8《大卫科波菲尔（节选）》同步练习（含解析） 高中语文统编版选择性必修上册

第8课 大卫·科波菲尔（节选）
一、基础巩固
阅读下面的文字，完成1—3题。
狄更斯的小说《大卫·科波菲尔》中塑造了一系列劳动人民的正面形象，如佩格蒂先生。他是一位渔民，收养了两名孤儿：艾米莉和汉姆。就在艾米莉和汉姆结婚的前夕，纨绔子弟斯蒂福思竟诱骗艾米莉与他私奔。佩格蒂先生在大卫的带领下来到斯蒂福思家，问他的母亲，她儿子斯蒂福思说过要和艾米莉结婚的话算不算数。那位富家太太对他们①____。在她看来，她儿子娶渔家女为妻，不但有辱门楣，而且还会毁掉儿子的前程。她有的是钱，想拿钱了事。佩格蒂先生愤怒地拒绝并斥责了这个阴险的女人。他担心艾米莉，就立即出发，决心把②___的孩子找回来，他的心充满博爱与宽恕。上流社会所谓有教养的富家太太自私冷酷，而生活在底层的劳动人民善良自尊，二者的对照使小说体现出鲜明的民主精神。
亚摩斯海滨船难是小说的高潮。一艘从外国归来的船在暴风雨中即将沉没，渔民汉姆③___地下海救人。当他游近时，认出在船上挣扎求生的人正是斯蒂福思，斯蒂福思尽管诱骗了他的未婚妻，但他仍尽力救斯蒂福思。正当他即将抓住船桅时，一阵大浪把他俩都淹没了。汉姆为人木讷憨厚，没念过书，更谈不上有仪容风度，然而，他的胸怀比海洋更博大。这是狄更斯对劳动人民高尚品质的最高赞美，小说因此具有净化人灵魂的巨大道德力量。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.请将文中画波浪线的句子改写为一个长单句。要求以“小说”为主语，表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。
3.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删个别词语，不得改变原意。
二、能力提升
阅读下面的文字，回答后面的问题。
大卫·科波菲尔（节选）
狄更斯
［大卫的母亲克莱拉死后，他的继父谋得斯通先生把他送到谋得斯通-格林比货行工作，后来他来到贝特西姨婆处。］
第二天早上下楼时，我发现我姨婆低头坐在早餐桌前，想得出了神，她的一只胳臂搁在茶盘上，水罐往茶壶里倒的水都漫出来了，整块台布都泡在了水中，直到我进来才把她从沉思中唤醒。我敢断定，她想的一定是关于我的事。
吃早饭时我老朝我姨婆看。我看她看了没一会儿，发现她也在看我，我不知所措。我的刀子落在了叉子上，叉子又绊到刀子上。切下的咸肉还没送到嘴里，肉的碎片却飞到了空中，高得吓人。连茶都要呛我，不肯走正路下去，走了错路。
“喂！”过了很久，我姨婆才开口说话，“我已给他写了信了。”
“给——？”
“给你的后爸。”我姨婆说。
“你要——把我——交给他吗？”我结结巴巴地问道。
“我还说不上来，”我姨婆说，“我们还得看一看。”
“啊，要是我得回到谋得斯通先生那儿去的话，”我喊了起来，“我真不知道该怎么办才好！”
“这会儿我对这件事，还不知道该怎么办，”我姨婆摇着头说，“我只知道，我还没法说。我们还得看一看。”
我一听这话，心都凉了。我姨婆对我并没有太多理会，自顾自从柜子里拿出一条粗布围裙。她围上围裙，亲自洗起茶杯；把茶杯洗净后放到茶盘上，再把台布叠好放在茶桌上。这之后，她又用小扫帚扫面包皮屑，一直扫到地毯上一点儿纤尘都没有；接着她又收拾打扫那本已被收拾打扫得无可挑剔的房间。
谋得斯通先生的回信终于来了。我姨婆告诉我说，他第二天要亲自来跟我姨婆谈我的问题。我听了吃惊不小。第二天，我坐在那儿计算着时刻，心里有时希望低落，有时恐惧上升，此起彼落地冲突着，弄得脸上一阵红，一阵白。我就这样坐在那儿，等待着那张阴沉的脸来吓唬我。
“我要走开吗，姨婆？”我战战兢兢地问道。
“别走，少爷，”我姨婆说，“当然别走！”
“特洛伍德小姐，接到你的信，我觉得，为了表白我自己，更为了表示对你的尊敬——”谋得斯通先生说。
“谢谢你，”姨婆用锐利的目光看着他说，“你用不着考虑我。”
“这个淘气的孩子，居然丢下朋友和工作，出逃了。他在我那亲爱的亡妻生前死后，都给家里引来了许多的纷扰和不安。这孩子，性格乖戾，桀骜不驯，态度粗暴，脾气倔强、执拗。我姐姐跟我，都曾尽力设法想把他的毛病改过来，可是毫无成效。”
谋得斯通小姐说道：“我再补充一句，世界上所有的孩子中，我相信，他是最坏的一个。”
“这话太过分了！”我姨婆立即说道。
“可事实上一点儿也不过分。”谋得斯通小姐说。
谋得斯通先生接着说：“我把这孩子托付给我的一个朋友照顾，叫他从事一门体面的职业。可是他不喜欢这种职业，逃跑了，成了一个乡下的流浪汉，衣衫破烂的跑到这儿来，来向你诉冤来了，特洛伍德小姐。”
“你还是先说说那体面的职业吧，”我姨婆说，“要是这孩子是你的亲生儿子，你也会要他去从事那门职业吗？要是那可怜的孩子——他妈妈——还活着，你仍会要他去从事那体面的职业吗？会吗？”我姨婆问。
“我相信，”谋得斯通先生点了点头说，“只要我跟我姐姐简·谋得斯通一致认为最好的事，克莱拉是绝不会有异议的。”
“哼！”我姨婆说，“不幸的吃奶娃娃！”
“那可怜的孩子一死，她的年金也没有了吧？”
“她一死也没有了。”谋得斯通先生回答说。
“那份小小的财产——那幢房子、花园，那座没有乌鸦的鸦巢——就没有她儿子的份了吗？”
“我的亡妻很爱她的第二个丈夫，”谋得斯通先生说道，“完全信赖他。”
“你的亡妻，先生，是一个最不通世事、最可怜、最不幸的吃奶娃娃。”我姨婆对他摇摇头说，“你还有什么要说的吗？”
“特洛伍德小姐，”他答道，“我到这儿来是要把大卫带回去，按照我认为最为合适的方法安排他。如果你袒护了他一次，你就得永远袒护下去。我来这儿把他带走，如果他不打算走，我的门从此不再为他开着。”
我姨婆很专注地听这番话。她身体坐得笔直，双手交叉放在膝盖上，两眼锐利地盯着那说话的人。
“这孩子要说什么呢？”我姨婆说道，“你愿意走吗，大卫？”
“不！”我乞求我的姨婆，“看在我父亲的份上，照顾我，保护我吧！”
“狄克先生，”我姨婆说，“你看我该拿这孩子怎么办？”
狄克先生考虑了一下，犹豫了一下，忽然喜上眉梢，回答说：“马上给他量量尺寸，做一套衣服。”
“你可以走了。”我姨婆对谋得斯通先生说，“这孩子我倒要留下碰碰运气看了。即使他完全像你说的那样，至少我还可以像你做的那样去对待他。不过，你的话我是一句也不会相信的。”
“你以为我不知道，”我姨婆极其尖锐地说，“那个可怜、不幸、一步走错的吃奶娃娃，你给她过的是什么日子啊？你以为我不知道，你第一次遇见她时——我敢肯定，你对她一定大送媚笑，大飞媚眼，好像你连对鹅都不敢嘘一声。那一天，是那个软弱的小东西多么倒霉的日子！对那个单纯的吃奶娃娃来说，你是个暴君，你把她的心都砸碎了。你利用了她大部分的弱点，伤害她，要了她的命。呸！滚开！滚！”
谋得斯通先生一直站在门旁，脸带微笑地看着我姨婆，可是他那道浓眉却紧紧地锁在一起。
“再见了，先生！”我姨婆说，“再见！跟你也再见了，小姐！”
谋得斯通小姐一言不发，审慎地伸出胳臂挽住弟弟的胳臂，以不屑一顾的傲慢态度走出屋子。
我姨婆的脸渐渐舒展开来。我怀着极大的诚意，双臂紧搂着她的脖子去吻她。
（有删改）
1.下列对小说相关内容的分析与概括，不正确的一项是( )
A.谋得斯通说凡是自己和姐姐一致认为最好的事，克莱拉绝不会有异议，说明大卫的母亲的性格是软弱的。
B.当姨婆问及“我”的去留时，狄克却说给“我”做衣服，看似答非所问，实际上坚定了姨婆收留“我”的决心。
C.文章多次运用“锐利”“尖锐”来描写姨婆，既写出她对“我”和母亲克莱拉的同情，也表现了她疾恶如仇的性格。
D.姨婆起初并不想收留大卫，但当她看到谋得斯通姐弟丑陋的嘴脸后，最终还是决定收留大卫。
2.下列对小说艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是( )
A.文中的“我一听这话，心都凉了”与结尾的“我怀着极大的诚意，双臂紧搂着她的脖子去吻她”是伏笔的关系。
B.“我一听这话，心都凉了”一段以“我”的视角来写姨婆劳作的情形，在这背后有一个惴惴不安的“我”。
C.文章通过对头脑清醒的姨婆和虚伪、傲慢的谋得斯通姐弟俩的言行的对比，淋漓尽致地刻画出人性的善与恶。
D.“我”是小说的线索人物，处于矛盾的中心，角落里的“我”见证了整个过程，也推动了故事情节的发展。
3.选文是怎样叙述故事的？请结合文本简要分析。
4.“相由心生”，选文中姨婆的表情随着心理的变化而不断变化，请结合小说的故事情节简要分析。
阅读下面的文字，完成5—8题。
穷人的专利权
［英］狄更斯
我叫约翰，学的是打铁的行当。打十九岁那年起，人家看见我没几根头发，就一直管我叫“老约翰”了。现在我已经五十六岁了，头发并不比上面提到的十九岁的时候多，可也不比那时候少。
我发明过一种螺丝，挣了二十镑钱，这笔钱我这会儿还在用。整整有二十年工夫，我都在断断续续地搞一样发明，边搞边改进。上一个圣诞节前夜十点钟，我终于完成了这个发明。完成之后，我喊我妻子也进来看一看。这时候，我跟我妻子站在机器模型旁边，眼泪簌簌地落到它身上。我把凡是能节省下来的钱统统都用在模型上了。关于这个模型，我的朋友威廉·布彻和我在圣诞节那天做了一次长谈。他说：“你打算拿它怎么办？”我说：“想弄个专利。”威廉说：“怎么个弄法？”我说：“申请个专利权呗。”威廉这才说给我听，有关专利的法律简直坑死人。但我还是对威廉说，我想自己去申请专利。
我的姻兄弟，西布罗密奇的乔治·贝雷临死的时候遗留给我的妻子、他的姊妹一百二十八镑零十个先令的英格兰银行股票。我和我妻子一直还没有动用过这笔钱。我们俩都同意拿这个发明去申请专利。威廉替我写了一封信给伦敦的汤姆斯·乔哀。汤姆斯·乔哀是个木匠，他住在伦敦。我在工场里请了个假，等我回来的时候好恢复工作。我是个好工匠，也从来没有喝醉过。过了圣诞假期，我乘“四等车”去了伦敦。我在汤姆斯·乔哀那里租了一间为期一个礼拜的房子。
汤姆斯·乔哀说要申请专利，第一步得向维多利亚女王提交一份申请书。威廉也是这么说的，而且还帮我起了草稿。各位，威廉可是个笔头很快的人。申请书上还要附上一份给大法官推事的陈述书，我们也把它起草好了。费了一番周折以后，我在靠近司法院法官弄的桑扫普顿大楼里找到了一位推事，在他那儿提出了陈述书，付了十八便士。他叫我拿着陈述书和申请书到白厅的内务部去，把这两份东西留在那里请内务大臣签署，缴付了两镑两先令又六便士。六天后，大臣签好了字，又叫我拿到首席检察官公署去打一份调查报告。我照他说的去办了，缴付了四镑四先令。各位，我从头到尾碰到的这些人可以说没有一个在收钱的时候是表示感谢的，相反，他们全是些毫无礼貌的人。
我临时住在汤姆斯·乔哀那里，租期已经延长了一个礼拜，这会儿五天又过去了。首席检察官写了一份所谓例行调查报告，打发我带着这份东西到内务部去。内务部根据它搞了个复本，他们把它叫作执照。为了这张执照，我付出了七镑十三先令六便士。这张执照又要送到女王面前去签署，女王签署完毕，再发还下来，内务大臣又签了一次。我到部里去拜访的时候，里面的一位绅士先生把执照往我面前一掷，说：“现在你拿着它到设在林肯旅社的专利局去。”
我现在已经在汤姆斯·乔哀那里住到了第三个礼拜了，费用挺大，我只好处处节俭过日子。我感到自己都有点泄气了。
在林肯旅社的专利局里，他们替我的发明搞了一份“女王法令草案”的东西，还准备了一份“法令提要”。就为这份东西，我付了五镑十先令六便士。专利局又正式誊写两份法令文本，一份送印章局，另一份送掌玺大臣衙门。这道手续下来，我付了一镑七先令六便士，外加印花税三镑。这个局里的誊写员誊写了女王法令准备送呈签署，我付了他一镑一先令，再加印花税一镑十先令。接下来，我把女王法令再送到首席检察官那儿签署。我去取的时候，付了五镑多。拿回来后，又送给内务大臣。他再转呈女王。女王又签署了一次。这道手续我又付了七镑十六先令六便士。到现在，我待在汤姆斯·乔哀那儿已经超过了一个月。我都不大有耐心了，钱袋也掏得差不多了。
女王法令还得送到设在河滨大道上桑莫塞特公馆的印章局去——印花商店也在那里。印章局的书记搞了一份“供掌玺大臣签署的印章局法令”，我付了他四镑七先令。掌玺大臣的书记又准备了一份“供大法官签署的掌玺大臣法令”，我付给他四镑两先令。“掌玺法令”转到了办理专利的书记手里，誊写好后，我付了他五镑七先令八便士。在此同时，我又付了这件专利的印花税，一整笔三十镑。接着又缴了一笔“专利置匣费”，共九镑零七便士。各位，同样置办专利的匣子，要是到汤姆斯·乔哀那里，他只要收取十八个便士。接着，我缴付了两镑两先令的“大法官财务助理费”。再接下来，我又缴了七镑十三先令的“保管文件夹书记费”。再接着，缴付了十先令的“保管文件夹协理书记费”。再接下来，又重新给大法官付了一镑十一先令六便士。最后，还缴付了十先令六便士的“掌玺大臣助理及封烫火漆助理费”。到这时，我已经在汤姆斯·乔哀那里待了六个礼拜了。这件获得顺利通过的发明已经花掉了我不少费用。这还仅仅在国内有效。要是带出联合王国的境界，我就要再花上三百镑。
（有删改）
5.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是 ( )
A.小说开头约翰唠唠叨叨描述自己的头发与绰号，尽管这和他申请专利权没有直接关系，但使人物形象更加丰满。
B.“我”在整整二十年里，都在陆续地研究发明并改进，而且把省下来的钱都用在模型上，可见“我”是热爱创造发明的。
C.文中多次谈到“我”在汤姆斯·乔哀家租住的事情，体现“我”内心情感的变化，也暗示“我”经济状况的窘迫。
D.这件发明专利申请虽然过程烦琐，花掉了“我”巨额的费用，但最终顺利通过了，文末传达了“我”的喜悦之情。
6.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 ( )
A.文中写姻兄弟给约翰妻子留下英格兰银行股票，推动了故事情节发展，为后文“我”办理专利权花了不少费用做铺垫。
B.小说通过约翰的自述进入情节，以人物个性化的表述，不厌其烦地叙事，用高度的艺术表现力塑造了人物形象。
C.汤姆斯·乔哀是小说中的次要人物，也是小说中的线索人物，贯穿小说始终，有力推动故事情节的发展。
D.作者以约翰的生活经历为中心构思情节，通过办理专利权的流程揭示社会问题，从而突出小说主题。
7.文章以“我”为叙事视角，有什么好处？请结合文本简要分析。
8.狄更斯一贯的语言风格是幽默和讽刺。请结合文本内容简要分析这种语言风格是如何表现的。
参考答案
一、基础巩固
1.【答案】 ①尖酸刻薄②误入歧途③奋不顾身
【解析】 ①处，语境强调富家太太对待佩格蒂先生等人的态度冷酷无情，可用“尖酸刻薄”之类的成语。尖酸刻薄：说话带刺儿，待人苛刻，缺少善意。②处，前文有“纨绔子弟斯蒂福思竟诱骗艾米莉与他私奔”，可见艾米莉被骗犯错，可用“误入歧途”之类的成语。误入歧途：因失误而走上错误的道路。③处，此处是说“一艘从外国归来的船在暴风雨中即将沉没”，渔民汉姆不顾危险去救人，可用“奋不顾身”之类的成语。奋不顾身：奋勇直前，不顾生命。
2.【答案】 小说通过上流社会所谓有教养的富家太太的自私冷酷和生活在底层的劳动人民的善良自尊的对比体现出了鲜明的民主精神。
【解析】 作答此题，首先要确定主干句，题干要求以“小说”为主语，那么，主干句可定为：小说体现出了鲜明的民主精神。而“二者的对照”指的是将富家太太与生活在底层的劳动人民进行对比，故可把“上流社会所谓有教养的富家太太自私冷酷”改为“上流社会所谓有教养的富家太太的自私冷酷”，把“生活在底层的劳动人民善良自尊”改为“生活在底层的劳动人民的善良自尊”，将其化为“对比”的定语，再以“通过”进行连接，将上述内容化为“体现”的状语。最后按照句子逻辑梳理语序，完整连贯地表述即可。
3.【答案】 当游近时，他认出在船上挣扎求生的人正是斯蒂福思，尽管斯蒂福思诱骗了他的未婚妻，但他仍尽力救斯蒂福思。
【解析】 画横线的句子共有两处语病：一是成分残缺，“当他游近时，认出……”缺主语，可改成“当游近时，他认出……”；二是语序不当，前后两个分句的主语不同，关联词“尽管”应放在主语“斯蒂福思”前。
二、能力提升
1.D
【解析】 “起初并不想收留大卫”错。根据原文“我还说不上来”“我们还得看一看”判断，姨婆起初并没有决定是否收留大卫。
2.A
【解析】 “伏笔的关系”错。前者并不是后者的伏笔。伏笔是指文章或文艺作品中，前段情节为后段发展作提示或暗示。此处，前者并不是对后者的某种提示或暗示。
3.【答案】 ①选文使用第一人称叙事（或以“我”的视角来叙事）。②多采用对话形式，便于展现人物性格。③围绕“‘我’的去留问题”展开故事，使情节更加集中，揭示矛盾冲突。
【解析】 选文在叙述的过程中，是以大卫的视角来叙述的，即采用了第一人称“我”的视角来叙事。选文在叙述事情时，通过人物的对话来表现人物的性格，推动情节的发展。如通过“我”和姨婆的对话表现出“我”并不想回到谋得斯通那里；通过姨婆和谋得斯通姐弟俩的对话来表现他们姐弟的虚伪和狡诈。选文围绕“‘我’的去留问题”展开情节，这一问题贯穿选文的始终，使情节更紧凑集中，矛盾也在对话中更尖锐化。
4.【答案】 ①姨婆“想得出了神”（或“沉思”）：最初“我”的去留问题对她来说是棘手的，表现了她纠结的心理。②姨婆“用锐利的目光看着”：在揭露谋得斯通姐弟俩的罪恶时，姨婆表现出愤怒之情。③“我姨婆的脸渐渐舒展开来”：经过唇枪舌剑之后，姨婆取得了胜利，也解决了“我”的去留问题，喜悦之情自然流露出来。
【解析】 选文开篇写到“我”下楼的时候，看到姨婆低着头坐在早餐桌前，并且想得出了神，“我”知道姨婆想的一定是关于“我”的去留的事情，从姨婆低头沉思的神情可以看出“我”的去留最初对她来说是一个棘手的问题。当谋得斯通姐弟两个来到姨婆这里后，姨婆揭露两人对大卫的虐待以及占有大卫母亲遗产的罪恶时，表现出了愤怒之情。而当谋得斯通姐弟俩没有带走大卫时，姨婆的脸渐渐舒展开来，由此可见，经过唇枪舌剑之后，姨婆取得了胜利，也解决了“我”的去留问题，喜悦之情便自然流露出来。
5.D
【解析】 “文末传达了‘我’的喜悦之情”分析错误。小说最后说“这还仅仅在国内有效。要是带出联合王国的境界，我就要再花上三百镑”，由此可知，一番折腾之后，约翰不仅对申请专利的过程充满了无奈，对结果也不甚满意。
6.C
【解析】 “汤姆斯·乔哀……也是小说中的线索人物……有力推动故事情节的发展”分析错误。小说并非围绕汤姆斯·乔哀展开，各个情节也没有靠其串联，所以汤姆斯·乔哀并不是小说的线索人物。小说发展的主要推动力是申请专利，所以汤姆斯·乔哀也没有“有力推动故事情节的发展”。
7.【答案】 “我”既是故事的主人公，也是故事的叙述者：①第一人称的叙述视角增强了故事的真实性，使叙述更有说服力，更引人深思；②以“我”的见闻串起故事情节，使故事情节更加紧凑、集中；③便于更直观地抒发作者对社会现状的批判，对小人物遭遇的同情。
【解析】 从文章来看，“我”既是本文的主要人物，也是整个故事的叙述者。从叙述者的角度来看，作者从“我”的视角来讲述这个申请专利权的过程，这些都是“我”的经历，让故事的叙述更具真实性和说服力，更具震撼人心的力量。从情节发展的角度看，小说以“我”的所见所闻串起故事情节，推动了故事情节的发展，使故事情节更加紧凑、集中，给人留下了深刻的印象。从揭示主题的角度看，小说通过“我”的亲身经历展示申请专利权过程的拖沓烦琐，凸显了小人物面对层层盘剥时的无奈，有助于直接抒发作者对此种社会现状的批判，对小人物遭遇的同情。
8.【答案】 ①反差巨大的情节内容。如约翰发明螺丝挣的二十镑钱用了二十年还在用，但用二十年时间完成的另一个发明在申请专利权时，却花掉了不少费用，令人发笑的同时蕴含讽刺意味。②饶舌、善于自嘲和诙谐的约翰形象。小说中多次出现不断交钱的描述，平静的叙述中含有心酸的自嘲和辛辣的讽刺意味。③辛辣幽默的语言表达。比如“接着又缴了一笔‘专利置匣费’，共九镑零七便士。各位，同样置办专利的匣子，要是到汤姆斯·乔哀那里，他只要收取十八个便士”，在对比中揭露政府对百姓的盘剥，暗藏讽刺。
【解析】 题干问的是这种幽默、讽刺的语言风格是如何表现的，那么我们要回到文本，找到具体的表现方法。对于这类题，一般来说可从情节、人物塑造、语言表达等方面入手。明确了这些，结合文章内容具体分析即可。