课件16张PPT。成才之路 · 历史路漫漫其修远兮 吾将上下而求索岳麓版 · 必修1 复杂多样的当代世界第七单元 单元整合第七单元 主 干 结 构归 纳 深 化技 能 提 升
1．二战结束后世界格局的演变
(1)二战结束后初期
①世界格局：美苏两极格局形成，美国成为资本主义世界的霸主。
②原因：二战后美苏反法西斯联盟的政治基础不复存在；两国社会制度、意识形态以及国家利益存在根本对立；二战后，西欧普遍衰落，唯美国马首是瞻。(2)20世纪六七十年代
①世界格局：世界出现多极化趋势。
②原因：欧共体的成立，西欧走向联合；日本的崛起；中国的振兴；不结盟运动的发展；美国发展相对缓慢，自身力量相对减弱。
(3)20世纪80年代末至90年代初
①世界格局：两极格局瓦解，多极化趋势加强。
②原因：苏东剧变；美国成为唯一超级大国；欧盟、日本、俄罗斯、中国、许多发展中国家等多个力量中心形成并发展。
认识：(1)国际关系格局实际上是一种不稳定、充满矛盾斗争的状态。国际政治格局是建立在实力均势基础之上的，各国政治经济发展的不平衡是导致其变化的根源。
(2)决定国际政治格局的终极力量是大国间经济力量的对比。
(3)任何国际政治格局都不可能真正缓和国际关系，只能暂时掩盖诸多矛盾。2．新中国成立以来外交政策的调整及成就
认识：国家利益、国家综合国力和国际形势影响着中国的外交政策。一个国家外交政策的调整，一方面要符合国家和人民的根本利益，另一方面要根据不同历史时期，国际环境的风云变幻来判断，新中国不同时期外交政策的调整，体现了新中国外交上的成熟及灵活性。 [规律] 史实支撑类选择题解题方法
此类型题的结构有两种形式：一是在题干中引入材料(图片、历史地图、文字等)，根据材料创设探究情境，设置备选项；二是题干中没有材料，但是以不同材料作为备选项，要求同学们选出与题干要求一致的选项。解答此类试题，要特别善于从材料或情境中提取有效信息。解题一般分两步进行：
步骤一：阅读探究情境，明确主题。充分挖掘探究情境中所蕴含的有效信息，明确探究主题。
步骤二：利用史实支撑法等分析备选项，找出符合题目要求的选项。 (2014·北京·23)第二次世界大战后，美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。苏联在1949年成立经济互助委员会，协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。此举主要针对的是( )
A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划
C．北约组织 D．德意志联邦共和国
【解析】 苏联在1949年成立的经济互助委员会是经济方面的组织，它针对的是西方资本主义国家在经济方面实行的马歇尔计划。
【答案】 B (2014·广东B·18)在二战后非殖民化的浪潮中，亚非拉地区出现了一批新兴的民族国家。中国共产党认为这是对新中国“有利的局势”。基于此判断，新中国( )
A．提出“另起炉灶”方针
B．倡导和平共处五项原则
C．放弃“一边倒”政策
D．坚持“打扫干净屋子再请客”方针
【解析】 本题的限制条件是“对于亚非新兴民族独立国家”，结合所学可知新中国是本着和平共处五项原则来处理与之的关系的，故选B项。
【答案】 B 第七单元 第24课
1．美国总统杜鲁门(1945年)说：“美国在世界上处于领导地位。……恺撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”这说明( )
A．美国推行世界霸权政策 B．美国要以武力征服世界
C．美苏同盟关系公开破裂 D．美国要同苏联进行合作
【答案】 A
【解析】 注意题目的时间是1945年，当时美国的政治、经济、军事实力空前膨胀。材料体现了二战后美国要领导世界，争夺世界霸主地位的强烈愿望，此后美国极力推行世界霸权政策。
2．杜鲁门总统声称：“无论在何地爆发革命、发生动乱，都与美国的安全有关，美国政府都应进行干预。”这表明( )
A．美苏“冷战”正式开始 B．两极格局正式形成
C．美苏盟友关系破裂 D．世界大战即将爆发
【答案】 A
【解析】 材料信息表明是1947年杜鲁门在美国国会的国情咨文，即杜鲁门主义，它标志着美苏“冷战”的开始。
3．观察右图漫画，它反映了冷战期间的哪一事件( )
A．马歇尔计划 B．北大西洋公约组织成立
C．经济互助委员会成立 D．华沙条约组织成立
【答案】 A
【解析】 从漫画的文字中可以观察到此漫画反映的是美国在向西欧国家提供援助，因此是“马歇尔计划”。
4．“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹。”此观点说明战后美国在西欧实行的重要政策是( )
A．进行反共反苏的舆论宣传 B．实施马歇尔计划
C．建立北约组织 D．建立经互会
【答案】 B
【解析】 是“面包”而不是“子弹”，这体现了二战后美国实行的经济政策马歇尔计划。
5．下图是“二战”后初期苏联的一幅宣传漫画，从图中我们可以得到的正确信息是( )
A．柏林危机中美苏双方的激烈对抗
B．苏联揭示了“二战”后美国和平政策的虚伪性
C．是美国对“华约”组织的挑战
D．是苏联对马歇尔计划的应对
【答案】 B
【解析】 首先解读漫画的说明语，然后读懂漫画的隐含信息——“和平鸽”的内脏是“美国导弹”——华盛顿的“和平鸽”徒有其表，其本质则是一枚导弹，这就揭示了美国和平的虚伪性。漫画是苏联对美国和平政策的讽刺。
6．1947年9月26日美国国务院《中央情报局的形势调查报告》指出：“当前对美国安全的最大威胁是西欧经济的可能崩溃以及随之而来的克里姆林宫的走卒取得政权。”出于这种认识，美国采取了( )
A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划
C．成立北约组织 D．分裂德国
【答案】 B
【解析】 读懂材料可知，对美国安全的最大威胁来自两个方面：一是“西欧经济的可能崩溃”带来的资本主义世界的动荡；二是“克里姆林宫的走卒取得政权”，即共产主义运动的高涨。美国为了稳定资本主义、遏制共产主义实行了“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划。故选B项。
7．“我们政策的目的是恢复世界上行之有效的经济制度，从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现。”为此，美国( )
A．提出杜鲁门主义 B．分裂德国
C．实施马歇尔计划 D．成立北约
【答案】 C
【解析】 目的是恢复“经济”制度，与之相关的只有C项。
8．二战结束后初期，美国《芝加哥太阳报》指出：“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗，就会使我们投入这个世界最恐怖的战争中去。”同时，斯大林在《真理报》上指出：他的演讲是“危险的行动”，是“站在战争挑拨的立场上”，是“号召同苏联战争”。上述材料所指的事件是( )
A．北大西洋公约组织成立 B．马歇尔计划
C．丘吉尔“铁幕演说” D．杜鲁门主义
【答案】 C
【解析】 本题考查学生阅读分析材料的能力。由材料中“贵族”、“号召同苏联战争”及“二战结束后初期”等信息，可知所指的事件是丘吉尔“铁幕演说”。
9．人们称美苏“冷战”是一场没有硝烟的战争。下面是在一次课堂讨论中，同学们对美苏“冷战”对世界造成的影响发表的看法，其中说法最确切的一项是( )
A．使世界长期陷于战争的动荡之中
B．两强相争使世界长期处于剑拔弩张的紧张状态中
C．维持了世界和平局面
D．虽然制造了不断的局部战争，但是却避免了世界性大战的发生
【答案】 D
【解析】 本题考查学生分析理解能力。美苏“冷战”长期进行军备竞赛，使世界处于核威胁之下，并肆意干涉他国内政，使世界不得安宁，但又使得半个多世纪没有爆发新的世界大战。
10．阅读下列材料：
材料一 一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来……华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索非亚——所有这些名城及居民无一不处在苏联的范围之内……
——丘吉尔1946年3月5日《富尔顿演说》
材料二 今日世界已面临严重局势……几乎所有国家必须在两种生活方式中挑选一种。……极权政权之种子……在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长。……重大责任落到了我们身上。
——杜鲁门1947年3月12日
《在美国国会特别联席会议上的演说》
材料三 正如以前的慕尼黑政策放纵了希特勒侵略者一样，现在对美国和帝国主义阵营新政策方针的让步，必然会使这政策方针的制定者更加跋扈，更富侵略性。因此，各国共产党必须在各方面……领导对帝国主义的扩张与侵略计划的抵抗……
——欧洲九国共产党和工人党情报局1947年9月《关于国际形势的宣言》
请回答：
(1)材料一中丘吉尔所说的“铁幕”是指什么？丘吉尔演说的意图是什么？
(2)材料二中杜鲁门所说的两种生活方式是指什么？比较材料一和材料二杜鲁门和丘吉尔的演说的观点有什么相同点。美国为首的西方国家是怎样“承担大国责任”的？
(3)材料三为什么重提“慕尼黑政策”？后来东欧国家是怎样实践《宣言》主张的？
【答案】 (1)东欧社会主义国家。号召西方国家联合对苏联采取强硬政策。
(2)资本主义和社会主义。都认为社会主义的威胁到了非常严重的地步。实行“冷战”政策：实行“杜鲁门主义”、实施马歇尔计划、组建北大西洋公约组织。
(3)号召社会主义国家联合起来，对帝国主义国家采取强硬政策。1955年成立华沙条约组织，与美国对抗。
11．1961年，东德政府修建柏林墙，阻隔东、西柏林之间的往来。柏林墙的正式名称是反法西斯防卫墙。其“反法西斯”的含义是指( )
A．抵制西方势力的渗透 B．阻止欧洲一体化进程
C．防止法西斯势力进攻 D．反对美苏冷战对峙
【答案】 A
【解析】 柏林墙是东西方冷战的产物，故“反法西斯”的含义是指抵制西方势力的渗透。
12．(2015·顺德)分析右边所示的漫画，你认为它所反映的主题是( )
A．杜鲁门主义的提出 B．马歇尔计划的实施
C．美国组建北大西洋公约组织 D．美国帮助欧洲对抗苏联
【答案】 B
【解析】 据图中信息，美国从经济上支援欧洲，只有B项马歇尔计划属于经济方面的内容，故选。
13．1949年5月10日，德意志联邦共和国和德意志民主共和国相继成立，把德国分为两个敌对的主权国家。这种分裂( )
①是东西方分裂的标志
②是美苏冷战开始的标志
③以意识形态领域的分裂为基础
④粉碎了统一整个欧洲大陆的希望
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【答案】 C
【解析】 德国的分裂是美苏冷战的后果，但美苏冷战开始的标志是杜鲁门主义，故②不正确，排除含②的选项即可确定正确答案。
14．假如让你写一篇集中反映1945年～1948年国际关系的专稿，需要确定一组体现当时概况的“关键词”，请依据有关知识，选出最准确的一组( )
A．杜鲁门主义 马歇尔计划 经济互助委员会
B．杜鲁门主义 马歇尔计划 柏林危机
C．铁幕演说 马歇尔计划 越南战争
D．朝鲜战争 杜鲁门主义 北大西洋公约组织
【答案】 B
【解析】 注意时间，铁幕演说是在1946年，北大西洋公约组织和经济互助委员会都是在1949年，朝鲜战争发生在1950年，越南战争发生在1954年。
15．阅读下列材料：
材料一 (1950年)6月25日，北朝鲜军队今天越过三八线。几个小时之内，北朝鲜人迫使南朝鲜边防人员丢弃广阔的前线地带向后撤退。美国似乎对这一进攻感到惊讶，它将这次进攻归咎于苏联。
——克利夫顿·丹尼尔主编《二十世纪大博览》
材料二 1950年6月25日，南朝鲜军队开始了美国预谋的对朝鲜民主主义人民共和国的侵略，发动了内战。
——葛罗米柯、波诺马廖夫《苏联对外政策史》
材料三 1950年6月25日，朝鲜半岛发生内战……李承晚集团自认为有美国的支持，就能轻而易举占领北朝鲜。但是，北朝鲜军民在劳动党和金日成的领导下，团结一致，奋起反抗，不到两个月的时间，解放了汉城和南朝鲜40%以上地区，李承晚集团处于瓦解之中。
——吴本祥主编《中华人民共和国史》
请回答：
(1)上述材料反映的是哪一历史事件？它们在哪一历史要素上有相同的记录？
(2)在这一历史事件的起因问题上，材料二、三的观点与材料一的观点有何不同之处？这种不同反映了当时国际关系怎样的突出特点？
(3)假如历史兴趣小组利用上述材料研究该历史事件，从史料收集角度看，存在怎样的不足之处？
【答案】 (1)朝鲜战争(或朝鲜战争的爆发)。战争爆发的时间。
(2)不同：材料一认为，可能是苏联人策划了这一进攻；材料二、三认为，南朝鲜军队在美国的支持或预谋下发动内战。
特点：以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义之间的对立和激烈斗争。
(3)缺陷：缺少当事方(朝鲜和韩国)观点的相关史料，缺少该事件相关的原始史料。
课件45张PPT。成才之路 · 历史路漫漫其修远兮 吾将上下而求索岳麓版 · 必修1 中国社会主义的政治建设与祖国统一第七单元 主干线索
在二战后至今的数十年间，大国关系与国际局势一直处于复杂多变的状态之中，世界政局呈现出两极格局形成后又瓦解、多极化趋势不断加强的演变过程。二战后，两极格局在美苏两国的不断对抗中逐渐形成，多极化趋势则随着西欧、日本、中国、不结盟运动国际影响力的扩大开始出现，并在两极格局瓦解后进一步增强。新中国面对复杂多变的当代世界，在独立自主的和平外交方针的指导下，适时地进行政策创新，不仅取得了重大的外交成就，而且为维护世界和平、促进人类共同发展做出了重要贡献。学法建议
1．结合具体史实，掌握两极格局形成的过程，了解第二次世界大战后世界政治格局由两极走向多极化的发展趋势，进而认识世界政治格局变化带来的影响。
2．梳理新中国外交的基本政策和方针，整理不同时期的外交成就，注重用世界的眼光来观察中国外交，进而考查中国在国际事务中的地位和作用。
3．本单元涉及的问题大多数是社会中的重大问题，因此学习时应立足当今社会，密切联系实际，关注社会热点问题，把握历史与现实之间的关系。第24课 两极对峙格局的形成第七单元
上述材料发出了怎样的信号？受其影响，国际局势发生了怎样的变化？又产生了怎样的影响？
回答以上问题和学好本课，你需要完成以下探究目标：
1．简述两极格局(或“冷战格局”)形成的原因、过程(“冷战”的表现)、影响。
2．分析德国分裂、朝鲜战争、越南战争的原因，指出朝鲜战争、越南战争的时间和影响。本课第一目“冷战”的兴起讲了两个问题：“冷战”兴起的背景；“冷战”正式开始的标志——“杜鲁门主义”；“冷战”在经济方面的表现——“马歇尔计划”和“经互会”。
本课的第二目“北约和华约”讲了两个问题：北约和华约的建立，标志着美苏两极对峙格局的正式形成；持续40多年的“冷战”所产生的影响。
本课的第三目“‘冷战’中的‘热战’”讲了三个问题：“热战”实际上是“冷战”的结果，是“冷战”影响的一部分；美国侵朝战争及其影响；美国侵越战争及影响。
一、两极对峙格局的形成及其影响
1．原因
(1)二战结束后，_______和_______失去了战时同盟的基础，双方关系逐渐恶化。
(2)二战结束后，美国拥有世界上最强大的__________与________实力，确立了__________的__________，将_______看做其称霸全球的主要障碍。美国苏联经济军事称霸世界全球战略苏联
(3)二战后________是惟一能和美国抗衡的大国，努力扩大自己在世界的影响。
(4)美苏两国在__________与__________方面根本对立。美国积极地推行反共、反苏的政策。
(5)美苏两国之间存在着严重的猜疑和不信任，扩大了对方的威胁，加剧了两国间的对抗。
苏联社会制度意识形态思考1：美国为什么要用“冷战”而不是直接的战争方式来遏制苏联？
提示：(1)二战中美苏合作打败法西斯国家，共同挽救了人类的命运；二战后，美国国内还有相当多的人们希望继续保持与苏联的合作，用直接战争的方式遏制苏联得不到民众的普遍支持。
(2)二战结束后，人们普遍希望实现和平，战争不得人心。
(3)二战结束后，苏联能在军事上与美国抗衡，一旦发生战争，将会两败俱伤。
2．形成过程
(1)开始：________年3月12日，“______________”的出台，标志着“冷战”的开始。出现了分别以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营长达40多年的对峙。
1947杜鲁门主义
(2)发展
①“杜鲁门主义”提出后不久，美国国务卿__________提出了援助______的“欧洲复兴计划”，即“____________”。其实际目的是增强西欧遏制_______的力量，同时加强美国对西欧的控制。
②苏联和东欧国家针锋相对，1949年成立了____________ ________，简称经互会。马歇尔西欧马歇尔计划苏联经济互助委员会思考2：如何认识马歇尔计划和“杜鲁门主义”的关系？
提示：(1)联系：“杜鲁门主义”是美国争夺世界霸权的宣言书，它标志着美国对外政策已由局部扩张转向全球扩张。马歇尔计划是“杜鲁门主义”的延续和扩大，是更隐蔽、更精巧的“杜鲁门主义”，两者互相联系，目的基本一致，但手段上各具特色。
(2)区别：“杜鲁门主义”表现为公开的、赤裸裸的反共反苏，马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度，控制欧洲、联合西欧各国共同反共反苏。
(3)实质：都是美国为称霸全球而采取的措施。(3)形成
①__________年，美苏“冷战”出现第一次高潮，爆发了__________，并进一步导致了德国的分裂。(1949年在西部成立了资本主义的德意志联邦共和国，在东部成立了社会主义的德意志民主共和国)
②北约的成立
A．目的：为了遏制________，加强对_______的控制。
B．成立：在_______的策动下，________年，美、英、法、意等西方12国签订了《北大西洋公约》，并建立北大西洋公约组织。
C．性质：北约实际上是由_______领导的军事组织。1948柏林危机苏联西欧美国1949美国
③华约的成立
A．目的：为了对抗__________。
B．成立：________年，苏联与波兰等东欧社会主义国家签订《华沙条约》，成立华沙条约组织，简称华约。
C．地位：欧洲出现了两大军事集团对峙局面，标志着美苏两极对峙格局的正式形成。北约19553．影响
(1)美苏“________”关系压倒了其他国际关系，造成西欧依靠________、东欧依赖________的局面。
(2)美苏两个超级大国全面对抗，进行__________，使世界处于毁灭性的__________威胁之下。
(3)两大集团势均力敌，彼此不敢轻易动武，又使得近半个世纪没有爆发新的__________。
(4)美苏两国为争夺__________和__________，肆意践踏__________，干涉别国内政，甚至不惜大举用兵，严重破坏了世界和平。冷战美国苏联军备竞赛核战争世界大战势力范围世界霸权国际法点拨：
雅尔塔体系、“冷战”与两极格局的关系(1)雅尔塔体系是指美苏按照二战后期雅尔塔等国际会议所确立的基本原则，重新划分世界版图和势力范围的国际关系格局。它对世界作了两分天下的划分，为两极格局的形成奠定了基础。
(2)“冷战”则是指二战后美国为遏制苏联、对抗共产主义、称霸世界而采取的除直接战争以外的一切对抗形式。“冷战”加剧，促使北约和华约两大军事政治集团相继成立并在欧洲全面对峙，这标志着两极格局正式形成。
(3)但从广义来讲，习惯上把二战后到苏联解体都称为雅尔塔体系或两极格局，也称为“冷战”时期或“冷战”格局。
二、“冷战”中的“热战”
1．朝鲜战争
(1)背景：美国借助朝鲜内战进行干涉。
(2)时间：1950～1953年。
(3)影响：使中美关系彻底破裂，美国采取__________的政策，“冷战”从欧洲扩大到亚洲。遏制中国
2．越南战争
(1)1945～1954年，越南北方人民打败________殖民者，美国趁虚而入。
(2)时间：1961～1973年。
(3)影响：耗费了美国大量的人力、物力和财力，导致美国的霸权地位相对衰落，__________在军事实力上大体赶上了美国。
法国苏联
思考3：“冷战”与“热战”有何区别与联系？
提示：(1)区别：“冷战”是一种体制，是美国对苏联建立的经济上封锁、政治上对抗、军事上遏制的整套体制，但其活动不包括战争；“热战”是针对“冷战”中的“不包括战争”而言的，即“热战”是在“冷战”大环境下采取的军事行动。
(2)联系：“热战”的目的仍是遏制共产主义的发展，所以它不是“冷战”的结束，而是一种扩大。 “冷战”对国际关系的影响
材料一 《北约主要国家之间的关系》
漫画上的山姆大叔口叼雪茄，一手掐住法国的脖子，另一手搭在西德的肩上，身上呈一个大大的“T”字形。西德在美国的“照顾”下，双腿交叉成“O”字状，而可怜的法国则吓得一屁股跌坐在地，双手支地，成“N”字形。中间是被美国压在胳膊下的英国，一副不甘心的样子，身子如一个“A”字形。“NATO”恰好是“北大西洋公约组织”的英文缩写。
(1)由漫画判断西欧国家与美国的关系是什么？
材料二 各缔约国之一面临武装进攻的威胁时，应立刻就联合防御问题进行磋商；建立统一的武装部队司令部和政治协商委员会；各缔约国保证不参加与华约相反的任何同盟或联盟，不缔结与华约相反的任何条约或协定。
——1955年《华沙条约》
(2)根据材料二，指出《华沙条约》有何特点？华沙条约组织的成立，对二战后国际关系格局产生了怎样的影响？
材料三 有人认为，尽管“冷战”期间，美苏进行着激烈的意识形态的对抗，并形成了东西方两大阵营的对峙。但是，“冷战”也包含着强大的稳定因素。整个“冷战”时期，也就是20世纪最长的一段和平时期。
(3)如何理解“冷战”也包含着强大的稳定因素？
提示：(1)是军事政治同盟，同时西欧各国受到美国的控制。
(2)特点：集体防御，军事政治结盟。影响：标志着美苏两极对峙格局正式形成。
(3)理解：美苏两大集团势均力敌，彼此不敢轻易动武，又使得近半个世纪没有爆发新的世界大战，一定程度上有利于世界和平。 冷战期间，美国政府的一份秘密报告认为，(美国)实力上的优势，正处于最严重的危险之中……冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。该报告认为( )
A．全面“热战”不可避免
B．要用“热战”代替冷战
C．冷战实际上是一场“热战”
D．冷战是一场没有硝烟的战争
【解析】 本题考查美苏冷战。考查对材料信息的归结提炼和所学知识的迁移运用能力。A、B、C三项在材料中无法体现，其表述与史实不符，从题干材料来看，实际强调冷战也是一场战争，因此正确答案选D。
【答案】 D
1．(2014·郑州)“两极格局”就是以美国和苏联为首的两大集团在世界权利结构中占据绝对主导位置，相互敌视、对峙，但是又不能击败对手的世界权力划分形势。下列不属于美苏两极格局形成原因的是( )
A．历史文化的差异 B．国家利益的冲突
C．意识形态的对抗 D．力量对比的变化
【答案】 A
【解析】 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，从题型而言属于否定式选择题，宜用排除法解答，美苏两极格局的对峙与意识形态的对立，国家利益的纷争和力量的对比有直接关系，但与历史文化的差异无关，所以A项说法不符合冷战特征，B、C、D三项均是美苏对峙的重要因素，但与题意要求不符。
2．以下海报是荷兰政府于1949年刊印的，由此可知，荷兰政府意在( )
A．揭露美国利用经济手段控制荷兰的阴谋
B．宣传马歇尔计划对荷兰经济的重要性
C．成为美国的盟友，共同遏制苏联
D．希望民众与政府齐心协力克服经济困难
【答案】 B
【解析】 本题考查对马歇尔计划的理解。马歇尔计划是美国对西欧国家的经济援助，从图片中的“你便没有面包可吃，而你的孩子也会挨饿”可知荷兰政府宣传马歇尔计划，故选B项；马歇尔计划是美国经济上的冷战政策，A、C各项与题干图文不符；D项图文未体现。3．1946年2月，时任美国驻苏联使馆代办的乔治·凯南给美国国务院发回一份长达8000字的电报，首次提出对苏联采取“遏制”战略的构想，其建议被美国政府采纳并长期奉行，影响世界达半个世纪，即( )
A．马歇尔计划 B．与苏联争霸
C．“冷战”政策 D．朝鲜战争
【答案】 C
【解析】 本题的干扰项是B项，与苏联争霸开始于20世纪50年代中后期，而题干中的时间是1946年，故排除B项选C项。4．(2015·龙岩)1947年美国国务院欧洲事务司司长约翰·西克森强调：“在和平时期，我们就必须与西欧国家谈判结成军事同盟，而且我们必须迅速采取行动。”接着美国采取的相关行动是( )
A．提出杜鲁门主义
B．发动朝鲜战争
C．组建北大西洋公约组织
D．组建华沙条约组织
【答案】 C
【解析】 据“1947年、美国与西欧国家结成军事同盟”等信息联系所学可知美国采取的相关行动是在1949年成立了北大西洋公约组织。
5．韩国一离婚调查机构，公布了20世纪50年代以来220万宗离婚个案咨询，发现有一个时期，妇女以丈夫生死不明为理由，提出离婚的特别多，此时期应该是( )
A．50～60年代 B．80年代
C．90年代 D．2000年以来
【答案】 A
【解析】 50年代朝鲜战争爆发，战争导致大量男子的死亡或者失踪，故出现了材料所示的信息。第七单元 第25课
1．“欧洲必须以一个声音说话”反映的主要趋势是( )
A．西欧一体化的发展 B．西欧与苏联的联合
C．三足鼎立的经济格局形成 D．欧洲统一运动的发展
【答案】 A
【解析】 结合所学可知，“一个声音”指西欧的一体化。
2．读《欧洲共同体》图，其中不属于欧共体首创国的是( )
A．① B．②
C．③ D．④
【答案】 A
【解析】 考查识图能力，欧共体的首创国指法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡，不包括英国。
3．1971年，美国总统尼克松曾在一次演讲中说：“朋友，是的。盟国，是的。但是他们正在与我们竞争。”他指的国家是( )
A．苏联和东欧各国 B．日本和西欧大国
C．中国 D．英国
【答案】 B
【解析】 既是美国的盟友，又在20世纪70年代同美国竞争的只能是日本和西欧大国。
4．20世纪六七十年代，有人说“今天的欧洲，人们出行的时候都感到非常方便，无需繁琐的出入境手续，不需要漫长的等待过关……”出现这一现象的原因是( )
A．北大西洋公约组织的成立 B．联合国的成立
C．欧共体的成立 D．欧洲联盟的成立
【答案】 C
【解析】 根据时间和内容可以得出，材料反映的是20世纪六七十年代欧洲走向联合，结合所学知识可知是欧共体的形成。干扰项是D项，欧洲联盟成立于1993年，故排除该项。
5．下图是漫画《大西洋伙伴排座次》，与此对应的国际关系是( )
A．以欧洲为中心的国际格局即将形成
B．欧洲希望与美国建立起平等的伙伴关系
C．美苏“冷战”的加剧
D．资本主义国家共同应对“经济滞胀”
【答案】 B
【解析】 由图片中人物的语言、座位的分布可判断出欧洲希望与美国建立起平等的伙伴关系，故选B项。
6．法国总统戴高乐曾经提出“欧洲是欧洲人的欧洲”，“美国不是欧洲的一部分”。在国际舞台上体现这一声音的历史事件有( )
①1948年马歇尔计划提出
②1951年欧洲煤钢联营的建立
③1949年北大西洋公约组织的建立
④1967年欧共体成立
A．①②③ B．①②
C．②④ D．②③④
【答案】 C
【解析】 本题考查学生的识记分析能力。体现戴高乐观点的历史事件应该是欧洲走向联合，排斥美国的史实。①和③体现了两极格局下美国对西欧的控制，故排除。
7．某校历史兴趣小组计划举行一次“欧洲一体化进程”的图片展览活动。下面是活动小组征集到的宣传口号，哪一个最合适 ( )
A．最大最强，唯我独尊 B．行者无界，政令一统
C．同音同想，共创辉煌 D．你我相融，不分彼此
【答案】 C
【解析】 欧共体自成立以来，国家之间的合作不断增强，经济实力和政治地位不断增强，在国际重大问题上采取共同政策和相同的声音，故选C。A项错在“唯我独尊”；欧共体国家之间仍然存在一定的隔阂，还未完全达到经济政治一体化，排除B、D两项。
8．(2014·山东·23)20世纪40年代末，美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大且具有稳定的自立经济的民主国家”。其目的是( )
A．遏制共产主义在亚太地区的扩张
B．确立美国在资本主义世界的霸主地位
C．实现美国战略重心的转移
D．适应世界多极化发展的需要
【答案】 A
【解析】 注意题干时间是20世纪40年代末，这一时期正是处于“冷战”时期，美国扶持日本，其目的是为了遏制共产主义，故答案为A。所给材料并没有涉及美国的资本主义世界霸主方面的信息，排除B项。也没有关于美国战略重心转移方面的信息，排除C项。根据所学知识，这一时期世界处于两极对立，没有出现多极化趋势，排除D项。
9．日本外务省次官粟山尚一在《动荡的90年代与日本外交的新展开》中写道：“当今世界20万亿美元的国民生产总值中，美欧各占5万亿美元，日本为3万亿美元……这也是共同分担国际责任的结构比例，要建立国际新秩序，就离不开5?5?3的合作。”这表明日本的企图是( )
A．不愿承担相应的国际责任 B．谋求成为政治大国
C．与美欧进行军事抗衡 D．确立美欧日三足鼎立格局
【答案】 B
【解析】 经济决定政治。材料表明了日本成为经济大国后要谋求政治上的相应地位。
10．阅读下列材料：
材料一 1948年美国陆军部长罗亚尔声称：美国要使日本成为远东兵工厂和防止共产主义的屏障。……1954年3月，美日签订《共同防御条约》，以中国、苏联为敌，重新武装日本。
——摘自汪宏玉主编《国际关系史》
材料二 1962年底，美国借口日本棉织品“扰乱美国市场”，要求限制日本输往美国的36种棉织品，1963年增为40种。……70年代以后，日本已成为世界第二大经济大国。1972年日本外相大平正芳说：“日本跟着美国走的时代已经过去了。”
——摘自王斯德、钱洪主编《世界当代史》
材料三 进入1995年后，美国……在缓和与日本的经济摩擦、发展经济合作的同时，加强日美军事同盟，致力于建立与日本的军事伙伴关系。就日本而言，建立与美国的军事伙伴关系，……将意味着提高自己的对美地位、发挥更大的国际安全作用。但从更长远的观点看，……日本发展与美国的军事合作，最终目的不是与美国一体化，而是积蓄力量，以求有朝一日摆脱美国的控制。
——摘自刘世龙《日美关系的两个周期》
请回答：
(1)材料一中美国的对日政策与“二战”后初期相比，有何变化？分析其变化的原因。
(2)依据材料二说明20世纪六七十年代日美关系与前一阶段相比发生了怎样的变化。为什么会发生这样的变化？
(3)20世纪90年代美日致力于建立怎样的外交关系？依据材料归纳日本这样做的目的。
【答案】 (1)由削弱、限制日本变为扶持、控制日本。
由于战后两大阵营的对抗，日本成为美国后勤物资的主要供应地。
(2)美日之间出现激烈的经济竞争，日本力图摆脱美国控制。因为日本国民生产总值上升到资本主义世界第二位。
(3)美日致力于建设军事伙伴关系。其目的是提高自己的对美地位、发挥更大的国际安全作用，最终使日本彻底摆脱美国。
11．1992年4月8日，《华盛顿邮报》刊登的文章中写道：“美国以及盟国正进入一个永久关系紧张的时代。”这种“关系紧张”是指( )
A．欧洲一体化进程加快
B．美日西欧三极矛盾突出
C．由意识形态对立转移到经济实力抗衡
D．第三世界团结一致反对霸权
【答案】 B
【解析】 由“盟国”可知社会制度相同，由“1992年”和“关系紧张”可知它们之间存在着竞争，即欧盟、日本在很多经济领域赶上或超过美国，冲击着美国经济霸主地位，形成资本主义世界美、欧、日三足鼎立的局面。
12．20世纪70年代初，美国对其全球战略进行重大调整：改善同中华人民共和国的关系；从越南撤军；不再反对英法拥有独立的核力量；开启美日“友好外交的新纪元”。下列因素中，促使这一时期美国调整对外政策的主要原因是( )
A．苏联军事力量的发展和对美遏制的加强
B．多个力量中心的崛起和世界政治格局日趋多极化
C．发展中国家的崛起和不结盟运动的发展
D．联合国地位的日益提高和欧洲一体化进程的加快
【答案】 B
【解析】 上个世纪60年代末70年代初时美国对外政策出现重大调整：同中国改善关系，调整同西欧和日本的政策，对苏以软弱和防御为特征。根源在于世界格局多极化趋势的加强。A、C、D三项是多极化的具体表现。
13．美国总统尼克松说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”文中的“挑战”是指( )
A．苏联的威胁 B．西欧和日本的经济竞争
C．第三世界崛起 D．改革开放使中国综合国力上升
【答案】 B
【解析】 在“经济”方面，对美国构成挑战的只能是西欧和日本；苏联的“威胁”在二战后初期就存在，且主要是军事方面；第三世界和中国经济力量弱，尚不存在向美国挑战的可能。
14．1961年，不结盟国家的国家元首或政府首脑会议宣言指出：“与会国家认为，在这种情况下，和平共处的原则，是代替‘冷战’和可能发生的全面核灾祸的惟一的办法。”可见，当时不结盟国家认为( )
A．两极格局的“冷战”威胁了国际和平
B．处理国家间关系的原则是“冷战”
C．和平共处可以避免两极分化现象
D．核灾祸是人类面临的惟一灾难
【答案】 A
【解析】 考查处理信息的能力，B项不符合材料，C、D两项明显错误。
15．阅读下列材料：
材料一 不结盟国家的国家或政府首脑注意到，在从以霸权主义为基础的旧秩序向以各国合作以及建立在自由、平等和促进繁荣的社会正义之上的新秩序的过渡中，存在着导向世界冲突的危机……要根本消除冲突的根源，就要消除一切表现形式的殖民主义，并且在世界上实行和平共处的政策……现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团，根据逻辑和它们相互关系的性质看来，必然不时引起国际关系变化。“冷战”和它会变成真正的战争的经常性的严重危险，已经成为国际关系中存在的局势的一部分。……在这种情况下，和平共处的原则，是代替“冷战”和可能发生的全面核灾祸的惟一的办法。
——不结盟国家的国家或政府首脑会议宣言
材料二 不结盟运动发展简况表
时间
1961年
1964年
1995年
1996年
不结盟国家
25个
47个
100多个
113个
材料三 联合国成立时，在51个成员国中，亚非国家占近13个，到1970年时，在124个成员国中它们已占70个……值得注意的是，早在1961年，原先由斯堪的纳维亚人担任的联合国秘书长职务已由缅甸人吴丹担任。与此同时，一位印度人代替美国人成为吴丹的行政秘书，两名非洲人成为副秘书。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 1969年12月结束的第24届联合国大会已被称为“小国会议”。各种决议尽管遭到一两个核超级大国——苏联和美国的反对，但还是被通过了。这些决议中有些要求立即暂停大国间的核武器竞赛，有些提出成立一个国际组织来开发海底资源，有些要求取缔所有化学武器和细菌武器……
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料五 1969年一名联合国代表说：“小国管理着东河(指联合国总部所在地)岸边的美丽的建筑物，两个大国管理着世界其余地方。”
——《纽约时报》
请回答：
(1)不结盟运动的发起者是谁？概括材料一的主要观点。
(2)材料二、三、四反映了哪些变化？说明了什么？
(3)材料五又说明了什么？为什么？
【答案】 (1)发起者：南斯拉夫总统铁托、埃及总统纳赛尔、印度总理尼赫鲁。
主要观点：反对霸权主义、殖民主义，不干涉他国内政，实行和平共处，建立国际政治经济新秩序。
(2)变化：不结盟国家日益增多，不结盟国家在联合国的席位不断增加。在联合国的政治地位不断提高，对重大国际问题拥有了表决权。说明：不结盟国家在国际政治舞台上日益成为一支不可忽视的力量，在联合国发挥越来越大的作用。
(3)说明：不结盟国家在联合国虽然拥有了发言权，但仍未改变美苏两个超级大国操纵国际事务的局面。原因：不结盟国家经济实力弱小，仍未摆脱国际经济旧秩序的影响，和美国等大国之间的经济实力相差悬殊，因此在政治上表现为国际地位不高。
课件45张PPT。成才之路 · 历史路漫漫其修远兮 吾将上下而求索岳麓版 · 必修1 中国社会主义的政治建设与祖国统一第七单元 第25课 世界多极化趋势第七单元 这样一个政治、经济一体化组织是如何形成的？它又对国际格局产生了怎样的影响？除它之外，还有哪些因素对国际格局产生了同样的影响？
回答以上问题和学好本课，你需要完成以下探究目标：
1．简述欧洲共同体形成的原因、过程，采取的一体化措施、影响。
2．简述日本成为世界经济大国的背景、原因，经济发展的表现、影响。
3．简述不结盟运动的背景、目的、倡导者、诞生的时间、地点和标志、基本原则和宗旨、含义、影响。
本课第一目“欧洲共同体的形成”，较系统地讲了欧洲经济政治一体化的原因、条件、过程和影响。第二目“日本成为世界经济大国”，讲了日本经济恢复、发展的原因、状况和影响。第三目“不结盟运动的兴起”，讲了不结盟运动兴起的背景、标志和影响。贯穿本课的线索是：随着各国政治经济力量的壮大，美苏的霸权主义受到挑战，世界多极化趋势成为不可阻挡的时代潮流。
一、欧洲共同体的形成
1．原因
(1)二战后________的国际地位严重下降，受到________的控制和________威胁。
(2)20世纪50年代，西欧各国联合起来求得自身的安全与发展。
(3)当时欧洲任何一国都无法与美国和苏联抗衡，只能走上联合发展道路。西欧美国苏联
2．形成过程
(1)1951年，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡宣布成立__________________。
(2)1958年，上述六国又成立了__________________和____________________。
(3)__________年，上述三机构合并为__________，总部设在_____________。欧洲煤钢共同体欧洲经济共同体欧洲原子能共同体1967欧共体布鲁塞尔3．经济一体化的措施
(1)建立了__________同盟。
(2)实行共同的__________政策。
(3)建立了__________体系。
(4)加强科技合作。
4．影响
(1)促进了西欧自身经济的发展和实力的增强。
(2)经济上成为美国的竞争对手；政治上推行独立自主的外交政策；动摇了美国的霸主地位。
(3)冲击了两极格局。关税农业欧洲货币点拨：
欧洲一体化的根本原因是经济发展的需求，而不是摆脱美国的控制。
思考1：西欧国家走向联合的原因有哪些？
提示：①根本原因：经济发展的需要。
②现实原因：世界政治经济中心的优势地位丧失。
③外部因素：美苏争霸的威胁。
④历史原因：共同的文化渊源。
⑤直接原因：1950年，“舒曼计划”的提出。
思考2：欧洲一体化有何特点？
提示：①以经济联合为起点，到政治、经济的联合。
②国家不断增多，规模不断扩大，合作不断深化。二、日本成为世界经济大国
1．背景
(1)冷战爆发后，美国把日本作为________的反共桥头堡，美国对日本由惩罚占领变为扶持。
(2)战败后的日本，国土荒芜，经济衰竭，民不聊生。
2．经济恢复的原因
(1)美国占领期间推行的_______改革，铲除了封建因素。
(2)重视_______与______，把发展______放在首要位置。
(3)采取了制定__________等方式，利用__________大力推动经济的发展。远东民主化科技教育经济经济计划国家政权3．经济发展的表现：1956年～1972年期间日本经济高速发展，成为仅次于________的经济大国。
4．影响
(1)日本改变了战后初期向美国__________的政策，实行以__________关系为轴心的全方位外交。
(2)形成了_______、_______、________三足鼎立的资本主义世界经济格局。
(3)冲击着两极格局，促进了世界格局的多极化发展趋势。美国一边倒日美美日西欧三、不结盟运动的兴起
1．背景
(1)二战后许多亚非拉新兴民族国家独立。
(2)新兴独立国家在美苏对峙格局下自身安全受到严重威胁。
2．目的：强烈要求改变不合理的国际政治秩序，积极谋求维护自身________、_______、______________的有效途径。
3．倡导者：南斯拉夫总统和亚非一些国家的领导人。独立主权发展与和平4．诞生
(1)时间、地点：______年，南斯拉夫首都____________。
(2)标志：第一次不结盟国家和政府首脑会议，通过了《____________________________》。
5．基本原则和宗旨：________、_______、_________、__________。
6．含义：不是消极的中立，而是要积极地反对_________和__________，主张用__________代替“_______”，实行全面彻底________，销毁__________。1961贝尔格莱德不结盟国家和政府首脑宣言独立自主不结盟非集团殖民主义霸权主义和平共处冷战裁军核武器
7．历史影响
(1)标志着第三世界以独立的力量登上了国际政治舞台。
(2)开始改变了由__________和__________决定世界事务的局面。
(3)冲击了两极格局，加强了世界多极化趋势。
8．社会主义阵营瓦解、中国在联合国合法席位恢复，共同构成了世界多极化趋势。超级大国西方国家
点拨：
不结盟运动并非真的不结盟，而是不与美苏两大军事集团结盟的国家结成联盟，不结盟不是消极地中立，而是要积极地反对殖民主义和霸权主义，主张用和平共处代替“冷战”，实现全面彻底裁军。一、二战后美欧关系的演变
阅读下列材料：
材料一
漫画说明：一条身上遍布$花纹的黑色巨鲨(象征美国)张开大口，正吞噬一条戴着白色小帽的小鱼(象征西欧国家)，而这条小鱼也在同样张开嘴吞噬另一条更小的鱼。
材料二 第二次世界大战以后，美国与欧洲共同体国民生产总值占世界国民生产总值的比重材料三 20世纪70年代初，美国不得不承认西欧的伙伴地位，表示“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”，并把1973年定为“欧洲年”，以示对西欧的重视。
请思考：
(1)据材料一，战后美欧关系有何特点？
(2)材料二反映了什么问题？
(3)材料三反映了欧共体和美国之间的关系发生了什么变化？
提示：(1)西欧各国受到美国的扶植与控制，西欧国家与美国结盟。
(2)随着欧洲国家经济合作不断加强，经济实力大大增强，以较快的速度崛起。
(3)随着西欧由经济联合走向政治联合，其实力越来越大，在各个领域与美国展开激烈的竞争，在外交上逐渐做到了“用一个声音说话”，执行独立自主的外交政策，不再唯美国马首是瞻。资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面形成。
拓展：把握二战后美国与西欧、日本关系的演变
(1)美国与西欧关系的演变：(2)美日关系的演变： 右侧是一幅政治漫画，画中的法国人和德国人正在讨论，最后达成的共识是( )
A．我们太小，实在无奈
B．他们相争，我们得利
C．赶快联合，求得生存
D．各奔东西，争取自保
【解析】 此题出得颇具匠心，没有给出漫画的时间，但隐性信息可以挖掘；两枚导弹一枚上有苏联国旗，另一枚是美国国旗，中间是孱弱的欧洲，表明二战后欧洲地位的急剧衰落，所以需要联合自强。
【答案】 C 二、多极化趋势的出现
阅读下列材料：
材料一 有学者指出：二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。
(1)二战后两极格局在相对稳定性之下受到“撼动”和“挑战”的具体因素有哪些？材料二 下表是欧美各国20世纪五六十年代的经济增长率(%)比较。
(2)材料二表明资本主义世界经济格局发生了怎样的变化？
(3)综合上述材料说明世界政治格局发生了什么变化，其根源是什么？
提示：(1)欧洲的联合、日本的崛起、中国的振兴、不结盟运动的兴起和美苏自身力量的削弱。
(2)形成了美、日、西欧三足鼎立的局面。
(3)说明美苏两极格局受到冲击，国际关系格局出现了多极化趋势，这根源于经济格局的多极化。
如果撰写一篇关于20世纪70年代国际关系的论文，下列选项正确的是( )
A．论国际关系的多极化趋势
B．由亚洲到欧洲——冷战重心的转移
C．由紧张到缓和——中苏关系新走向
D．论欧盟崛起与美国霸主地位的动摇
【解析】 本题主要考查考生对历史阶段特征的把握能力。解答时要注意“20世纪70年代”这一时间。“冷战”开始于20世纪40年代；中苏关系紧张开始于20世纪50年代末到60年代初；欧盟成立于20世纪90年代，B、C、D三项都应排除。20世纪60～70年代随着欧共体、日本和第三世界的崛起，国际关系呈现出多极化的发展趋势。故选A项。
【答案】 A1．欧共体委员会主席德洛尔说：“欧共体不单单是‘冷战’的产物，因而它肯定不会随着冷战的结束而消亡。”由此判断，欧洲走向联合的出发点是( )
A．密切欧洲各国的联系，维护欧洲的安全
B．保证自身安全，提高国际地位，加快经济发展
C．与美国、苏联抗衡，保障自身的安全
D．制止欧洲发生战争，获取最大的经济利益
【答案】 B
【解析】 本题考查欧共体建立的目的。欧共体成立的目的不仅仅是保障安全，排除A、C两项；B、D两项相比，B项更能全面符合材料观点。2．1946年9月19日，丘吉尔在苏黎士大学发表的题为《欧洲的悲剧》的演说中指出：“摧毁了纳粹政权之时……我向欧洲提出的建议可以概括为一句话：联合起来！”欧洲国家为此进行最初的实践是 ( )
A．建立北约 B．建立欧洲煤钢共同体
C．组建欧洲联盟 D．成立欧共体
【答案】 B
【解析】 据题干中的时间“1946年”和“欧洲……联合起来”等信息结合所学可确定B项符合题意。北约不仅仅是欧洲国家，排除A项；欧共体成立于1967年，欧盟成立于1993年，欧洲煤钢共同体成立于1952年，故选B项。3．(2014·重庆·12) 1998年，日本向联合国和世界银行等机构的捐款和出资占其政府开发援助(ODA)总额的比例高达19． 8%。2001年，日本首相向联合国秘书长表示：日本担负了联合国会费的两成，但日本所希望的安理会改革却迟迟不能实现，对此，在国民中间有不满情绪。材料表明，日本( )
A．实现了经济的持续增长
B．获得了安理会常任理事国席位
C．企图谋求政治大国地位
D．成为当时世界上最大的债权国
【答案】 C
【解析】 从材料“日本担负了联合国会费的两成，但日本所希望的安理会改革却迟迟不能实现，对此，在国民中间有不满情绪”很容易分析得出日本主张利用其强大的经济实力谋求政治大国的地位，争取成为联合国常任理事国，故选C项。A项不是材料的中心内容；B项本身说法错误；D项材料未体现。4．英国《旁观者》评价说：“富豪可能有能力买一所豪宅，但在世界的第一张圆桌边上，钱却不易买到一个位置。”这一评价最有可能针对的是当今世界的哪一国家( )
A．美国 B．德国
C．日本 D．中国
【答案】 C
【解析】 二战后日本经济迅速恢复发展，并一跃成为仅次于美国的经济大国；基于此，日本积极谋求成为联合国安理会常任理事国，但至今未能实现。故C项符合材料信息。
5．某组织规定，参加它的国家会议必须具备如下条件：“……支持民族独立运动；不参加大国军事同盟；不与大国缔结双边军事协定；不向外国提供军事基地。”那么该国际组织最有可能是( )
A．联合国 B．《北大西洋公约》组织
C．不结盟运动 D．欧洲共同体
【答案】 C
【解析】 本题考查学生获取和解读信息以解决问题的能力，据“支持民族独立运动、不参加军事同盟”等信息可知C项符合题意。6．(2015·菏泽)下列示意图中，？处最合适的内容是( )
A．不结盟运动兴起
B．欧洲共同体的形成
C．世界多极化趋势
D．美、日、欧三足鼎立的出现
【答案】 C
【解析】 本题实际考查二战后世界政治格局的演变，？处的相关时间是“20世纪70～80年代”，据此联系所学知识可知C项符合题意。第七单元 第26课
1．(2014·郑州)《中苏友好同盟条约》是1945年8月14日中华民国政府与苏联政府就对日作战后期及战争结束后解决双方争议问题签订的条约，条约有效期为30年。新中国成立后，决定重新签订中苏之间的条约。这反映新中国初期的外交方针是( )
A．独立自主 B．“一边倒”
C．“另起炉灶” D．“打扫干净屋子再请客”
【答案】 C
【解析】 本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“新中国成立后，决定重新签订中苏之间的条约”说明中华人民共和国政府不承认国民政府与别国所签订的条约，新中国政府愿意在新的基础上与外国重新订约，这体现的是“另起炉灶”的外交原则，所以答案选C项。
2． (2015·肇庆)戴高乐认为：“不应该单单从不同意识形态和不同制度的对抗这个角度处理东西方之间的关系。”下列新中国外交方针政策可支持这一论断的是( )
A．另起炉灶 B．打扫干净屋子再请客
C．一边倒 D．和平共处五项原则
【答案】 D
【解析】 “不应该单单从不同意识形态和不同制度的对抗这个角度来处理”说明不能把社会制度和意识形态作为处理国际关系的唯一原则和标准，据此可以判定应该符合D。A、B、C三项都是强调社会制度和意识形态，故排除。
3．(2015·潍坊)周恩来说：“……团结就是在共同点上把矛盾的各方统一起来。善于团结的人，就是善于在共同点上统一矛盾的人。”下列外交政策体现这一思想的是( )
A．求同存异 B．独立自主
C．和平共处 D．不结盟
【答案】 A
【解析】 本题考查学生对新中国外交政策的理解，据材料信息“在共同点上统一矛盾”逐一分析各项可知周恩来在万隆会议上提出的“求同存异”符合题意，故选A项。
4．1950年，《中苏友好同盟互助条约》的签订，让企图离间中苏关系的杜鲁门大失所望。 然而，对杜鲁门来说，这还不是最糟糕的事情，最糟糕的事情是毛泽东决定清除美国在华的全部势力。中国这一举措( )
A．改变了中国半殖民地的地位 B．提高了新中国的国际声誉
C．打破了美国遏制中国的僵局 D．巩固了新中国的主权地位
【答案】 D
【解析】 从材料看“这一举措”是指“清除美国在华的全部势力”即“打扫干净屋子再请客”，它巩固了新中国的主权地位。
5．1971年10月25日，美国代表布什说：“这是联合国历史上的转折点，反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”他哀叹，那些表决后欢声雷动的代表们“就是要踢山姆大叔一脚”。布什所说的是什么历史事件( )
A．万隆会议圆满成功 B．中国在日内瓦会议上外交胜利
C．中国复关谈判胜利 D．中国恢复在联合国的合法席位
【答案】 D
【解析】 注意题干中材料的关键词：联合国，与联合国有关的事件是中国恢复在联合国的合法席位。
6．在美国总统尼克松访华的那一天，《参考消息》在头版刊登了列宁语录：“同强盗握手，正是为了最后消灭强盗！”对此现象解读不正确的是( )
A．中国对当时西方世界的态度并没有根本变化
B．反对霸权主义，维护世界和平是当时中国的外交政策
C．文化大革命的“极左”思潮反映在外交领域
D．中美关系的改善在当时只是权宜之计
【答案】 D
【解析】 本题考查现代中国外交。材料言语明显具有意识形态分歧，故A、B、C三项正确。中美关系的改善是双方共同的要求，并不是为了应付某种情况而暂时采取的办法，故选D。
7．(2014·石家庄) 法新社曾这样评论某事件，说它是“改变世界的一周”也是“改变尼克松的一周”。同时，埃及开罗《金字塔报》也评论说：“西方帝国封锁新中国的神话破灭了，这是亚非人民的伟大胜利！”这些评论针对的事件最有可能是( )
A．苏联第一个与中国建交 B．签署《中美联合公报》
C．中日正式建交 D．中美正式建交
【答案】 B
【解析】 “西方帝国封锁新中国的神话破灭了”与苏联无关，排除A项；影响西方大国纷纷和中国建交的事件是1972年尼克松访华并签署《中美联合公报》，B项正确。
8．“在那美丽的西湖边/有一棵红杉树/越过重洋/来自彼岸/滋润着友谊雨露/红杉树/你带来了美国人民的深情/你扎根在中国的沃土。”这是1981年红遍全国的歌曲《红杉树》的歌词，促成此歌曲诞生的政治事件是( )
A．1954年中国参加日内瓦会议 B．1972年尼克松访华
C．中国恢复联合国的合法席位 D．2009年奥巴马访华
【答案】 B
【解析】 从“你带来了美国人民的深情”可知1981年红遍全国的歌曲《红杉树》是1979年中美建交的应景作品，促成其诞生的就是尼克松访华。
9．日本首相福田康夫访华期间说，“田中访华，实现了中日邦交正常化，在中日之间架起了一座桥梁……”当时推动这一“桥梁”建立的直接原因是( )
A．中国在联合国合法席位的恢复 B．两国人民间的友好交往
C．中美关系的改善 D．中国综合国力的增强
【答案】 C
【解析】 本题考查学生理解能力。“桥梁”指的是田中首相访华，实现中日关系正常化，中日关系正常化的直接原因是中美关系的改善。
10．笑容是一种既悦己又悦人的发挥正面作用的表情。它是处理人际关系乃至国际关系的一种轻松剂和润滑剂。
图一 开怀大笑：乔冠华(中国代表团团长)在第26届联合国大会上
(1)乔冠华“开怀大笑”的直接原因是什么？它说明了什么？
图二 会意而笑：20世纪80年代邓小平会见撒切尔夫人
(2)“一国两制”构想的提出是邓小平和撒切尔夫人“会意而笑”的主要原因。请简述这一构想的重大实践意义。
图三 眉开眼笑：石广生(外经贸部部长)和各国代表举杯庆祝中国加入世贸组织
(3)石广生为何“眉开眼笑”？你如何认识“各国代表举杯庆祝中国加入世贸组织”？
(4)综合上述图片，谈谈你对新中国外交政策的认识。
【答案】 (1)1971年中国恢复在联合国的合法席位和一切合法权利。说明：中国国际地位的提高；亚非拉发展中国家在联合国的作用大为加强。
(2)原因：中国综合国力的增强；方针的灵活性。实践意义：促成了香港和澳门的顺利回归，有利于祖国统一大业的实现；为国际社会解决国家间历史遗留问题提供了成功的范例。
(3)原因：中国加入世贸组织，标志着世界市场对中国开放，总体上符合我国的根本长远利益。
认识：中国融入世界，可以为外国公司提供更多的贸易和市场准入的机会，必将有力地推动全球经济的繁荣与发展。
(4)始终坚持独立自主的和平外交政策；外交政策要适应国内社会主义建设的要求和国际形势的变化；我国外交政策逐渐走向成熟，走向世界。
11．由中央新影音像出版社出版发行的新中国外交历程纪念光盘，共12集，每一集的标题反映了这一时期的外交特点。其中能够反映新中国七十年代外交特点的标题是( )
A．“另起炉灶”、“分道扬镳”、“播种友谊”
B．“斗智斗勇”、“再次较量”、“峰回路转”
C．“另起炉灶”、“跨洋握手”、“扬眉吐气”
D．“扬眉吐气”、“跨洋握手”、“冰释雪融”
【答案】 D
【解析】 本题考查学生分析理解能力。注意时间：70年代，这个时期中国恢复了在联合国的合法席位，扬眉吐气；中美关系正常化，跨洋握手；中日建交，冰释雪融。
12．“中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌。”这反映了改革开放以来中国外交政策的新特点是( )
A．坚持独立自主 B．实行睦邻友好政策
C．反对霸权主义 D．推行不结盟政策
【答案】 D
【解析】 注意考查的是新特点，独立自主是建国以来我国一贯坚持的外交原则。
13．(2015·湛江)它是当代国际关系中的一次重要外交实践，丰富了由中俄两国始创的以结伴而不结盟为核心的新型国家关系，提供了以大小国家共同倡导、安全先行、互利协作为特征的新型区域合作模式。“它”是指( )
A．亚太经合组织 B．上海合作组织
C．华沙条约组织 D．东南亚国家联盟
【答案】 B
【解析】 据“由中俄两国始创、结伴而不结盟为核心”等信息分析可知，2001年成立的上海合作组织符合题意，故选B项。
14．(2015·永州)2015年1月8日至9日，“中国——拉美和加勒比国家共同体论坛”首届部长级会议在北京隆重举行，会议通过了北京宣言、五年合作规划、论坛运行规则等三个重要成果文件。这次“主场外交”盛会反映出( )
A．反对霸权主义，维护世界和平，成为中国外交政策的目标
B．中国积极开展以联合国为中心的多边外交
C．中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系
D．中国积极开展与发展中国家的友好合作关系
【答案】 D
【解析】 注意题干中提到的会议是中国与拉美国家之间的会议，这一会议的召开体现了中国积极开展与发展中国家的友好合作关系，故选D项；其它各项表述与题意无关。
15．(2014·无锡)二战以来，中美两国均对对方呈现过不同的媒体报道，从中亦可见证两国交往历史的变迁。阅读下列材料：
材料一 伴随着朝鲜战场烽烟四起，成吉思汗的好战形象重新在美国人脑海中浮起，中国被视为莫斯科的“傀儡”和忘恩负义的“侵略者”。中国在美形象也进入了一个新历史时期。——王立新《试论美国人中国观的
演变(18世纪～1950年)》
材料二 《人民日报》对美报道语态所占比例对比统计
1960年1月至3月
1975年1月至3月
1985年1月至3月
积极报道
0(0%)
2(2%)
51(14%)
消极报道
323(95%)
81(87%)
88(24%)
中性报道
16(5%)
10(11%)
224(62%)
材料三 2010年美国人给中国打分为49%，基本是处在所有被调查国家的“中间地带”。超过半数(52%)的美国人认为中国既不是合作伙伴也不是敌人，25%的美国人认为中国是合作伙伴，只有17%的美国人认为中国是敌人。
——据美国知名民意调查机构皮尤研究中心的调查
材料四 中国国内民族情感的上升，美国经济的紧张，以及中国经济模式的改变，所有这些都会影响中美的共同利益。……来自中国最大的挑战并不是在国际上的地位，而是中国对于现在全球化体系的不满。
——《时代周刊·来自中国的新挑战》
请回答：
(1)据材料一指出这一时期美国人的中国观，并结合所学简述其形成的历史背景。
(2)据材料二指出中国媒体对美国形象的塑造发生了怎样的变化。并结合所学分析促成这种变化的原因。
(3)据材料三、四分析，近年来美国对中国的主要印象是什么？美国认为中国在哪些方面对其形成挑战？
【答案】 (1)中国观：莫斯科的“傀儡”；忘恩负义的“侵略者”。
背景：美苏冷战(两大阵营对峙)；中国“一边倒”外交政策；朝鲜战争爆发(或中国抗美援朝)。
(2)变化：片面(否定)到客观(由消极为主到中性积极为主)。
原因：美中关系的变化(或中国对美政策的变化)；中国推行改革开放，促使中国对美认识更加理性和客观；国际形势的变化。
(3)印象：亦敌亦友。
挑战：文化价值观、经济发展模式、国际格局。(言之有理亦可酌情给分)
课件56张PPT。成才之路 · 历史路漫漫其修远兮 吾将上下而求索岳麓版 · 必修1 中国社会主义的政治建设与祖国统一第七单元 第26课 屹立于世界民族之林
——新中国外交第七单元 国家的外交是一个国家政治活动的延续，同时也是其综合国力的体现。在国际关系中，“没有永恒的朋友，只有永恒的利益”。英国外相巴麦尊的这句名言，深刻揭示出了外交的本质——在任何可能的条件下，实现国家利益的最大化。与此同时，随着全球化趋势的发展，国际外交活动也越来越显现出追求人类社会可持续发展的目标。
那么，在50多年的外交历程中，新中国外交又是如何捍卫国家利益，维护世界和平，促进共同发展的呢？
回答以上问题和学好本课，你需要完成以下探究目标：
1．简述新中国成立初期开展外交活动的背景；实行的外交政策、原则；取得的外交成就。
2．简述和平共处五项原则提出的背景、主要内容、意义。
3．分析20世纪70年代中国外交面临的时代背景；列举取得的主要成就并分析其意义。
4．新时期我国面临着怎样的国内外形势？分别列举我国在“国际交流与合作”、“维护世界和平”方面采取的措施及其作用。
本课第一目介绍了建国初期的外交方针、政策、原则及成就；第二、三目介绍了20世纪70年代的外交；第四、五目介绍了改革开放以来的外交。一、新中国成立初期的外交成就
1．背景
(1)东西方两大阵营对峙——资本主义阵营与社会主义阵营，中国站在社会主义阵营一边。
(2)美国等西方国家敌视中国。
2．外交方针政策
(1)新中国成立后，奉行__________的_______方针。
(2)毛泽东提出的“_________”、“________________ _________”、“__________”的三大政策，成为新中国外交的基本原则。独立自主和平另起炉灶打扫干净屋子再请客一边倒3．提出和平共处五项原则
(1)背景：在同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系的过程中逐步形成。
(2)提出：1953年底，中国与________、________等国共同倡导。
(3)内容：互相尊重________________、__________、______________、__________、__________。印度缅甸主权与领土完整互不侵犯互不干涉内政平等互利和平共处
(4)意义
①标志着新中国外交政策的成熟。
②超越了____________和____________的差异，以其__________和__________两大特征逐渐得到了国际社会的广泛认可，成为解决__________之间问题的基本准则。意识形态社会制度包容性开放性国与国4．外交实践成就
(1)建国一周年时，同________等17个国家建立了外交关系。
(2)1954年，新中国第一次以世界五大国之一的身份参加在__________举行的国际会议。
(3)1955年，以__________为首的中国代表团在__________举行的________国际会议上，坚持“__________”的方针，推动会议达成了________原则，使会议取得了巨大的成就。苏联日内瓦周恩来万隆亚非求同存异十项
点拨：
“求同存异”方针中的“同”是指亚非国家团结一致共同反对殖民主义，谋求发展，而不是社会意识形态相同；“异”是指亚非国家的社会制度和建设道路不同。
二、20世纪70年代的外交成就
1．背景
(1)________霸权地位相对衰落，孤立中国的政策失败。
(2)亚非拉发展中国家在联合国的作用大为加强。
(3)中国影响力的上升。
2．成就
(1)联合国合法席位的恢复：_______年第26届联合国大会以压倒多数通过决议，恢复了中华人民共和国在联合国的一切合法权利。美国1971(2)中美建交
①1972年，美国总统尼克松访华，双方在上海签署中美《__________》。
②1978年12月，中美两国发表《__________________》。
③________年1月1日，中美两国正式建交。
(3)中日建交
①原因：美国对华关系改善的影响。
②过程：1972年9月，日本内阁总理大臣田中角荣访华，签订了中日《联合声明》，实现了__________正常化。上海公报中美建交联合公报1979中日邦交
3．意义
(1)提高了中国的国际地位。
(2)________、________建交，打开了中国外交的新局面，许多_______国家纷纷和我国建立外交关系，在国际上出现了一个和中国建交的热潮。
中美中日西方点拨：
(1)1971年中国是恢复在联合国的合法席位，而不是加入联合国。这是因为中国是联合国创始国之一，也是安理会常任理事国的原始国之一。
(2)中美正式建交的标志不是1972年《中美联合公报》的签署，而是1979年中美建交。
(3)1979年中美建交，中美关系实现完全正常化，并不意味着美国放弃压制中国的政策。
(4)中美关系的缓和是中日关系正常化的关键，但不是根本原因，关系正常化符合中日双方的利益是根本原因。
三、改革开放以来的外交成就
1．背景：第三世界发展壮大等国际形势的发展需要；十一届三中全会后实行改革开放政策；国内社会主义建设的需要；1991年苏联解体，两极格局结束，多极化趋势加强，和平与发展成为世界两大主题。
2．国际交流与合作
(1)原则：_________、形式多样、讲求实效、_________。
(2)成果
①加强与发展中国家的合作：扩大同发展中国家的经济技术合作，巩固和加强发展中国家的关系。
②多边经济领域：_______年底，正式加入世界贸易组织。平等互利共同发展2001
③积极参与地区性国际组织的外交活动
A．20世纪90年代以来，参加______________的各项活动。
B．2002年，中国和东盟签订《中国——东盟全面经济合作框架协议》，决定建立____________自由贸易区。2010年1月，它正式成立。
(3)意义：中国积极参与国际事务，推动各种国际交流与合作，在国际社会发挥着越来越重要的作用。亚太经合组织中国—东盟
3．维护世界和平，促进共同发展
(1)奉行__________________外交政策，坚定不移地反对__________，维护世界和平。
(2)改善和发展同大国之间的关系，与俄罗斯、美国、日本、法国等国建立了不同类型的“__________”，形成了面向21世纪的全方位的外交格局。
独立自主的和平霸权主义伙伴关系
(3)积极致力于地区的和平与稳定。2001年与俄罗斯、哈萨克斯坦等国在上海正式成立______________。(意义：该组织在维护中亚地区的和平、安全与稳定方面做出了贡献。)
(4)开展“_______”外交：“________年，中国加入《制止恐怖主义爆炸的国际公约》《制止向恐怖主义提供资助的国际公约》，与各国合作，共同维护世界的和平发展。上海合作组织反恐2001
点拨：
(1)中俄建立战略伙伴关系不是中俄结成联盟，而是不结盟、不对抗、不针对第三国的新型关系，既从本国利益出发，又充分考虑了伙伴的利益。
(2)新时期中国外交政策调整的出发点不是“中国综合国力的增强”而是“和平与发展的时代主题”。一、和平共处五项原则
阅读下列材料：
材料一 最近中国和印度曾经达成一项协议。在这一协议中，它们规定了指导两国之间关系的某些原则。
——《中华人民共和国和印度
共和国两国总理联合声明》
材料二 如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的和平共处就有了保证，而侵略和干涉内政的威胁和对侵略干涉内政的恐惧将为安全感和互信所代替。
——《中华人民共和国对外关系文化集》第3集
材料三 在我们之间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾受过，并且现在仍在受殖民主义所造成的灾难的痛苦。……我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。
——《国际关系资料选编》(1945～1980年)
请思考：
(1)材料一、二中所说的“某些原则”、“这些原则”指的是什么？请说出具体内容。
(2)依据材料二，概述“这些原则”所要解决的问题，又是针对什么现象提出的。
(3)材料三是谁在何时何地何会议上的发言，他阐明了什么方针？
(4)材料二与材料三的精神是否矛盾？说出你的理由。
提示：(1)和平共处五项原则。互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处原则。
(2)解决不同社会制度国家的和平共处问题。殖民主义、霸权主义。
(3)周恩来、1955年、万隆、亚非会议。“求同存异”。
(4)否。因为和平共处五项原则是解决国与国之间问题的基本准则，是“求同存异”方针的基础。“求同存异”是具体灵活地贯彻此原则。拓展：如何理解和平共处五项原则的两大特点
和平共处五项原则的特点是：包容性、开放性。
(1)包容性是指：五项原则既适用于社会制度相同的国家，也适用于社会制度不同的国家；既适用于发展中国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系。
(2)开放性是指：和平共处五项原则是和平的原则，也是发展的原则，在不同历史时期它能容纳不同的时代内容，其内涵随着时代的发展而不断得到充实和丰富。 新中国成立以来，外交成果日益丰富。其中，被国际社会广泛认为是“现代最受称颂的概念之一”的是( )
A．友好同盟互助 B．和平共处五项原则
C．“一国两制”思想 D．“一边倒”的外交方针
【解析】 首先排除C项，因其不属于外交范畴。其它三项相比，更被国际社会广泛认可的是和平共处五项原则，它成为了国与国之间交往的基本准则。
【答案】 B二、中美关系的演变
阅读下列材料：
材料一 我愿非常明确地表示，我反对给共产党中国以外交承认。我同样反对接纳共产党中国进入联合国。依照联合国宪章，一个国家必须爱好和平才具有进入联合国的资格。十分明显，中国不是。美国不应该尊敬一个海盗。
——尼克松在《纽约每日新闻》发表谈话(1960年)
材料二 如果我在死以前有什么事情可做的话，那就是到中国去，如果我去不了，我要我的孩子们去。
——尼克松在《时代》周刊上的讲话(1970年)材料三 我谋求同中华人民共和国建立新的关系的行动不会以牺牲我们的老朋友的利益为代价，这个行动不是针对任何其他国家的。
——尼克松在电台广播《公告》1971年
材料四 当前中美关系正处在承前启后、继往开来的重要时期。双方要始终坚持合作共赢、与时俱进的时代精神，坚持不懈推进两国各界友好交往，共同建设中美合作伙伴关系和探索构建中美新型大国关系。
——杨洁篪《纪念尼克松首次访华座谈会》(2013年)
请思考：
(1)据材料一指出尼克松对华的态度及其原因。结合所学知识分析，尼克松反对中国进入联合国的理由是否成立？
(2)材料二与材料一相比，尼克松对华态度发生了什么变化？为何会发生这种变化？说明了什么问题？
(3)材料三中尼克松所说的“老朋友”指的是谁？这表明美中关系的发展存在着什么问题？
(4)结合材料四，谈谈你对如何发展中美关系的认识。
提示：(1)态度：敌视。
原因：两极格局(冷战)；中国一边倒向苏联。
不成立，中国提出和平共处五项原则，中国是爱好和平的国家。
(2)友好。美国实力相对下降，美苏争霸中处于守势。(或：摆脱越战泥潭)
说明实现国家利益是国家交往的目的。
(3)台湾国民党当局；台湾问题是中美关系的障碍。
(4) 合作共赢，友好交往。
拓展：中美关系发展的阶段特征及形成原因
(1)第一阶段(新中国成立到20世纪60年代末)
①阶段特征：中美关系处于对抗状态。
②形成原因：美国推行反共、反社会主义和反人民民主国家的全球霸权政策。
(2)第二阶段(20世纪七八十年代)
①阶段特征：中美关系缓和，结束对抗，两国关系走向正常化。
②形成原因
a．美国国内严重的经济危机、侵越失败，在美苏争霸中处于劣势，迫使美国调整全球战略和对华关系。
b．中国社会主义制度的巩固和国际地位的逐步提高，使其成为不可忽视的力量。
c．美国霸权政策遭到世界各国人民的反对。
(3)第三阶段(20世纪90年代以来)
①阶段特征：中美关系时而紧张，时而缓和。
②形成原因：美国推行的“和平演变”政策在东欧、苏联得逞，使之加紧对中国的“和平演变”，不断制造矛盾和摩擦，这是由其本质决定的。由于我国改革开放的巨大成就和国际政治地位的不断提高，中美经济交流日益扩大。
(2015·安徽·18)联合国大会关于“恢复中国在联合国的合法席位”议案表决通过后，美国驻联合国首席代表布什感叹：“任何人都不能回避这样一个事实——虽然这可能是令人不快的，刚刚投票的结果实际上确实代表着大多数联合国会员国的看法。”由此可见( )
A．西方的“冷战”政策彻底破产
B．中美两国关系已经实现了正常化
C．大多数联合国会员国反对美国
D．国际社会需要中国发挥应有作用
【解析】 材料主要强调的是中国在联合国合法权益得以恢复后，美国代表发表的感叹，“刚刚投票的结果实际上确实代表着大多数联合国会员国的看法”突出了国际社会需要中国发挥应有的作用，据此可知D项符合题意，故选该项。
【答案】 D1．(2014·德州)1952年4月20日，周恩来在一次我国驻外使节会议上讲话时指出：“历史上，有在革命胜利后把旧的外交关系继承下来的，如辛亥革命后，当时的政府希望很快地得到外国承认而承袭了旧的关系。我们不这样做。”这里的“不这样做”是指新中国外交政策的特点是( )
A．“一边倒” B．“另起炉灶”
C．“打扫干净屋子再请客” D．“反对霸权主义”
【答案】 B
【解析】 “不这样做”指不承认旧的外交关系，这属于建国后“另起炉灶”政策的内容。2．联合国大厦有一幅彩色大型壁画，其主题是“黄金法则”：“你不想人家那样对待你，你也不要那样对待别人。”我国外交政策最能体现该法则的是( )
A．“一边倒”政策 B．和平共处五项原则
C．不结盟政策 D．多边外交政策
【答案】 B
【解析】 “你不想人家那样对待你，你也不要那样对待别人”体现了平等的原则，和平共处五项原则最能体现这一特点。3．中共领导人曾谈到：“……如果没有苏联和其他人民民主国家的帮助，在解放后的中国建立工业基础是不可想象的。”“我们一定要联合苏联，要以苏联为首，这样就可能使资本主义国家不敢妄动。”下列方针体现了这一思想的是( )
A．“另起炉灶”
B．“打扫干净屋子再请客”
C．“一边倒”
D．“两个拳头打人”
【答案】 C
【解析】 本题考查学生正确理解历史概念的能力。注意教材没有提到的概念“两个拳头打人”，这一外交政策是指从20世纪50年代中期到60年代末，依靠广大亚非拉国家，反对美国为首的帝国主义和苏联为首的修正主义以及各国反动派。结合材料和所学可知，材料体现了建国初期我国“倒向社会主义苏联一边”的“一边倒”政策。4．(2015·广东·17)下表反映了中国某时期与各国贸易的情况，据此推出符合史实的结论是( )
中国对外贸易总额的国家构成表(%)A．抗日战争胜利，中苏贸易激增
B．实行“一边倒”政策，中美贸易剧减
C．改革开放初见成效，中国对外贸易蓬勃发展
D．不结盟运动兴起，中国与发展中国家贸易往来密切
【答案】 B
【解析】 由表格中数字信息我们可以看出中苏之间的贸易不断增加，而此时中美贸易急剧减少，结合所学这应该是新中国成立初期，美国敌视孤立中国，我国选择“一边倒”，倒向苏联为首的社会主义阵营造成的。故本题选B。5．下列三幅图片反映的共同主题是( )
A．从“一边倒”到区域合作
B．美苏对峙格局的演变
C．独立自主外交政策的发展
D．中苏关系的演变
【答案】 C
【解析】 从“一边倒”到中美关系的逐步改善到区域合作，共同体现了中国始终坚持独立自主的和平外交政策。
6．(2014·石家庄)美国驻联合国首席代表布什在中国代表团第一次进入联合国大楼的欢迎大会上说：“你们来我是反对的，但是你们来了，我表示欢迎。”这表明( )
A．中国开展以联合国为中心的多边外交
B．中美关系逐渐缓和
C．不结盟运动兴起
D．美国放弃世界霸权政策
【答案】 B
【解析】 材料体现了美国对中国恢复在联合国的合法席位复杂的心理，“表示欢迎”体现了中美关系的逐渐缓和，B项正确；材料的相关背景虽然是在联合国，但实际体现的是中美关系，A、C两项错误；D项明显不符合史实，至今美国仍坚持世界霸权政策。7．我国著名外交家吴建民在回顾1979年以来的外交成就时，用了3句话概括：“形势大变化，政策大调整，外交大发展。”其中，这里的“政策大调整”主要指( )
①提出了“不同任何国家或国家集团结盟”的新战略
②维护我国的独立和主权
③作出了实行对外开放的调整
④积极推进新型的区域合作模式
A．①②④ B．①③④
C．①②③④ D．①④
【答案】 B
【解析】 新中国始终坚持维护我国的独立和主权，因而不属于“政策大调整”的内容，故排除②；结合所学可知，其它各项均属于1979年以来我国“政策大调整”的表现。
8．(2015·山东·22)1950年1月，英国宣布承认新中国；1954年6月，中英互派代办；1972年3月，中英关系升格为大使级外交关系。在这一进程中，起决定性作用的因素是( )
A．中美关系的发展演变
B．冷战背景下中英两国的现实需要
C．欧共体对华政策的变化
D．中英两国意识形态对抗的逐渐消失
【答案】 B
【解析】 一个国家的外交政策取决于国家利益和国家力量，并受国际形势的影响。结合所学可知，决定中英关系变化的主要因素是两国在冷战背景下的现实需要，B项符合题意。 第七单元 第27课
1．“1961年，柏林墙建立；1989年，柏林墙倒塌。28年间，柏林墙隔绝了东西柏林分割了社会主义与资本主义，也制造了不少骨肉分离的人间悲剧。”下列对柏林墙的相关反思不符合史实的是( )
A．柏林墙是美苏冷战的标志性建筑
B．柏林墙的倒塌推动了世界的多极化趋势
C．柏林墙的修建暴露了前苏联斯大林模式的弊端
D．柏林墙的修建有效防止了西方势力入侵东德
【答案】 D
【解析】 1990年，社会主义的民主德国合并到资本主义的联邦德国，这是西方“和平演变”的胜利，故柏林墙的修建并没有有效防止西方势力的入侵。
2．如下图所示，从“镰刀斧锤星旗”到“白蓝红三色旗”的变更宣告“苏维埃社会主义共和国联盟停止存在”。这一事件对于某班同学的一次国际关系探究活动来说，其历史价值在于( )
A．完成一次历史图片的释读
B．认识到社会主义发展在苏联的曲折性
C．剖析出冷战格局的形成
D．找到世界格局多极化趋势加强的因果关系
【答案】 D
【解析】 从苏联到俄罗斯，说明原有能与美国相对峙的社会主义阵营的瓦解，出现一超多强的局面，世界多极化趋势进一步加强。“白蓝红三色”旗的出现说明了社会主义在苏联的失败，不能体现社会主义在苏联的曲折性，排除B项。
3． (2014·威海)1991年12月25日19时32分，为几代苏联人熟睹的镰刀锤子国旗从克里姆林宫上降落。此事的实质是该国 ( )
A． 社会制度发生根本性的变化 B． 放弃了社会主义原则
C． 实施政治“多元化”和多党制 D． 共产党和政府重视民主与法治
【答案】 A
【解析】 1991年这一事件指苏联解体，其实质是社会制度发生根本性的变化。
4．美国总统奥巴马在国情咨文中说：“美国政府在过去几十年一直在等待，即使美国存在的问题日益恶化。与此同时，中国却没有等待，实施经济改革。德国、印度也没有等待。这些国家没有原地踏步，也不想成为次要国家。……我无法接受美国成为二等国家。”这表明( )
A．一超多强的格局被打破 B．美国已沦为二等国家
C．新的国际格局已经确立 D．多极化趋势正在加强
【答案】 D
【解析】 A、B两项明显不符合事实，排除；当今国际关系中只是出现了多极化趋势，新的国际格局并没有确立，排除C项。
5．2003年3月，美国未经联合国安理会授权发动了对伊拉克的战争，推行“坦克式民主和自由”。这表明美国是冷战结束后( )
A．唯一的超级大国 B．多极世界的一员
C．欧盟外交的代表 D．两极世界的一极
【答案】 A
【解析】 美国强行发动对伊拉克的战争，世界不能制止，这表明美国是当今的唯一超级大国。
6．(2015·肇庆)有学者认为：“伴随着冷战的结束，最直接、最明显的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消失……全球失去了对混乱和暴力的威慑，相应的，世界的未来少了一种确定性。”对材料观点概括最准确的是( )
A．结束美苏“冷战”不利于国际社会的稳定
B．美苏联盟体系曾经维护了世界和平
C．动荡的国际局面需要建立单极霸权
D．“冷战”结束后新的国际力量对比尚未定型
【答案】 D
【解析】 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。通过材料并结合所学知识不难发现，世界的未来少了一种“确定性”所反映的本质问题是“冷战”结束后新的国际力量对比尚未定型，世界格局尚未定型，多极化只是一个必然的趋势，所以本题D项正确。
7．近年来，美国奉行的单边主义和先发制人的战略频频受挫，欧盟一体化进程加快，俄罗斯、印度、中国等国的综合国力不断增强，大国之间出现了既合作又竞争的态势。所有这些表明( )
A．世界格局继续向多极化方向发展
B．强权政治已经退出历史舞台
C．当今世界已经是一个多极世界
D．反对霸权主义失去了现实基础
【答案】 A
【解析】 根据材料并联系所学知识可知，强权政治依然盛行，反对霸权主义仍然必要且现实，美国仍然是世界上唯一的超级大国，“一超多强”的局面没有改变，多极化仍在发展之中。
8．1991年，苏联解体，冷战结束，但冷战的“化石”仍然存在。属于冷战化石的是 ( )
A．北约 B．华约
C．欧盟 D．世界贸易组织
【答案】 A
【解析】 本题考查二战后冷战格局。冷战的“化石”即冷战后仍然存在的冷战产物，C、D两项与冷战无关；B项在苏联解体之前已经解散，A项为冷战产物并一直延续至今，故选A项。
9．下面是1988年和1993年美国《纽约时报》公布的“自由世界”(资本主义国家)和“西方”(英、法、美等发达资本主义国家)两个词语使用的次数变化示意图。该变化反映了( )
A．美国报界经常变换用语 B．世界政治格局的变化
C．美苏两国矛盾得到缓和 D．第三世界力量的兴起
【答案】 B
【解析】 据图中数据，对资本主义国家的称呼减少，对发达资本主义国家的称呼增多，这体现了重视力量的对比，反映了世界政治格局的变化。
10．有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”
(1)战后美苏两国能够成为国际关系格局中的“一极”，根本原因是什么？
(2)请根据相关史实说明两极格局在“相对稳定性”之下受到“撼动”或“挑战”的因素。
《时政评说》：“‘冷战’结束后，美国成为世界上唯一的超级大国，它依仗自己的实力与地位，要建立一个由美国领导的、以西方价值观念为准绳、以北约军事力量为后盾的单极世界……因此，‘多极’与‘一极’之争将持续一个相当长的时期，真正意义上的世界多极格局的形成尚需待以时日，多极化作为不可逆转的趋势在曲折中取得发展。”
(3)“冷战”结束的标志是什么？“冷战”结束后暂时出现了什么局面？
(4)为什么说多极化趋势“不可逆转”？为什么说“多极化格局形成尚需待以时日”？
【答案】 (1)综合国力的强大。
(2)西欧走向联合，日本经济实力大增，资本主义世界出现“三足鼎立”局面；中国国际地位提高；第三世界崛起(不结盟运动成立)。
(3)苏联解体。“一超多强”。
(4)经济力量多极化决定政治力量的多极化(多个力量中心的崛起)；国际政治民主化趋势日益加强；和平与发展成世界潮流。
世界新的中心力量的崛起和相互间力量的消长都需要一个缓慢渐进的过程。
【解析】 本题考查二战后的国际关系，考查学生调动所学知识解决问题的能力，分析能力和论证能力。“国家利益和国家力量决定一个国家的外交政策和外交成果”，可依据这一观点结合所学知识组织答案。
11．两极格局结束后，美国进一步加强了全球战略攻势，一方面积极推动北约东扩，另一方面加强与日本的战略合作，其目的是( )
①压缩俄罗斯的势力空间
②向中国等社会主义国家施压
③推动全球一体化进程
④加速世界格局的多极化
A．①②③ B．②④
C．①② D．①③④
【答案】 C
【解析】 推动北约东扩是为了压缩俄罗斯的势力空间，加强与日本的战略合作是为了向中国等社会主义国家施压。
12．(2015·湛江)以下对右图漫画关于当前国际关系的解读，最准确的是( )
A．冷战结束后开始出现多极化趋势
B．动荡紧张成为当今世界形势的主流
C．民族、领土等矛盾及大国插手使世界局势动荡
D．美、两伊、以、巴、黎共同主导当今多极化世界
【答案】 C
【解析】 分析漫画信息，“两伊、以、巴、黎”等国局势受到美国的操控，故C项最符合题意；多极化趋势出现于20世纪50、60年代，排除A项；B项扩大了事实，排除；D项明显错误。
13．(2014·威海)2013年，有媒体认为，美国政府的构想是，冲绳驻军负责朝鲜半岛、东海等东北亚地区，关岛驻军负责西太平洋全域，达尔文驻军负责南海、印度洋。美国的构想说明( )
A． 美国是当今世界上唯一的超级大国
B． 美国坚持大国负责的和平政策
C． 美国坚持霸权主义和强权政治
D． 美国奉行政治经济全球化政策
【答案】 C
【解析】 美国在世界各地到处驻军，这体现了美国坚持霸权主义和强权政治。
14．某论文的中心词主要有“欧洲共同体的形成”、“日本成为世界经济大国”、“不结盟运动的兴起”和“苏联解体”。此论文研究的主题最有可能是( )
A．世界格局多极化的趋势 B．美国霸权地位的崩溃
C．世界政治的多元化趋势 D．世界多极化格局的形成
【答案】 A
【解析】 “美国霸权地位的崩溃”不符合史实，排除B项；“日本成为世界经济大国”不能说明政治的多元化趋势，排除C项；世界格局的多极化仍是一个趋势，并没有形成，排除D项。
15．(2014·扬州)阅读下列材料，回答问题。
材料一 现在，旧的世界格局已经打破，新的格局尚未形成，世界处于新旧格局交替的动荡时期。
——江泽民《在纪念中国共产党成立七十周年大会上的讲话》
材料二 世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。
美国既是超级大国，也不是超级大国。美国是唯一的军事超级大国，但是靠军事力量能解决的问题越来越少，至于其他问题，如经济力量，美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家。
——摘自基辛格1993年的谈话
材料三 目前的多极化趋势，将成为未来世界新秩序的基础。多极化为各国提供了机会，使他们能够在国际社会表达自己的意思、希望及雄心。只有通过国家间持续的对话，交流观点，才有可能促进国际关系民主化，而国际关系的民主化，则是世界和平的基础。
——前联合国秘书长加利
请回答：
(1)结合所学知识，回答材料一中“旧的世界格局”是什么。新旧格局交替时期的国际政治格局特点是什么？
(2)材料二、三关于当今世界格局有何共识？材料二中基辛格认为决定世界秩序的决定性因素是什么？
(3)据材料三，加利认为当今世界格局发展趋势将对世界秩序产生哪些积极影响？
【答案】 (1)美苏两极格局；暂时形成“一超多强”局面，多极化趋势不断增强。
(2) 共识：世界格局呈现多极化趋势。国家实力。
(3)有利于各国间的对话与交流；促进国际关系民主化；有利于世界和平。
课件41张PPT。成才之路 · 历史路漫漫其修远兮 吾将上下而求索岳麓版 · 必修1 中国社会主义的政治建设与祖国统一第七单元 第27课 跨世纪的世界格局第七单元 这张脸曾经使世界为之感伤，“莫斯科人不相信眼泪”的时代将被改写。
“戈尔巴乔夫的表情在诉说着什么？”
回答以上问题和学好本课，你需要完成以下探究目标：
1．概述苏联解体后世界形势的特点。
2．分析两极格局结束后世界形势呈现出“缓和与动荡”并存局面的原因。
3．分析当今世界格局呈现出多极化趋势的影响。本课第一目“苏联解体与两极格局瓦解”写了苏联解体、东欧剧变的原因、过程。1991年底苏联的完全解体，标志着两极格局中的一极坍塌，两极格局最终瓦解。
第二目“缓和与动荡共存”，讲的是两极格局瓦解后，世界形势的基本特点及其成因。
第三目“多极化趋势加强”，讲的是两极格局瓦解后，世界格局的发展趋势及影响。一、东欧剧变与苏联解体
1．主要原因：戈尔巴乔夫改革。
2．过程
(1)1990年，以__________合并到__________的方式，德国实现了统一。
(2)1991年，__________和________组织相继解散。苏联在欧洲构筑的政治、经济、军事体系全线崩溃。
(3)1991年12月，苏联完全解体。
3．影响：两极格局最终瓦解，冷战宣告结束。民主德国联邦德国经互会华约
点拨：
东欧剧变和苏联解体并不能说明社会主义失败，只是表明苏联模式失败，社会主义遭受重大挫折。以中国为代表的社会主义国家吸取国际社会主义运动重大挫折的教训，正在进行不同层次的改革，国际社会主义运动正在向着更加健康的方向发展。二、两极格局结束后的世界形势
1．缓和与动荡并存
(1)缓和
①世界形势总体上趋于缓和，________与_______成为时代主流。
②原因：__________的瓦解结束了两大集团的对峙，大国间的军事对抗和军备竞赛减弱，一些地区冲突得到解决和缓解，维持世界和平的因素增长。
③实例：美苏签署削减进攻性战略武器条约。
和平发展两极格局(2)动荡
①表现：地区冲突和__________时有发生，__________等非传统安全威胁日益突出。
②原因：两极格局的结束使国际力量对比失去均衡，使被“冷战”掩盖的________、__________、__________等矛盾暴露出来；此外以美国为首的西方大国试图建立以自己为主导的地区和世界秩序(霸权主义)；而__________也危害世界，所以世界并不太平。
③实例：1999年美国空袭南联盟；2001年“9·11事件”；2003年发动未经联合国授权的伊拉克战争。局部战争恐怖主义民族宗教纠纷领土争端恐怖主义
思考：“冷战”结束后，世界局势的三个态势是什么？
提示：总体和平，局部战争；总体缓和，局部紧张；总体稳定，局部动荡。2．多极化趋势加强
(1)特征
①新的世界格局尚未形成，世界处于__________交替时期。
②世界多极化趋势加强，暂时形成“一超多强”的局面。
(2)原因
①美国试图建立一个由其领导的单极世界，积极推行__________。新旧格局单边主义②________、日本、__________、中国等多种政治力量不断发展壮大，各种政治力量重新分化组合，世界上没有哪一种力量能够单独主宰世界。
③反对一国独霸世界、要求国际关系__________的呼声越来越高。
(3)影响：世界多极化趋势的发展，有利于抑制和削弱______________________，有利于推动建立公正合理的国际__________________，有利于世界的______________。欧盟俄罗斯民主化霸权主义强权政治政治经济新秩序和平与发展
点拨：
(1)世界由两极格局向多极化方向发展的根本原因是经济格局多极化，而不是东欧剧变、苏联解体。
(2)“冷战”结束后，“一超多强”的局面出现，但这并不能说多极化格局已经定型，因为多极化是一个趋势，有一个发展过程。材料二
(2)材料二中的图片反映了两极格局结束后世界局势中的哪些问题？结合所学知识探究分析其出现的原因。
(3)结合上述材料探究分析，两极格局结束后世界形势的基本特点是什么？
提示：(1)主题：和平与发展。原因：两大集团的对峙结束，大国间的军事对抗和军备竞赛减弱，一些地区冲突得到缓解。多极化趋势的加强有利于世界的和平与联系，有利于抑制和削弱霸权主义。
(2)问题：宗教纠纷、民族矛盾、局部战争、地区冲突、恐怖主义等。原因：两极格局的结束使国际力量对比失去平衡；以美国为首的西方大国试图建立以自己为主导的地区和世界秩序；世界经济发展不平衡等。
(3)世界形势总体上趋向缓和，和平与发展成为主流，但世界并不太平，和平与动荡局面并存。 新华网发表《国际关系的三重镜像》一文，将二战后国际关系的演变概括为“见山是山，界线分明；见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先”三重镜像。由“界线分明”到“世界变平”的标志是( )
A． 两极格局的形成
B． 美国、日本、西欧三足鼎立
C． 东欧剧变，苏联解体
D． 不结盟运动的兴起
【解析】 本题考查学生对二战后国际局势的综合认识。第一个阶段“界线分明”显然是指美苏两极对峙时期；“世界变平”应指两极格局结束，故由“界线分明”到“世界变平”的标志性事件是苏联解体。
【答案】 C二、世界多极化趋势
阅读下列材料：
材料一
20世纪90年代后世界五大力量基本框架图
①美、欧、日△是基础
②美、俄、中△是关键
③美、欧、俄△是欧洲一翼
④美、日、中△是亚洲一翼
⑤美国位于正五边形的顶端
——冯特君《当代世界政治经济与国际关系》材料二 2002年初，一位俄罗斯学者指出：“在长达10年时间里，人类已从两个国家对抗转向本质上是另一种对抗——世界上最发达的国家美国和所有其他人的对抗。而且，越是在文化和经济发展上离美国越远的社会，这种对抗就越尖锐。”
——《美国成为超级大国的原因及未来走向》
请思考：
(1)材料一图中显示出20世纪90年代后世界政治格局有何变化？
(2)结合所学知识，概述上述“一超多强”世界政治局面是如何形成的。
(3)据材料二，当今世界缘何还存在着“另一种对抗”？
提示：(1)变化：由原来的两极格局向多极化方向发展，世界五大力量相互制衡。
(2)20世纪70年代以来，西欧、日本崛起；亚非拉许多新兴独立国家掀起不结盟运动，成为国际舞台上一支重要力量；改革开放后中国综合国力迅速提升；苏联解体，两极格局瓦解；俄罗斯致力于恢复大国地位。
(3)苏联解体后，美国成为世界上唯一超级大国，极力推行霸权主义和强权政治，以构筑单极世界。 关于未来多极化格局有哪些极的问题，学术界存在“三极论”(美、欧洲、东亚)、“五极论”(美、日、欧、俄、中)和“六极论”(美、日、欧、俄、中、印)等争议。这在本质上反映了( )
A．国际政治经济发展的不平衡
B．发展中国家的迅速崛起
C．美国势力的衰弱
D．“一超多强”局面的基本瓦解
【解析】 之所以会有“三极论”“五极论”“六极论”这样的分歧和争论，是因为世界政治格局仍然处于变动之中，新的政治格局依然没有形成，这种现象反映的本质问题是国际政治经济发展的不平衡，发展中国家的迅速崛起只是该本质的具体表现，排除B项；美国势力依然强大，“一超多强”局面并未瓦解，排除C、D两项。故选A项。
【答案】 A1．小王在课外阅读的时候，在一篇文章中看到：俄罗斯科学院一名院士说“将苏联送进停尸间的不是别人，而是我们苏联人自己”。那么，导致苏联解体的根本原因是( )
A．苏联体制僵化成为生产力发展的障碍
B．戈尔巴乔夫上台后推行的错误路线和政策
C．西方“和平演变”政策
D．民族矛盾尖锐
【答案】 A
【解析】 导致苏联解体的根本原因是内因，排除C项；A、B、D三项中，体制是根本原因。2．美国大学教授罗伯特·佩普说：“在21世纪头十年，美国的相对实力不断下降，而中国的相对实力却一直在增强。单极秩序正在变得过时，其他国家正在崛起为可以与美国实力抗衡的力量，美国正在失去大部分的战略自由。”对这段话理解准确的是( )
A．中国的崛起构成了对美国霸主地位的严峻挑战
B．美国实力相对下降使世界格局多极化开始出现
C．美国实力相对下降使世界格局多极化趋势增强
D．美国已经放弃推行建立单极格局的政策
【答案】 C
【解析】 中国走的是和平崛起之路，不会挑战美国，排除A项；世界格局多极化开始出现于20世纪60、70年代，排除B项；美国仍然推行霸权主义强权政治，积极推行建立单极格局，排除D项；美国实力相对下降及多种力量中心的出现与发展，推动了世界格局的多极化趋势。3．(2015·永州)2015年1月7日，武装分子袭击《沙尔利周刊》杂志社巴黎总部，造成12人死亡、11人受伤。1月11日，法国巴黎举行了规模盛大的游行，参加游行的包括一些法国政要、40余位外国领导人以及一些国际和地区组织负责人。可见当前国际政治局势中( )
A．恐怖主义对世界和平和地区安全造成严重威胁
B．世界形势趋于缓和，但局部地区仍然紧张
C．世界政治格局出现向多极化发展的趋势
D．国际政治中“无极时代”即将到来
【答案】 A
【解析】 题干中“武装分子袭击《沙尔利周刊》 杂志社巴黎总部”的性质是恐怖袭击，故A项符合题意，其它表述不当。
4．(2015·新课标Ⅱ·35)如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著，贯穿全书的主线应该是美苏两国( )
A．根本利益的趋同 B．军事冲突的加剧
C．国家实力的消长 D．敌对意识的淡化
【答案】 C
【解析】 “极”代表着一种力量，国际格局是一种相对稳定的国际关系结构，它的形成和解体归根到底取决于国家实力的消长，C项正确；干扰项A根本利益的趋同表述不当。【答案】 C
【解析】 美国已建立起“单极世界”和极力维护世界和平与事实不符，排除A、D两项；结合漫画上的文字可知，“净化空气”实质是推销美国的“人权”，排除B项。
6．中国学者大多认为，当前的国际形势是，政治上将出现美俄欧日中五个力量中心，也还可能出现某些地区强国和新兴工业化国家和地区。这一形势的积极影响是( )
A．完全遏制了霸权主义与强权政治
B．有效地解决了恐怖主义问题
C．推动了两极格局的瓦解
D．有利于建立公平合理的世界政治经济新秩序
【答案】 D
【解析】 多个力量中心的出现有利于世界多极化，世界多极化有利于建立公平合理的世界政治经济新秩序。
