语文六年级上册记叙的顺序课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
记叙的顺序
概念和作用
记叙的顺序
一般可分为顺叙、倒叙、插叙三种。
1、顺叙是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。
PPT模板 http:///moban/
2、倒叙，是把事件的结局或某个最突出的片段提在前边叙述，然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。
记叙的顺序
一般可分为顺叙、倒叙、插叙三种。
PPT模板 http:///moban/
3、插叙，是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。
顺叙、倒叙、插叙的作用
顺叙
使叙述的事件从头到尾，次序井然，条理清楚。
倒叙
1、设置悬念，更能引人入胜，2、避免叙述的平铺直叙和结构的单调。
顺叙、倒叙、插叙的作用
插叙
1、对主要情节或中心事件作必要的铺垫、照应、补充，使情节更完整，结构更严密，内容更充实。
2、衬托中心人物，丰富情节、深化文章主题。
辨识技巧
顺叙通常是将一件事情有头有尾地叙述下来。可以按时间顺序、地点的转换顺序、事情发展顺序叙述。
倒叙通常是把结局放到文章的前面。
插叙只是暂时中断叙述，插入一段介绍或故事，如果删去，并不会改变全文中心。
例题讲解
①和朋友一起外出，在天桥上遇见了一个少年在卖艺。
②少年一身破旧的衣服，肩上的小提琴也很破旧，他的脸上一副麻木的表情，身前的盆里散落着几枚硬币。我不知道他努力演奏的是什么音乐，但是我能清楚地分辨出，他的技艺并不高超。
谢谢，你拉得真好
③我掏出钱包，想同样丢下几枚硬币。朋友阻止了我的举动，拉着我站在那里倾听起来。少年的眸子显露出一丝生气，琴声也不再那么枯涩。一曲奏罢，朋友对少年鞠了一躬，掏出几张人民币放在盆了里，对少年说了句:“谢谢，你拉得真好。”我清楚地看到，少年的眸子里有亮晶晶的东西滑落。
④朋友是个小有名气的小提琴家，他怎么会赞扬如此蹩脚的技艺呢 和朋友离开天桥后，我问起朋友刚才的举动。朋友叹了口气说:“这个孩子像极了当年的我。”于是，朋友对我讲了这样一个故事。
⑤在他读高中的时候，决定报考音乐专业，但贫寒的家境在为他买了一把便宜的小提琴后，已经根本无法把他送到辅导学校去学习小提琴了。为了筹集自己的学费，他带着小提琴，用他那蹩脚的技艺在天桥上卖艺。天桥上人来人往，偶尔有好心人去下几枚硬币，伴随着的是怜悯的目光。本就有些自卑的朋友感觉自尊心受到了严重的打击，他感觉到他的技艺逐步下降，他的行为是对艺术的一种亵渎。有很多次他都想跑回家，发誓再也不去卖艺了。
⑥有一天，在他卖艺的时候，有个老人站在他的旁边静静倾听。在临走的时候，老人对他鞠了一躬，对他说:“谢谢你，你拉得真好。”朋友第一次感觉到了尊重，感觉到了对艺术的尊重，对人的尊重。从那以后，朋友在外出卖艺的时候，再也不是以自卑的心态去演奏，而是倾注了所有的热情，用心去演奏，技艺也不断提高。
⑦“后来，我读了大学，却再也没有见到过那个老人。”朋友对我说，“时至今日，我一直都在感激那个老人。是他告诉我，尊重远远比廉价的怜悯更为重要。”
⑧我深深地被打动了。是啊，对于一个落魄的人来说，尊重远远比廉价的怜悯更为重要。
本文是按什么顺序写的呢
插叙
解析：作者先写“我”和朋友欣赏少年的琴声，⑤⑥段插入朋友曾经卖艺的故事，补充交代了朋友对天桥上的少年说“谢谢，你拉得真好”的原因，最后点出“尊重比冷悯更为重要”的主题。
这种方法是插叙的写法，目的是对朋友的做法做补充，去掉这部分内容其实并不影响全文的整体性，这部分内容并不属于文章的六要素的必要部分，但是有了这部分的插叙，文章的内容更加丰富和完整，更有逻辑性。
谢谢！