Starter M3 U1 What’s this in English课件(共38张PPT) 外研版英语七年级上册

(共38张PPT)
Starter M3 U1
What’s this in English
七年级上
外研版
通过本课的学习，学生能够：
①能听懂询问物品用英语如何表达及拼写的对话。
②学会用英语表达学习环境、学习用具以及生活中常见的物品。
③培养学生利用图片和实物联想词汇的英语学习习惯。
Learning Goals
Words & Expressions
使用（某种语言）[ n] prep._______________
英语&来自英格兰的 [ gl ] n. &adj._______________
用英语 _______________
一（个，件……）[e ; ] art._______________
写 [ra t] v._______________
在……之上 [ n] prep._______________
(指已经谈到或正在谈到的事物）[ i ; ; ] art._______________
黑板 ['bl k b d] n._______________
in
English
in English
a
write
on
the
blackboard
行，好（用于表示同意、赞成或理解）[ ke ] int._______________
笔，钢笔 [pen] n._______________
不，不是；没有（用于表示否定的问答）[n ] adv._______________
铅笔 ['pensl] n._______________
（用于构成疑问句和否定句）[du ] v.a x._______________
鸟 [b d] n._______________
猫 [k t] n._______________
狗 [d g] n._______________
花 ['fla ] n._______________
OK
pen
no
pencil
do
bird
cat
dog
flower
What’s this in English
It’s a blackboard.
Warming Up
What’s this in English
It’s a book.
What’s this in English
It’s a pen.
What’s this in English
It’s a pencil.
What’s this in English
It’s a bird.
What’s this in English
It’s a flower.
What’s this in English
It’s a cat.
What’s this in English
It’s a dog.
What’s this in English
It’s an apple.
What’s this in English
It’s an umbrella.
1. Listen and read.
Look at the pictures in the book, what can you see
Let’s describe the pictures in pairs.
Listening
Miss Zhou: What’s this in English ①
Lingling: It’s a book.②
Miss Zhou: Write it on the blackboard, please.
Lingling: OK, B-O-O-K, book. It’s a book.
Miss Zhou: Thank you.
这个用英语怎么说
拓展：What’s that in English
其中that是远指
Miss Zhou: What’s this in English, Daming
Daming: It’s a pen.
Miss Zhou: A pen
Daming: No, sorry. It’s a pencil.
Miss Zhou: How do you spell “pencil”
Daming: P-E-N-C-I-L.
Miss Zhou: Yes, write it on the blackboard, please.
Daming: OK, P-E-N-C-I-L. It’s a pencil.
2. Listen and point.
What’s this in English
It’s a ruler.
What’s this in English
It’s...
What’s this in English
It’s a dog.
1. a bird
2. a book
3 a cat
4. a dog
5. a flower
6. a pen
7. a pencil
1. A: What’s this in English
B: It’s a bird.
2. A: What’s this in English
B: It’s a book.
3. A: What’s this in English
B: It’s a cat.
Tapescript
4. A: What’s this in English
B: It’s a dog.
5. A: What’s this in English
B: It’s a flower.
6. A: What’s this in English
B: It’s a pen.
7. A: What’s this in English
B: It’s a pencil.
Now point, ask and answer.
Work in pairs and practise the conversation.
3. Listen and write. Let’s see who can write them best.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
b
ook
pen
pencil
tiger
dog　
cat
Bird
flower
Writing
Tapescript
1. Miss Zhou: How do you spell “book”
Daming: B-O-O-K, book.
2. Miss Zhou: How do you spell “pen”
Lingling: P-E-N, pen.
3. Miss Zhou: How do you spell “pencil”
Lingling: P-E-N-C-I-L, pencil.
4. Miss Zhou: How do you spell “tiger”
Daming: T-I-G-E-R, tiger.
5. Miss Zhou: How do you spell “dog”
Lingling: D-O-G, dog.
6. Miss Zhou: How do you spell “cat”
Daming: C-A-T, cat.
7. Daming: How do you spell “bird”
Lingling: B-I-R-D, bird.
8. Lingling: How do you spell “flower”
Daming: F-L-O-W-E-R, flower.
4. Work in pairs. Ask and answer.
Work in pairs. One ask and one answer.
A: What’s this in English
B: A pen
A: No.
B: A pencil
A: Yes, a pencil.
B: How do you spell “pencil”
A: P-E-N-C-I-L, pencil.
5. Listen and write.
A: What’s
B: cat.
A: How spell “cat”
B： , .
this in English
It’s a
do you
cat
C-A-T
Now listen again and check.
Tapescript
A: What’s this in English
B: It’s a cat.
A: How do you spell “cat”
B: C-A-T, cat.
1. — What’s this in English
— It’s a book.
“使用……（语言）怎么说？”的句型
问：What’s this/that in English
这/那个用英语怎么说？
in+ 语言 使用……语言
English 既可以作名词，又可以作形容词，其第一个字母要大写。
Language Points
答：It’s a/an... in English
它是一个……
it’s 是 it is 的缩写形式，意为“它是”。
在回答 what’s 引导的特殊疑问句时，常用 it 指代所问的物品，用 it 代替this 或 that，避免重复。
e.g.
What’s that in English 那个用英语怎么说？
It’s a blackboard. 它是一个黑板。
1. — Can you sing a song ________ English
— Yes, I can.
A. in　 B. at　 C. on　 D. with
2. The word “beautiful” means “美丽的” ________________ (用汉语).
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in Chinese
Instant Training
A
2. It’s a book.
Write it on the blackboard, please.
冠词 a, an, the 的用法
1. 不定冠词 a, an
① 表示数量“一”
e.g. a key 一把钥匙
② 笼统指某人或某物，但不具体说明
e.g. A boy wants to see you.
一个男孩想见你。
③ 表示首次提到的人或物（常用于介词短语中）。
e.g. This is a book.
这是一本书。
【注意】
音素指读音，不是字母。
有的单词虽以元音字母开头，但第一个音素却是辅音；而有的单词虽以辅音字母开头，但它的第一个音素是元音。
e.g. an hour an honest boy
一个小时 一个诚实的男孩
a European country 一个欧洲国家
2. 定冠词 the
含义：这(个)，那(个)；这些，那些，可以用在名词前，特指某些人或物、对话双方都知道的人或物。
① 用于上文已提到过的人或物前。
e.g. I ean see a bike. The bike is blue.
我能看到一辆自行车。这辆自行车是蓝色的。
② 用于世界上独一无二的事物前。
e.g. We live on the earth.
我们生活在地球上。
③ 用于某些由普通名词构成的专有名词前。
e.g. the Great Wall 长城
④ 用于一些习惯短语中和西洋乐器前。
e.g. play the piano 弹钢琴
返回
Instant Training
用冠词 a, an 或 the 填空：
1.Do you know old woman in glasses
2. computer on the table is Susan’s.
3.There is bag on wall. bag is mine.
4.I can see moon and clouds in the sky.
5. This is orange. orange is Lucy’s.
the
The
a
the
The
the
the
an
The
一、在图片下写出对应的英语单词。
Exercises
dog
pen
blackboard
bird
flower
二、根据句意及汉语提示完成句子。
1. —What’s this in 　　　　(英语)
—It’s a bag.
2. Look! This is a nice 　　　　(猫).
3. There are four 　　　　(铅笔) in my bag.
4. Two books are 　　　　(在……上) the desk.
5. —Can you 　　　　(写) “Smith”
—Sorry, I can’t.
English
cat
pencils
on
write
三、句型转换。
1. It is a map of the world. (对画线部分提问) 　　　　 this
2. This is my bag. (改为一般疑问句,并作肯定回答)
—　　　　 this 　　　　bag
—　　　　, 　　　　 　　　　.
3. It is a flower in English. (对画线部分提问)
　　　　 　　　　 in English
4. not, is, it, bird, a(. )(连词成句)

What’s
Is your
Yes it is
What’s this/that
It is not a bird.
1.Listening and Speaking:
Learn the sentence patterns of asking about things in English.
2.Key vocabulary:
a/an, the, write, do, on, blackboard, pen, pencil, bird, cat, dog, flower, OK, no, in English
3.Key structures:
① — What’s this in English — It’s a book.
② — How do you spell “pencil” — P-E-N-C-I-L.
Summary
两人一组，就我们学习或生活中常见的物品用本课所学对话进行交流。
实践与拓展