专题四 第1课
一、选择题
1．中共七届二中全会是新中国成立前夕召开的一次重要会议。下列关于它的表述，不正确的是( )
A．促进了革命在全国的胜利
B．为党的工作中心转移指明了方向
C．标志着新民主主义革命取得完全胜利
D．是在国民党主力基本被消灭的背景下召开的
【答案】 C
【解析】 1949年新中国的成立标志着新民主主义革命的胜利。
2．(2015·河北正定中学)下表是出席1949年9月中国人民政治协商会议代表人数统计图(共662人)。从中可以获悉( )
A．新政协会议具有广泛的代表性
B．中国共产党在会议中处于领导地位
C．新政协会议代行全国人民代表大会职能
D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度得以确立
【答案】 A
【解析】 图中反映的是新政协的构成情况，分别看出党派、区域、军队、团体和特邀代表等，数据显示具有广泛的代表性，故A符合题意，B、C、D不能从图表中体现出来，所以应选A。
3．2015年10月1日，是中华人民共和国66华诞。新中国的成立影响广泛而深远，其中有( )
①开始了中国历史的新纪元 ②进入了人民民主的新时代 ③为实现国家繁荣和人民共同富裕创造了必要的前提 ④为社会主义文化的繁荣提供了必要条件
A．①②③④ B．①②③
C．①② D．①
【答案】 A
【解析】 考查新中国成立的历史意义。①②③④皆符合所学。
4．下列哪项内容最能体现1954年《中华人民共和国宪法》的社会主义性质( )
A．中华人民共和国的一切权力属于人民
B．中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主国家
C．人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
D．通过社会主义工业化和社会主义改造，保证逐步消灭剥削制度
【答案】 A
【解析】 本题属于最佳选择题，最能体现社会主义性质的是生产资料的公有制和权力属于人民。B项是国家性质，C项是人民行使权力的机关，D项与题意不符。
5．(2015·济宁一中)下面图片反映的历史事件是( )
A．中国人民制定《中华人民共和国宪法》
B．人民代表大会制度在全国范围内建立
C．广大农村实行村民自治制度
D．人民行使选举权，选举各级人大代表
【答案】 D
【解析】 从图片的时间“1953年”可知，正是1954年第一届全国人大召开的前夕，全国各地选举人大代表的情况，反映了人民群众充分享有民主权利，选举自己满意的代表。所以应选D。
6．“既有利于实现在共同政治基础上的精诚团结、合作共事，又有利于减少因缺乏监督机制而造成不必要的损失或失误。”材料所体现的政治制度是( )
A．人民代表大会制度
B．中共领导的多党合作和政治协商制度
C．民族区域自治制度
D．基层民主选举制度
【答案】 B
【解析】 抓住关键信息“实现在共同政治基础上的精诚团结”且起到监督作用，据此可确定B项正确。
7．(2015·济宁一中)1954年第二届中国人民政治协商会议召开，从此中国政协的性质与职能开始变化，导致这一变化的原因在于( )
A．中国的社会性质发生根本改变
B．三大改造胜利完成
C．第一届全国人大已经胜利召开
D．中共八大胜利召开
【答案】 C
【解析】 1949年9月，中国人民政治协商会议在北平召开，制定了《共同纲领》。这时的政协代行全国人大的政权，《共同纲领》也具有临时宪法的作用。随着1954年第一次全国人民代表大会的召开及宪法的制定，这一局面得以结束。所以应选C。
8．下图为全国人民代表大会召开的时间表，以下分析你认为不正确的是( )
A．一届人大奠定人民代表大会制度的基础
B．“文革”期间人民代表大会制度遭到严重破坏
C．1978年以后人民代表大会制度正式确立
D．人民代表大会制度经历了曲折的发展历程
【答案】 C
【解析】 根据所学可知，人民代表大会制度在1954年第一次全国人民代表大会颁布《中华人民共和国宪法》后正式确立。故选C项。
9．2015年是内蒙古自治区成立68周年：中共中央、全国人大、国务院和中央军委在给内蒙古自治区的贺电中说：”内蒙古自治区的成立是中国共产党把马克思主义基本原理同我国民族实际相结合的一个伟大创举。”文中的“伟大创举”是指( )
A．率先进入社会主义社会
B．率先赢得民族独立
C．政府组成人员全部来自于少数民族
D．率先实行民族区域自治制度
【答案】 D
【解析】 民族区域自治制度是基于我国国情而实施的一项基本政治制度。它的基本内容是，各民族一律平等，实行民族大团结，在少数民族聚居的地区实行民族区域自治。故A、B、C都不符合史实，选D。
10．1950年8月26日，邓小平在谈话中指出：“在西藏，要使生产发展起来，人民富裕起来，只有这件事办好了，才能巩固民族团结。”邓小平在此强调( )
A．在少数民族聚居地区，应实行民族区域自治
B．民族区域自治制度是中国的一项基本政治制度
C．发展是解决中国民族问题的根本途径
D．鼓励少数民族人民当家作主
【答案】 C
【解析】 注意材料中时空信息，理解生产发展与巩固民族团结之间的关系。解决民族问题根本在于使当地生产力得到发展，改善人民的经济状况。C项是正确的，与题意相符；而A、B、D三项属于政治方面，并不是材料所强调的。
二、非选择题
11．阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 81岁的全国人大代表申纪兰在北京接受了德国媒体的采访，德国记者问申纪兰：“下一届还要继续当人大代表吗？”申纪兰老人说：“当不当代表，我说了不算，群众选我，我就当，不选我，我就当不了。”
材料三 究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕还是几个党好。……共产党可以监督民主党派，民主党派也可以监督共产党。
——毛泽东《论十大关系》
西方的民主就是三权分立，多党竞选等等。我们并不反对西方国家这样搞，但是我们中国大陆不搞多党竞选，不搞三权分立、两院制。
——邓小平
请回答：
(1)材料一、二、三体现了我国民主政治的哪些制度？我们现代民主政治建立的根本前提是什么？
(2)材料二中申纪兰的话说明了什么问题？
(3)据材料三，西方的政治制度体现了什么原则？我国实行了怎样的政治制度？
【答案】 (1)人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度。新中国的成立。
(2)人民代表大会制度是保证人民当家做主的根本政治制度；中华人民共和国的一切权力属于人民。
(3)西方的政治制度体现了政党竞争、三权分立等基本原则；我国实行的是中国共产党领导的多党合作和政治协商的政治制度。
12．阅读下列材料：
材料一 中华人民共和国是全国各民族共同缔造的统一的多民族国家。平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确立，并将继续加强。国家将尽一切努力，促进全国各民族的共国繁荣。
——《中华人民共和国宪法》
材料二 1990年民族区域自治的情况
自治区
5个
自治州
30个
自治县(旗)
124个
请回答：
(1)材料一中反映了我国处理民族关系的原则是什么？实现这个原则的目的是什么？
(2)材料二给材料一证明了什么？两则材料的内在联系是什么？
(3)指出材料二中5个自治区的名称。材料二体现了党和政府在少数民族聚居区实行的什么政策？这一政策的实行有什么意义？
(4)谈谈我国目前的民族关系状况。
【答案】 (1)原则：平等、团结、互助。目的：实现共同繁荣。
(2)证明了“平等、团结、互助”的社会主义民族关系。我国的民族关系得到了真正的体现。
(3)自治区：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区。政策：民族区域自治。意义：这一政策满足了少数民族人民当家作主的愿望，促进了少数民族地区经济的发展，实现了民族平等。
(4)实现了民族团结、民族平等、共同繁荣，向着中国特色的社会主义现代化迈进。
课件51张PPT。成才之路 · 历史路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人民版 · 必修1 现代中国的政治建设与祖国统一专 题 四中华人民共和国的建立，开创了中国历史的新纪元，奠定了中国政治建设的基础。1954年宪法是新中国第一部社会主义类型的宪法，它的制定保证了社会主义建设的方向，为社会主义民主政治建设奠定了基础；人民代表大会制是我国的根本政治制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度具有鲜明的中国特色；民族区域自治是在少数民族聚居地区实行的一项基本政策，促进了少数民族地区的繁荣与发展。这些制度构成了新中国政治体系的基本框架。
中国政府在“和平统一、一国两制”方针指导下，成功地收回了香港、澳门，洗雪了百年国耻。由于历史原因，海峡两岸长期处于隔绝状态，改革开放以来，党和政府采取了一系列政策和措施促进两岸交流。中国共产党将与包括台湾同胞在内的全体中华儿女一道为早日解决台湾问题而不懈奋斗。(1)注意理解新中国基本政治制度的概念，并结合具体历史背景和历史阶段特征加以分析评价。
(2)注意形成新中国政治体系的基本框架以及发展的整体线索。
(3)要注意运用政治、地理、文学相关学科的知识分析问题，并结合现实问题分析掌握。(1)比较中国政治制度同西方政治制度的不同。
(2)依法治国方略的理解。
(3)全面理解“一国两制”的方针。
(4)建国以来民主法制建设的曲折历程，要注意从历史、现实的角度分析我国加强民主法制建设的艰巨性和必要性，可结合建国前中国人民追求民主政治的历程，进行比较分析。第1课 新中国初期的政治建设专 题 四
先辈们经七届二中全会、1949年新政协、一届人大等重要会议，确立起人民代表大会制、多党合作政治协商制度、民族区域自治制度，他们通过了哪些会议章程？如何一步步确立三大政治制度，构筑了有中国特色的政治体制呢？一、中国人民站起来了
1．中共七届二中全会
(1)背景：随着人民解放战争的胜利发展，筹建新中国成为中国共产党面临的一个重大而迫切的问题。
(2)召开：________年3月，河北平山县________。1949 西柏坡 (3)内容：
①工作重心：由乡村转移到________。
②工作中心：恢复和发展生产。
③基本政策：确定了全国胜利后中共在政治、经济、外交方面的基本政策。
④总任务：中国从农业国转变为工业国、从新民主主义社会转变到________社会。城市 社会主义 2．新中国的成立
(1)准备：中国人民政治协商会议。
①确定国名：中华人民共和国。
②通过文件：《中国人民政治协商会议共同纲领》《中国人民政治协商会议组织法》《中华人民共和国中央人民政府组织法》等。
③确定国体：___________即人民民主主义的国家。
④组成政府：选举产生了中央人民政府委员会。 新民主主义 1．从新中国成立到三大改造完成，我国社会的性质是新民主主义社会，本质上是向社会主义社会的过渡时期，不是社会主义社会的性质。1956年之后，中国进入社会主义初级阶段。
2．中国人民政治协商会议≠中央人民政府委员会
中国人民政治协商会议是由各方代表组成的，代行全国人大的职能。而中央人民政府委员会是由中国人民政治协商会议选出的，是行政机关。3．1949年政协会议(新政协)与1946年政协会议(旧政协)的不同之处
(1)新政协将国民党反动派排除在外。
(2)新政协虽然沿用“政治协商会议”这一名称，但它并不完全产生于旧政协，它是新民主主义革命的伟大成果。
(3)新政协具有全国人民代表大会的性质。
(4)新政协是长期存在的、固定的统一战线组织。(2)过程：
①1949年10月1日下午2时，中央人民政府委员会第一次全体会议一致决议接受《共同纲领》为施政纲领。
②会后，中华人民共和国________在天安门广场隆重举行。
(3)意义：
①中国结束了半殖民地半封建的历史，成为真正具有________的国家。
②以工人阶级为领导、工农联盟为基础的________政权，是中国历史上不曾有过的国家政权。
③为国家________的逐步开展奠定了牢固的基石。
④中国历史从此进入一个新纪元。开国大典 独立主权 人民民主 政治建设 二、开创政治建设新阶段
1．第一届全国人民代表大会
(1)条件：地方各级人民代表大会的召开为其奠定了法律基础和________基础。
(2)召开：1954年9月，在北京隆重举行。
(3)成果：通过了《中华人民共和国宪法》。
①内容：确定了新中国的________和根本政治制度；规定了公民的基本权利和义务；确立了新中国向社会主义过渡的方向和途径。
②原则：体现了________原则和社会主义原则。组织 国家性质 人民民主 ③性质：是新中国第一部________类型的宪法。
④意义：开创了中国人民民主的全新阶段。
(4)意义：标志着_____________制度在全国范围内建立起来。
2．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
(1)正式形成：1949年9月，人民政协第一届全体会议。
(2)新的阶段：
①1954年12月，人民政协第二届全国委员会第一次会议的召开，标志着中共领导的________和政治协商制度成为国家的一项基本政治制度。
②1956年，中共提出与民主党派实行“________，互相监督”的方针。社会主义 人民代表大会 多党合作 长期共存 新中国的一项基本政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，不是中国人民政治协商会议，后者是前者的存在形式。三、民族区域自治制度的确立
1．原因
(1)以汉族为主体的各民族________、小聚居的局面。
(2)为保证祖国的统一和各民族的团结，保证各民族的平等地位和共同发展。
2.确立
《中国人民政治协商会议共同纲领》规定，各少数民族聚居的地区，实行民族________。大杂居 区域自治 3．完善
(1)1954年通过的《中华人民共和国宪法》，正式确认民族区域自治是新中国的一项基本政治制度。
(2)到1958年，________自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区和宁夏回族自治区先后成立。
(3)1965年，________自治区正式成立。
4．意义
(1)实现了少数民族自己________的愿望。
(2)保证了祖国的统一和民族的团结。
(3)促进了民族地区的经济发展和社会进步。内蒙古 西藏 当家做主 民族区域自治制度的特点：①在国家的统一领导下；②核心内容是自治权；③坚持民族平等原则。[史料]
材料一 它所规定的是国家制度和社会制度的基本原则及各项基本政策，……尽管它还不是一部正式的宪法，但不管从内容上还是从法律效力上看都具有国家宪法的特征，起了临时宪法的作用。
材料二 第一条“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主国家。”第二条“中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”
——1954年《中华人民共和国宪法》新中国政治制度建设材料三 “……根据我们的民主集中制，中国人民把政权掌握在自己的手里，而人民又确确实实有了一个集中行使立法权和行政权的最高权力机关。这是理论与实际一致的一种制度。”
材料四 在中国这个民族大家庭中，我们采取民族区域自治政策，是为了民族合作、民族互助，求得共同的发展，共同的繁荣。
——周恩来《关于我国民族政策的几个问题》[问题]
(1)材料一表明《共同纲领》在当时是什么性质的？
(2)从材料二中总结1954年宪法体现的原则。
(3)材料三体现的是什么政治制度，这一政治制度有哪些特点？
(4)材料四体现出民族区域自治制度的目的是什么？[提示]
(1)表明《共同纲领》具有临时宪法的性质。
(2)表明1954年宪法体现了人民民主和社会主义原则。
(3)人民代表大会制。
特点：①民主集中制原则；②人民选举代表，一切权力属于人民；③统一管理国家事务。
(4)互助合作，共同繁荣。一、《共同纲领》和1954年宪法的异同 (2015·龙岩)1954年宪法在“序言”部分写到：“这个宪法以1949年的中国人民政治协商会议共同纲领为基础，又是共同纲领的发展。”其“发展”主要体现在1954年宪法( )
A．规定了人民民主国家的性质
B．体现了社会主义原则
C．确认了工人阶级的领导地位
D．提出了依法治国方略
【解析】 《共同纲领》体现的原则是新民主主义，1954年宪法体现了社会主义原则，故B项是发展；A、C两项是继承；D项都没有提出。
【答案】 B二、中国共产党领导的多党合作的政治制度的特点
第一，在多党合作的关系中，共产党是处于政治领导地位的惟一政党。虽然共产党同其他民主党派在法律上是完全平等的，组织上是独立的，但在政治上，各个民主党派要接受共产党的领导。
第二，在共产党领导下，民主党派与共产党的关系是一种政治上密切合作的关系。共产党作为执政的政党，并不是独揽政权。民主党派与共产党的关系，不是政治竞争以图轮流执政的关系，而是一种政治合作、共产党执政、各民主党派共同参政的关系。第三，坚持社会主义道路的共识，是多党合作制的政治基础。
第四，多党合作的指导方针是“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”(简称“十六字方针”)。这一方针是多党合作的思想基础。
第五，共产党和民主党派的合作形式是多种多样的，在各种合作形式中，中国人民政治协商会议是最重要的组织形式。 (2015·海南中学)美国著名未来学家约翰·奈斯比特曾说过：中国没有以民主的名义使自己陷入政党争斗局面，而是以一党体制实现现代化，发展出一种独特的纵向民主，这是形成稳定的关键。“中国没有……陷入政党争斗局面”是因为实行了( )
A．人民代表大会制度
B．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C．民族区域自治制度
D．依法治国方略【解析】 材料强调的是中国避免了政党斗争现象，并发展成为稳定的民主国家，而这与中国共产党的多党合作和政治协商制度密切相关，这种制度调动了民主人士的参政议政热情，开创了群策群力、共同建设国家的新局面，故答案为B。
【答案】 B三、民族区域自治制度的优越性
(1)有助于把国家统一和少数民族自治结合起来，既维护了国家主权统一，又保障了少数民族管理本民族地区事务的权利。
(2)有助于把国家的方针政策和少数民族地区的具体特点结合起来，做到因民族制宜，因地区制宜，从而有利于民族自治地区经济和社会各项事业的发展。
(3)有助于把国家富强和民族繁荣结合起来。
(4)有助于把各民族热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。 (2015·龙岩)1965年9月1日至9日，西藏自治区第一届人民代表大会第一次会议隆重举行。出席大会的代表共301名，其中藏族代表226人，其他少数民族的代表16人，占代表总数的 80%以上。这表明民族区域自治制度( )
A．实现了少数民族人民当家做主的愿望
B．消灭了数千年的农奴制度
C．促进了少数民族地区社会经济的发展
D．实现了西藏地区改革开放
【答案】 A
【解析】 据材料，西藏自治区第一届人民代表大会第一次会议中少数民族的代表占绝对多数，这体现了民族区域自治制度，实现了少数民族人民当家做主的愿望，故选A项；B、C两项与材料无关；D项中的改革开放是在1978年十一届三中全会后。1．电影《建国大业》中有这样一个情节：建国前夕，毛泽东、周恩来联名写信给留居上海的宋庆龄，告诉她“中山先生遗志迄今实告实现。至祈先生命驾北来，参加此一人民历史伟大的事业，并对于如何建设新中国给予指导”。此信邀请宋庆龄参加的会议应该是( )
A．中国人民政治协商会议第一届全体会议
B．内蒙古自治区成立大会
C．第一届全国人民代表大会
D．中国共产党第八次代表大会
【答案】 A
【解析】 从材料“建国大业”“命驾北来”可以看出此会意在筹划建立新中国的事宜，故答案选A。2．(2015·安徽·17)有学者评价：“它凝结了以毛泽东为代表的中国共产党人、民主党派和无党派民主人士的心血，又经过反复讨论、修改，所以得到了全国各方面人士的一致拥护。”据此判断，“它”是指( )
A．《双十协定》 B．《论联合政府》
C．《共同纲领》 D．《论十大关系》
【答案】 C
【解析】 题干中信息“凝结了毛泽东为代表的中国共产党人、民主党派和无党派民主人士的心血”是解题的关键，突出了社会各阶层，且得到了“全国各方面人士的一致拥护”，由此可以得出“它”是《共同纲领》，故选C项。3．下图是某位教师讲解全国人民代表大会时给学生画的示意图。从该示意图中不能获取的信息是( )A．全国人民代表大会能代表选民意向
B．全国人民代表大会是由选民间接选举产生的
C．全国人民代表大会最能反映人民当家作主的权利
D．全国人民代表大会体现了社会主义原则【答案】 D
【解析】 全国人民代表大会是由选民间接选举产生的，最能反映人民当家作主的权利，该示意图能反映人民民主原则但不能反映社会主义原则。1954年宪法确立的社会主义原则主要是指确立了生产资料的社会主义公有制，确立了社会主义建设和社会主义发展的基本路线，这些从图中是看不出来的。4．“多党合作制就好比一支交响乐队，各民主党派都是演奏师。大家公认：谱曲的就是共产党，并且是吸收了交响乐队各位乐师的意见才把乐章谱好的。”这段话表明了( )
①中国共产党和民主党派是亲密的友党关系 ②在多党合作制中，中国共产党和各民主党派是领导与被领导、监督与被监督的关系 ③各民主党派在思想上、政治上、组织上都服从中国共产党的领导 ④中国共产党和各民主党派政治纲领虽然不同，却有着共同的利益和合作的政治基础
A．①③ B．②③
C．①④ D．③④【答案】 C
【解析】 本题考查多党合作制下中国共产党和各民主党派的关系。各民主党派在政治上坚持中国共产党的领导，在组织上相互独立，其思想和中国共产党的指导思想在根本上是一致的，但不是完全相同的，同时在活动上又是相互监督的关系，故②③不选，本题选C。5．中国实行民族区域自治制度，对于自治区域来说，这一制度有助于( )
①因地制宜发展本地事业
②消除民族差别，实行民族融合
③在统一主权下自主行使地方自治权
④促进民族地区的经济繁荣和社会进步
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
【答案】 B【解析】 民族区域自治制度目的是为了更好地发展民族经济文化，不是消除民族差别。民族差别是客观存在的，各民族必然存在着具有各自特色的民族经济生活方式和文化习俗，坚持民族平等的原则，应尊重各民族的这种差异，而不可以消除。专题四 第2课
一、选择题
1．“文化大革命”十年浩劫给党和国家带来了建国以来最严重的挫折和损失。其发生的原因是( )
①毛泽东对国内形势估计错误 ②党内出现一批走资本主义道路的当权派 ③中共由于长期处于战争和激烈的阶级斗争环境中，习惯采用阶级斗争的方法处理党内意见分歧 ④权力过分集中，个人崇拜现象严重
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
【答案】 D
【解析】 选项②表述不确切，因这现象主要是毛泽东对形势的错误估计，故可排除②。
2．美国历史学家费正清在《观察中国》一书中写道：“他们每天都亲眼目睹少年们在‘阶级斗争’的借口下，对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱；他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会，甚至还要积极发言……”费正清笔下的历史事件( )
A．严重践踏了中国的民主和法制
B．促进了中国思想文化的发展
C．发生在20世纪50年代
D．体现了启蒙思想的自由平等
【答案】 A
【解析】 由“阶级斗争”这一关键信息可知，费正清笔下的历史事件是“文化大革命”，“文化大革命”严重践踏了中国的民主和法制。
3．“文化大革命”给社会主义民主政治建设造成的重大破坏，主要表现在( )
①人民代表大会多年不能召开 ②公检法系统无法正常工作 ③各种违宪违法行为不断 ④社会极度混乱
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
【答案】 D
【解析】 “文化大革命”给党和国家带来了严重的灾难和内乱，其破坏是多方面的。
4．口号反映时代特色。“革命无罪，造反有理”“砸烂公检法”，这些口号反映的本质问题是 ( )
A．中国出现了严重叛乱
B．民众安全得不到保障
C．阶级斗争已发展到党内
D．民主与法制横遭践踏
【答案】 D
【解析】 “革命无罪，造反有理”“砸烂公检法”这些“文化大革命”的口号使我国的民主与法制遭到空前的践踏，造成动乱局面。
5．“我父亲有一同事，因上课时挥舞教鞭用力过猛，戳破了毛主席的画像被打成‘反革命’，不久就被枪毙了。”对此现象理解正确的是( )
①这种现象毫无历史根据
②据判断，这反映的是“文革”时期的历史现象
③说明当时我国法制建设遭到了严重破坏
④表明当时阶级矛盾仍是中国社会的主要矛盾
A．②③ B．②③④
C．①②③ D．①②④
【答案】 A
【解析】 据材料所述判断该现象应发生在“文化大革命”时期，而后可以依据所学知识判断①是错误的，②是正确的，④与当时的实际不符合，正是由于毛泽东对当时社会主要矛盾的错误判断，才导致了“文革”的发生；材料中的“同事”“被枪毙”说明了当时法制已不能发挥其应有的作用，所以③是正确的评述。
6．中共十一届三中全会被称为新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，这一转折体现在( )
①转变工作重心
②制定第一部社会主义宪法
③平反冤假错案
④恢复民主制度
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
【答案】 B
【解析】 本题考查社会主义建设新局面的到来。1978年，中共十一届三中全会召开，②发生在1954年，排除。①③④都是转折的体现。
7．2008年10月23日到28日召开的十一届全国人大常委会第五次会议，通过了《企业国有资产法》和修订后的《消防法》，使我国法律体系进一步完善。关于我国民主法制建设的历程表述不正确的是 ( )
A．1954年宪法是新中国第一部社会主义的宪法
B．“文化大革命”期间民主法制遭到严重破坏
C．1982年宪法是中国在历史新时期治国安邦的总章程
D．1989年全国人大九届二次会议把依法治国、建设社会主义法治国家写进宪法
【答案】 D
【解析】 全国九届人大二次会议召开于1999年。
8．1981年邓小平在指导宪法修订时说：“为了保障人民民主，必须加强法制，必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变……”在此邓小平强调的是 ( )
A．人民民主原则 B．依法治国原则
C．国民平等原则 D．社会主义原则
【答案】 B
【解析】 由材料信息“为了保障人民民主，必须加强法制”，可知材料信息反映了依法治国原则。故选B。
9．1986～2000年间，依据宪法规定，全国人大通过了一系列的法律，逐步形成了以宪法为核心的有中国特色社会主义的法律体系框架，其最重要的作用是 ( )
A．为“依法治国”奠定了基础
B．加强了立法工作
C．推动了普法教育活动
D．提高了公民的法律意识
【答案】 A
【解析】 本题旨在考查学生分析理解的能力。制定法律的主要作用是为“依法治国”提供了法律基础。
10．邓小平说：“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。”这句话科学地阐明了( )
A．社会主义民主的特殊性
B．社会主义民主的性质
C．民主和社会主义、民主和社会主义现代化的关系
D．社会主义民主是新型的民主
【答案】 C
【解析】 本题考查学生从材料中获取信息、辨析历史问题的能力。邓小平在材料中以递进的方式阐释了民主与社会主义和现代化建设的密切联系。
二、非选择题
11．阅读下列材料：
材料一 毛泽东认为“赫鲁晓夫式的人物，他们正在我们身边，必须彻底揭露那些反党、反社会主义的所谓‘学术权威’的资产阶级反动立场，彻底批判学术界、教育界、新闻界、文艺界、出版界的资产阶级反动思想”。
材料二 江青、张春桥、姚文元等人，是靠极“左”思潮和“文化大革命”起家的。 在“天下大乱”这种特殊的历史条件下，形成了反革命集团。他们从批判《海瑞罢官》开始点火，其后的种种罪恶活动贯穿于“文革”的全过程，九一三事件后，他们更加猖狂。中共“十大”后，他们在中央政治局结成以江青为首的“四人帮”，阴谋全面篡夺党和国家的最高权力。
材料三 “文化大革命”要否定，反革命要批判，但又不能也不应该否定十年的一切。毛泽东要对十年内乱负主要责任。从毛泽东一生的业绩来看，它只是“无产阶级政治家犯的错误”。
——以上材料均摘自《中学历史教学参考资料》
请回答：
(1)材料一中，毛泽东发动“文化大革命”的目的是什么？他对当时国内形势的分析是否符合客观事实？导致他做出这一判断的外部原因是什么？
(2)材料二中，形成“四人帮”反革命集团的“土壤”是什么？
(3)我们应该怎样评价“文化大革命”中取得的成绩？又怎样看待毛泽东晚年的错误？
【答案】 (1)消除混进党、政、军和文化领域各界的反党反社会主义的资产阶级代表人物。不符合客观事实。国际局势趋于紧张，美国扩大越南战争，中苏关系恶化，毛泽东对世界战争形势的估计过于严重。
(2)极“左”思潮和“文化大革命”这种“天下大乱”的混乱局势。
(3)“文化大革命”期间我国的国民经济和科学技术取得了一些进展，这些成就绝不是“文化大革命”带来的成果，恰恰是同“文化大革命”的错误进行抵制和斗争的成果。毛泽东晚年的错误是在探索建设社会主义认识方面的错误，其主观愿望仍然是要搞好社会主义，与两个反革命集团有本质的区别。再与其整个一生的成就相比，那是次要的，这些仍是一个伟大的无产阶级政治家所犯的错误。
12．阅读下列材料：
材料一 全国人民代表大会1982年通过的新宪法，已把建立法制摆在优先地位。……1983年，全国人民代表大会也建立了一个法律委员会。彭真委员长宣布，全国人民代表大会在今后几年中将努力加强和保证社会主义法制和民主。……在“文化大革命”的动乱年代之后，中国现在正在采取措施以恢复法律的作用。
——法国《人道报》1984年《中国人民
正在建立一套完整的司法制度》
材料二 党的十一届三中全会以后，重建法制以来，我国加快了立法的进程。据统计，五届全国人大立法60件，六届全国人大立法63件，七届全国人大立法87件，八届全国人大立法117件，九届全国人大立法113件。
请回答：
(1)根据材料一、二并结合所学，说明我国是如何加强民主和法制建设的？
(2)你认为加强民主法制建设有何重要意义？
【答案】 (1)①1982年通过的新宪法中，将建立法制摆在优先地位。
②1983年，人大建立一个法律委员会，以加强和保证社会主义法制和民主。
③采取措施恢复法律作用。
④加强全面立法工作，形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
(2)意义：①防止专制、个人独裁专行。
②使国家政策制定更具民主性，能代表民意，维护广大人民利益。
③为社会主义建设事业的全面发展提供法律保证。
④从法律角度保障人民生活和行使当家作主的政治权利。
课件41张PPT。成才之路 · 历史路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人民版 · 必修1 现代中国的政治建设与祖国统一专 题 四第2课 政治建设的曲折历程及其历史性转折专 题 四刘少奇惨遭批斗时，曾拿出《中华人民共和国宪法》悲愤地抗议：我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但我要捍卫国家主席的尊严，谁要罢免我，要通过全国人大，你们这样做，是在侮辱我们国家。
为什么昔日的赫赫功臣被批被斗？我国的民主法制建设经历了怎样的曲折，原因如何？新时期的民主法制建设又取得了哪些成就？
让我们共同回首那段民主法制建设的曲折历程。一、民主政治建设的重大挫折
1．中共八大
(1)背景：
①社会主义制度在中国的基本确立。
②探索社会主义政治建设之路成为党和人民面临的一个全新课题。
(2)召开：________年9月，在北京举行。1956 (3)内容：
①正确地分析了国内形势和________的变化。
②提出加强社会主义民主政治建设和国内各民族的团结。
③重申中共和各民主党派“________、互相监督”。
④健全国家法制，使党和政府的活动做到“________”“有法必依”。
⑤强调全党要坚持党的________制，发扬党内民主，反对个人崇拜。
(4)意义：是探索中国社会主义建设道路的一个良好开端。主要矛盾 长期共存 有法可依 民主集中 “文革”得以发动的根本原因不是党内制度不健全，而是党的“左”倾错误发展到“以阶级斗争为纲”的结果。2．十年“文化大革命”
(1)背景：20世纪60年代中期，________错误地估计了国内外形势。
(2)导火线：________年11月，上海《文汇报》发表姚文元《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》的文章。
(3)全面发动：1966年中共中央政治局扩大会议和中共八届十一中全会的召开。
(4)过程：造反派夺取党和政府各级领导权，在全国各省、市、自治区建立起新的权力机关——___________。毛泽东 1965 革命委员会 (5)影响：
①全国各地先后建立革命委员会，这实际上是国家政治体制建设的一次重大倒退。
②中国的根本政治制度——_____________制度遭到严重破坏。
③中共领导的________和政治协商制度遭到摧残。
④国家的民主与法制被肆意践踏，全国陷入严重的政治危机和________危机之中。
(6)性质：是一场由领导者错误发动，被____、江青反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来深重灾难的内乱。人民代表大会 多党合作 社会 林彪 二、历史的伟大转折
1．背景
(1)1976年10月，粉碎________反革命集团，“文化大革命”结束。
(2)由于思想上没有彻底清理“文化大革命”错误，党和国家的工作一直在徘徊中前进。
(3)在十一届三中全会之前召开的中央工作会议上。邓小平作了题为《________，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话。
2.召开
1978年12月，中共十一届三中全会召开。江青 解放思想 3.内容
(1)思想上：重新确立了解放思想、 ________的指导思想。
(2)政治上：停止使用“_______________”的口号，把全党和全国工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。
(3)组织上：形成以邓小平为核心的中共中央领导集体。
(4)经济上：实行________，以经济建设为中心。
4．意义
(1)是新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。
(2)开创了建设中国特色社会主义的新道路。
(3)中国的改革开放和________从此进入一个新时代。实事求是 以阶级斗争为纲 改革开放 政治建设 “伟大转折”是不是以“文革”结束为标志？
伟大的转折并不是以“文化大革命”的结束为标志，而是以中共十一届三中全会的召开为标志，这次会议重新确立思想路线、组织路线、经济重心转移等，开创了社会主义建设的新局面。三、发展社会主义民主政治
1．初步构想
(1)提出：1980年，邓小平强调必须解决党和国家政治体制中_____________的问题。
(2)意义：体现了中国共产党对建设社会主义________的初步构想。
2.修订宪法
1982年11月，全国人大五届五次会议审议并通过了经全面修改的《__________________》，这成为中国新时期治国安邦的总章程。 权力过分集中 民主政治 中华人民共和国宪法 3.加快步伐
(1)中共十五大提出了依法治国、建设社会主义________国家的历史任务。
(2)全国人大九届二次会议将“中华人民共和国实行________建设社会主义法治国家”写进《中华人民共和国宪法》。
(3)基本上形成了以________为核心的有中国特色社会主义的法律体系框架。法治 依法治国 宪法 对“依法治国”的理解
我国现在所提倡和努力建立健全的是现代意义上的法治社会，而不仅仅是法制社会。我国实施依法治国意义：
①依法治国是人民当家做主的基本保证。②依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。③依法治国是维护社会稳定、实现国家长治久安的重要保证。④依法治国是社会文明和社会进步的重要标志。[史料]
材料一 在“文化大革命”开始后的八年时间里，全国人大及其常务委员会没有举行过一次会议，地方各级人民代表大会也被迫停止了活动。……各民主党派中央和地方组织的许多负责人受到无情批判和斗争，各级政协相继停止了一切活动。
——人民版高中历史必修一“文革”对民主法制的破坏及新时期民主政治建设材料二 自改革开放以来，全国人大于1982年全面修改了宪法，以后又通过四个宪法修正案。全国人大及其常委会制定了200多件现行有效的法律，国务院制定了650多件现行有效的行政法规，地方人大及其常委会制定了7 500多件现行有效的地方性法规，民族自治地方的人民代表大会制定了600多件自治条例和单行条例。
——《中国的民主政治建设》(白皮书)
[问题]
(1)材料—反映了“文化大革命”期间的哪些现象？
(2)依据材料二概括新时期民主法制建设的成就。[提示]
(1)现象：人民代表大会制度遭到严重破坏；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度受到摧残。
(2)成就：人民代表大会制度和政治协商制度日趋制度化，法律化；加快立法工作，“依法治国”写入宪法，社会主义法律体系不断完善。一个以宪法为核心的有中国特色社会主义法律体系框架基本形成。1．“文化大革命”的历史教训
第一，坚定不移地坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力，逐步改善人们的物质文化生活。第二，科学地分析社会主义社会的阶级斗争形势，正确处理两类不同性质的社会矛盾，不能搞阶级斗争扩大化。第三，必须正确理解群众、阶级、政党和领袖之间的关系，坚持党的民主集中制和集体领导原则，反对和杜绝任何形式的个人崇拜和神化领袖的做法，防止个人专断。第四，必须加强社会主义民主与法制建设，不断完善和健全社会主义的民主与法制。
“文化大革命”最深刻最基本的教训是：在社会主义物质文明和精神文明建设过程中，必须坚持反对“左”的和右的错误，特别是“左”的错误。 (2015·海南中学)“文革”结束后，巴金第一个提出建立“文革”博物馆的构想。他说：建立“文革”博物馆，这不是某一个人的事情，我们谁都有责任让子子孙孙、世世代代牢记十年惨痛的教训。在中国要避免“文化大革命”的悲剧重演，主要在于( )
A．实现国民经济的现代化
B．防止教条主义和个人崇拜
C．彻底批判封建思想
D．完善社会主义民主和法制
【解析】 本题主要考查的是“文化大革命”发生的原因。B、C两项只是表面现象，不是根源；A项是一个与本题毫无关系的选项。根本原因是社会主义民主和法制不健全，才导致个人崇拜的出现，所以可判断出D项是正确的选项。
【答案】 D2．对我国民主政治建设的认识
(1)缓慢原因
①中国社会主义民主政治是在比较落后的经济文化条件下建立起来的。
②旧中国留给我们的封建专制影响多，民主法制意识少。
③资产阶级、小资产阶级的思想影响。
④中国长期存在的“左”倾错误的影响。 (2)认识：①新中国成立是民主政治实现的必要前提；②民主政治是历史发展的必然趋势；③民主政治建设必须符合本国国情；④民主政治建设不是一帆风顺的；⑤民主政治建设与经济建设必须相适应。
(3)新时期特点
①民主政治朝着制度化方向发展，如我国各项基本政治制度的发展与完善。②民主政治朝着法制化方向发展，如确立依法治国的基本治国方略。 1978年，邓小平曾说：“现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当做‘法’，不赞成领导人的话叫做‘违法’，领导人的话改变了，‘法’也就跟着改变。”这主要反映了( )
①干部队伍官僚主义严重
②我国还没有出台社会主义法律
③一些党员干部的法律意识淡薄
④亟待建立和健全社会主义法律体系
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②③④
【解析】 本题是组合式选择题，用排除法较为有效。将邓小平的话与所学相结合进行判断，可知②错误，1954年我国就出台了第一部社会主义宪法，排除含有②选项。
【答案】 B1．“8月18日，上百万名来自各地的红卫兵在天安门广场见到了他们‘日夜思念的毛主席’。第二天，近30万红卫兵冲向北京的各个角落，‘破四旧’行动很快波及全国。”材料所述的情景应当发生于20世纪( )
A．50年代初期 B．50年代后期
C 60年代中期 D．70年代中期
【答案】 C
【解析】 由材料中“红卫兵”可判定为文化大革命时期，“破四旧”则说明了是在早期，此情景应当发生于20世纪60年代中期。2．“文化大革命”时期，群众可以自行成立组织，对认为有问题的人，进行批判、斗争、抄家、体罚关押、拘禁直至剥夺生命等。这( )
A．真正体现了人民当家做主
B．反映了社会主义法制的发展
C．不利于民主法制的正常发展
D．说明当时阶级斗争异常尖锐
【答案】 C
【解析】 材料反映了“文化大革命”时期，民主法制遭到践踏，人民的生活得不到保障，不利于民主法制的正常发展。3．“文化大革命”对我国民主与法制的践踏，造成了严重的后果。下列做法危害最大的是( )
A．人民代表大会制度遭到了严重破坏
B．依法治国的治国方略没有得到实施
C．无政府主义思潮泛滥引发社会动乱
D．多党合作和政治协商制度被迫终止
【答案】 A
【解析】 注意题目的要求是“危害最大”。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，也是我国最重要的政治制度，所以选A项。4．建设中国特色社会主义的新道路正式开辟的标志是( )
A．中共八大召开
B．“文化大革命”结束
C．粉碎江青反革命集团
D．十一届三中全会召开
【答案】 D
【解析】 十一届三中全会是我国社会主义建设道路上的伟大转折。5．十一届三中全会后，我国法律制度逐步健全，其相关背景是( )
①“文革”的深刻教训 ②新时期法制建设方针的提出
③把依法治国写进宪法 ④平反各种冤假错案
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
【答案】 C
【解析】 新时期党和政府在深刻吸取“文革”教训的基础上，提出了“有法可依”的法制建设方针，使法律制度逐步得到健全。③是1999年九届人大二次会议通过的，是新时期法制建设的里程碑。专题四 第3课
一、选择题
1．1982年12月，全国人大五届五次会议通过了新的《中华人民共和国宪法》，其中第31条规定：“国家在必要时得设立特别行政区，在特别行政区内实行的制度按照具体情况，由全国人民代表大会以法律规定。”这说明( )
A．“一国两制”的构想就此提出
B．“一国两制”的理论因此形成
C．“一国两制”有了宪法保证
D．“一国两制”的构想已成功运用
【答案】 C
【解析】 解答此题可用排除法，“一国两制”构想是邓小平在20世纪80年代初提出的，排除A项和B项；香港、澳门的顺利回归是“一国两制”构想的成功运用，排除D项。故只有C项符合题意。
2．“忆往昔，求和割地华夏声咽忍顾黎民血；看今朝，喜迎回归举国同庆再造中国魂。”下列各项中，最符合这副对联主题的是( )
A．开国大典 B．“文革”结束
C．改革开放 D．香港回归
【答案】 D
【解析】 由“割地”、“喜迎回归”可联系到香港的回归。
3．香港回归祖国的伟大历史意义是( )
①洗刷了历史留下的民族耻辱
②维护了国家主权和民族尊严
③实现了“一国两制”的伟大构想
④提高了中国政府的国际威望
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
【答案】 C
【解析】 本题考查对历史知识的再认、再现。由所学可知，①②③④都是香港回归的历史意义，②③虽然教材没有直接表述，但通过所学知识可判断出来。
4．下面旗帜有从属关系的是( )
A．①与② B．①②与③④
C．①②与③ D．①④与③
【答案】 C
【解析】 香港和澳门是中华人民共和国的特别行政区，三者之间有从属关系。
5．1979年元旦，全国人大常委会在《告台湾同胞书》中指出：“在解决统一问题时，尊重台湾的现状和台湾各界人士的意见，采取合情合理的政策和办法，不使台湾人民蒙受损失。”对以上材料的正确理解是( )
①中国政府主张和平解决台湾问题
②中国政府表示台湾可维持资本主义制度不变
③中国政府不干涉台湾的外交事务
④尊重台湾各界人士的正确意见
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【答案】 B
【解析】 此题为组合题，台湾享有高度自治权，但不包括外交权，因为这是一个主权国家的象征，所以中国不干涉台湾的外交事务不正确，在外交上，只有一个中国，那就是中华人民共和国，这也是“一国两制”的含义和要求。
6．某校研究性学习小组就以下两幅图片进行了研究，得出了以下结论，其中不正确的是( )
A．见证了澳门地区历史的沧桑与新生
B．都是澳门地区“一国两制”的表现
C．是澳门由殖民走向高度自治的历史见证
D．是中国从屈辱走向强盛的有力注解
【答案】 B
【解析】 本题考查理解能力。由图一到图二正是由沧桑到新生、殖民到自治、屈辱到强盛的转变。其中图一不是“一国两制”的表现，那是葡萄牙统治的象征，不是“一国两制”体现。所以选B。
7．胡锦涛同参加全国政协十一届一次会议的民革、台盟、台联委员坐谈时，他指出海峡两岸“什么问题都可以谈，谈判地位平等，议题开放”。“什么问题都可以谈”的前提和基础是( )
A．“一个民族，两种制度” B．一个中国原则
C．“放弃台独，两个中国” D．“一个民族，两个政府”
【答案】 B
【解析】 本题主要考查学生对台湾问题的政策的理解。2000年以后，中共对台湾在政策上作出了很大的让步，但根本的一条没变，那就是一个中国的原则。
8．台湾问题与港澳问题的相同点不包括( )
A．事关国家统一和民族复兴大业
B．都适用于“一国两制”
C．都要与外国政府谈判
D．都牵涉到外国势力
【答案】 C
【解析】 本题学生易误选D，主要是没有正确认识台湾问题产生的原因和实质。港、澳、台问题都事关国家统一和民族复兴大业，都可以用“一国两制”来妥善解决。但它们之间又是有区别的。香港、澳门分别是由英、葡强占，出于和平收回的考虑，中国政府分别与英、葡两国谈判达成协议。台湾问题虽有美国势力干涉，但本质上是中国内战遗留问题，是内政，由两岸人民自己解决，不需要与外国政府谈判解决。
9．2005年5月以来，台湾地区国民党、新党的领导人相继访问大陆，两岸关系出现了和煦的春风，统一祖国成为大势所趋。这种现象的出现主要是由于( )
A．祖国统一符合中华民族最高利益
B．中国的综合国力日益增强
C．“一国两制”已成为两岸各界共识
D．中国的国际地位不断提高
【答案】 A
【解析】 祖国统一大业是历史发展的必然，是大势所趋，应从海峡两岸人民和大陆两方面考虑，B、D只兼顾一方，而C是政策性原因，且不符合实际情况，故选A。
10．(2015·太原五中) 2015年1月1日是《告台湾同胞书》发表36周年。它的发表在国内引起巨大反响，被看成海峡两岸由对立走向对话的第一步。下列与它的内容不相符的是( )
A．宣布采用和平方式统一祖国的方针
B．建议海峡两岸首先实现三通
C．决定停止对金门岛等岛屿的炮击
D．主张两党实行对等谈判，实现第三次国共合作
【答案】 D
【解析】 联系所学知识进行分析可知，A项宣布采用和平方式统一祖国的方针，B项建议海峡两岸首先实现三通，C项决定停止对金门岛等岛屿的炮击，以上都是《告台湾同胞书》的内容；D.主张两党实行对等谈判，实现第三次国共合作，是1981 年 9 月，全国人大常委会委员长叶剑英发表了《关于台湾回归祖国， 实现和平统一的方针政策》的谈话中提出的。故此题应选D项。
二、非选择题
11．阅读下列材料：
材料一 1941年底太平洋战争爆发后，香港沦陷，开始了3年零8个月的日期。1942年10月中英谈判中，国民政府要求终止《展拓香港界址专条》，收回新界，遭到英方拒绝。在1943年11月开罗会议上，丘吉尔公开反对在亚洲及中国实行《大西洋宪章》，并声称要让英国国旗在香港上空高高飘扬，他说：“我们也有我们的传统……我就要坚持这些传统和维护大英帝国。”
材料二 1997年6月30日23时59分，英国国旗在英国国歌乐曲中缓缓降落。7月1日零点整，中华人民共和国国歌响起，中国国旗和香港特区区旗一起徐徐升起。这是中华民族长久期盼的瞬间，这是永载史册的时刻。
请回答：
(1)材料一中中国政府提出了什么要求？结果如何？丘吉尔所谓的“传统”的真实含义是什么？
(2)材料二反映的问题是什么？解决问题的方针是什么？
(3)从国民政府和中华人民共和国政府解决香港问题的不同结果中，你能得出哪些启示或结论？
【答案】 (1)要求：二战期间，国民政府要求收回“新界”，但不是全部香港地区。结果：由于英方拒绝而失败。含义：丘吉尔所谓的“传统”，不过是侵略扩张和炮舰政策。
(2)问题：中国政府通过谈判收回了香港地区的主权，香港特别行政区成立。方针：邓小平提出的“一国两制”的构想。
(3)国民政府软弱无能，无法收回香港“新界”地区；只有在中国共产党领导下，国力强盛了，中国人民的夙愿才得以实现；邓小平“一国两制”的方案以其高度的原则性和灵活性，顺利实现了香港、澳门回归，也必将加速完成祖国统一的进程。
12．阅读下列材料，回答问题。
材料一 今天，实现中国的统一，是人心所向，大势所趋。世界上普遍承认只有一个中国，承认中华人民共和国政府是中国唯一合法的政府。……台湾当局一贯坚持一个中国的立场，反对台湾独立。这就是我们共同的立场，合作的基础。……中国政府已经命令人民解放军从今天起停止对金门等岛屿的炮击。台湾海峡目前仍然存在着双方的军事对峙，……首先应当通过中华人民共和国政府和台湾当局之间的商谈结束这种军事对峙状态，以便为双方的任何一种范围的交往接触创造必要的前提和安全的环境。
——《告台湾同胞书》(1979年)
材料二 我们的政策是实行“一个国家，两种制度”，具体说，就是在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度。……有人担心这个政策会不会变，我说不会变。核心的问题，决定的因素，是这个政策对不对。如果不对，就可能变。如果是对的，就变不了。
——邓小平《一个国家，两种制度》(1984年)
材料三 澳门经济持续快速发展，回归后七年中有四年的GDP增长幅度达到双位数，2006年本地生产总值创下历史新高，人均达28 436美元。澳门治安状况良好，各族群体和睦相处，人们安居乐业。……香港回归十年间，已先后有世界银行年会、世界会计师大会、《财富》全球论坛、世贸组织第六次部长级会议等一系列重大国际活动在香港成功举办。1997年外国公司在香港设立地区总部或地区办事处的数量是2 514家，而截至去年十二月已有3 845家……
——腾讯网《陈佐洱向欧洲介绍
“一国两制”下的香港澳门》(2007年)
材料四 “一国两制”方针在港澳的成功实践，是全世界公认的，对两岸关系发展具有启示性意义。……在未来两岸关系发展中，“一国两制”方针也将不断丰富和发展。在“一国两制”方针实践上，香港走出第一步，许多困难是过去从未遇到的，这些经验都可以在交流交往中提供给台湾同胞，以便今后做得更好、设计得更好。
——《访全国人大常委会香港基本法委员
会副主任梁爱诗》(2011年)
(1)根据材料一，中国政府对台湾问题的态度发生了怎样的变化？
(2)材料二与材料一相比，中国政府对台湾问题的设想有何相同点，又有何发展？
(3)依据材料三、四指出，港澳在回归后取得的成绩说明了什么？指出“一国两制”构想与港澳问题、台湾问题之间的关系。
(4)综合上述材料，从理论与实践的关系角度谈谈你对“一国两制”的认识。
【答案】 (1)变化：由军事对峙到和平统一。
(2)相同：坚持“一个中国”的原则；和平统一。
发展：明确提出“一国两制”的观点(或明确提出在大陆和台湾分别实行社会主义、资本主义制度)、“一国两制”政策的稳定性(或长期不变)。
(3)说明：“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。
关系：“一国两制”方针是针对台湾问题而提出的；首先在港澳问题上成功实践；港澳“一国两制”的成功运用可以为台湾提供借鉴。
(4)认识：“一国两制”方针推动了港澳的回归；“一国两制”方针的内涵在实践中不断丰富、发展、创新。
课件42张PPT。成才之路 · 历史路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人民版 · 必修1 现代中国的政治建设与祖国统一专 题 四第3课 “一国两制”的伟大构想及其实践专 题 四
中国解决港、澳、台问题的基本方针是什么？这一方针是谁提出来的？它是怎样一步步变成现实的？让我们走进本课，共同探寻充满艰辛的祖国统一之路吧！
一、“一国两制”的构想
1．目的
为早日解决________，实现祖国统一大业。台湾问题 “一国两制”首先在香港得以成功实践，但“一国两制”首先是针对台湾问题提出的。2．过程
(1)1979年元旦，全国人大常委会发表《______________》，宣布采用和平方式统一祖国的方针。
(2)________年9月，全国人大常委会委员长叶剑英提出进行国共对等谈判，实行第三次国共合作。
3．提出：20世纪80年代初，邓小平提出了“________”的伟大构想。告台湾同胞书 1981 一国两制 4．含义：就是在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行________。
5．正式确立：________年，全国人大六届二次会议的《政府工作报告》中阐述了这一伟大构想，并获得大会通过。资本主义 1984 二、香港、澳门回归
1．香港回归
(1)条件：中共十一届三中全会以后，中国社会主义现代化建设迅速发展。
(2)过程：①1982年9月，撒切尔夫人同邓小平进行会谈，双方同意通过外交途径开始进行香港问题的磋商。
②1984年12月，中英签署________________________。
③________年，全国人大通过《中华人民共和国香港特别行政区基本法。》
④________年7月1日，中国政府对香港恢复行使主权。关于香港问题的联合声明 1990 1997 2．澳门回归
(1)1987年4月，中葡双方签署关于澳门问题的联合声明。
(2)________年12月20日，澳门回归祖国。
3．港、澳回归的主要原因
①根本前提：中国改革开放以来，综合国力增强，国际地位提高。②关键：“一国两制”的伟大构想。③群众基础：香港、澳门同胞心向祖国，渴望回归。④法律依据：中英、中葡《联合声明》。⑤全国人民喜迎回归，党和政府高度重视，圆满地完成了各项准备工作。1999 4．港澳回归的意义
(1)标志着在中国国土上彻底结束了________的占领，开创了港、澳和内地共同发展的新纪元。
(2)标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，并为国际社会以________方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。
三、海峡两岸关系的进展
1．基本方针：“___________________”。外国列强 和平 和平统一，一国两制 2．关系进展
(1)两岸停火：1979年元旦，停止炮击金门，从而实现了两岸30年来的真正停火。
(2)打破坚冰：________年以后，海峡两岸民间交往的坚冰逐步被打破，交流日益频繁。
(3)达成共识：1992年10月，大陆海协会与台湾海基会达成”海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识，史称“________”。
3．阻碍因素：________倾向的发展和某些外国反华势力的干涉破坏。1980 九二共识 岛内分裂 台湾问题与香港、澳门问题有哪些不同？
香港、澳门问题与台湾问题的不同：香港、澳门问题是历史上殖民主义侵略遗留下来的问题，涉及国际问题； 而台湾问题是内战遗留下来的问题，属内政问题。[史料]
材料一 第二条 世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。
——《反分裂国家法》
材料二 我们提出的大陆与台湾统一的方式是合情合理的。统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一个统一的中国。
——《邓小平文选》正确理解“一国两制”伟大构想的基本特点材料三 国家统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可保留军队，中央政府不干预台湾地方事务；台湾现行社会、经济制度不变，生活方式不变。
——新课标历史岳麓版必修一
材料四 “国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。”
——《宪法》第三十一条
材料五 实现祖国和平统一，是海峡两岸中国人的神圣责任，也是全世界所有热爱祖国的中华儿女的共同心愿，合则两利，离则两伤；捐弃前嫌，携手并进。[问题]
上述材料分别体现了“一国两制”伟大构想的哪些特点？
[提示]
(1)一个国家。世界上只有一个中国，台湾是中国不可分割的一部分，这是和平解决台湾问题的重要前提。
(2)两种制度。在一个中国的前提下，大陆的社会主义制度和台湾的资本主义制度，实行长期共存，共同发展。
(3)高度自治。统一后，台湾将成为特别行政区。它不同于其他一般省区，其享有高度的自治权。
(4)和平谈判，以和平方式实现国家统一，是全体中国人民的共同心愿。1．“一国两制”构想的提出的历史意义
(1)大发展：是邓小平理论的重要组成部分，是中国共产党人对马克思主义的丰富和发展。
(2)大贡献：为解决历史遗留问题提供了新的方式。
(3)大促进：成功地解决了香港和澳门问题，有利于完成祖国统一大业。 (2015·临川一中)学习了“一国两制”后，四位同学分别表达了自己的看法，你认为最符合“一国两制”理论的是( )
A．甲：“一国两制”只适用于社会主义国家，不适用于其他国家
B．乙：“一国两制”不会改变中国大陆的社会主义性质
C．丙：“一国两制”会很快改变港、澳、台原有的资本主义制度
D．丁：“一国两制”的提出主要是为了解决港澳回归问题【解析】 本题考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。本题考查“一国两制”的目的、含义、意义。“一国两制”指的是中国大陆实行社会主义制度，港澳、台湾实行资本主义制度长期不变，其提出主要是为了解决台湾问题，这一制度可以被不同社会制度的国家借鉴。所以本题正确答案为B项，其他三个选项均不符合史实。
【答案】 B2．特别行政区与民族区域自治的区别 (2015·漳州)某历史兴趣小组准备举办一次题为“‘一国两制’成功实践”的图片展览，下列各项不可能入选的是( )
A．香港人民的政治经济生活
B．澳门人民的精神文明建设
C．民族区域自治地区的成就
D．港澳与大陆经济文化交流
【解析】 “一国两制”是处理祖国统一问题的方针，民族区域自治区是为处理民族问题而设立的，故选C项。
【答案】 C3．台湾与大陆关系发展的有利条件和阻碍因素
(1)有利条件：①民族文化相同，血缘联系紧密，相互交流便利。②海峡两岸经济有互补性。③大陆社会环境稳定，积极的投资政策，具有较强的吸引力。④“一国两制”正确方针和一系列具体政策的实施有促进作用。⑤海峡两岸各种层次的交流势头良好。
(2)阻碍因素：①“台独”势力不断制造分裂事端。②国际反华势力对“台独”势力的支持。 (2015·河北正定中学)1959年，台湾当局“外交部”这些提法的改变(见下图)反映出其( )
今后凡对外提及大陆时，改称“红色中国”或“共产党中国”为“中共政权”；提及自己时，将“自由中国”改称“中华民国”。
——“外交部”
A．坚持“一个中国”的理念
B．放弃了敌视大陆的立场
C．发出了谋求两岸和解的信号
D．对“一国两制”原则的响应
【解析】考查两岸关系发展。解题时要注意材料“1959年的台湾”，据此可以排除B、D两项；材料中体现了当局与大陆的对立状态，故C项说法错误；材料中有一处信息为“对外”，说明该外交部还是有一个完整的中国的概念的，所以应选A。
【答案】 A1．中国政府于20世纪80年代提出“一国两制”构想，其总体目标是为了( )
A．解决香港回归问题
B．解决澳门回归问题
C．用和平方式解决台湾问题
D．实现祖国统一大业
【答案】 D【解析】 此题旨在考查对“一国两制”概念的理解以及此项政策出台过程的掌握情况。为了早日解决台湾问题，实现祖国统一大业，1979年中国政府公开提出采用和平方式统一祖国的方针。20世纪80年代初，邓小平大胆而又富有创造性地提出了“一国两制”的伟大构想，并且首先在解决香港和澳门问题上得到成功运用，为实现祖国统一大业迈出了一大步。故正确答案为D项。2．“一国两制”是我国实现祖国和平统一的制度创新。下列关于“一国两制”的表述中不正确的选项是( )
A．“一个中国”是“一国两制”的前提和基础
B．特别行政区享有完全的自治
C．中央人民政府代表中国行使主权
D．特别行政区原有社会制度不变
【答案】 B
【解析】 根据我国的国家结构和“一国两制”的方针，特别行政区只具有高度自治权，而不是完全自治，否则就违背了我国的单一制国家结构，同时损害了我国的最高利益。3．我国能够恢复对香港、澳门行使主权的条件中，最为重要的是( )
A．新中国已经成为独立的主权国家
B．国家统一是中华民族的共同愿望
C．“一国两制”构想为有关各方接受
D．改革开放使综合国力大大增加
【答案】 D
【解析】 四个选项都是香港回归的条件，但最为重要的是综合国力的提高。4．(2015·济宁一中)据台湾政府部门统计，2014年金门岛上每4户家庭，就有1户在厦门购地置产，每10个金门的居民，就有1个拥有人民币账户。这表明( )
A．台湾当局放弃对两岸经济交流的限制
B．海峡两岸民间交流进一步加强
C．两岸同胞普遍认同“一国两制”构想
D．台商投资促进厦门房地产繁荣
【答案】 B
【解析】 本题主要考查两岸关系。分析选项，A项表述明显错误；B项符合题意；C项与史实不符；D项只是其中一个因素而已，表述不全面。所以应选B。5．按照“一国两制”的方针，台湾作为特别行政区，可以拥有比香港、澳门特别行政区更大的自治权，这主要是指( )
A．保留资本主义制度不变
B．中央政府不干涉台湾地方事务
C．外国资本不动
D．可以保留自己的军队
【答案】 D
【解析】 本题有的学生易错选B。错选原因在于对“一国两制”的含义及内容理解不准确。正确理解应是：香港、澳门是从殖民者手中收回，自然应派出自己的军队来行使主权，而台湾只是祖国统一问题，不分你我，自然也就可以保留军队了。课件18张PPT。成才之路 · 历史路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人民版 · 必修1 现代中国的政治建设与祖国统一专 题 四专题整合专 题 四题型特点
(1)要求准确理解概念的内涵与外延，并对其内在规律和本质属性进行准确把握，题干中常见的提示语有“内容是”“标志是”“性质是”“特点是”“最准确的理解是”等。 [技能]概念型选择题的解题技巧 (2)考查形式有：一是题干概念类，即题干提供一个概念，选项提供与概念相关的四个阐释，要求从中找出一个最符合题干概念的阐释；二是选项概念类，即题干提供某种现象的阐释，选项提供四个概念，要求从中找出符合题干阐释的概念；三是隐性概念类，即题干和选项均不出现概念，但解题时要用到历史概念。解题方法
(1)背景分析法：历史概念有其客观存在的特定背景，根据历史概念的时间和空间，联系所学知识，直接选取合适的答案。
(2)本质定性法：就是对历史概念的性质、本质等属性上的界定，即分析“该概念是什么”。凡是与题目所考查的概念性质不同的就要被淘汰。 (3)时空定量法：就是对历史概念的时间、使用范围等的界定，即分析“该概念在什么时空区间内存在，在什么范围内适用”。
(4)理论分析法：运用辩证唯物主义和历史唯物主义理论的基本原理可以迅速解答，如生产力和生产关系、经济基础和上层建筑等。1．(2013·北京·20)下图是中华人民共和国某时期政权组织结构示意图。中央人民政府委员会( )[体验]①接受中国人民政治协商会议全体会议的领导
②具有新民主主义政权性质
③依据《中华人民共和国宪法》履行职权
④领导完成了社会主义改造
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
【答案】 A【解析】 本题考查新中国的政治建设。考查对材料信息的获取、理解和所学知识的运用能力。从题干结构图中看出该时期政治协商会议处于最高领导地位，中央人民政府受政协领导。这说明该时期应该是在建国初期，人民政协代行人大职责的时期，故①②正确。③是1954年颁布；④发生在1956年，因此与题意不符。故正确答案选A。2．(2013·天津·8)毛泽东说：“殖民地半殖民地国家的革命，在一定历史时期中所采取的国家形式，只能是第三种形式…… 这是一定历史时期的形式，因而是过渡的形式。”这里所说的国家形式是( )
A．民主主义国家 B．新民主主义国家
C．资本主义国家 D．社会主义国家
【答案】B【解析】本题考查新中国过渡时期的国家形式。考查学生对材料信息的理解和所学知识的运用能力。根据所学知识，在资本主义国家进行无产阶级民主革命后，建立的是社会主义国家。而在半殖民地半封建社会的中国，社会主义革命要分两步走：先进行资产阶级民主革命，后进行社会主义革命，在其间有个过渡阶段：新民主主义阶段。因此符合题干要求的是B项。其余三项与题意不符。
