福州第四中学2023-2024学年高二上学期期末学段检测
生物
单项选择题(每题2分,共50分)
1.关于生长素的叙述,正确的是( )
A.生长素在植物体各器官中都有分布
B.草莓果实的自然生长与生长素无关
C.生长素只能由形态学上端运输到形态学下端
D.茎背光侧生长快的原因是生长素浓度高,细胞分裂速度快
2.图甲为横放在地面上的幼苗生长状况,图乙为不同浓度的生长素对植物生长影响曲线。下列分析正确的是( )
A.用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果不相同
B.若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f,则背光侧的生长素浓度可能大于2f
C.图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c、d>b
D.若图甲中b点的生长素浓度与图乙中B点对应的浓度相同,则d点的生长素浓度在B~D对应的浓度区间
3.为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所示。根据实验结果判断,下列叙述正确的是( )
A.胚芽鞘b侧的IAA含量与b'侧的相等
B.胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同
C.胚芽鞘b'则细胞能运输IAA而c'侧细胞不能
D.琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量
4.通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断,下列叙述错误的是( )
A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老
B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱
C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组
D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程
5.植物体中赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,两者关系如下。据图分析,下列叙述中错误的是( )
A.赤霉素对①有促进作用,对②有抑制作用
B.如果植物缺乏赤霉素或生长素,可能是基因突变使有关酶不能合成造成的
C.生长素一般是由植物从土壤中通过主动运输的方式吸收获得的
D.通常情况下,植物的生长发育过程是多种激素共同作用的结果
6.下图是植物体内赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)的形成过程,下列相关说法不正确的是
A.GA与ABA的形成途径相似,都受到外界环境的影响
B.GA与ABA在植物不同器官和组织中含量不同,但是含量都极低
C.GA与ABA有一定的拮抗作用,共同对植物的生长发育起调节作用
D.夏季植物体内ABA产生量增加,生长加快;冬季GA量产生增加,生长受抑制
7.植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如右图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。下列叙述错误的是
A.甲、乙、丙是通过传递信息,改变细胞的代谢而发挥效能的
B.甲激素主要由根冠和萎蔫的叶片合成
C.丙所发挥的作用会因细胞的成熟情况不同而有差异
D.用较低浓度的NAA浸泡插条的顶端更利于插条生根
8.右图表示苹果生长发育时期几种激素的动态变化,图中甲、乙、丙三条曲线依次代表三种激素。下列说法正确的是
A.甲激素促进细胞分裂和组织分化 B.乙激素主要作用是促进果实成熟
C.苹果在成熟期只受丙激素的影响 D.乙、丙两种激素主要作用是促进细胞衰老
9. 植物的生长发育的调控是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列叙述正确的是( )
A. 赤霉菌产生的赤霉素会使水稻得恶苗病,体现了植物激素具有促进细胞伸长的作用
B. 光敏色素能感受光照发生形式(结构)转变,经过信号传导影响特定基因的表达
C. 植物激素作为信号分子直接参与细胞代谢并给细胞传达调节代谢的信息
D. 生长调节剂是一类人工合成的、促进植物生长发育的化学物质
10.某研究小组对一个未受人类干扰的自然湖泊进行调查,获得该湖泊中处于食物链最高营养级的某种鱼种群的年龄组成数据并整理如下表。研究表明,该种鱼在2+时达到性成熟(进入成年),6+时丧失繁殖能力(进入老年)。下列叙述错误的是( )
年龄 0+ 1+ 2+ 3+ 4+ 5+ 6+ 7+ 8+ 9+
个体数 92 187 78 70 69 62 68 54 55 102
注:表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1,小于2,其他以此类推。
A.种群的年龄组成是指一个种群中各年龄期的个体数
B.由表中数据推测该鱼种群数量的变化趋势是保持稳定
C.年龄组成是预测种群密度(数量)未来变化趋势的重要依据
D.在食物充足的条件下,湖泊中此鱼的种群数量可能呈“S”型增长
11.图甲农示某生物种群出生率和死亡率的关系(①表不出生率,②表不死亡率)表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线。下列相关叙述正确的是( )
A.决定种群密度的直接因素除图甲中的因素外,还有年龄组成、性别比例
B.由图甲可知该生物种群密度将增大,图乙中bc时间段对应的年龄组成为衰退型
C.若一段时间后,图甲中的①、②发生重合,对应于图乙中的c点
D.种群增长速率在图乙的b点时,捕捞经济鱼类可获得最大日捕获量
12.科研人员对一个6公顷海岛上的某种鸟的种群数量与繁殖情况进行了研究,结果如下图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.随成年雄鸟总数量增加,有领域与无领域的雄鸟数量均会增加
B.繁育期繁殖雌鸟的数量增加,雏鸟出生后的成活率降低
C.该种鸟的领域行为和环境资源共同限制了种群数量的增长
D.海岛上该种鸟的种群数量会不断波动,种群K值约为80只
13.如图表示某地田鼠种群数量变化曲线,下列叙述正确的是( )
A.当种群数量为B时,种群出生率和死亡率相等
B.BC段的种内斗争最激烈
C.任何时候,该地田鼠数量都不会超过K值
D.由于标记个体再次被捕获的概率下降,所以调查结果比实际数值偏大
14.下列调查活动中所得数值与实际数值相比,可能偏小的是( )
A.调查某公园中向日葵种群密度,因所选样方位置上有大石块,换个位置取样
B.采用标记重捕法调查灰喜鹊种群密度时,两次捕获期间部分被标记个体迁出调查区域
C.采用标记重捕法调查某池塘中鲤鱼的种群密度时,标记物过于明显,使得被标记个体更容易被捕获
D.调查蒲公英种群密度时,将样方的四条边上的个体都进行了统计
15.以空间变化代替时间变化进行调查是植物群落演替研究的常用方法。近年来人为开发及黄河下游水量的减少造成地下水位下降,使得青龙湖湿地植物群落发生了较显著变化。研究人员对现阶段该湿地的植物群落分布情况进行调查(群落名称以优势种植物命名),结果如图所示。下列叙述错误的是( )
A.通过统计样方内优势种植物的个体数可获知物种丰富度
B.根据现有植物群落分布状况可推测水位下降后群落演替的方向
C.群落中优势物种的改变可作为群落演替的标志之一
D.不同植物群落与湖心的距离会随着水位变化发生改变
16.某生物科研小组调查某弃耕农田在植被恢复过程中,一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段中典型物种的种群密度变化,绘制了下图,下列说法不正确的是( )
A.随时间的推移物种①逐渐消失,该群落的物种丰富度逐渐降低
B.弃耕农田在植被恢复过程中所经历的演替属于次生演替
C.三个物种的种间关系为竞争,同时体现出该群落具有垂直结构
D.图中b-c段,物种②的种群密度变为相对稳定与其耐受弱光有关
17.森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙,称为林窗。研究者调查了某森林中林窗与林下的土壤动物群落,得到如图所示的结果。据此不能推断出( )
A.在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下
B.光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构
C.林窗和林下土壤动物种类数随深度的增加而减少
D.林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度相同
18.烟盲蝽在烟草叶片上生活,以斜纹夜蛾幼虫等为食。研究人员观察并测定了烟盲蝽搜寻、刺吸猎物、刺吸植物、梳理、休息等行为的时间比例,结果如下。有关说法正确的是( )
A.能量只能从烟草流向斜纹夜蛾,再流向烟盲蝽
B.烟盲蝽对烟叶有害,且仅和斜纹夜蛾发生共同进化
C.烟盲蝽对斜纹夜蛾幼虫的捕食效率与猎物密度无关
D.利用烟盲蝽可以防治烟草上的斜纹夜蛾等害虫
19.第4次大熊猫调查结果显示:全国野生大熊猫1864只,圈养375只,栖息地258-349万公顷,栖息地保护区67个,大熊猫在国内得到很好的保护。若将圈养的大熊猫放归至栖息地保护区,则下列说法错误的是( )
A.放归圈养的大熊猫会使栖息地群落的物种丰富度在一定程度上增加
B.栖息地群落的垂直结构和水平结构都会因大熊猫的放归而受到影响
C.将圈养的大熊猫放归栖息地是通过增加迁入率来提高其种群密度的
D.放归大熊猫后,栖息地的大熊猫种群基因库和基因频率都可能增大
20.下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中不正确的是( )
A.甲、乙两种群可能为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度弱→强→弱
B.t1—t2时间内甲、乙种群呈“S”增长,甲种群从t2开始出现环境阻力
C.t2—t3时间内甲种群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率
D.t3—t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同
21.某湿地生态系统食物网如图所示,下列有关分析错误的是( )
A.该食物网中有6条食物链,朱鹮位于第三营养级
B.该食物网中,朱鹮与鱼类的种间关系是竞争和捕食
C.流入朱鹮的总能量小于鱼类和贝类的总能量之和
D.大量捕捞鱼类将使该生态系统自我调节能力下降
22.如图是生态系统的结构模式图,下列分析正确的是( )
A.若a、b表示能量,则能量a的形式是热能
B.组分1和组分2可分别表示生产者和分解者
C.该生态系统的营养结构由2个营养级组成
D.若该图表示碳循环,则a、b主要存在形式不同
23.下图表示在一个生态系统中,植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确的是( )
A.①⑤之和为输入到生态系统的全部能量
B.植食动物粪便中的能量包含在⑦中
C.⑤⑥⑦⑧之和为流向分解者的能量
D.④占②的百分比为能量传递效率
24.有一种生活在热带的果蚁,将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上,用这些落叶来培养真菌,然后以腐叶作为自己的食物来源,下列分析不正确的是( )
A.果蚁从落叶中同化的能量可通过食物残渣传递给真菌
B.果蚁与真菌之间是长期共同进化的结果
C.果蚁和真菌都是分解者,共同促进碳、氮元素的循环
D.真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解
25.如图表示某生态系统中4种成分之间的关系,下列相关叙述正确的是( )
A.甲同化的有机物中的能量一部分因细胞呼吸而散失,另一部分用于自身的生长、发育和繁殖
B.乙1→乙2…中所包含的所有种群构成了该生态系统的营养结构
C.丙中生物的生活方式为腐生或寄生
D.甲同化的总能量等于乙和丙的总能量
非选择题(共50分)
26.某科研所对某森林生态系统中三种动物的λ值(当年种群数量与前一年种群数量的比值)进行了连续几年的调查,结果如下表所示。请回答下列相关问题:
年份 种群 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
A 0.9 0.8 0.8 0.7 0.8 0.9 1.0 1.0
B 0.8 0.6 0.3 0.5 0.7 0.8 1.1 1.0
C 2.0 2.0 1.8 1.7 1.4 1.0 1.0 1.0
森林中的植物存在明显的分层现象,形成群落的垂直结构,分层现象的意义
是 。研究该生态系统的物种丰富度,是在 层次上进行的。表中数据显示B种群数量最少的是 年。
(2)如果三种动物中有一种为新引进物种,则该物种最可能是 ,引入后可能对该生态系统产生的影响是 。
(3)调查发现B种群在2016-2017年λ值较低,其原因之一是该种群中♀∶♂的值较低,降低了 ,由此说明 。
27.Ⅰ、下图为种群在不同环境条件下的增长曲线,据图回答问题。
Ⅱ、如图甲表示某弃耕的农田上进行的演替情况,请分析回答下列问题:
(1)图甲的种群是“ ”曲线增长,图乙中的阴影部分表示 。
(2)图甲在t1-t2时,该种群数量呈 趋势(填上升或下降);若在t2时种群的数量为X,则在t1时种群的数量为 。
(3)根据种群变动的曲线,我们采取有效措施控制鼠害的原则是 。为什么不能等鼠群达到K/2时再投药灭鼠
(4)假设该地区变成茂密的乔木林后,图乙表示该群落中A、B两种生物的种间关系
为 。其中A为 。
(5)调查农田土壤小动物类群丰富度常用 方法,该方法中诱虫器利用土壤小动物 特性进行诱捕。
试卷第1页,共3页
28.为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养。实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2。
(1)植物激素是植物细胞之间传递 的分子。
(2)本实验中,试管用滤膜封口是为了在不影响 通过的情况下,起到 作用。用激素处理时应将IAA加在 (填培养液中或茎芽顶端),
原因是
(3)植物伸长生长可能是细胞数量和/或 增加的结果。当加入药物完全抑制DNA复制后,GA3诱导的茎芽生长生长被抑制了54%,说明GA3影响茎芽生长的
方式是 。
(4)从图2中B组的数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的 倍、IAA单独处理的 倍,由此可推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在 关系。
(5)A组数据未显示出GA3和IAA具有上述关系,原因可能是离体时间短的茎芽
中 的量较高。
29. 2,4-D是生长素类调节剂,科研小组探究a、b、c三种不同浓度的2,4-D溶液对葡萄茎段侧芽生长的影响,结果如甲图所示。
(1)与生长素相比,2,4-D具有 等优点(答出2点)。
(2)若选用带顶芽的葡萄茎段作实验材料,要对其进行去除顶芽处理,目的
是
(3)根据甲图所示的结果,a、b两种浓度的大小关系是___________。在a浓度的2,4-D溶液作用下,葡萄茎段侧芽________(填“能”或“不能”)生长。
(4)进一步探究2,4-D促进葡萄茎段侧芽生长的最适浓度X(乙图)时,可将甲图实验称为这个实验的预实验,进行预实验的目的是
若浓度b>c,某同学在b、c浓度之间设计一系列浓度梯度的2,4-D溶液对葡萄茎段进行处理,一段时间后分别测量葡萄茎段侧芽的生长量。对所测数据进行分析,发现在b、c浓度之间未出现峰值。参照该同学的实验,在下一个实验中,你应该在_________(浓度范围)设计一系列浓度梯度的2,4-D溶液进行实验,才能达到本实验的目的。
该科研小组用一未知浓度的2,4-D溶液进行了上述实验,结果葡萄茎段侧芽的生长量为Y1,从图丙可以查到与Y1对应的两个浓度,及低浓度(A)和高浓度(B),为进一步确定待测溶液中2,4-D的真实浓度,该组成员将待测溶液稀释至原浓度的80%,并重新进行实验,一段时间后,测得葡萄糖茎段生长量为Y2,请预测Y2与Y1相比较的可能结果,并得出相应的结论:
①若 ,则 ;
②若 ,则 。
参考答案
单项选择题(每题2分,共50分)
1-5 ADDCC 6-10 DDABA 11-15 CDDCA
16-20 ADDAB 21-25 ABBAA
非选择题
26.(14分,每空2分)
(1) 提高群落利用阳光等环境资源的能力 群落 2019
(2) C 大量繁殖导致本地物种减少,使物种多样性遭到破坏(或增加物种多样性,增强了生态系统的抵抗力稳定性)
(3) 出生率 性别比例(失调)会影响种群密度
27.(10分,每空1分)
(1) S 环境阻力 (2) 上升 X/2
(3) 降低K 种群增长速率快,很快数量得到补充
(4) 捕食 被捕食者
(5) 取样器取样法 趋暗趋湿避高温
28.(10分,每空1分)
(1)信息 (2)气体 防止污染 茎芽顶端
(3) 细胞体积(长度) 促进细胞伸长和细胞分裂
(4) 6 18 协同 (5)内源IAA
29.(16分,每空2分)
(1)容易合成、原料广泛和效果稳定
(2)避免顶芽产生的生长素对侧芽的生长造成影响,排除对实验结果的干扰
(3) ①. a>b ②. 能
(4) ①. 可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性 ②. c浓度之前
(5) ①. 若Y2小于Y1,则2,4-D的浓度为低浓度(A) ②. 若Y2大于Y1,则2,4-D的浓度为高浓度(B)