2016年高考历史一轮复习专项复习
专题01 古代中国的政治制度测试
班级__________ 姓名_____________ 学号___________ 得分__________
(满分100分，测试时间50分钟)
一、选择题（24题，每小题2分，满分48分）
1．图片是解读历史的一种直观手段。下侧漫画中的情景是受中国哪种制度的影响（ ）
A．宗法制的影响 B．分封制的影响
C．科举制的影响 D．察举制的影响
2．下图是西周初期的分封示意图，从图中可以看出，西周建立之初所封诸侯多集中于镐京的东北部、东部、东南部，而统治中心的渭水流域及西面、北面几乎没有。其如此封侯布局的主要目的是（ ）
A. 扩展周王朝的疆域
B. 监督商族残余势力
C. 利于周朝文化远播
D. 防范诸侯割据称雄
3．皖南胡氏祠堂后厅悬挂着一个斗大的“孝”字，相传是南宋大理学家朱熹所书。“孝”之本义，据《礼记·祭义》释“居处不庄（平常言行不恭敬），非孝也；……莅官不敬，非孝也；战陈无勇，非孝也。”据此判断“孝”的内涵是（ ）www.21-cn-jy.com
①己欲立而立人，己欲达而达人
②战死犹留千古名，大夫赤心为宗社
③君子喻于义，小人喻于利
④大尊尊亲，其次弗辱，其下能养
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
4．中国古代讲究“同姓不婚”。春秋时鲁晋两国就不可通婚，秦晋两国却世为婚姻。“喜结秦晋之好”目的是通过婚姻关系建立起贵族间的宗法伦理关系。从政治角度看，他们这样做（ ）
A.有利于监督周王的权力 B．有利子维护社会稳定
C．维护了摘长子继承制 D.莫定了传统文化的基础
5．史学家顾颉刚指出：“在《诗》《书》中，禹的地位是独立的，事迹是神话的；禹是禹，夏是夏，两者毫无交涉。一直到战国以后的文籍里，我们才发现禹是夏代的第一世君主。”对此，郭沫若评价说：“在现在新的史料尚未充足之前，他的论辩自然并未成为定论，不过在旧史料中凡作伪之点大概是被他道破了。”下列对材料解读，合理的是（ ）21·世纪*教育网
A．顾颉刚主要基于文献考辨，确认夏朝存在
B．在郭沫若看来，顾颉刚的考证有其合理性
C．《诗》《书》是经孔子编订的，所以较为可信
D．未获考古支持前，商朝存在与否无法确认
6．《史记?秦始皇本纪》载，丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之。请立诸子，唯上幸许”。始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。对材料理解正确的是（ ）
A．丞相王绾及群臣的建议纯粹出于守旧情绪
B．“地远”论实际上是一种现实困境
C．朝议能避免君主专制下的决策失误
D．丞相权力大，左右着皇帝决策
7．秦朝中央实行三公九卿制，但在秦代的历史中却未出现官员出任太尉的记载。对此较为合理的解释是（ ）【版权所有：21教育】
A.“焚书坑儒”致使秦代史书遭到严重损毁
B.秦始皇为巩固个人军权并未实授这一职务
C.秦朝实行三公九卿制一事为后世臆想猜测
D.秦朝统治的短促使得秦始皇未能任命太尉
8．柳宗元在《封建论》中说：“有叛人而无叛吏，人怨于下而吏畏于上……有叛国而无叛郡……失不在于州而在于兵，有叛将而无叛州……。”这些现象对应的朝代分别是（ ）21cnjy.com
A．西周、秦朝、西汉 B．战国、秦朝、西汉
C．秦朝、西汉、三国 D．秦朝、西汉、唐朝
9．历史学者指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之传承，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。该时期是指（ ）
A．商周时期 B．秦汉时期 C．魏晋时期 D．隋唐时期
10．傅乐成的《中国通史》中说：在此以前，无论名义上如何，中国实际是分裂的，……“诸夏”或“中国”都是个笼统的概念，并没有确切的范围和实际的组织；到此“中国”二字有了具体的表现，它代表着一个庞大帝国和它的土地人民。促使此处“中国”概念变化的是（ ）21*cnjy*com
A．分封制 B．郡县制 C．郡国并行制 D．行省制
11．唐朝铨选制度下，获得出身的途径，除了科举外，还有门荫、流外入流、军功授勋和其他杂色入流等，无论何种出身，要出仕任官，都必须经过吏部的铨选：即使是任满持选的前资富，在重新出任职事官时，也同样需要经过铨选考试。材料说明铨选（ ）
A．有利于按道德标准选拔人才
B．体现了考试选拔官员的原则
C．使政缋成为官员升迁的主要依据
D．实现了科举与出仕任官的统一
12．《汉书·严韵传》载：“郡举贤良，对策百余人，武帝善助对，由是独擢助为中大夫。后得朱买臣、吾丘寿王、司马相如……等，并在左右。……屡举贤良文学之士。公孙弘起徒步（平民），数年至丞相。开东阁，延贤人与谋议，朝觐奏事，因言国家便宜。上令助等与大臣辩论，……大臣数诎。”汉武帝采取以上举措施的主要目的是（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
A．削弱地方 B．削弱相权 C．选拔人才 D．监察酉官
13．诞生于唐末五代的出书与卖书二合一的书坊，北宋至明清书坊更加盛行，在大街小巷的书坊里，图书丰富多彩，都是市民喜闻乐见的实用医书、生活用书、世情小说、八卦小报、科考复习“指南”等。这反映了（ ）
A．封建文人有自由发挥之地 B．商业活跃市民阶层兴起
C．科举考试促进文化的繁荣 D．封建政府扶植文化产业
14．下面是中国古代不同时期的两幅地图。下列对其表述正确的有（ ）
①图一和图二所示地方行政制度的根本目的相同
②图一和图二所示地方行政制度实施的结果相同
③图一所示地方行政机构的主要职能是监察地方
④图二所示地方行政机构的长官由中央直接任免
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
15．汉代桑弘羊首推平准政策：“大农诸官尽笼天下之货物，贵则卖之，贱则买之。……万物不得腾跃，故抑天下之物。”下列改革措施中借鉴了此理论的是（ ）21·cn·jy·com
A．汉武帝的“盐铁官营”改革
B．孝文帝改革中的“均田令”
C．王安石变法中的“市易法”
D．清初政府采取的“抑兼并”
16．明人吴讷说：二元世祖初克江南，畸人逸士浮沉里闾间，多以诗酒玩世。元贞、大德以后稍出。”时有诗云：“宇宙喜一统，干今兰十年。江南诸将相，北上扬其鞭。书生亦觅官，裹粮趋幽燕。”上述现象实际反映了（ ） 21*cnjy*com
A．元代城市生活日益多样化
B．江南文人政见因时局而改观
C．元代社会矛盾日趋尖锐化
D．江南文人科举及第后的喜悦
17．梁章钜《枢垣记略?规制》：“凡京外王大臣有奉特旨到军机处恭听谕旨恭读朱笔及阅看各处奏折者，方得在军机堂帘内拱立，事毕即出。其余部院内外大小官员不得擅入。其帘前窗下，均不许闲人窥视。满汉章京之值房亦如之”。这一材料旨在强调军机处（ ）2-1-c-n-j-y
A．极具机密性 B．参与军政决策 C．办事效率高 D．办理军政要务
18．1397年，刘三吾等受命主考会试，结果录取的都是南方人。这引起北方士人的强烈不满。朱元璋命张信等人复查，但结果仍如此。有人上告说刘张等人串通，朱元璋大怒，在处置了刘张等人后，又亲自阅卷，最后录取的都是北方士人，史称“南北榜事件”。其反映的实质问题是（ ）
A.科举公平选拔人才古今同理 B.解决考试和区域公平的矛盾
C.笼络北方士人借以巩固政权 D.避免科举取士过分倾向南方
19．《包拯·上殿札子》：“法令既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民”。清代李绿园《歧路灯》：“ 本道言出为箭，执法如山，三尺法不能为不肖者宥也”。两则材料都强调的是（ ）
A．王子犯法与庶民同罪 B．法不阿贵，绳不绕曲
C．严格执法，治国之本 D．刑一正百，杀一慎万
20．明朝《大诰》中规定：凡官吏违旨扰民，或相互勾结，陷害良民者，民众可“连名赴京状奏”，甚至可将害民官吏“绑缚赴京”。各地官府对于因之赴京状告者不得阻拦，否则官吏将受“族诛”。此规定的直接作用是（ ）【来源：21cnj*y.co*m】
A．加强君主专制统治 B．完善官员监察体系
C．预防地方割据出现 D．利于规范官员行为
21．秦汉开始，县有等第之分，当时以该县户口多寡来划分。唐代开始，县的分等标准明确规定为地位、户口与地理条件的综合。明代以缴纳钱粮的数额来分等。清代则将“冲繁疲难”作为政区分等的正式依据（交通频繁曰冲，行政业务多曰繁，税粮滞纳过多曰疲，风俗不纯、犯罪事件多曰难）。从县的等第划分演变中，我们可以得出的主要结论是（ ）【出处：21教育名师】
A．中央管理地方的程度逐渐加强 B．国家政治体制发生了重大变革
C．古代经济的发展水平不断提升 D．划分依据从重经济转到重政治
22．．在汉代，御史大夫下属的御史中丞常驻内宫，专门负责监督王室和宫廷；唐朝时专责监督皇帝的谏官由宰相任命；宋朝谏官改由皇帝任命，专门监督宰相；明代将御史台改为纠（都）察院，专门监察政府。中国古代监察制度的变化趋势反映出 （ ）21教育名师原创作品
A．君主的权力不受制约
B．唐代以谏官削弱宰相的权力
C．宋代谏官向宰相和皇帝负责
D．专制皇权趋向强化
23．学者余英时指出：科举不是一个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起来，形成一个多面互动的整体，一直发挥着无形的统合功能。“统合功能”在政治上的主要作用是（ ）
A．维护儒家思想的统治地位 B．加强了中央集权
C．把读书、考试与做官联系起来 D．提高了官员素质
24．对下表中“大臣”职能所反映的时代特征叙述正确的是（ ）
1．发折
奏事处将官员奏折下发大臣
7．开面
谕旨以年月日为序抄录备案
2．接折
章京将奏折送大臣阅
8．交折
将原奏折交内奏事处
3．见面
大臣将奏折送皇帝处请旨
9．月折
将奏折复本每月一编
4．述旨
将皇帝旨意拟成谕旨再交皇帝御览
10．随手
将谕旨、奏折重点二季一编
5．过朱
皇帝朱笔改定奏折
11．封柜
将月折、随手档收柜题封
6．交发
将谕旨下发有关衙门实施
A．专制皇权强化，阻碍社会发展 B．政府机构臃肿，国家积贫积弱
C．档案管理周密，文化日渐繁荣 D．宰相分工明确，行政效率提高
二、非选择题（25题27分、26题25分，共52分）
25．（27分）地方政治制度是中央集权制度的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料一 周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣……甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。
——《史记·秦始皇本纪》
材料二 诸侯王，高帝初置，金玺绶，掌治其国。有太傅辅王，内史治国民，中尉掌武职，丞相统众官，群卿大夫都官如汉朝……武帝改汉内史为京兆尹，中尉为执金吾，郎中令为光禄勋，故王国如故。损其郎中令，秩千石。改太仆曰仆，秩亦千石。成帝绥和元年（公元前8年）省内史，更令相治民，如郡太守，中尉如郡都尉。2·1·c·n·j·y
——［东汉］班固《汉书》卷一九《百官公卿表》
材料三 行中书省，凡十一，秩从一品，掌国庶务，统郡县，镇边疆，与都省为表里。国初，有征伐之役，分任军民之事，皆称行省，未有定制。中统、至元间，始分立行中书省，因事设官，官不必备，皆以省官出领其事。其丞相，皆以宰执行某处省事系衔。其后嫌于外重，改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。21世纪教育网版权所有
——《元史·百官志》
材料四 在史学里，制度本属一项专门学问。……任何一制度之创立，必然有其外在的需要，必然有其内在的用意，则是断无可疑的。纵然事过境迁，后代人都不了解了，即其在当时也不能尽人了解得，但到底这不是一秘密。在当时，乃至在不远的后代，仍然有人知道得该项制度之外在需要与内在用意，有记载在历史上，这是我们讨论该项制度所必须注意的材料。否则时代已变，制度已不存在，单凭异代人主观的意见和悬空的推论，决不能恰切符合该项制度在当时实际的需要和真确的用意。
——钱穆《中国历代政治得失》
请回答：
（1）根据材料一，概括战国时期“诸侯更相诛伐”的原因，并指出秦朝是如何破解的? （8分）
（2）根据材料二，指出汉代诸侯王国政治地位发生了怎样的演变？（6分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出元朝行省的性质及创立的目的。（6分）
（4）依据上述材料并结合所学知识，如何理解材料四中“任何一个制度之创立，必然有其外在的需要，必然有其内在的用意”？（7分）www-2-1-cnjy-com
26．(25分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 党最先是作为古代的一种地方组织而存在的，周时的一“党”约“五百家”。后来人们把在朝堂之上因共同利益或主张结成的政治势力集团称为朋党。中国历朝历代都有朋党的存在且党争不断，如秦代吕(吕不韦)缪(缪毒)之争，东汉钩党(外戚与宦官集团)之争，唐朝牛李党争，宋代熙丰、元佑党争，明朝末年东林党人与阉党的争斗。对党争的评论也很多。孔子教导弟子“君子矜而不争，群而不党”。韩非子更加反对朋党，认为结党营私足以亡国。北宋欧阳修说：“大凡君子与君子，以同道为朋；小人与小人，以同利为朋。……故为人君者，但当退小人之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣。”王夫之更是尖刻地评判道：“朋党之兴，始于君子，而终不胜于小人，害乃及于宗社生民，不亡而不息。”
——摘编自王桐龄编著《中国历代党争史》等资料
材料二 为筹措军费以镇压苏格兰起义，1640年专制君主查理一世被迫召开议会，这届议会中，支持国王的一派称为“骑士党”，多为受到王室恩宠的大贵族，是坚定的国教信仰者；反对国王的一派称为“圆颅党”，主要由新贵族、乡绅及工商业者组成，大多由非国教徒组成。1660年，斯图亚特王朝复辟，次年召开了新一届议会，在这届议会中，英国近代两党的雏形——“宫廷党”与“乡村党”开始出现。1679年4月召开的新一届议会中，沙夫茨伯里领导的乡村党获得绝对多数，敦促议会通过了《人身保护法》，规定政府不得随意逮捕或监禁任何人，这使得“反对派不必因为害怕发表反对政府的言论而遭到迫害了”，并且试图通过干预王位继承的《排斥法案》。针对这一法案，议会公开分裂，拥护这一法案的被对手称为“辉格党”，法案的反对者被讥讽地称为“托利党”。1689年，英国议会通过《权利法案》，法案包含限制王权的13个条款，标志着君主立宪制的确立。近代英国的政党政治随之兴起。
——摘编自刘金源《现代化与英国社会转型》
（1）根据材料一，概括指出中国古代党争的特点，并结合所学知识对古代党争现象做简要评价。(15分)
（2）根据材料二并结合所学知识，分析促进近代英国两党政治形成的主要因素。与同期中国相比，英国政党有何不同之处。(10分)21教育网
2016年高考历史一轮复习专项复习
专题01 古代中国的政治制度测试
班级__________ 姓名_____________ 学号___________ 得分__________
(满分100分，测试时间50分钟)
一、选择题（24题，每小题2分，满分48分）
1．图片是解读历史的一种直观手段。下侧漫画中的情景是受中国哪种制度的影响（ ）
A．宗法制的影响 B．分封制的影响
C．科举制的影响 D．察举制的影响
【答案】A
【解析】
试题分析：本题考查学生正确解读图片和运用所学知识解决问题的能力。由图片可知跪着接受象征权力的“帽子”的人，一看就没有手拿象征知识的“书卷”的站立者有出息，但没有办法，正如图中的长者所说“你虽然有才，但毕竟是次子，认命吧”。这是深受我国的宗法制中嫡长子继承制的影响，所以本题选A项，B、C、D不符合题意。
考点：古代中国的政治制度·中国早期政治制度·宗法制
2．下图是西周初期的分封示意图，从图中可以看出，西周建立之初所封诸侯多集中于镐京的东北部、东部、东南部，而统治中心的渭水流域及西面、北面几乎没有。其如此封侯布局的主要目的是（ ）
A. 扩展周王朝的疆域
B. 监督商族残余势力
C. 利于周朝文化远播
D. 防范诸侯割据称雄
【答案】B
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制
3．皖南胡氏祠堂后厅悬挂着一个斗大的“孝”字，相传是南宋大理学家朱熹所书。“孝”之本义，据《礼记·祭义》释“居处不庄（平常言行不恭敬），非孝也；……莅官不敬，非孝也；战陈无勇，非孝也。”据此判断“孝”的内涵是（ ）
①己欲立而立人，己欲达而达人
②战死犹留千古名，大夫赤心为宗社
③君子喻于义，小人喻于利
④大尊尊亲，其次弗辱，其下能养
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
【答案】D
【解析】
试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，“孝”的内涵当然是非常多的，但是在做本题时一定要根据材料、从材料出发即可，材料中的“言行不恭敬为不孝”和“大尊尊亲，其次弗辱，其下能养”是吻合的，而材料中的“不勇敢作战为不孝”和“战死犹留千古名，大夫赤心为宗社”是吻合的，所以综上所述本题答案只能是D。
考点：中国传统文化主流思想的演变?宋明理学?“孝”的内涵
4．中国古代讲究“同姓不婚”。春秋时鲁晋两国就不可通婚，秦晋两国却世为婚姻。“喜结秦晋之好”目的是通过婚姻关系建立起贵族间的宗法伦理关系。从政治角度看，他们这样做（ ）
A.有利于监督周王的权力 B．有利子维护社会稳定
C．维护了摘长子继承制 D.莫定了传统文化的基础
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力及材料的解读能力。根据题干中“‘喜结秦晋之好’目的是通过婚姻关系建立起贵族间的宗法伦理关系。”可知目的是维护自己的统治和社会稳定；所以B正确。
考点：古代中国的政治制度?商周时期的政治制度?宗法制
5．史学家顾颉刚指出：“在《诗》《书》中，禹的地位是独立的，事迹是神话的；禹是禹，夏是夏，两者毫无交涉。一直到战国以后的文籍里，我们才发现禹是夏代的第一世君主。”对此，郭沫若评价说：“在现在新的史料尚未充足之前，他的论辩自然并未成为定论，不过在旧史料中凡作伪之点大概是被他道破了。”下列对材料解读，合理的是（ ）
A．顾颉刚主要基于文献考辨，确认夏朝存在
B．在郭沫若看来，顾颉刚的考证有其合理性
C．《诗》《书》是经孔子编订的，所以较为可信
D．未获考古支持前，商朝存在与否无法确认
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，最大限度获取有效信息，归纳、概括，并作出正确认知和准确判断的能力。根据题干材料关键信息“他的论辩自然并未成为定论”、“伪之点大概是被他道破了”等，本题考查史学理论与研究相关内容。据此，分析、判断选项，可知：A项表述不符合题干材料内容意思，排除；C项表述具有片面性，不准确，排除；D项表述，题干材料并没有涉及到“商朝”，排除。进一步分析可知，B项表述客观，符合题干材料内容意思，正确。综上，故，本题正确答案选B。
考点：史学理论与研究·史学方法·历史考证
6．《史记?秦始皇本纪》载，丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之。请立诸子，唯上幸许”。始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。对材料理解正确的是（ ）
A．丞相王绾及群臣的建议纯粹出于守旧情绪
B．“地远”论实际上是一种现实困境
C．朝议能避免君主专制下的决策失误
D．丞相权力大，左右着皇帝决策
【答案】B
考点：中国古代的政治制度·秦中央集权制度的形成·分封与郡县
7．秦朝中央实行三公九卿制，但在秦代的历史中却未出现官员出任太尉的记载。对此较为合理的解释是（ ）
A.“焚书坑儒”致使秦代史书遭到严重损毁
B.秦始皇为巩固个人军权并未实授这一职务
C.秦朝实行三公九卿制一事为后世臆想猜测
D.秦朝统治的短促使得秦始皇未能任命太尉
【答案】B
【解析】
试题分析：依据所学可知，秦始皇建立了专制主义中央集权制度，在中央实行三公九卿制。三公是指丞相、御史大夫、太尉，丞相，最高行政长官，辅助皇帝处理政务，同时负责对文武百官的管理。太尉，最高军政长官，负责管理全国军事事务，但平时没有军权，战时也要听从皇帝的命令，而且要有皇帝的符节才能调动军队，军权实际上也是掌握在皇帝手里。御史大夫，执掌全臣奏章，下达皇帝诏令，负责监察百官的，也是副丞相。秦代为保证皇帝对军权的绝对控制，太尉一职其实并未实授。分析选项，B项符合题意。
考点：古代中国政治制度的演变?专制主义中央集权制度?秦代的中央官制
8．柳宗元在《封建论》中说：“有叛人而无叛吏，人怨于下而吏畏于上……有叛国而无叛郡……失不在于州而在于兵，有叛将而无叛州……。”这些现象对应的朝代分别是（ ）
A．西周、秦朝、西汉 B．战国、秦朝、西汉
C．秦朝、西汉、三国 D．秦朝、西汉、唐朝
【答案】D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，最大限度获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。根据题干材料相关信息，本题实际上考查学生对古代中国地方行政区划的设置和管理的掌握程度。据此，结合所学可知，分析、判断选项，可知：材料内容所描述的地方行政管理对应的朝代分别是秦朝、西汉、唐朝。综上，故，本题正确答案选D。
考点：古代中国的政治制度·中央集权的加强·地方行政区划的设置和管理
9．历史学者指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之传承，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。该时期是指（ ）
A．商周时期 B．秦汉时期 C．魏晋时期 D．隋唐时期
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。秦朝在平定六国的基础上，对周边地区施行政治控制，不仅扩大了统一帝国的规模，而且推动了中华民族多元一体格局的形成。为了巩固统治，秦始皇在中央设立了三公九卿制度，在地方设立郡县制，形成了中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。秦朝不仅在政治上巩固统一，还体现在文化上。秦始皇进行统一文字，到了汉武帝时，汉武帝采用了董仲舒的摆出百家，独尊儒术，确立了儒学独尊的地位，加强了思想的统一。所以答案选B。
考点：古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·秦汉时期
10．傅乐成的《中国通史》中说：在此以前，无论名义上如何，中国实际是分裂的，……“诸夏”或“中国”都是个笼统的概念，并没有确切的范围和实际的组织；到此“中国”二字有了具体的表现，它代表着一个庞大帝国和它的土地人民。促使此处“中国”概念变化的是（ ）
A．分封制 B．郡县制 C．郡国并行制 D．行省制
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料“并没有确切的范围和实际的组织……一个庞大帝国和它的土地人民”可知，将全国联系起来进行统一管理，就是中国，因此导致这一观念的变化是秦朝实行了郡县制，形成中央垂直管理地方的形成。所以答案选B。其他选项不符合。
考点：古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·郡县制
11．唐朝铨选制度下，获得出身的途径，除了科举外，还有门荫、流外入流、军功授勋和其他杂色入流等，无论何种出身，要出仕任官，都必须经过吏部的铨选：即使是任满持选的前资富，在重新出任职事官时，也同样需要经过铨选考试。材料说明铨选（ ）
A．有利于按道德标准选拔人才
B．体现了考试选拔官员的原则
C．使政缋成为官员升迁的主要依据
D．实现了科举与出仕任官的统一
【答案】B
考点：古代中国的政治制度?汉到元政治制度的演变?考试选官
12．《汉书·严韵传》载：“郡举贤良，对策百余人，武帝善助对，由是独擢助为中大夫。后得朱买臣、吾丘寿王、司马相如……等，并在左右。……屡举贤良文学之士。公孙弘起徒步（平民），数年至丞相。开东阁，延贤人与谋议，朝觐奏事，因言国家便宜。上令助等与大臣辩论，……大臣数诎。”汉武帝采取以上举措施的主要目的是（ ）
A．削弱地方 B．削弱相权 C．选拔人才 D．监察酉官
【答案】B
【解析】
试题分析：“郡举贤良，……屡举贤良文学之士”指的是汉武帝选拔人才，“公孙弘起徒步（平民），……大臣数诎”则是讲到汉武帝将所选拔的人才用来制约丞相，故其主要目的是削弱相权、加强皇权，所以正确答案为B。
考点：古代中国的政治制度?汉到元政治制度的演变?汉武帝削弱相权
13．诞生于唐末五代的出书与卖书二合一的书坊，北宋至明清书坊更加盛行，在大街小巷的书坊里，图书丰富多彩，都是市民喜闻乐见的实用医书、生活用书、世情小说、八卦小报、科考复习“指南”等。这反映了（ ）
A．封建文人有自由发挥之地 B．商业活跃市民阶层兴起
C．科举考试促进文化的繁荣 D．封建政府扶植文化产业
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，认识历史事物本质和规律，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干材料关键信息“唐末五代，书坊”、“北宋至明清书坊更加盛行”等，本题实际上考查古代中国宋明时期以来商品经济发展带来的影响——市民阶层的兴起、活跃。据此，分析、判断选项，可知：B项表述正确。其余ACD三项的表述明显与题干材料内容意思无关，排除。综上，故，本题正确答案选B。
14．下面是中国古代不同时期的两幅地图。下列对其表述正确的有（ ）
①图一和图二所示地方行政制度的根本目的相同
②图一和图二所示地方行政制度实施的结果相同
③图一所示地方行政机构的主要职能是监察地方
④图二所示地方行政机构的长官由中央直接任免
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
【答案】D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生识别图片等历史素材，最大限度获取有效信息，回忆、再现所学知识，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。根据题干图片信息“郡国界”、“大都，行省”等，本题实际上考查古代中国相关朝代地行政区域设置——西汉时期的“郡国并行制”与元代的“行省制”。据此，分析、判断选项，可知：②③两项的表述不符合史实，排除。进一步可知，①④两项的表述客观，表述正确。综上，故，本题正确答案选D。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·西汉时期的“郡国并行制”与元代的“行省制”
15．汉代桑弘羊首推平准政策：“大农诸官尽笼天下之货物，贵则卖之，贱则买之。……万物不得腾跃，故抑天下之物。”下列改革措施中借鉴了此理论的是（ ）
A．汉武帝的“盐铁官营”改革
B．孝文帝改革中的“均田令”
C．王安石变法中的“市易法”
D．清初政府采取的“抑兼并”
【答案】C
16．明人吴讷说：二元世祖初克江南，畸人逸士浮沉里闾间，多以诗酒玩世。元贞、大德以后稍出。”时有诗云：“宇宙喜一统，干今兰十年。江南诸将相，北上扬其鞭。书生亦觅官，裹粮趋幽燕。”上述现象实际反映了（ ）
A．元代城市生活日益多样化
B．江南文人政见因时局而改观
C．元代社会矛盾日趋尖锐化
D．江南文人科举及第后的喜悦
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，最大限度获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。根据题干关键信息“多以诗酒玩世”、“书生亦觅官，裹粮趋幽燕”等，本题实际上考查古代文人的政见观的相关变化。据此，分析、判断选项，可知：ACD三项的表述均与题干材料的核心意思无关，属于无关项，排除ACD。B项表述准确，正确。综上，故，本题正确答案选B。
17．梁章钜《枢垣记略?规制》：“凡京外王大臣有奉特旨到军机处恭听谕旨恭读朱笔及阅看各处奏折者，方得在军机堂帘内拱立，事毕即出。其余部院内外大小官员不得擅入。其帘前窗下，均不许闲人窥视。满汉章京之值房亦如之”。这一材料旨在强调军机处（ ）
A．极具机密性 B．参与军政决策 C．办事效率高 D．办理军政要务
【答案】A
【解析】
试题分析：本题考查分析材料的能力。材料是对清朝军机处的一个概述，主要是针对军机处在面见皇帝时候的具体行为。从材料所给的“其帘前窗下，均不许闲人窥视。满汉章京之值房亦如之”来看，军机处办事机密，对皇帝直接负责。因此本题选择A选项。
考点：中国古代的政治制度·明清君主专制制度的加强·军机处
18．1397年，刘三吾等受命主考会试，结果录取的都是南方人。这引起北方士人的强烈不满。朱元璋命张信等人复查，但结果仍如此。有人上告说刘张等人串通，朱元璋大怒，在处置了刘张等人后，又亲自阅卷，最后录取的都是北方士人，史称“南北榜事件”。其反映的实质问题是（ ）
A.科举公平选拔人才古今同理 B.解决考试和区域公平的矛盾
C.笼络北方士人借以巩固政权 D.避免科举取士过分倾向南方
【答案】C
【解析】
试题分析：依据所学可知，朱元璋发迹于南方，朱元璋的行为实际上是借科举考试这一事件，来拉拢北方士人，以巩固自己的统治。所以应选C。
考点：古代中国政治制度的演变?古代的选官制度?明代的科举制度
19．《包拯·上殿札子》：“法令既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民”。清代李绿园《歧路灯》：“ 本道言出为箭，执法如山，三尺法不能为不肖者宥也”。两则材料都强调的是（ ）
A．王子犯法与庶民同罪 B．法不阿贵，绳不绕曲
C．严格执法，治国之本 D．刑一正百，杀一慎万
【答案】C
【解析】
试题分析：依据材料“法令既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民”“ 本道言出为箭，执法如山，三尺法不能为不肖者宥也”都强调了以法治国的重要作用，提出严格执法，分析选项，C项符合题意。
考点：古代中国政治制度的演变?法制建设?特点
20．明朝《大诰》中规定：凡官吏违旨扰民，或相互勾结，陷害良民者，民众可“连名赴京状奏”，甚至可将害民官吏“绑缚赴京”。各地官府对于因之赴京状告者不得阻拦，否则官吏将受“族诛”。此规定的直接作用是（ ）
A．加强君主专制统治 B．完善官员监察体系
C．预防地方割据出现 D．利于规范官员行为
【答案】D
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·明朝
21．秦汉开始，县有等第之分，当时以该县户口多寡来划分。唐代开始，县的分等标准明确规定为地位、户口与地理条件的综合。明代以缴纳钱粮的数额来分等。清代则将“冲繁疲难”作为政区分等的正式依据（交通频繁曰冲，行政业务多曰繁，税粮滞纳过多曰疲，风俗不纯、犯罪事件多曰难）。从县的等第划分演变中，我们可以得出的主要结论是（ ）
A．中央管理地方的程度逐渐加强 B．国家政治体制发生了重大变革
C．古代经济的发展水平不断提升 D．划分依据从重经济转到重政治
【答案】A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由题干中的材料可知从秦汉到清代对县的分等标准越来越多，可以看出国家对地方的控制越来越强了，所以本题答案选A项。B、C、D不符合材料信息。
考点：古代中国的政治制度·君主专制中央集权的演变·中央集权加强。
22．．在汉代，御史大夫下属的御史中丞常驻内宫，专门负责监督王室和宫廷；唐朝时专责监督皇帝的谏官由宰相任命；宋朝谏官改由皇帝任命，专门监督宰相；明代将御史台改为纠（都）察院，专门监察政府。中国古代监察制度的变化趋势反映出 （ ）
A．君主的权力不受制约
B．唐代以谏官削弱宰相的权力
C．宋代谏官向宰相和皇帝负责
D．专制皇权趋向强化
【答案】D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。A项与“在汉代，御史大夫下属的御史中丞常驻内宫，专门负责监督王室和宫廷”不符；B项与“唐朝时专责监督皇帝的谏官由宰相任命”不符；C项与“宋朝谏官改由皇帝任命，专门监督宰相”不符；由材料可知监察制度的监督范围由王室变为宰相和政府可看出皇权是不断加强的，故本题选D项。
考点：古代中国的政治制度·监察制度·演变趋势
23．学者余英时指出：科举不是一个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起来，形成一个多面互动的整体，一直发挥着无形的统合功能。“统合功能”在政治上的主要作用是（ ）
A．维护儒家思想的统治地位 B．加强了中央集权
C．把读书、考试与做官联系起来 D．提高了官员素质
【答案】B
【解析】
试题分析：科举考试集中于文学体裁和儒家正统观念，最后的结果是形成一种制度，为中国提供了一种有效稳定的行政管理。“统合功能”政治上加强中央集权；思想上保证儒家思想成为主流（正统）；文化上维护文明的稳定性和连续性。科举制作为国家选拔人才的制度，把选官的权力收回中央，其主要的目的是扩大统治基础，加强君主专制中央集权，B项符合题意，因此选择B。A项只是在思想上的作用；C项是科举制的特点；D项不是科举制的主要作用，其最终也是为B服务。
考点：古代中国政治制度的演变·古代选官制度的演变·科举制
24．对下表中“大臣”职能所反映的时代特征叙述正确的是（ ）
1．发折
奏事处将官员奏折下发大臣
7．开面
谕旨以年月日为序抄录备案
2．接折
章京将奏折送大臣阅
8．交折
将原奏折交内奏事处
3．见面
大臣将奏折送皇帝处请旨
9．月折
将奏折复本每月一编
4．述旨
将皇帝旨意拟成谕旨再交皇帝御览
10．随手
将谕旨、奏折重点二季一编
5．过朱
皇帝朱笔改定奏折
11．封柜
将月折、随手档收柜题封
6．交发
将谕旨下发有关衙门实施
A．专制皇权强化，阻碍社会发展 B．政府机构臃肿，国家积贫积弱
C．档案管理周密，文化日渐繁荣 D．宰相分工明确，行政效率提高
【答案】A
考点：古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·皇帝制度
二、非选择题（25题27分、26题25分，共52分）
25．（27分）地方政治制度是中央集权制度的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料一 周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣……甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。
——《史记·秦始皇本纪》
材料二 诸侯王，高帝初置，金玺绶，掌治其国。有太傅辅王，内史治国民，中尉掌武职，丞相统众官，群卿大夫都官如汉朝……武帝改汉内史为京兆尹，中尉为执金吾，郎中令为光禄勋，故王国如故。损其郎中令，秩千石。改太仆曰仆，秩亦千石。成帝绥和元年（公元前8年）省内史，更令相治民，如郡太守，中尉如郡都尉。
——［东汉］班固《汉书》卷一九《百官公卿表》
材料三 行中书省，凡十一，秩从一品，掌国庶务，统郡县，镇边疆，与都省为表里。国初，有征伐之役，分任军民之事，皆称行省，未有定制。中统、至元间，始分立行中书省，因事设官，官不必备，皆以省官出领其事。其丞相，皆以宰执行某处省事系衔。其后嫌于外重，改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。
——《元史·百官志》
材料四 在史学里，制度本属一项专门学问。……任何一制度之创立，必然有其外在的需要，必然有其内在的用意，则是断无可疑的。纵然事过境迁，后代人都不了解了，即其在当时也不能尽人了解得，但到底这不是一秘密。在当时，乃至在不远的后代，仍然有人知道得该项制度之外在需要与内在用意，有记载在历史上，这是我们讨论该项制度所必须注意的材料。否则时代已变，制度已不存在，单凭异代人主观的意见和悬空的推论，决不能恰切符合该项制度在当时实际的需要和真确的用意。
——钱穆《中国历代政治得失》
请回答：
（1）根据材料一，概括战国时期“诸侯更相诛伐”的原因，并指出秦朝是如何破解的? （8分）
（2）根据材料二，指出汉代诸侯王国政治地位发生了怎样的演变？（6分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出元朝行省的性质及创立的目的。（6分）
（4）依据上述材料并结合所学知识，如何理解材料四中“任何一个制度之创立，必然有其外在的需要，必然有其内在的用意”？（7分）
【答案】
（1）原因：王室衰微；宗法制遭到破坏（血缘关系疏远）。（4分）
破解：统一国家；推行郡县制。（4分）
（2）演变：汉初诸侯王实际统治其封国，分官设职大致模仿朝廷；后来诸侯王完全失去军政权力（诸侯王国成为相当于郡一级的行政单位）。（6分）
（3）性质：具有地方行政机构和中央派出机构的双重性质。（3分）
目的：便利中央对地方的管理，加强中央集权的需要。（3分）
（4）外在：时代的变化。（3分）
内在：加强中央对地方的控制；维护君主专制统治。（4分）
【解析】
试题分析：第（1）题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。第一问由“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。”结合所学可以概括出王室衰微；宗法制遭到破坏（血缘关系疏远）。第二问由“今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣……甚足易制”结合所学可以概括出统一国家；推行郡县制。
第（2）题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“诸侯王，高帝初置，金玺绶，掌治其国。有太傅辅王，内史治国民，中尉掌武职，丞相统众官，群卿大夫都官如汉朝…”可以概括出汉初诸侯王实际统治其封国，分官设职大致模仿朝廷；由“武帝改汉内史为京兆尹，中尉为执金吾，郎中令为光禄勋，故王国如故。损其郎中令，秩千石。改太仆曰仆，秩亦千石。成帝绥和元年（公元前8年）省内史，更令相治民，如郡太守，中尉如郡都尉。”可以概括出后来诸侯王完全失去军政权力（诸侯王国成为相当于郡一级的行政单位）。
第（3）题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“行中书省，凡十一，秩从一品，掌国庶务，统郡县，镇边疆，与都省为表里”可以分析出行省是地方行政机构；由“中统、至元间，始分立行中书省，因事设官，官不必备，皆以省官出领其事。其丞相，皆以宰执行某处省事系衔”可以分析出行省也具有中央派出机构的性质。第二问由“行中书省，凡十一，秩从一品，掌国庶务，统郡县，镇边疆，
考点：近古代中国的政治制度·秦汉政治·郡县制；古代中国的政治制度·秦汉政治·郡国并行；古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演进·行省制。
26．(25分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 党最先是作为古代的一种地方组织而存在的，周时的一“党”约“五百家”。后来人们把在朝堂之上因共同利益或主张结成的政治势力集团称为朋党。中国历朝历代都有朋党的存在且党争不断，如秦代吕(吕不韦)缪(缪毒)之争，东汉钩党(外戚与宦官集团)之争，唐朝牛李党争，宋代熙丰、元佑党争，明朝末年东林党人与阉党的争斗。对党争的评论也很多。孔子教导弟子“君子矜而不争，群而不党”。韩非子更加反对朋党，认为结党营私足以亡国。北宋欧阳修说：“大凡君子与君子，以同道为朋；小人与小人，以同利为朋。……故为人君者，但当退小人之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣。”王夫之更是尖刻地评判道：“朋党之兴，始于君子，而终不胜于小人，害乃及于宗社生民，不亡而不息。”
——摘编自王桐龄编著《中国历代党争史》等资料
材料二 为筹措军费以镇压苏格兰起义，1640年专制君主查理一世被迫召开议会，这届议会中，支持国王的一派称为“骑士党”，多为受到王室恩宠的大贵族，是坚定的国教信仰者；反对国王的一派称为“圆颅党”，主要由新贵族、乡绅及工商业者组成，大多由非国教徒组成。1660年，斯图亚特王朝复辟，次年召开了新一届议会，在这届议会中，英国近代两党的雏形——“宫廷党”与“乡村党”开始出现。1679年4月召开的新一届议会中，沙夫茨伯里领导的乡村党获得绝对多数，敦促议会通过了《人身保护法》，规定政府不得随意逮捕或监禁任何人，这使得“反对派不必因为害怕发表反对政府的言论而遭到迫害了”，并且试图通过干预王位继承的《排斥法案》。针对这一法案，议会公开分裂，拥护这一法案的被对手称为“辉格党”，法案的反对者被讥讽地称为“托利党”。1689年，英国议会通过《权利法案》，法案包含限制王权的13个条款，标志着君主立宪制的确立。近代英国的政党政治随之兴起。
——摘编自刘金源《现代化与英国社会转型》
（1）根据材料一，概括指出中国古代党争的特点，并结合所学知识对古代党争现象做简要评价。(15分)
（2）根据材料二并结合所学知识，分析促进近代英国两党政治形成的主要因素。与同期中国相比，英国政党有何不同之处。(10分)
【答案】（25分）
（1）特点：历史悠久；官僚集团内部的争权夺利，与民众关系不大；负面影响大。（6分）
评价：古代党争是君主专制的产物；受官僚政治的影响；败坏政治风气，削弱统治力量，危害社会；不被社会或主流思想所认可。（9分）
（2）因素：资产阶级革命的推动（围绕宗教和王权的斗争）；君主立宪政体的确立，民主政治的发展；资本主义经济的发展。（4分）
不同：代表不同的社会阶层；成为制衡君主权力的重要力量；政党活动有法律保障和规范等。（6分）
【解析】
试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，材料一主要是强调了中国古代党争的三个特点：党争的历史非常悠久（周代已经有了党争）、党争的范围是在官僚集团内部而和民众是无关的、党争的危害即负面影响是非常大的（多人明确的、猛烈地批判党争），这一问的难点在于难于总结完整。“对古代党争现象的评价”主要从古代党争在本质上是君主专制的产物，古代党争受官僚政治政治体制的影响，古代党争是政治领域中的丑闻，遭到世人的猛烈批判的角度论述即可。
（2）材料二重点是强调英国两党政治形成的历程，在这个发展历程中主要是要突出“资产阶级革命、君主立宪政体的确立”这两个大事影响了英国两党政治形成即可。同期中国仍然是君主专制，而英国已经是政党政治，并且特点非常明显，例如，不同的政党代表不同的阶层的利益、不论哪个政党都是在限制、制约君主的权力、不论哪个政党都活动都受法律的保护等等。
考点：古代中国的政治制度?汉到元政治制度的演变?中国古代党争的特点及评价；欧美代议制的确立与发展?英国君主立宪制的确立?近代英国两党政治形成的主要因素及与同期中国的不同
2016年高考历史一轮复习专项复习
专题01 古代中国的政治制度练习
【基础达标】
1．王国维说：“商之继统法，以弟及为主，而以子继辅之，无弟然后传子。……盖周时以嫡庶长幼为贵贱之制，商无有也。故兄弟之中有未立而死者，其祀之也与己立者同。”这表明 （ ）
A．周代全面继承了商代的承继制度发
B．周代的承继制度比商代更合理
C．周代在继承制度上确立了嫡庶差别[
D．商代完全采取兄终弟及的承继制度
2．千金难买美女一笑，周幽王有权就是任性。公元前782年，幽王宫涅继位，宠幸褒姒。“褒姒不好笑……幽王为烽火燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。”这段材料不能表明（ ）
A．东周末年诸侯势力强大
B．分封制下，各诸侯王对周王承担军事义务
C．幽王荒淫无道
D．分封制下确立了周天子天下共主的地位，各封国必须服从周王室的政令
3．秦灭六国后，嬴政自称“赖宗庙之灵”，进而又采用邹衍“五德之运”的学说，利用天人感应论，“以为周得火德，秦代周，从所不胜，为水德”。这反映出（ ）
A．礼乐制度被进一步强化利用
B．皇帝拥有至高无上的权威
C．全体官僚都是皇帝的臣仆
D．神权被皇权进一步利用
4．传说古代先王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月叫政月。到了秦朝，由于赢政出生于一月，就把政月改为正月，又因“正”字的读音同他的名字同音，就下令把“正月”读作“征月”。从中体现了（ ）
A．中央集权的建立和加强 B．封建皇权至高无上
C．向社会宣扬君权神授观 D．历法是为封建政府服务
5．北宋中期，“三冗”问题出现的主要原因有（ ）
①宋初为加强中央集权，增设官僚机构以分化各级官员权力
②形成庞大军事体系，军费开支增加
③对辽和西夏的战争耗费和高额赔款
④地主兼并土地，隐瞒田产，逃避税收
A．①②③④ B．①③④
C．①②④ D．①②③
6．下图反映的中央机构示意图最早出现在哪个朝代( )
A．唐朝 B．宋朝 C．明朝 D．清朝
【能力提升】
1．（2015届湖北省黄冈市高考模拟文综历史试卷）据《史记·廉颇蔺相如列传》记载，赵国舍人出身的蔺相如因为出使秦国“完璧归赵”而拜为上大夫，又因为在渑池会上斥责秦王、羞辱秦国文武群臣而拜为上卿。从这一记载中可以看出（ ）
A．商周盛行的官爵制度发生重大变化
B．西汉史学家对秦国仍存在偏见
C．功勋开始成为官爵升迁的唯一依据
D．儒生的政治地位得到大幅提高
2．（2015届北京西城区高三二模文综历史试卷）地图可以形象地再现历史。下图可用于了解（ ）
A.西周分封列国 B.战国诸侯兼并
C.汉初郡国并行 D.五代十国形势
3．（2015年高考原创历史预测卷 01（江苏卷））“故太平君子……征文射策，以取禄位，此行己立身之美者也。父教其子，兄教其弟，无所易业，大者登台阁，小者仕郡县，资身奉家，各得其足，五尺童子，耻不言文墨焉。是以进士为士林华选，四方观听，希其风采，每岁得第之人，不浃辰而周闻天下。故忠贤隽彦韫才毓行者，咸出于是，而桀奸无良者或有焉。”该材料说明唐朝科举考试（ ）
①提高了官员的文化素质
②推动社会向学(读书)风气的形成
③成为当时人们走向官场的唯一途径
④有助于提高个人政治影响力
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
4．（2015届海南海口高三高考调研历史试卷）刘邦认为封建有屏藩之利，郡县有统制之功，由是二者并行，使全国形成封国与郡国并存的郡国制度。刘邦这一制度探索的着眼点是（ ）
A．强化君主专制 B．加强中央集权
C．完善中央官制 D．扩大统治基础
5．（2015届山东潍坊高三二模文综历史试卷）“唐代科举从形式上看和过去的孝廉、秀才有继承关系，只是当门阀盛时被举为秀才孝廉的人必定出于世族，而唐代并无此限制。”材料旨在说明唐代科举制（ ）
A．继承了选官方式 B．促进了经学发展
C．扩大了举荐范围 D．淡化了门第出身
6．（2015届江苏省南京市高三三模历史试卷）明武宗即位，阁臣刘健等提出几条压制近幸的办法，“拟旨上，不从，令再拟。健等力谏，……不报，居数日又言……越五日，健等复上疏，历数政令十失，……健知志终不行，首上章乞骸骨（辞职），李东阳、谢迁继之，……帝勉从之”。材料中的阁臣（ ）
A．对皇权有一定的制约 B．升降由皇帝决定
C．拥有制度化的决策权 D．巩固了中央集权
7．（2015届湖南十三校高三第二次联考文综历史试卷）在中国古代，常有：“前主所是著为律，后主所是疏为令”的做法，体现的是以皇权为代表的个人立法与决策。后实现一定的法定决策程序，并开始有所改观的是（ ）
A.汉初的内外朝制度 B.隋唐三省体制
C.宋代两府三司制度 D.明朝内阁制度
8．（2015届河南郑州高三第二次质量预测文综历史试卷）（25分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 官俸，历代更厚薄不同，而要以近代之薄为最甚。……古代官俸，多用谷物，货币盛行以后，则钱谷并给。又有实物之给，又有给以公田的。明初尚有此制，不知何时废坠，专以银为官俸。而银价折合甚高，清朝又沿袭其制，于是官吏多苦贫穷。内官如部曹等，靠印结等费以自活，外官则靠火耗及陋归。上级官不亲民的，则诛求于下属。京官又靠外官的馈赠。总而言之，都是非法。……现代的官俸，较之清代，已稍觉其厚。然究尚失之于薄。而下级的公务员尤甚。
材料二 1789年9月25日，美国国会通过明文规定：“新一届从议员选出之前，任何有关改变参议员和众议员的任职报酬的法律，均不得生效。”……美国总统即使再有权力，也没有给定工资标准、给自己加薪的权利。……1990年11月5日，美国《联邦公务员可比性工资法案》正式生效。该法案规定了以私企为参照确定美国公务员工资的制度。法案列出了制定公务员工资标准的四项指导原则：（1）在同一地区，一定要毫不折扣地体现同工同酬；（2）在同一地区，工资等级差别取决于岗位性质和工作表现；（3）联邦政府公务员必须与同一地区私营企业同等工作性质的职工工资标准一致；（4）必须彻底消除任何联邦政府公务员与私营企业职工工资不平等的现象。……普通公务员不管何种理由所有项目工资之和超过高一级工资标准，该工资不得支付。
——丁则民《欧美公务员制度研究》
请回答：
（1）依据材料一，归纳古代中国官员俸禄制度的变化趋势，并依据所学知识简析其原因。（12分）
（2）依据材料二，归纳近代美国公务员任职待遇的特点，并分析该制度得以推行的原因。（13分）
2016年高考历史一轮复习专项复习
专题01 古代中国的政治制度练习
【基础达标】
1．王国维说：“商之继统法，以弟及为主，而以子继辅之，无弟然后传子。……盖周时以嫡庶长幼为贵贱之制，商无有也。故兄弟之中有未立而死者，其祀之也与己立者同。”这表明 （ ）
A．周代全面继承了商代的承继制度发
B．周代的承继制度比商代更合理
C．周代在继承制度上确立了嫡庶差别[
D．商代完全采取兄终弟及的承继制度
【答案】C
【解析】
试题解析：本题主要考查学生对西周宗法制相关知识的把握。根据题干材料及所学知识可知，商朝实行父死子继、兄终弟及的继承制度。而西周实行嫡长子继承，强调贵贱有序。所以C符合题意。而A错误，嫡长子继承并非继承商代的制度，根据“以弟及为主”，可知D错误。而B在材料中无所体现。综上，本题选C.
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制
2．千金难买美女一笑，周幽王有权就是任性。公元前782年，幽王宫涅继位，宠幸褒姒。“褒姒不好笑……幽王为烽火燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。”这段材料不能表明（ ）
A．东周末年诸侯势力强大
B．分封制下，各诸侯王对周王承担军事义务
C．幽王荒淫无道
D．分封制下确立了周天子天下共主的地位，各封国必须服从周王室的政令
【答案】A
【解析】
试题分析：本题目考查学生全面解读材料的能力。本题系逆向选择题。从材料“幽王宫涅继位，宠幸褒姒”“诸侯悉至”中可以看出B、C、D三项，都有所体现（如为博一笑而烽隧大鼓，反映了幽王荒淫无道），只有A项反映不出来。
考点：古代中国的政治制度·中国早期政治制度的特点·分封制
3．秦灭六国后，嬴政自称“赖宗庙之灵”，进而又采用邹衍“五德之运”的学说，利用天人感应论，“以为周得火德，秦代周，从所不胜，为水德”。这反映出（ ）
A．礼乐制度被进一步强化利用
B．皇帝拥有至高无上的权威
C．全体官僚都是皇帝的臣仆
D．神权被皇权进一步利用
【答案】D
【解析】
试题分析：从“赖宗庙之灵”，进而利用“天人感应论”等做法，体现了秦始皇将神权和皇权结合，以加强专制统治的特点。ABC三项虽然符合史实，但是在材料中无从体现。故选D。
考点：古代中国的政治制度·走向大一统的秦汉政治·皇帝制度
4．传说古代先王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月叫政月。到了秦朝，由于赢政出生于一月，就把政月改为正月，又因“正”字的读音同他的名字同音，就下令把“正月”读作“征月”。从中体现了（ ）
A．中央集权的建立和加强 B．封建皇权至高无上
C．向社会宣扬君权神授观 D．历法是为封建政府服务
【答案】B
考点 ：中国古代政治制度的演变·秦汉政治制度·皇帝制
5．北宋中期，“三冗”问题出现的主要原因有（ ）
①宋初为加强中央集权，增设官僚机构以分化各级官员权力
②形成庞大军事体系，军费开支增加
③对辽和西夏的战争耗费和高额赔款
④地主兼并土地，隐瞒田产，逃避税收
A．①②③④ B．①③④
C．①②④ D．①②③
【答案】D
【解析】
试题分析：联系所学知识进行分析，北宋“三冗”问题是指“冗官”“冗兵”和“冗费”。结合相关史实及所给的选项可知，出现这三个问题的主要原因有官僚机构和军事体系的庞大、战争费用高。地主兼并土地，隐瞒田产，逃避税收与“三冗”无必然联系。此题应选D项。
6．下图反映的中央机构示意图最早出现在哪个朝代( )
A．唐朝 B．宋朝 C．明朝 D．清朝
【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查中国古代中央政治机构。图示中，皇帝之下是六部，说明六部长官直接向皇帝负责。此种制度是在明朝时期出现。明太祖时，废除丞相，六部长官直接向皇帝负责。唐朝时期，皇帝之下是三省六部。宋朝时期皇帝之下有参知政事等，清朝时期，皇帝之下是军机处。故选C。
考点 ：中国古代政治制度的演变·明清时期专制政体的演变·明代中枢机构
【能力提升】
1．（2015届湖北省黄冈市高考模拟文综历史试卷）据《史记·廉颇蔺相如列传》记载，赵国舍人出身的蔺相如因为出使秦国“完璧归赵”而拜为上大夫，又因为在渑池会上斥责秦王、羞辱秦国文武群臣而拜为上卿。从这一记载中可以看出（ ）
A．商周盛行的官爵制度发生重大变化
B．西汉史学家对秦国仍存在偏见
C．功勋开始成为官爵升迁的唯一依据
D．儒生的政治地位得到大幅提高
【答案】A
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制与分封制受到的冲击
2．（2015届北京西城区高三二模文综历史试卷）地图可以形象地再现历史。下图可用于了解（ ）
A.西周分封列国 B.战国诸侯兼并
C.汉初郡国并行 D.五代十国形势
【答案】C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生识别图片等历史素材，最大限度获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。仔细观察题干图片信息，根据关键信息“郡”、“国”，结合所学知识，不难直接判断得出C项正确。其余ABD三项明显不符合题干图片信息，不正确，排除。综上，故，本题正确答案选C。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·汉代地方行政区划的设置和管理·汉初的郡国并行
3．（2015年高考原创历史预测卷 01（江苏卷））“故太平君子……征文射策，以取禄位，此行己立身之美者也。父教其子，兄教其弟，无所易业，大者登台阁，小者仕郡县，资身奉家，各得其足，五尺童子，耻不言文墨焉。是以进士为士林华选，四方观听，希其风采，每岁得第之人，不浃辰而周闻天下。故忠贤隽彦韫才毓行者，咸出于是，而桀奸无良者或有焉。”该材料说明唐朝科举考试（ ）
①提高了官员的文化素质
②推动社会向学(读书)风气的形成
③成为当时人们走向官场的唯一途径
④有助于提高个人政治影响力
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
【答案】D
【解析】
试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力，从题干中“征文射策，以取禄位，此行己立身之美者也”“五尺童子，耻不言文墨焉”的信息可知，科举考试推动了社会向学风气的形成，故②正确；从“是以进士为士林华选，四方观听，希其风采，每岁得第之人，不浃辰而周闻天下” 的信息可知，科举考试有助于提高个人政治影响力，故④正确；从“故忠贤隽彦韫才毓行者，咸出于是，而桀奸无良者或有焉”的信息可知，科举考试提高了官员的文化素质，故①正确；③在题干信息中无法体现，且不符合史实，故排除，因此答案为D项。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·科举制
4．（2015届海南海口高三高考调研历史试卷）刘邦认为封建有屏藩之利，郡县有统制之功，由是二者并行，使全国形成封国与郡国并存的郡国制度。刘邦这一制度探索的着眼点是（ ）
A．强化君主专制 B．加强中央集权
C．完善中央官制 D．扩大统治基础
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，认识历史事物本质和规律，并作出正确认知和准确判断的能力。根据题干材料信息，本题实际上考查对汉初“郡国并行”地方行政管理的相关认识。据此，结合所学知识，分析、判断选项，可知：ACD三项的表述明显不符合题干内容及要求，排除ACD。进一步分析可知，B项表述符合史实和题意，正确。综上，故，本题正确答案选B。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·汉初的“郡国并行”制度
5．（2015届山东潍坊高三二模文综历史试卷）“唐代科举从形式上看和过去的孝廉、秀才有继承关系，只是当门阀盛时被举为秀才孝廉的人必定出于世族，而唐代并无此限制。”材料旨在说明唐代科举制（ ）
A．继承了选官方式 B．促进了经学发展
C．扩大了举荐范围 D．淡化了门第出身
【答案】D
考点：古代中国的政治制度?选官制度?科举制
6．（2015届江苏省南京市高三三模历史试卷）明武宗即位，阁臣刘健等提出几条压制近幸的办法，“拟旨上，不从，令再拟。健等力谏，……不报，居数日又言……越五日，健等复上疏，历数政令十失，……健知志终不行，首上章乞骸骨（辞职），李东阳、谢迁继之，……帝勉从之”。材料中的阁臣（ ）
A．对皇权有一定的制约 B．升降由皇帝决定
C．拥有制度化的决策权 D．巩固了中央集权
【答案】A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。由材料“阁臣刘健等提出几条压制近幸的办法…历数政令十失”,可见阁臣对皇权有一定的制约。故选A。
考点：古代中国的政治制度·明清政治制度的强化·明代内阁制
7．（2015届湖南十三校高三第二次联考文综历史试卷）在中国古代，常有：“前主所是著为律，后主所是疏为令”的做法，体现的是以皇权为代表的个人立法与决策。后实现一定的法定决策程序，并开始有所改观的是（ ）
A.汉初的内外朝制度 B.隋唐三省体制
C.宋代两府三司制度 D.明朝内阁制度
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，认识历史事物本质和规律，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干材料关键信息“以皇权为代表的个人立法与决策”、“实现一定的法定决策程序，并开始有所改观”等，本题实际上考查古代中国政治制度相关内容。题干的核心，即在强调“以皇权为代表的个人立法与决策”有所改变，据此，回忆、再现所学知识，分析、判断选项，可知：B项表述符合史实和题意，正确。其余ACD三项明显不符合题干材料核心意思，排除。综上，故，本题正确答案选B。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·隋唐的三省六部制
8．（2015届河南郑州高三第二次质量预测文综历史试卷）（25分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 官俸，历代更厚薄不同，而要以近代之薄为最甚。……古代官俸，多用谷物，货币盛行以后，则钱谷并给。又有实物之给，又有给以公田的。明初尚有此制，不知何时废坠，专以银为官俸。而银价折合甚高，清朝又沿袭其制，于是官吏多苦贫穷。内官如部曹等，靠印结等费以自活，外官则靠火耗及陋归。上级官不亲民的，则诛求于下属。京官又靠外官的馈赠。总而言之，都是非法。……现代的官俸，较之清代，已稍觉其厚。然究尚失之于薄。而下级的公务员尤甚。
材料二 1789年9月25日，美国国会通过明文规定：“新一届从议员选出之前，任何有关改变参议员和众议员的任职报酬的法律，均不得生效。”……美国总统即使再有权力，也没有给定工资标准、给自己加薪的权利。……1990年11月5日，美国《联邦公务员可比性工资法案》正式生效。该法案规定了以私企为参照确定美国公务员工资的制度。法案列出了制定公务员工资标准的四项指导原则：（1）在同一地区，一定要毫不折扣地体现同工同酬；（2）在同一地区，工资等级差别取决于岗位性质和工作表现；（3）联邦政府公务员必须与同一地区私营企业同等工作性质的职工工资标准一致；（4）必须彻底消除任何联邦政府公务员与私营企业职工工资不平等的现象。……普通公务员不管何种理由所有项目工资之和超过高一级工资标准，该工资不得支付。
——丁则民《欧美公务员制度研究》
请回答：
（1）依据材料一，归纳古代中国官员俸禄制度的变化趋势，并依据所学知识简析其原因。（12分）
（2）依据材料二，归纳近代美国公务员任职待遇的特点，并分析该制度得以推行的原因。（13分）
【答案】(25分)
（1）趋势：厚薄不同，逐渐走低；经历了从实物到货币的变化；官员常通过非法渠道获取收入。（6分）
原因：专制主义中央集权的强化（封建机构庞大臃肿；最高统治集团生活奢侈）；商品经济的发展；官僚制度的弊端（监察制度不健全）。（任一点2分，共6分）
（2）特点：有严格的法律规定和制定程序；利益回避；工资标准参照私企，有严格规定；同工同酬；实行工资封顶制度。（任一点2分，三点7分）
制度保障；法律保障；公民素质；政党监督。（任一点2分，共6分）
（2）“新一届从议员选出之前，任何有关改变参议员和众议员的任职报酬的法律，均不得生效”反映的是美国公务员任职待遇是有非常严格的法律规定和制定程序的。材料中的“以私企为参照确定美国公务员工资的制度”也是近代美国公务员任职待遇的显著特点，从材料中的“四项指导原则”也可以概括出近代美国公务员任职待遇的显著特点包括“同工同酬”的特点。该制度得以推行的原因主要从严密的三权分立的政治体制、严密的法律制度、美国是多党制国家、其他党派的不断的监督等等回答即可。
考点：古代中国的政治制度?古代中国官员俸禄制度?古代中国官员俸禄制度的变化趋势和原因；欧美代议制的确立与发展?美国共和制的确立?近代美国公务员任职待遇的特点以及该制度得以推行的原因
2016年高考历史一轮复习专项复习
专题01 古代中国的政治制度讲解
【考点定位】
（1）了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。→→重点考查宗法制的核心（嫡长子继承制）和分封制下诸侯的权利与义务。
（2）知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。→→重点考查郡县制、三公九卿制，发展地、辩证地看待中央集权制的影响。
（3）列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。→→突出考查中央官制（内外朝、三省六部制等）、监察制度（刺史、御史台等）、选官制度（九品中正制、科举制）、地方行政制度（路府州县、行省制）等。
（4）了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。→→注意了解内阁设立的背景、军机处设置的实质。
【名师点击】
先秦时期的政治制度以宗法制和分封制为基本内容，神权与王权结合，国家制度受到血缘关系的明显影响，
秦国统一全国后，逐步建立起以皇权独尊为核心的专制主义中央集权制度，奠定了其后中国古代社会政治制度的基本格局。
从汉至元，我国历代封建统治者通过调整中央官制和地方行政体制，不断强化君主专制，具体表现为君权不断加强，相权不断削弱，中央对地方的控制越来越强。
明清时期，内阁和军机处的设置，表明专制主义中央集权不断强化并逐步发展到顶峰。
【知识网络】
中国早期的政治制度： （1）夏朝：王位世袭制
（2）商朝：王位世袭制+内外服制度
（3）周朝：分封制（含义、目的、特点、作用）
宗法制（含义、目的、特点、作用）
礼乐制（维护分封制和宗法制的工具
中国封建社会的政治制度：专制主义中央集权制度的建立，发展与完善
（一）建立：秦朝 （背景、内容、巩固措施、影响）
（二）加强与完善：汉、唐、宋、元
（三）强化：明、清
【考点详解】
一、商周时期的政治制度
（一）商朝政治制度
1、时间：约公元前1600年，成汤灭夏，建立商王朝
2、制度：内服与外服制度——商王控制支配着内服与外服的实际权力
（1）内服，是王畿，即商王直接统治的地区
（2）外服，方国管辖的地区
3、特点：（1）商王对附属国的控制力是有限的
（2）商朝是个弥漫着神权色彩的王朝（神权：商王通过垄断神权以强化王权）
（二）西周的政治制度
1、分封制▲
（1）含义：又称封帮建国，周王将宗族、姻亲、贵族、功臣分派各地，广建子国的封国制度。
（2）目的：巩固周王朝统治——“封建亲戚，以藩屏周”
（3）特点：
①规定了周王与诸侯间的权利和义务，“土地和人民”“义务”是周天子和诸侯的纽带；
②受封的诸侯具有一定的独立性；
③分封对象多元化；
④层层分封。
（4）作用：
①通过分封制，周人的势力范围不断扩大；
②各封国与周王室的臣属关系更加明确，周王形成了天下共主的地位；
③西周贵州集团形成了周王一诸侯一卿，大夫一士的等级序列。
（5）遭到破坏：
①春秋时期，随着周王势力的衰微和诸侯争霸局面的出现，分封制名存实亡；
②战国时期，分封制逐步被县制取代。
2、宗法制▲
（1）目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决统治阶级内部在权力、财产和土地继承上的矛盾
（2）主要特点：
①核心是嫡长子继承制；嫡长子为大宗，拥有继承权；
②宗法制与分封制互为表里，相辅相成，表现为血缘纽带与政治关系的结合；
③大宗与小宗之间既是家族等级关系，又是政治隶属关系。
（3）作用：
①宗法制度通过血缘的亲疏，确立起一整套的土地、财产和政治地位的分本与继承制度，保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权；
②有利于统治集团内部的团结与稳定，强化王权，从而实现国和家一体化；
③对中国社会产生了深远的影响，其影响甚至延续到今天。
3、礼乐制度：周朝制定了各种礼乐制度，以维护宗法分封制.
高考典例：01.（2015年浙江卷文综14）下列选项不能反映宗法制及其影响的是（ ）
A.“封建亲戚，以藩屏周” B.“谱牒不立，则传久而失宗”
C.“父死子继，兄终弟及” D.“内举不避亲，外举不避仇”
02.（2015年江苏卷历史1）《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶（东台阶）之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东……九夷，东门外；八蛮，南门外。与此相关的政治制度是（ ）
A．分封制 B．三公九卿制 C．郡县制 D．郡国并行制
二、秦中央集权制度的形成
（一）▲背景：
1、经济：维护封建经济基础的需要（小农经济需要中央集权的保护）
2、政治：
①周王室衰微，诸侯争霸，分封制宗法制遭到破坏
②秦国统一六国
3、思想：百家争鸣，法家思想兴起
4、实践：商鞅变法的成功实践
（二）内容：
1、建立皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、家天下的皇位继承制度——权力高度集中
2、中央实行三公九卿制：三公相互配合、相互牵制，最终使军车大权操纵于皇帝一人之手
太尉：协助皇帝掌管全国军队
三公 丞相：辅佐皇帝处理全国政务
御史大夫：掌图籍章奏，监察百官，辅佐丞相处理事务
3、地方实行郡县制：秦统一后，废分封，实行郡县制，郡守、县令都由皇帝任免。
（三）巩固措施：1、选官制度：沿用军功受爵，制定一套选拔制度。
2、监察制度：建立以御史大夫为首的检查制度
3、考核制度：建立一套考核官吏的制度
4、法律制度：制度《秦律》，轻罪重罚
（四）影响：▲
（1）积极影响：
①彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了中国古代大一统王朝制度的基础，对此后2000多年的中国政治与社会产生了重要的影响。
②有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定、对巩固国家统一，以及形成以华夏族为主体的中华民族，都起了重要作用。
（2）消极影响：
①秦法以“轻罪重罚”为指导思想，给人民带来了极大的苦难；
②在一定程度上阻碍了中国政治、经济、文化等方面的自由发展。
高考典例：01．（2015年天津卷文综历史2）秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度（ ）
A．表明军国大事是最终由朝臣议定 B．反映了皇权与相权的矛盾
C．起到了限制、监督皇权的作用 D．有利于皇帝决策时集思广益
02.（2015年海南卷历史2）《三国志》称秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同”。这是指秦朝实行了（ ）
A．郡县制 B．分封制 C．井田制 D．宗法制
03.（2015年天津卷文综历史12）（22分）古代中国和古代罗马相距遥远，然而两者的历史发展可做一些比较。阅读材料，回答问题。
历史时期
古代中国
古代罗马
①公元前5世纪～前4世纪
秦国商鞅变法（前356年）
罗马制定《十二铜表法》
（前451年）
②公元前3世纪
秦始皇统一中国（前221年）
罗马统一意大利
（前270年左右）
③公元前2世纪～公元2世纪
西汉、东汉王朝强盛时期
（前202年～公元184年）
罗马强盛时期
（前201年～公元192年）
④公元3世纪
汉末混乱，三国鼎立（182～280年）
西晋统一王朝（280～316年）
罗马“三世纪危机”（192～284年）罗马帝国中兴（284～336年）
⑤公元4世纪
北方少数民族南下中原
东晋南迁（317～420年）
北方十六国时期（308～439年）
罗马帝国首都东迁（330年）
日耳曼人入侵（375年起）
罗马帝国东西分裂（395年）
⑥公元5～6世纪
南北朝对峙（420589年）
隋朝再次统一中国（589年）
西罗马帝国灭亡（476年）
欧洲日耳曼人小国林立
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》，白寿彝主编《中国通史》
（1）依据材料，概括①至⑤各个时期古代中国和古代罗马的历史特征。（7分）
（2）比较①至⑤时期两国历史发展的特征，你发现了什么现象？再比较其历史轨迹及变化节奏，你又有哪些发现？在此基础上，你有何进一步的理论认识？（8分）
（3）第⑥时期中国和欧洲的历史走向有何不同？试从制度层面分析中国出现这一走向的主要原因。（7分）
三、汉至元政治制度的演变
（一）汉朝时期的政治制度
1、内容：
（1）中央：为了削弱相权，加强皇权，设中朝，三公九卿转变为成为外朝，是一个执行机构。
（2）地方：
汉高祖：郡国并行
汉景帝：削藩
汉武帝：①为加强对地方的控制，设刺史，代表中央监察诸侯和地方高官。
②颁布“推恩令”，削弱王国势力，进一步加强了中央集权。
2、影响：①进一步巩固和发展了大一统的局面，促进了社会经济的发展。
②过于集权导致东汉时期宦官外戚专权，政局长期动荡。
（二）隋唐时期的政治制度
1、内容：
（1）中央：三省六部制
①特点：三省指中书（负责起草诏令），门下（负责封驳审议）、尚书省（负责执行）下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。三省长官都是宰相，相互牵制，都对皇帝负责
②作用：
A三省六部既有分工，又有合作，提高了工作效率；
B相权一分为三，削弱了相权，有利于加强皇权；
C三省六部的确立和完善，使此后历朝基本上沿袭。
（2）地方：设置节度使，镇守地方。
（三）宋加强中央集权的措施▲
1、措施：
（1）削实权 （“权”）
①削弱藩镇；②文臣出任州郡长官；③设二府削弱宰相权力；
④又增设参知政事为副相，分割宰相的行政权。
（2）制钱谷（“钱”）
①地方各路设转运侃，各州郡赋税均由中央直接掌握，消除了地方割据的物质基础；②设三司，三司使总管国家财政，分割宰相的财权。
（3）收精兵（“兵”）
①设三系列衙，统领禁军，彼此互不统属；
②发兵之权归枢密院，直接对皇帝负责；实现了统兵权和调兵权的分离。
2、影响：
①积极：加强了中央集权，改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面。维护了国家纺一和
社会安定，有利于社会经济发展。
②消极：造成了“冗官”“冗兵”“冗费”的积贫积弱的后患。
（四）元朝的政治制度
1、中央：设中书省和枢密院，另设宣政辽管理宗教事务和西藏地区；
2、地方：推行行省制度，有效地加强了对全国的统治，是中国古代地主行政制度的重大变革，是中国省制的开端。
高考典例：01．（2015年新课标Ⅰ卷文综25）两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择。这被当时人视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是（ ）
A．皇帝依靠外戚抑制相权 B．“家天下”观念根深蒂固
C．母族亲属关系受到重视 D．刘氏同姓诸侯王势力强大
02.（2015年新课标Ⅱ卷文综25）汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎！”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了（ ）
A．地方吏治是国家安定的重要因素 B．中央集权与地方分权之间的矛盾
C．汉代地方行政制度为后代所沿用 D．历代帝王将汉宣帝作为治国榜样
03.（2015年北京卷文综13）某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼宰相”。时任给事中的李藩行使职权，驳回诏书。由此推断，给事中隶属于（ ）
A.唐朝的门下省 B.宋朝的枢密院 C.明朝的内阁 D.清朝的军机处
04.（2015年山东卷文综14）唐宋时期，地方官任职避亲、避籍渐成定制。该制度旨在（ ）
A．瓦解宗法体系 B．防止地方势力膨胀
C．健全地方行政机构 D．完善地方监察制度
四、明清君主专制制度的加强
（一）君主专制的新高度——明朝
1、明太祖：
（1）中央：废中书省和丞相制度，六部分权，后设殿阁大学士作为顾问，无决策权；
（2）地方：废行中书省，设布政司、都指挥司、按察司，分管地主的行政、军政和监察，合称“三司”。
2、明成祖：在文渊阁设立内阁，此后内阁大臣的权力越来越大，可以“票拟”。
（1）评价：内阁是君主专制强化的产物，不能对皇权起制约作用。
（2）影响：丞相制度被废除，专制皇权发展到高峰，专制主义中央集权制度得到加强
（二）君主专制的顶峰——清朝
1、军机处设立背景：清初重要的军国大事由议政王大臣会议来处理；康熙时设南书房；到雍正年间，为处理西北的紧急军务，设立军机处，皇帝挑选亲信官员担任军机大臣。
2、影响：（1）军机处的设立提高了清王朝的行政效率；
（2）军机处完全听命于皇帝，军机大事皆由皇帝一人裁决；
（3）军机处的设立，是专制皇权发展到顶峰的重要标志。
3、军机处的最大特点：“简、速、密”。作用是跪奏笔录、上传下达。
高考例题：01.（2015年海南卷历史7）儒家学说倡导“宽刑慎杀”，强调执法有准、量刑有据。明初朱元璋说，“吾治乱世，刑不得不重”。这表明朱元璋（ ）
A．力图为专制集权确定理论基础 B．试图以重刑迅速稳定社会
C．放弃了儒家的治国理念 D．执法无准、量刑无据
【考点延伸】
（一）宗法制与分封制的关系——二者互为表里、相辅相成。
（1）分封制是宗法制在政治上的表现
（2）宗法制是分封制实施的法则
（二）井田制与分封制的关系：井田制属于是经济基础，分封制属于上层建筑。
（三）中国早期政治制度的特点：
①有浓厚的血缘色彩；浓厚的部落色彩
②有浓厚的迷信和神权色彩
③有开创性、继承性与发展性相结合的特点
④最高决策集团尚未形成高度的集权。
（四）关于专制主义中央集权制度：
1、两对矛盾：皇权与相权的矛盾（基本解决：明朝）中央与地方的矛盾（基本解决：宋朝）
2、四大趋势：（1）皇权与中央集权不断加强；
（2）相权与地方权力不断削弱
（3）对人们的思想控制不断加强
（4）对边疆的统治不断加强
（四）选官制度：主要解决官僚机构官员选拔问题
1、西周：世卿世禄（依据是门第和血缘）
2、战国：军功爵制（依据军功和和才能）
3、西汉：（1）西汉初年：军功爵制（依据军功和和才能）
（2）汉武帝时期：察举制与征辟制
4、东汉：九品中正制
5、魏晋：士族制度（依据门第高低选官）
6、隋唐---清：科举制▲
高考例题：（2015年安徽卷文综13）河南尹田歆的外甥王谌，以知人出名，田歆对他说：“如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不好违背，我想自己选一名名士以报效国家，你助我求之。”这体现了（ ）
A．地方无选举权 B．选拔官吏以品评为主 C．察举制的弊端 D．自上而下的选官方式
（五）监察制度▲
1、历程：（1）秦：御史大夫（监察百官）
（2）西汉：中央：御史大夫（监察百官）；地方：刺史（监督地方高官和诸侯）
（3）隋唐：门下省
（4）北宋：通判
（5）明朝：都察院
2、影响：（1）：利处：一定程度上打击地方割据
（2）弊端：不能从根本上杜绝腐败与低效。
典例：权力监督与制约是政治领域的重要问题。阅读材料，回答问题。
材料一：中国从西周就开始了权力监督的制度建设。秦汉时期已有大量相关法规，如关于官吏任用与铨选的《置吏律》、关于官吏调任与监察的《效律》和考核官吏为政情况的《上计律》等。唐朝时出现了中国历史上第一部专门的行政法典——《唐六典》，首次以法典的形式为行政监督提供了完备的法律根据。在此基础上，宋朝不仅大量充实各项监察法规，诸多行政制度也体现了权力监督理念，如在人事任用上通过了“避亲法”、“避嫌法”等回避制度约束官员权力。明清两朝也制定了专门的行政法典和比较完善的监察法，对监察考课机关的职掌权限、官员的条件及责任义务等做出详细的规定。（据白钢《中国政治制度史》）
材料二：宋英宗欲擢王畴为枢密副使，封驳官钱公辅认为王畴“素望浅”，不宜擢升。英宗不仅不采纳其意见，反而贬钱公辅为滁州团练使。（据贾玉英《中国古代监察制度发展史》）
（1）根据材料一概括古代中国权力监督的突出特点。（6分）根据材料一、二分析古代中国权力监督的作用与局限。（6分）
（六）谏议制度▲
1、历程：（1）隋唐：门下省
（2）北宋：设谏院
（3）明朝：没有专门的谏议机构（反映了皇权专制不断加强
2、影响：（1）弊端：不能从根本上约束皇权
（2）利处：一定程度上防止决策失误
（七）部分历史概念解读
1.专制主义与中央集权。
专制主义：是与民主政体相对立的概念，指一个人或少数几个人独裁的政权组织形式，体现在帝位终身制和皇位世袭制上，其主要特征是皇帝个人的专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策到行使军政财政大权都具有独断性和随意性。
中央集权: 中央集权是相对与地方分权而言,其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性,必须严格服从中央政府的命令.一切受控于中央。
2. 贵族政治与官僚政治
贵族政治：先秦时期的贵族政治是建立在分封制和宗法制以及“世卿世禄”制的基础之上的由贵族代表人物掌握政权的政治制度；分封制与贵族政治相伴而生，分封制的推行必然是贵族政治，而分封制的衰落也必然导致贵族政治的衰落
官僚政治：郡县制的推行必然是官僚政治，秦始皇设职授官，是官僚政治的开始，也是政治权利等级世袭的终止，官僚政治是建立在管理的选拔和任命制基础之上，按照职能和职位分工、分层管理原则建立起来的中央或地方行政体系
2016年高考历史一轮复习专项复习
专题01 古代中国的政治制度讲解
【考点定位】
（1）了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。→→重点考查宗法制的核心（嫡长子继承制）和分封制下诸侯的权利与义务。
（2）知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。→→重点考查郡县制、三公九卿制，发展地、辩证地看待中央集权制的影响。
（3）列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。→→突出考查中央官制（内外朝、三省六部制等）、监察制度（刺史、御史台等）、选官制度（九品中正制、科举制）、地方行政制度（路府州县、行省制）等。
（4）了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。→→注意了解内阁设立的背景、军机处设置的实质。
【名师点击】
先秦时期的政治制度以宗法制和分封制为基本内容，神权与王权结合，国家制度受到血缘关系的明显影响，
秦国统一全国后，逐步建立起以皇权独尊为核心的专制主义中央集权制度，奠定了其后中国古代社会政治制度的基本格局。
从汉至元，我国历代封建统治者通过调整中央官制和地方行政体制，不断强化君主专制，具体表现为君权不断加强，相权不断削弱，中央对地方的控制越来越强。
明清时期，内阁和军机处的设置，表明专制主义中央集权不断强化并逐步发展到顶峰。
【知识网络】
中国早期的政治制度： （1）夏朝：王位世袭制
（2）商朝：王位世袭制+内外服制度
（3）周朝：分封制（含义、目的、特点、作用）
宗法制（含义、目的、特点、作用）
礼乐制（维护分封制和宗法制的工具
中国封建社会的政治制度：专制主义中央集权制度的建立，发展与完善
（一）建立：秦朝 （背景、内容、巩固措施、影响）
（二）加强与完善：汉、唐、宋、元
（三）强化：明、清
【考点详解】
一、商周时期的政治制度
（一）商朝政治制度
1、时间：约公元前1600年，成汤灭夏，建立商王朝
2、制度：内服与外服制度——商王控制支配着内服与外服的实际权力
（1）内服，是王畿，即商王直接统治的地区
（2）外服，方国管辖的地区
3、特点：（1）商王对附属国的控制力是有限的
（2）商朝是个弥漫着神权色彩的王朝（神权：商王通过垄断神权以强化王权）
（二）西周的政治制度
1、分封制▲
（1）含义：又称封帮建国，周王将宗族、姻亲、贵族、功臣分派各地，广建子国的封国制度。
（2）目的：巩固周王朝统治——“封建亲戚，以藩屏周”
（3）特点：
①规定了周王与诸侯间的权利和义务，“土地和人民”“义务”是周天子和诸侯的纽带；
②受封的诸侯具有一定的独立性；
③分封对象多元化；
④层层分封。
（4）作用：
①通过分封制，周人的势力范围不断扩大；
②各封国与周王室的臣属关系更加明确，周王形成了天下共主的地位；
③西周贵州集团形成了周王一诸侯一卿，大夫一士的等级序列。
（5）遭到破坏：
①春秋时期，随着周王势力的衰微和诸侯争霸局面的出现，分封制名存实亡；
②战国时期，分封制逐步被县制取代。
2、宗法制▲
（1）目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决统治阶级内部在权力、财产和土地继承上的矛盾
（2）主要特点：
①核心是嫡长子继承制；嫡长子为大宗，拥有继承权；
②宗法制与分封制互为表里，相辅相成，表现为血缘纽带与政治关系的结合；
③大宗与小宗之间既是家族等级关系，又是政治隶属关系。
（3）作用：
①宗法制度通过血缘的亲疏，确立起一整套的土地、财产和政治地位的分本与继承制度，保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权；
②有利于统治集团内部的团结与稳定，强化王权，从而实现国和家一体化；
③对中国社会产生了深远的影响，其影响甚至延续到今天。
3、礼乐制度：周朝制定了各种礼乐制度，以维护宗法分封制.
高考典例：01.（2015年浙江卷文综14）下列选项不能反映宗法制及其影响的是（ ）
A.“封建亲戚，以藩屏周” B.“谱牒不立，则传久而失宗”
C.“父死子继，兄终弟及” D.“内举不避亲，外举不避仇”
【答案】D
【解析】：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，“封建亲戚，以藩屏周”本身指的就是宗法制度，“谱牒不立，则传久而失‘宗’和“父死子继，兄终弟及”则是宗法制度典型的影响，“内举不避亲，外举不避仇”既不能反映宗法制也不能反映其影响，“内举不避亲，外举不避仇”是说不分内外的公正的选拔和任用人才，和宗法制度的选拔和任用人才是相反的，“内举不避亲，外举不避仇”说明不依靠亲族关系来选官，体现不出宗法制影响,这实际上体现了墨家“尚贤”的思想综上所述本题答案只能是D。
【考点定位】古代中国的政治制度?商周时期的政治制度?宗法制及其影响
【名师点睛】“宗法制及其影响”是浙江高考常考查的一个基本知识点，本题是以选择支还带有有一定的文言文，这样使题目显得古香古色，很有可读性，从命题角度来看本题考查的知识点（宗法制及其影响）非常精准，并且四个选择支中均采取了文言文形式，可谓是短小精悍，题目不难，但所要考查的目标是非常明确的，所以在以后的复习备考中一定要提高重要的知识点的时候掌握的“准确度”。
02.（2015年江苏卷历史1）《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶（东台阶）之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东……九夷，东门外；八蛮，南门外。与此相关的政治制度是（ ）
A．分封制 B．三公九卿制 C．郡县制 D．郡国并行制
【答案】A
【考点定位】古代中国政治?西周时期政治制度?分封制。
【名师点睛】分封制与郡县制区别
西周分封制
秦朝郡县制
实行条件
与宗法制相联
在国家大一统的条件下实行
传承制度
世袭
官吏由皇帝任免调迁，不得世袭
官吏权力
拥有封地和相应的爵位
官吏只有俸禄，无封地
与中央关系
诸侯国有很强的地方独立性
郡县是地方行政机构，地方绝对服从中央
官员职责范围
封地内有行政权，拥有对土地的管理权
辖区内只行使行政管理权，对土地无管理权
历史作用
西周分封制有利于稳定当时的政治秩序，但也容易发展为割据势力
有利于中央集权的加强和国家的统一
二、秦中央集权制度的形成
（一）▲背景：
1、经济：维护封建经济基础的需要（小农经济需要中央集权的保护）
2、政治：
①周王室衰微，诸侯争霸，分封制宗法制遭到破坏
②秦国统一六国
3、思想：百家争鸣，法家思想兴起
4、实践：商鞅变法的成功实践
（二）内容：
1、建立皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、家天下的皇位继承制度——权力高度集中
2、中央实行三公九卿制：三公相互配合、相互牵制，最终使军车大权操纵于皇帝一人之手
太尉：协助皇帝掌管全国军队
三公 丞相：辅佐皇帝处理全国政务
御史大夫：掌图籍章奏，监察百官，辅佐丞相处理事务
3、地方实行郡县制：秦统一后，废分封，实行郡县制，郡守、县令都由皇帝任免。
（三）巩固措施：1、选官制度：沿用军功受爵，制定一套选拔制度。
2、监察制度：建立以御史大夫为首的检查制度
3、考核制度：建立一套考核官吏的制度
4、法律制度：制度《秦律》，轻罪重罚
（四）影响：▲
（1）积极影响：
①彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了中国古代大一统王朝制度的基础，对此后2000多年的中国政治与社会产生了重要的影响。
②有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定、对巩固国家统一，以及形成以华夏族为主体的中华民族，都起了重要作用。
（2）消极影响：
①秦法以“轻罪重罚”为指导思想，给人民带来了极大的苦难；
②在一定程度上阻碍了中国政治、经济、文化等方面的自由发展。
高考典例：01．（2015年天津卷文综历史2）秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度（ ）
A．表明军国大事是最终由朝臣议定 B．反映了皇权与相权的矛盾
C．起到了限制、监督皇权的作用 D．有利于皇帝决策时集思广益
【答案】D
【考点定位】古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·决策产生的方式。
【名师点睛】本题主要考查学生对朝议制度的理解。对军国大事皇帝都交给群臣讨论，然后把讨论的结果上奏给皇帝，最后由皇帝裁断。这种朝议制度对君主专制有一定的制约作用，制约作用的大小与皇帝个人的品质有关。但决策权仍掌握在皇帝手中。这正体现了皇帝制度的特点：皇权至上。教师在讲解这一问题时需要突出强调，加深学生对此问题的理解。
02.（2015年海南卷历史2）《三国志》称秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同”。这是指秦朝实行了（ ）
A．郡县制 B．分封制 C．井田制 D．宗法制
【答案】A
【解析】本题考查从材料中获取信息和运用所学知识的能力。据材料中“不与古同”可以排除先秦时实行的分封制、井田制、宗法制，BCD均错误。材料中“罢侯置守”指废除分封制，罢去诸侯，实行郡县制，设置郡守，答案为A。
【考点定位】古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·郡县制
【名师点睛】要明确先秦和秦汉政治之间的区别。先秦的政治制度有分封制、宗法制和礼乐制度，体现出的是血缘贵族政治的特点，最高执政集团尚未实现权力的高度集中。秦汉实行君主专制，推行郡县制，建立专制主义中央集权制度，体现的是官僚政治的特点。郡县制与分封制的比较是一个常考热点，建议课后阅读柳宗元的《封建论》来加深理解。
03.（2015年天津卷文综历史12）（22分）古代中国和古代罗马相距遥远，然而两者的历史发展可做一些比较。阅读材料，回答问题。
历史时期
古代中国
古代罗马
①公元前5世纪～前4世纪
秦国商鞅变法（前356年）
罗马制定《十二铜表法》
（前451年）
②公元前3世纪
秦始皇统一中国（前221年）
罗马统一意大利
（前270年左右）
③公元前2世纪～公元2世纪
西汉、东汉王朝强盛时期
（前202年～公元184年）
罗马强盛时期
（前201年～公元192年）
④公元3世纪
汉末混乱，三国鼎立（182～280年）
西晋统一王朝（280～316年）
罗马“三世纪危机”（192～284年）罗马帝国中兴（284～336年）
⑤公元4世纪
北方少数民族南下中原
东晋南迁（317～420年）
北方十六国时期（308～439年）
罗马帝国首都东迁（330年）
日耳曼人入侵（375年起）
罗马帝国东西分裂（395年）
⑥公元5～6世纪
南北朝对峙（420589年）
隋朝再次统一中国（589年）
西罗马帝国灭亡（476年）
欧洲日耳曼人小国林立
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》，白寿彝主编《中国通史》
（1）依据材料，概括①至⑤各个时期古代中国和古代罗马的历史特征。（7分）
（2）比较①至⑤时期两国历史发展的特征，你发现了什么现象？再比较其历史轨迹及变化节奏，你又有哪些发现？在此基础上，你有何进一步的理论认识？（8分）
（3）第⑥时期中国和欧洲的历史走向有何不同？试从制度层面分析中国出现这一走向的主要原因。（7分）
【答案】
（1）特征：①两者都制定了法律。②两者都实现了国家统一。 ③两者都进入了强盛时期。④两者都出现了混乱，分裂或危机，但都走向了统一或中兴。⑤两者都有其他民族大规模迁入，走向分裂。（7分）
（2）现象：两者虽相距遥远，但各个时期历史特征非常相似。（2分） 发展：两者历史都呈现了政治统一和分散交替而行的轨迹，变化节奏也非常相似。（4分）认识：人类历史发展是有共同性的。（2分）
（3）不同：中国从分裂走向统一；西罗马灭亡，欧洲走向分散。（4分） 主要原因：中央集权制度的建立，促进了中国统一多民族国家的形成与发展。（3分）
【解析】
（1）本小题主要考查学生对图表信息的提取与解读能力。根据表中各个时期古代中国和罗马的主要史实进行概括即可。如：根据①中“商鞅变法和《十二铜表法》”可以看出①时期两者都制定了法律；根据②中“秦始皇统一中国和罗马统一意大利”可以看出②时期两者都实现了国家统一；根据③中关键词“强盛”可以看出两者进入强盛时期；根据④中两个阶段“混乱”到“统一”，“危机”到“中兴”可以看出两者都出现混乱、分裂或危机，但都走向了统一或中兴；根据⑤中“南下”“十六国”“入侵”“分裂”等关键词可以看出两者都有其他民族大规模迁入，走向分裂。
【考点定位】古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·作用；古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·罗马的扩张与灭亡。
【名师点睛】本题通过表格的形式对古代中国和古代罗马的各个时期进行了对比，命题形式较新颖，主要考查学生分析概括材料的能力。问题设置有梯度，从现象到理论、从特点到原因，体现了从易到难的特点。学生在做此类试题时要注意紧扣材料，但注意不要照抄材料，在结合材料的基础上联系所学知识得出正确答案。
三、汉至元政治制度的演变
（一）汉朝时期的政治制度
1、内容：
（1）中央：为了削弱相权，加强皇权，设中朝，三公九卿转变为成为外朝，是一个执行机构。
（2）地方：
汉高祖：郡国并行
汉景帝：削藩
汉武帝：①为加强对地方的控制，设刺史，代表中央监察诸侯和地方高官。
②颁布“推恩令”，削弱王国势力，进一步加强了中央集权。
2、影响：①进一步巩固和发展了大一统的局面，促进了社会经济的发展。
②过于集权导致东汉时期宦官外戚专权，政局长期动荡。
（二）隋唐时期的政治制度
1、内容：
（1）中央：三省六部制
①特点：三省指中书（负责起草诏令），门下（负责封驳审议）、尚书省（负责执行）下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。三省长官都是宰相，相互牵制，都对皇帝负责
②作用：
A三省六部既有分工，又有合作，提高了工作效率；
B相权一分为三，削弱了相权，有利于加强皇权；
C三省六部的确立和完善，使此后历朝基本上沿袭。
（2）地方：设置节度使，镇守地方。
（三）宋加强中央集权的措施▲
1、措施：
（1）削实权 （“权”）
①削弱藩镇；②文臣出任州郡长官；③设二府削弱宰相权力；
④又增设参知政事为副相，分割宰相的行政权。
（2）制钱谷（“钱”）
①地方各路设转运侃，各州郡赋税均由中央直接掌握，消除了地方割据的物质基础；②设三司，三司使总管国家财政，分割宰相的财权。
（3）收精兵（“兵”）
①设三系列衙，统领禁军，彼此互不统属；
②发兵之权归枢密院，直接对皇帝负责；实现了统兵权和调兵权的分离。
2、影响：
①积极：加强了中央集权，改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面。维护了国家纺一和
社会安定，有利于社会经济发展。
②消极：造成了“冗官”“冗兵”“冗费”的积贫积弱的后患。
（四）元朝的政治制度
1、中央：设中书省和枢密院，另设宣政辽管理宗教事务和西藏地区；
2、地方：推行行省制度，有效地加强了对全国的统治，是中国古代地主行政制度的重大变革，是中国省制的开端。
高考典例：01．（2015年新课标Ⅰ卷文综25）两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择。这被当时人视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是（ ）
A．皇帝依靠外戚抑制相权 B．“家天下”观念根深蒂固
C．母族亲属关系受到重视 D．刘氏同姓诸侯王势力强大
【答案】C
【考点定位】古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·两汉政治
【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识以及逻辑思维能力的能力。本题以外戚干政为切入点，考查考生对汉朝政治的认识。这道题对考生来说比较难选，原因是没有知识储备。考试时可采用排除法，因为执政大臣也主要从外戚之中选择，所以A项不对；外戚不是“家天下”的范畴；D项符合西汉前期的情况，而外戚干政是在两汉后期。本题材料和结论都是对考生来说都是陌生的，体现了新高考“三新”的考查理念，也对复习备考起到导向作用。这就要求我们平时备考时，特别是一轮复习时，力争要全面复习，当然我们不可能会扣住题，最主要的工作还是加强考生的解题能力，这才是王道。
02.（2015年新课标Ⅱ卷文综25）汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎！”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了（ ）
A．地方吏治是国家安定的重要因素 B．中央集权与地方分权之间的矛盾
C．汉代地方行政制度为后代所沿用 D．历代帝王将汉宣帝作为治国榜样
【答案】A
【解析】本题主要考查分析材料的能力。材料中的关键句子就是汉宣帝的那句话。汉宣帝说能够与他一同统治天下的人只有称职的郡太守，这说明汉宣帝对待地方问题的重视。因此A选项正确。再根据后代帝王都十分重视这个问题，进一步说明地方的稳定对于国家的统治是很重要的，但不是说历代帝王对汉宣帝尊崇，只是推崇汉宣帝对地方吏治的高度重视，因此D选项错误。结合所学知识，中国地方制度是不断演变的，后代并没有沿用汉代的地方制度，因此C选项错误。材料中没有体现出中央和地方权力关系的变化，故B项错误。
【考点定位】中国古代的政治制度·汉至元政治制度的演变·地方吏治的意义。
【名师点睛】本题关键之处就是理解材料中汉宣帝所说的那句话，这是一种对学生文言理解能力的检测。汉宣帝的意思是天子与称职郡守能维护天下稳定，这就强调了中央和地方之间并重的关系，并没有提到两者的矛盾，这也是学生最容易错的地方。很多学生往往一看到中央和地方就想到两者的矛盾，这并不是绝对的。元代之后，中国的中央和地方问题基本解决，说明中央和地方之间是可以相互配合的。其余选项对本题来说干扰不大，能够正确理解题目的含义便可以顺利解决本题。
03.（2015年北京卷文综13）某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼宰相”。时任给事中的李藩行使职权，驳回诏书。由此推断，给事中隶属于（ ）
A.唐朝的门下省 B.宋朝的枢密院 C.明朝的内阁 D.清朝的军机处
【答案】A
【解析】：“李藩行使职权，驳回诏书”说明“给事中”属于管监察的官员，据此可以推断管监察的唐朝门下省，应该符合题意，故选A；B属于军事机构、CD分别是明清时期皇帝的侍从机构，均不符合题意。
【考点定位】古代中国的政治制度?汉到元政治制度的演变?唐代三省六部制
【名师点睛】古代中国政治制度属于所学历史主干知识，这题是在隐性考查反腐败的现实热点问题。考生需要对古代重要的国家机构概念进行准确区分，明确各自的职能。提醒大家复习备考时关注历史主干知识的复习，尤其是重要概念的内涵和外延要准确把握。如，古代中国的地方行政机构或者重要的政治制度等概念在今后的复习备考中也应引起足够的重视。
04.（2015年山东卷文综14）唐宋时期，地方官任职避亲、避籍渐成定制。该制度旨在（ ）
A．瓦解宗法体系 B．防止地方势力膨胀
C．健全地方行政机构 D．完善地方监察制度
【答案】B
【解析】：本题主要考查唐宋时期的地方制度。依据所学分析选项，A明显错误，宗法体系或宗法观念在中国古代从商周时期以来长期存在并占有重要的地位；B项符合题意，之所以“避亲”就是防止形成家族势力，进而造成地方割据；题干材料中并没有涉及地方机构的设置问题，故排除C项；题干材料中主要强调的是地方官任职避亲、避籍，并没有强调完善监察制度，故排除D项。所以应选B。
【考点定位】古代中国的政治制度·从汉到元政治制度的演变·唐宋时期的地方管理。
【名师点睛】本题从古代地方管理的角度设计题目，目的在于考查学生的辨别分析能力。解题的关键是学生结合所学知识正确区分地方管理与地方监察的不同及其联系。本题考查的是为防止地方势力坐大，中央政府所采取的有效措施，联系唐宋时期在地方管理上的其他有效措施，如宋代的重用文官等，综合分析认识其意义。
四、明清君主专制制度的加强
（一）君主专制的新高度——明朝
1、明太祖：
（1）中央：废中书省和丞相制度，六部分权，后设殿阁大学士作为顾问，无决策权；
（2）地方：废行中书省，设布政司、都指挥司、按察司，分管地主的行政、军政和监察，合称“三司”。
2、明成祖：在文渊阁设立内阁，此后内阁大臣的权力越来越大，可以“票拟”。
（1）评价：内阁是君主专制强化的产物，不能对皇权起制约作用。
（2）影响：丞相制度被废除，专制皇权发展到高峰，专制主义中央集权制度得到加强
（二）君主专制的顶峰——清朝
1、军机处设立背景：清初重要的军国大事由议政王大臣会议来处理；康熙时设南书房；到雍正年间，为处理西北的紧急军务，设立军机处，皇帝挑选亲信官员担任军机大臣。
2、影响：（1）军机处的设立提高了清王朝的行政效率；
（2）军机处完全听命于皇帝，军机大事皆由皇帝一人裁决；
（3）军机处的设立，是专制皇权发展到顶峰的重要标志。
3、军机处的最大特点：“简、速、密”。作用是跪奏笔录、上传下达。
高考例题：01.（2015年海南卷历史7）儒家学说倡导“宽刑慎杀”，强调执法有准、量刑有据。明初朱元璋说，“吾治乱世，刑不得不重”。这表明朱元璋（ ）
A．力图为专制集权确定理论基础 B．试图以重刑迅速稳定社会
C．放弃了儒家的治国理念 D．执法无准、量刑无据
【答案】B
【考点定位】古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·明清时期君主专制制度的特点和影响
【名师点睛】题目主要考查获取材料有效信息的能力，根据材料很容易得出正确答案，其他选项可运用所学知识排除。明清时，君主专制加强，一方面体现在君权的加强，在明代还表现为建立特务组织、大兴文字狱、实行严峻的法制。明朝的严法重典并不能改变封建社会日趋衰弱的大势。
【考点延伸】
（一）宗法制与分封制的关系——二者互为表里、相辅相成。
（1）分封制是宗法制在政治上的表现
（2）宗法制是分封制实施的法则
（二）井田制与分封制的关系：井田制属于是经济基础，分封制属于上层建筑。
（三）中国早期政治制度的特点：
①有浓厚的血缘色彩；浓厚的部落色彩
②有浓厚的迷信和神权色彩
③有开创性、继承性与发展性相结合的特点
④最高决策集团尚未形成高度的集权。
（四）关于专制主义中央集权制度：
1、两对矛盾：皇权与相权的矛盾（基本解决：明朝）中央与地方的矛盾（基本解决：宋朝）
2、四大趋势：（1）皇权与中央集权不断加强；
（2）相权与地方权力不断削弱
（3）对人们的思想控制不断加强
（4）对边疆的统治不断加强
（四）选官制度：主要解决官僚机构官员选拔问题
1、西周：世卿世禄（依据是门第和血缘）
2、战国：军功爵制（依据军功和和才能）
3、西汉：（1）西汉初年：军功爵制（依据军功和和才能）
（2）汉武帝时期：察举制与征辟制
4、东汉：九品中正制
5、魏晋：士族制度（依据门第高低选官）
6、隋唐---清：科举制▲
高考例题：（2015年安徽卷文综13）河南尹田歆的外甥王谌，以知人出名，田歆对他说：“如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不好违背，我想自己选一名名士以报效国家，你助我求之。”这体现了（ ）
A．地方无选举权 B．选拔官吏以品评为主 C．察举制的弊端 D．自上而下的选官方式
【答案】C
【解析】：本题主要考查学生阅读史料，提炼有效信息的能力，由“推举六名孝廉”可直接判断是汉朝推行的察举制，但材料中“多有贵戚书信相命，又不好违背”说明了察举制存在的一些弊端，即重门第，据此分析可知C符合题意；依据已学知识可知察举制是自下而上的地方举荐制度，排除A、D；B是九品中正制，不合题意，故选C。
【考点定位】古代中国的政治制度?汉到元政治制度的演变?察举制
【名师点睛】本题属于概念型选择题，也是高考命题者最钟爱的命题方式，是能力与基础知识相结合的最好方式，本题的关键是“察举制”“九品中正制”等历史概念，因此考生在复习备考的过程中对教材中的重要历史概念要全面理解与掌握，特别是对同类历史概念，需要准确掌握其鲜明的能区别其它历史概念的特点。
（五）监察制度▲
1、历程：（1）秦：御史大夫（监察百官）
（2）西汉：中央：御史大夫（监察百官）；地方：刺史（监督地方高官和诸侯）
（3）隋唐：门下省
（4）北宋：通判
（5）明朝：都察院
2、影响：（1）：利处：一定程度上打击地方割据
（2）弊端：不能从根本上杜绝腐败与低效。
典例：权力监督与制约是政治领域的重要问题。阅读材料，回答问题。
材料一：中国从西周就开始了权力监督的制度建设。秦汉时期已有大量相关法规，如关于官吏任用与铨选的《置吏律》、关于官吏调任与监察的《效律》和考核官吏为政情况的《上计律》等。唐朝时出现了中国历史上第一部专门的行政法典——《唐六典》，首次以法典的形式为行政监督提供了完备的法律根据。在此基础上，宋朝不仅大量充实各项监察法规，诸多行政制度也体现了权力监督理念，如在人事任用上通过了“避亲法”、“避嫌法”等回避制度约束官员权力。明清两朝也制定了专门的行政法典和比较完善的监察法，对监察考课机关的职掌权限、官员的条件及责任义务等做出详细的规定。（据白钢《中国政治制度史》）
材料二：宋英宗欲擢王畴为枢密副使，封驳官钱公辅认为王畴“素望浅”，不宜擢升。英宗不仅不采纳其意见，反而贬钱公辅为滁州团练使。（据贾玉英《中国古代监察制度发展史》）
（1）根据材料一概括古代中国权力监督的突出特点。（6分）根据材料一、二分析古代中国权力监督的作用与局限。（6分）
【答案】
（1）（12分）
特点：权力监督制度建立时间早；制定了相关的监察法律法规；相关法规不断发展完善；在其他行政制度上也有相应举措。（6分，每点2分，任答3点即可）
作用：有利于监督官员规范执政、防治腐败。（2分）
局限：在皇权专制制度下，监察制度服务并受制于皇权，实际效能有限。（4分）
【考点定位】古代中国的监察制度
（六）谏议制度▲
1、历程：（1）隋唐：门下省
（2）北宋：设谏院
（3）明朝：没有专门的谏议机构（反映了皇权专制不断加强
2、影响：（1）弊端：不能从根本上约束皇权
（2）利处：一定程度上防止决策失误
（七）部分历史概念解读
1.专制主义与中央集权。
专制主义：是与民主政体相对立的概念，指一个人或少数几个人独裁的政权组织形式，体现在帝位终身制和皇位世袭制上，其主要特征是皇帝个人的专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策到行使军政财政大权都具有独断性和随意性。
中央集权: 中央集权是相对与地方分权而言,其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性,必须严格服从中央政府的命令.一切受控于中央。
2. 贵族政治与官僚政治
贵族政治：先秦时期的贵族政治是建立在分封制和宗法制以及“世卿世禄”制的基础之上的由贵族代表人物掌握政权的政治制度；分封制与贵族政治相伴而生，分封制的推行必然是贵族政治，而分封制的衰落也必然导致贵族政治的衰落
官僚政治：郡县制的推行必然是官僚政治，秦始皇设职授官，是官僚政治的开始，也是政治权利等级世袭的终止，官僚政治是建立在管理的选拔和任命制基础之上，按照职能和职位分工、分层管理原则建立起来的中央或地方行政体系
