(共19张PPT)
第1课时 液体压强
八年级下册
人教版
“蛟龙号”潜水器的外壳是有抗压性能良好的钛合金制成。
堤坝的横截面总是梯形
新课引入
学习目标
1 通过实验，能说出液体存在压强的原因；
2 通过实验，归纳得出液体内部压强的特点，会利用控制变量法进行实验谈究；
3 通过分析推理，能写出液体压强的计算公式，并能利用该公式进行简单计算。
重点
重点
重点
液体对容器底部有压强
液体对容器侧壁有压强
液体压强的特点
新知学习
知识点一：液体压强的存在
液体由于受到重力的作用，且具有流动性，对容器底和容器壁存在压强
将气球轻轻吹起，等到它不在收缩后，用手指堵住吸管口，把气球压入水中，然后放开堵吸管口的手指，观察气球在水中形状的变化。
实验
液体内部朝各个方向存在压强
气球由四周向中间收缩。
现象
结论
知识点二：液体压强的特点
实验：研究液体压强的特点
1 提出问题：
2 猜想与假设：
3 设计实验：
3.1 实验方法：
控制变量法
、转换法
3.2 实验器材：
液体压强计、烧杯、水、盐水
液体压强的大小可能与其方向、液体的密度、液体深度...等有关
液体压强的大小跟哪些因素有关？
U形管
橡皮管
金属盒
橡皮膜
探 头
压强计的原理：U形管两液面高度差越大，探头上的橡皮膜受到的压强越大。
液体压强计
通过U形管内两液面的高度差反映液体压强的大小
转换法
过程：
将探头伸入水中某一深度处，保证探头的深度不变，改变探头上橡皮膜的方向，观察U形管两液面的高度差
现象：
U形管中两液面的高度差不变
结论：
同种液体，在同一深度出，液体朝各个方向的压强都相等
（1） 探究液体压强的大小与方向的关系
4 进行实验：
（2） 探究液体压强的大小与深度的关系
先后将探头伸入水中深度不同的位置，观察U形管两液面的高度差
探头在水中的深度越深，U形管两液面的高度差越大
同种液体，深度越深，压强越大
4 进行实验：
过程：
现象：
结论：
先后将探头伸入水和盐水的同一深度处，观察U形管两液面的高度差
探头在盐水中时，U形管两液面的高度差较大
同一深度处，液体密度越大，压强越大
（3） 探究液体压强的大小与液体密度的关系
4 进行实验：
过程：
现象：
结论：
水
盐水
1 据报道，由于长江上游的植被被破坏，造成大量水土流失，致使长江水的 增大，相同深度处的江水对堤坝的 增大，从而使堤坝受到破坏的可能性增大。
密度
压强
针对训练
h
s
A
，而该平面所受压强
p=
ρ
所以，液面下深度为h处液体的压强为：
=
=
=
=
=
p= ρgh
知识点三：液体压强的计算
液体在A点处产生的压强就等于A点所在平面受到上方液柱对它的压强
想一想，这是为什么呢？
温馨提示
液体压强计算公式p= ρgh，其中，h指液面下某点到自由面的竖直距离。
重力是地球引力吗？
液体压强计算公式的推导所用的方法是理想模型法。
例题 葛洲坝水电站拦河大坝,上游水深50m.潜水员潜入水中检查坝底情况，当他潜入离河底30m深、离河面20m的地方时 ，他受到水对他的压强是多大？( g=10N/kg )
p= ρgh
= 1.0×103 kg/m3 × 10 N/kg × 20 m
= 2×105 Pa
解：
潜水员受到水对他的压强
答：
潜水员受到水对他的压强为2×105 Pa
A
B
C
D
E
F
2 在如图所示的容器中注入一定量的水，比较A、B、C、D、E个点处压强的大小
h1
h2
h3
h4
解：
因为p= ρgh，且
hA= hB = hc> hD >hF>hE
所以
pA=pB = pc> pD >pF>pE
针对训练
课堂小结
液体压强
液体压强产生的原因
液体压强的特点
液体内部朝各个方向都有压强
同种液体在同一深度处，朝各个方向的压强都相等
同种液体，深度越深，压强越大
同一深度处，液体密度越大，压强越大
液体压强的计算公式
p= ρgh
水
盐水
A
B
1 在烧杯中分别注入等高的水和盐水，如图所示，比较杯底A点和B点出的压强大小。
解：
因为p= ρgh，且hA= hB
ρ水 < ρ盐水
所以
pA< pB
随堂练习
2 设想你在水下3000m的潜水器中把一只脚伸到外面的水里，求你脚背受到的压力大小？它相当于多少个人所受的重力？（人脚背的面积近似去1.3×10-2 m2，g=10 N/kg）
解：
p= ρgh = 1.0×103 kg/m3 × 10 N/kg × 3000 m= 3×107 Pa
3000m处海水的压强为
脚背受到的压力为
F = pS= 3 × 107 Pa × 1.3 ×10-2 m2 = 3.9×105 N
人受到的重力约为
G = m g = 50 kg × 10 N/kg = 500 N
假设脚背所受压力的大小相当于n个人所受的重力，则
n=F/S=3.9×105 N/500 N=800
3. 1648年，法国物理学家帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了(如图所示)．这个实验说明了( )
A. 液体压强与水的深度有关
B. 液体压强与管的粗细有关
C. 液体压强与水的密度有关
D. 液体压强与水的质量有关
A(共21张PPT)
第2课时 液体压强的计算、连通器
八年级下册
人教版
帕斯卡裂桶实验
帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。
新课引入
1. 会用压强公式p=ρgh进行简单的计算.
2. 知道连通器的原理.
3.了解生活中连通器的应用.
难点
重点
学习目标
重点
新知学习
思考
木桶为什么会开裂？
1.简答：
原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进去，其深度h是很大了。
根据公式p=ρgh可知，当液体密度一定时，深度越深，液体压强就越大。
这个很大的压强就在各个方向产生很大的压力，把桶压裂了。
基本公式
体现控制变量思想
使物体发生形变的原因是压力，而非压强。
所以最后要描述到力。
思考
木桶承受了多大压力吗？
2.计算：
假设帕斯卡的阳台高10m，g取10N/kg，水的密度为1×103 kg/m3
根据液体压强公式p=ρgh可得；
p水=ρ水gh=1×103 kg/m3×10N/kg×10m=1×105 Pa
1×105 Pa=1×105N/m2 相当于1m2的面积上站着2头大象！
知识点一：液体压强公式的应用
液体压强公式 p=ρgh
p的单位为：Pa，其他量的单位：
ρ的单位为：
g的单位为：
h的单位为：
kg/m3
N/kg
m
国际制单位
在计算时，所有量的单位必须换算成国际制单位.
提示
p/Pa
h/m
深度的判断
h：研究点到自由液面的竖直距离
hA =______厘米
hB =______厘米
A
B
h2
h1
2
6
难点突破
针对训练
若：ρ甲=ρ乙.
则：两试管底部液体压强 ；
两试管对桌面的压强p甲 p乙
若：ρ甲>ρ乙.
则：两试管底部液体压强p甲 p乙
相等
<
>
如下图甲、乙所示
针对训练
某潜水器下潜到某处时受到海水的海水压强为8×106Pa，则此时潜水器所处的深度为 m。（ρ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
由液体压强公式 p=ρgh可得：
已知ρ=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，p=8×106Pa
800
如图所示，重10N底面积为200cm2的容器装入10kg的水，水的深度为30cm，g取10N/kg，水的密度为1×103 kg/m3
求： （1）水对容器底的压力和压强.
（2）容器对地面的压力和压强.
针对训练
拦河大坝为什么上窄下宽？
为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡？
为什么深水潜水，要穿特制的潜水服？
知识点二：液体压强的应用
连通器
1．上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
2．连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器个部分中的液面总是相平的。
知识点二：液体压强的应用
p2
p1
h2
h1
3.连通器原理
如下图：假设容器底部有一竖直膜片，分析膜片的受力和运动.
根据p=ρgh可得：液体压强p2>p1，膜片受到向左的压强差，进而产生向左的压力差，使得膜片向左移动。
如果h1=h2，会发生什么现象？
根据p=ρgh可得：膜片受到两边的压强相等，左右压力二力平衡，使得膜片静止。
4．应用
水位计
自来水供水系统
知识与拓展
三峡船闸——世界上最大的人造连通器
我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程。三峡大坝上、下游的水位差最高可达113 m。你知道如何使上、下游的船只能往来行驶吗？
课堂小结
计算
公式p=ρgh
液体压强
应用
大坝、潜水服
连通器：
水壶、船闸、水位器、地漏等
随堂练习
目标1
1.如图是我国自主研制的“奋斗者”载人潜水器，2020年“奋斗者”潜水器顺利完成万米级的潜水试验，创造了中国载人深潜新纪录，也让我国跻身世界深海装备前列国家。则10000米深处海水的压强为_______Pa，设想你在10000米深的蛟龙号潜水器中把一只手伸到外面的水里，
若手背的面积为0.6×10-2m2，则海水
对手背的压力为_______N。（海水的
密度ρ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。
1×108
6×105
随堂练习
目标1
2．三个底面积相同的形状不同的容器装有等高的同种液体。哪个容器底受到的压强大。
S
S
S
h
甲
乙
丙
3.（1）一个装满水的烧杯，放入一木块，烧杯底受到的压强有何变化
（2）一个未装满水的烧杯，放入一物体水未溢出，烧杯底受到的压强有何变化？
相等
水溢出一部分，深度不变，所以压强不变
水深度增加，所以压强增大
4. 潜水员穿着某型号的潜水服在淡水里作业时允许下潜的最大深度为200 m，则他穿着同样的潜水服在海水里作业时，其下潜的最大深度_____(选填“大于”“小于”或“等于”)200 m．
小于
随堂练习
目标1
5. [中考·2022沈阳]如图所示，甲、乙两个咖啡壶的壶嘴高度相同，壶底厚度也相同．它们都装满水后放在水平台上，水对壶底压强
p甲_____ p乙(选填“＞”“＜”或“＝”)；
用手堵住通气孔，壶中的水在
________的作用下不易持续倒出.
随堂练习
目标2
＝
大气压
