3.1 自然资源概况湘教版八年级上册地理同步课件(共31张PPT)
文档属性
| 名称 | 3.1 自然资源概况湘教版八年级上册地理同步课件(共31张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 44.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2024-02-06 21:09:14 | ||
图片预览
文档简介
(共31张PPT)
Natural resources in China
1、理解自然资源的概念，了解自然资源的类型和特征；
2、举例说明可再生资源和非可再生资源的区别；
3、通过列举日常生活中的资源利用方式，初步确立合理利用和保护自然资源的意识。
学习目标
每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。2021年4月22日是第52个世界地球日，主题是“珍爱地球 人与自然和谐共生”。
世界地球日（The World Earth Day）
什么是自然资源
01
自然资源
存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量
未经人类加工
自然资源是存在于自然界，能为人类提供福利的物质与能量。
自然资源
源于自然
有使用价值
自然资源必备的两个条件：
这些属于自然资源吗？请说出你的理由。
这些属于自然资源吗？请说出你的理由。
这些属于自然资源吗？请说出你的理由。
这些属于自然资源吗？请说出你的理由。
这些属于自然资源吗？请说出你的理由。
这些属于自然资源吗？请说出你的理由。
自然资源的特征
风景空气
｜自然资源的概念不是一成不变的
｜自然资源的数量是巨大的，但又是有限的。
可再生资源和非可再生资源
02
自然资源的分类
可再生资源
｜可以较短时间内更新、再生、重复利用
应有计划、有限制地加以开发利用
贝贝的说法对吗？请你说说理由。
可再生资源并不是取之不竭的，由于再生速度受到自身繁殖能力和外界环境条件影响，在一定的时间和空间内，可再生资源是有限的。对于可再生资源应有计划、有限制地加以开发利用。
可再生资源是取之不竭的，可以随意使用。
读图，完成下列任务。
（1）哪种方式对生态环境造成的影响较小？解释你的选择。
（2）哪种方式更有利于森林资源的再生？说出你的理由。
被全部砍伐后的森林迹地
被选择性砍伐后的森林
太阳能作为一种可再生的清洁能源，已被世人广泛关注。图中的太阳能热水器和太阳能发电，是我们利用太阳能的常见方式。想一想，你还有哪些利用太阳能的“金点子”，请将你的想法填入图框内。
太阳能热水器
太阳能发电
太阳能暖房
太阳能电池
太阳能灶
太阳能
干燥器
被全部砍伐后的森林迹地
被选择性砍伐后的森林
2005年
2018年
滥砍滥伐森林 ｜ 水土流失 地质灾害
化石
燃料
岩石
金属
矿产
自然资源的分类
非再生资源
｜在相当长的时间内不可能再生
矿产资源
应综合利用
注意节约
避免浪费与破坏
非金属矿产、煤、
石油、天然气
为什么说我国是一个资源大国，但同时又是一个资源小国？
资源名称 我国位次
陆地面积 三
矿产资源 三
耕地面积 四
河流年径流量 六
森林总面积 五
总量丰富
我国的自然资源特点
人均不足
地大物博
地大物薄
读中国主要能源矿产分布图，归纳中国石油、天然气和煤炭的分布特点。
活动
煤炭：北多南少，东多西少
山西省最多
石油：北多南少，四大油田是大庆（最大）、华北、胜利、中原油田
天然气：西多东少。西气东输工程起于塔里木盆地的轮南东到上海
中国的自然资源现状
活动
读中国主要金属矿产分布图，归纳中国铁矿和有色金属矿的分布特点。
铁矿：北多南少、东多西少
有色金属矿：南多北少
中国的自然资源现状
总量丰富
人均不足
开源
开发新材料、新能源
扩大资源的进口渠道
自然资源不足的解决方法
节流
培养节约能源的意识
改进技术，
提高资源的利用率，
加强资源的回收与循环使用
（1）议一议，在日常生活中倡导上述两种行为有哪些好处？
（2）在日常生活中，你有哪些节约资源和保护环境的小窍门？说出来与同学一起分享。
活动
垃圾分类回收
少用一次性消费品
（1）回收可再生资源。（纸张、玻璃、废金属、塑料等资源可回收利用）。
（2）有利于处置有毒有害物。（如废电池等）
（3）有利于利用资源。（如有机垃圾可制成肥料）
①减轻环境污染 ②提高垃圾回收率，节约和保护资源
自然资源不足的解决方法
课堂检测
1．下列物质中，当前全部属于自然资源的是（ ）
A ．石油、森林、煤炭、太阳能 B ．阳光、耕地、水、人工牧场
C ．钢铁、液化气、铀矿、阳光 D ．森林、闪电、火山、铁矿
读熊猫图，回答2~3题。
2 ．该图表示的资源是（ ）
A ．土地资源 B ．生物资源 C ．气候资源
3 ．该资源的类型及在我国的分布区是（ ）
A ．可再生，东北地区 B ．非可再生，西北地区
C ．可再生，西南地区 D ．非可再生，东南地区
课堂检测
4.下列物质属于自然资源的是（ ）
A.钢铁 B.电灯 C.煤炭 D.稻米
5.下列不属于自然资源的是（ ）
A.大熊猫 B.海洋鱼群 C.森林 D.食盐
6.下列做法对资源和环境造成影响较大的是（ ）
A.毁林开荒种地 B.有选择性地砍伐森林
C.垃圾分类回收 D. 少用一次性消费品
Natural resources in China
1、理解自然资源的概念，了解自然资源的类型和特征；
2、举例说明可再生资源和非可再生资源的区别；
3、通过列举日常生活中的资源利用方式，初步确立合理利用和保护自然资源的意识。
学习目标
每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。2021年4月22日是第52个世界地球日，主题是“珍爱地球 人与自然和谐共生”。
世界地球日（The World Earth Day）
什么是自然资源
01
自然资源
存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量
未经人类加工
自然资源是存在于自然界，能为人类提供福利的物质与能量。
自然资源
源于自然
有使用价值
自然资源必备的两个条件：
这些属于自然资源吗？请说出你的理由。
这些属于自然资源吗？请说出你的理由。
这些属于自然资源吗？请说出你的理由。
这些属于自然资源吗？请说出你的理由。
这些属于自然资源吗？请说出你的理由。
这些属于自然资源吗？请说出你的理由。
自然资源的特征
风景空气
｜自然资源的概念不是一成不变的
｜自然资源的数量是巨大的，但又是有限的。
可再生资源和非可再生资源
02
自然资源的分类
可再生资源
｜可以较短时间内更新、再生、重复利用
应有计划、有限制地加以开发利用
贝贝的说法对吗？请你说说理由。
可再生资源并不是取之不竭的，由于再生速度受到自身繁殖能力和外界环境条件影响，在一定的时间和空间内，可再生资源是有限的。对于可再生资源应有计划、有限制地加以开发利用。
可再生资源是取之不竭的，可以随意使用。
读图，完成下列任务。
（1）哪种方式对生态环境造成的影响较小？解释你的选择。
（2）哪种方式更有利于森林资源的再生？说出你的理由。
被全部砍伐后的森林迹地
被选择性砍伐后的森林
太阳能作为一种可再生的清洁能源，已被世人广泛关注。图中的太阳能热水器和太阳能发电，是我们利用太阳能的常见方式。想一想，你还有哪些利用太阳能的“金点子”，请将你的想法填入图框内。
太阳能热水器
太阳能发电
太阳能暖房
太阳能电池
太阳能灶
太阳能
干燥器
被全部砍伐后的森林迹地
被选择性砍伐后的森林
2005年
2018年
滥砍滥伐森林 ｜ 水土流失 地质灾害
化石
燃料
岩石
金属
矿产
自然资源的分类
非再生资源
｜在相当长的时间内不可能再生
矿产资源
应综合利用
注意节约
避免浪费与破坏
非金属矿产、煤、
石油、天然气
为什么说我国是一个资源大国，但同时又是一个资源小国？
资源名称 我国位次
陆地面积 三
矿产资源 三
耕地面积 四
河流年径流量 六
森林总面积 五
总量丰富
我国的自然资源特点
人均不足
地大物博
地大物薄
读中国主要能源矿产分布图，归纳中国石油、天然气和煤炭的分布特点。
活动
煤炭：北多南少，东多西少
山西省最多
石油：北多南少，四大油田是大庆（最大）、华北、胜利、中原油田
天然气：西多东少。西气东输工程起于塔里木盆地的轮南东到上海
中国的自然资源现状
活动
读中国主要金属矿产分布图，归纳中国铁矿和有色金属矿的分布特点。
铁矿：北多南少、东多西少
有色金属矿：南多北少
中国的自然资源现状
总量丰富
人均不足
开源
开发新材料、新能源
扩大资源的进口渠道
自然资源不足的解决方法
节流
培养节约能源的意识
改进技术，
提高资源的利用率，
加强资源的回收与循环使用
（1）议一议，在日常生活中倡导上述两种行为有哪些好处？
（2）在日常生活中，你有哪些节约资源和保护环境的小窍门？说出来与同学一起分享。
活动
垃圾分类回收
少用一次性消费品
（1）回收可再生资源。（纸张、玻璃、废金属、塑料等资源可回收利用）。
（2）有利于处置有毒有害物。（如废电池等）
（3）有利于利用资源。（如有机垃圾可制成肥料）
①减轻环境污染 ②提高垃圾回收率，节约和保护资源
自然资源不足的解决方法
课堂检测
1．下列物质中，当前全部属于自然资源的是（ ）
A ．石油、森林、煤炭、太阳能 B ．阳光、耕地、水、人工牧场
C ．钢铁、液化气、铀矿、阳光 D ．森林、闪电、火山、铁矿
读熊猫图，回答2~3题。
2 ．该图表示的资源是（ ）
A ．土地资源 B ．生物资源 C ．气候资源
3 ．该资源的类型及在我国的分布区是（ ）
A ．可再生，东北地区 B ．非可再生，西北地区
C ．可再生，西南地区 D ．非可再生，东南地区
课堂检测
4.下列物质属于自然资源的是（ ）
A.钢铁 B.电灯 C.煤炭 D.稻米
5.下列不属于自然资源的是（ ）
A.大熊猫 B.海洋鱼群 C.森林 D.食盐
6.下列做法对资源和环境造成影响较大的是（ ）
A.毁林开荒种地 B.有选择性地砍伐森林
C.垃圾分类回收 D. 少用一次性消费品