恐 荒僻 取缔 翳
骷髅 滞笨 愧怍
2、课前我们预习了课文，现在请大家快速浏览课文，说说作者怀着什么样的情感写下这篇文
章的，你是从文中哪句话得知的？
3、细读课文，说一说作者笔下的老王：
老王的生活很苦，表现在哪些方面？
A谋生方式：
B家庭状况：
C生理缺陷：
D居住条件：
E文革期间，生意状况：
合作探究
文革这个特殊的时代，在作者一家遭遇不幸的时候，老王对作者一家怎么样？从哪些事例可以看出老王的品性善？21cnjy.com
课堂小结
谈谈自己对老王的印象，你能用两个词语来概括老王的一生吗？
课堂检测（1、2题所有同学必做，3题①号同学选做）
1，杨绛，钱钟书夫人，原名 ，是著名的作家、翻译家、外国文学研究家。
2、给加点字注音。
塌败（ ）伛（ ）翳（ ）愧怍（ ） 滞笨（ ）
3、仿写
爱心是一片洒落在旱地上的甘霖，使心灵枯萎的人尝到情感的甜美。
爱心 ，使 。www.21-cn-jy.com
整理与评价
反思下我这节课的表现：
A、学习态度：①很认真，自我表扬、②还可以、③还要加油
B、参与程度：①展示、②质疑、③板书
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