鲁教版高中地理必修一《4.1自然资源与人类》课件(共31张PPT)

文档属性

名称 鲁教版高中地理必修一《4.1自然资源与人类》课件(共31张PPT)
格式 zip
文件大小 3.8MB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 地理
更新时间 2015-07-28 19:22:51

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文档简介

课件31张PPT。第四单元 从人地关系看资源与环境 第一节 自然资源与人类一、认识自然资源1、概念
第一,自然属性,即“直接从自然界获得”;
第二,经济属性,即“用于生产和生活的物质和能量”。[探究1]:结合课本图4-1-1,判断棉花、原始森林、清洁汽油、山上的岩石、闪电哪些是自然资源,哪些不是自然资源?为什么?想要水
却挖到石油挖到些黑黑臭臭的東西有什么好高兴的!石油!
发财喽! [探究2]:台风、地震、闪电都具有巨大的能量,是不是它们注定就不是自然资源呢?2、分类不可再生资源可再生资源可再生资源可再生资源可再生资源 [探究3]:可再生资源是否“取之不尽,用之不竭”? 3、自然资源的共性特征(1)、分布的不平衡性因地制宜,发挥地区优势
由沿海向内陆的更替由赤道到两极的更替 可再生资源的分布具有明显的区域分异(地带性)规律; 不可再生资源的分布具有地质规律。 热带雨林是一种茂盛的森林类型,进入到森林之中,你仿佛来到一个神话世界。在这里抬头不见蓝天,低头满眼苔藓,密不透风的林中潮湿闷热,脚下到处湿滑。这里光线暗淡,虫蛇出没,人们在其间行走,不仅困难重重,而且也很危险。但是,这里却是生物的乐园,不论是动物还是植物,都是陆地上其他地方所不可比的。 荒漠地区由于降水稀少,导致动植物资源贫乏;由于地表植被缺乏,造成近地面风力比较强,因此风力资源丰富;由于水分缺乏,阴雨天气少,光照时间长,因此太阳光热资源丰富。你是风儿,我是沙,缠缠绵绵侵蚀它(2)、资源间的联系性注意资源的保护和综合开发利用
据科学家计算:按照目前的储量和开采速度,石油还够用39年,天然气还够用72年,煤炭还够用142年…… 太平洋岛国瑙鲁计划搬迁,搬迁的原因是该国主要的经济来源磷矿几乎开采殆尽。天苍苍,野茫茫,风吹草无见老鼠的脊梁。(3)、数量的有限性 合理规划
适度开发
循环利用

每冶炼1吨钢铁所需原料的变化
单位:吨
风能发电太阳能发电(4)、利用的发展性发展科技
挖掘潜力
谨慎开发

小结:自然资源的共性特征1.分布的不平衡性
2.资源间的联系性
3.数量的有限性
4.利用的发展性练习:
1、图中符合自然资源的图例是( )
C2、下列自然资源中,不具有地带性分布规律的是(  ) A.水资源 B.煤炭资源 C.土地资源 D.草场资源 3.自然资源利用的发展性是建立在何种因素的基础上的(  ) A.自然资源数量巨大
B.自然资源的可再生性 C.物质的循环运动
D.科学技术的进步 BD4、下列有关自然资源的特点的叙述,正确的是…(  )   A.可再生资源可循环再生,取之不尽   B.矿产资源的数量是无限的   C.矿产资源的分布主要受地质作用的制约,其分布也是有规律的   D.受水热条件的影响,自然资源的分布都具有明显的区域分异规律 C [活动]: 你的家乡在水资源利用过程中存在哪些问题?应采取哪些措施保护水资源?THE  END谢谢