课件29张PPT。有余数的除法青岛版二年级数学下册学习目标:
1. 使同学们能够熟练计算有余数的除法。
2. 能够应用有余数除法正确地解决问题。
教学重点: 熟练计算有余数的
除法。
教学难点:
应用有余数的除法正确地解决问题。
复习巩固一、直接写得数
1、35÷5= 2、63÷9= 3、72÷8=
4、25÷5= 5、56÷7= 6、49÷7=
二、应用题
小明今年8岁,妈妈32岁,
妈妈的年龄是小明的几倍?同学们经过测验大家做的都非常好谢谢!今天我们学习新的知识------有余数的除法好,请同学们看下面的图片你能从中得到什么数学信息? 9个面包平均分给4个人,怎样分呢? 1个1个地分,每人分2个,还剩下1个。 9个面包平均分给4个人,还可以怎样分呢? 2个2个地分,每人分2个,还剩下1个。 余数9个面包平均分给4人,每人分得的2个,还剩下1个 。 9÷4=2(个)……1(个)10碗方便面平均分给4人,
每人分( )碗,还剩( )碗。11瓶饮料平均分给4人,
每人分( )瓶,还剩( )瓶。12根火腿肠平均分给4人,
每人分( )根。13个香蕉平均分给4人,
每人分( )个,还剩( )个。14个桔子平均分给4人,
每人分( )个,还剩( )个。15个苹果平均分给4人,
每人分( )个,还剩( )个。18瓶酸奶平均分给4人,
每人分( )瓶,还剩( )瓶。18瓶酸奶可以平均分给几人?18÷2=9(人)18÷3=6(人)18÷4=4(人)……2(块)18÷5=3(人)……3(块)18÷6=3(人)18÷7=2(人)……4(块)18÷8=2(人)……2(块)18÷4 =4(人)……2(块)18÷5 =3(人)……3(块)18÷7 =2(人)……4(块)18÷8 =2(人)……2(块)在有余数的除法里,
余数必须比除数小。 ××10÷3=2······ 416÷4=3······ 421÷5=4······ 1 12÷5=?
生活中的余数24÷5=4(盘) 4(个) ……
24个苹果,5个装一盘,能装几盘?还余几个?16÷3=5(袋)‥‥‥1(个)生活中的余数有16个面包,每3个装一袋,能装几袋?还剩几个?谁来圈一圈? 11 3 3 2 17 4 4 113÷2=6(辆)……(个)想一想: 可以填几?
动脑筋33……÷7=4=52 2 4 12 35 3 9 3 8 2同学们这节课你有什么收获?你能说一下吗?同学们好:
再见