(共22张PPT)
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第三章 生命起源和生物进化
第二节 生物进化的历程
1.化石是生物的 、 或生活 ，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。?
2.生物进化的总体趋势是由 到 、由 到 、由
到 。?
3.科学家们通过对不同年代化石的 比较，以及对现存生物种类的
比较等方法，推断出了生物进化的大致过程。
遗体
纵向
痕迹
横向
遗物
简单
水生
低等
高等
复杂
陆生
典例精析
例1 如下图所示，在两个不同地层中，发现了A、B两种生物化石。下列说法正确的是（ ）。
（例1）
A.物种A是由物种B进化而来的
B.物种A比物种B结构复杂
C.物种A比物种B数量多
D.物种A比物种B个体大
答案：B
解析：本题主要考查不同生物化石的出现和地层的形成的关系。物种A形成化石的地层比物种B形成地层晚，在越晚形成的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等，反之越简单、越低等。各种生物化石在地层里按一定顺序出现，并不能说明物种A由物种B进化而来，也不能说明两物种的数量多少和个体大小。
例2 下列各项中，不能成为化石的是（ ）。
A.恐龙的肌肉
B.恐龙的骨骼
C.恐龙的足迹
D.恐龙蛋
答案：A
解析：化石往往是由生物的遗体、遗物或生活痕迹在一定的条件下形成的。形成化石的条件很苛刻，生物遗体在石化过程中，矿物质填充的是生物的坚硬部分留下的空隙，不坚硬的部分很少能形成化石。
课堂练习
1.研究生物进化的最直接的证据是（ ）。
A.现在生存的生物
B.生物进化树
C.古代生存的生物
D.古代生物的化石
答案：D
2.在越古老的地层中，成为化石的生物（ ）。
A.数量越多
B.越简单、越低等
C.种类越丰富
D.越复杂、越高等
答案：B
3.对郑氏始孔子鸟化石的特征进行分析，可说明原始鸟类起源于（ ）。
A.原始鱼类
B.原始两栖类
C.原始爬行类
D.原始哺乳类
答案：C
4.按照植物的进化历程排序正确的是（ ）。
①原始的种子植物 ②原始的多细胞藻类 ③原始的单细胞藻类 ④原始的苔藓和蕨类植物
A.①②③④
B.④③②①
C.③②④①
D.①③②④
答案：C
5.通过对生物进化的研究，人类绘制出了生物进化树，据此判断能进化为哺乳动物的是（ ）。
A.古代鱼类
B.古代两栖类
C.古代爬行类
D.古代鸟类
答案：C
6.下列关于对生物进化历程的叙述中，不正确的是（ ）。
A.由低等到高等
B.由水生到陆生
C.由简单到复杂
D.由小个体到大个体
答案：D
基础题
1.科学家研究生物进化的主要方法是（ ）。
A.观察法
B.比较法
C.实验法
D.举例法
答案：B
2.下列化石中，属于爬行类进化成鸟类的典型证据是（ ）。
A.恐龙化石
B.鱼类化石
C.郑氏始孔子鸟化石
D.两栖类化石
答案：C
3.下列生物中，亲缘关系最近的是（ ）。
A.猪笼草和猪
B.杜鹃和杜鹃花
C.青蛙和蛇
D.狗和猪
答案：D
4.（2023·包头）脊椎动物各类群的进化关系如下图，图中①和②分别是（ ）。
A．哺乳动物和爬行动物
B．节肢动物和哺乳动物
C．爬行动物和哺乳动物
D．哺乳动物和节肢动物
答案：A
5.如下图所示的进化树，简要地表示了几种生物间的亲缘关系。我们可以推测（ ）。
A.a、b、c、d四种生物的祖先是e
B.在地层中最早出现的生物是e
C.相较于a和d而言，a和b之间亲缘关系更近
D.a一定比c高等
答案：C
提升题
6.（2023·河南）下图表示几种动物的进化历程。其中与恐龙亲缘关系最近的爬行动物是（ ）。
A．鳄鱼
B．蜥蜴
C．龟
D．大山雀
答案：A
7.（2023·广东）河源恐龙博物馆收藏的恐龙蛋化石超2万枚，数量高居全球榜首。下列叙述正确的是（ ）。
A．恐龙是无脊椎动物
B．恐龙以胎生方式繁殖后代
C．化石是生物进化的直接证据
D．越古老的地层中生物越高等
答案：C
8.（2022·东营）科学以证据为判断尺度。下列证据与推论之间不合理的是（ ）。
答案：C
9.（2022·娄底）研究生物进化的历程需要有一定的证据支持，下列有关证据及推测合理的是（ ）。
A．研究生物进化的唯一证据是化石
B．一般来说，亲缘关系越近的生物，共同特征越少
C．形成晚的地层中，化石种类少，结构复杂而高等
D．马的前肢和鸟的翅膀虽有差别，但骨骼排列相似，马和鸟可能是由共同的祖先进化而来的
答案：D
拓展题（选做）
10.下表是几种动物的细胞色素C与马的细胞色素C中不同的氨基酸数目比较。请据表回答下列问题。
（1）基于这些数据，与马的亲缘关系最近的是 ，最远的是 。?
（2）你认为这种方法能确定生物进化过程中的关系吗？为什么？
（3）如果马、驴和蛇这三种动物是由一个共同的祖先进化而来的，模仿教科书中动植物进化的大致历程图，画出马、驴和蛇的进化历程图。
能。通过比较生物体的物质组成，可以确定它们之间的亲缘关系，即物质组成越相似，说明它们的亲缘关系越近。
驴
蛇(共23张PPT)
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第三章 生命起源和生物进化
第三节 生物进化的原因
1.1850年，一些生物学家发现某森林里长满地衣的树干上，白天栖息着一种桦尺蛾。大多数桦尺蛾的体色是浅色的，少数是深色的。原来， 的桦尺蛾容易被鸟类发现并吃掉，而 的桦尺蛾由于体色与地衣颜色一致，容易存活下来。后来，工厂排出的煤烟杀死了地衣，使树皮裸露并被熏成黑褐色。此时， 的桦尺蛾与树皮颜色一致，容易存活下来，而 的桦尺蛾容易被鸟类发现并吃掉。?
2.动物的体色与周围环境的色彩非常相似，人们把这种体色称为 。
深色
浅色
深色
浅色
保护色
3.达尔文认为，在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有 的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些 遗传给下一代，而具有 的个体则容易被淘汰。
4.自然界中的生物，通过激烈的生存斗争， 生存， .被淘汰，这就是 。
有利变异
变异
不利变异
适应者
自然选择
不适应者
典例精析
例1 下列不属于保护色的作用的是（ ）。
A.不易被天敌发现 B.引起敌害警觉而把敌害吓跑
C.有利于捕食猎物 D.有利于躲避敌害
答案：B
解析：保护色是指动物的体色与周围环境的色彩非常相似。具有保护色的动物不易被敌害发现，这对其躲避敌害或捕食猎物是十分有利的。引起敌害警觉而把敌害吓跑，是警戒色的作用。保护色、警戒色、拟态等体现了生物对环境的适应。
例2 用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因，下列说法正确的是（ ）。
A.鹿的长颈变异个体生存机会多，并一代代积累形成
B.由于生存环境不同，所以鹿的颈有长有短
C.生活在食物充足的环境中，长颈鹿脖子长得长
D.鹿经常伸长脖子吃高处的树叶
答案：A
解析：古代的长颈鹿，有颈长的，也有颈短的，颈的长短是可以遗传的。在环境条件发生变化，如缺乏青草时，颈长的可以吃到高处的树叶，就容易生存下来，并且繁殖后代。颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶，活下来的可能性就很小，留下来的后代也更少，经过许多代以后，颈短的就被淘汰了。
课堂练习
1.自然界中生物进化的内因和外因分别是（ ）。
A.遗传和变异，环境的改变
B.过度繁殖，人工选择
C.适者生存，温度的改变
D.生存斗争，天敌的影响
答案：A
2.变色龙能随环境的改变而变换体色，这种行为对它来说（ ）。
A.属于防御行为
B.有利于逃避敌害
C.有利于捕食
D.以上三项都是
答案：D
3.下列关于“模拟保护色的形成过程”实验的叙述，不正确的是（ ）。
A.具有“保护色”的小纸片都不会被“捕食”
B.大的彩色布料模拟的是环境的色彩
C.具有“保护色”的小纸片“幸存”数量多
D.不具有“保护色”的小纸片被“捕食”的机会大
答案：A
4.提出自然选择学说的科学家是（ ）。
A.孟德尔
B.达尔文
C.巴斯德
D.弗莱明
答案：B
5.按照自然选择学说，容易在生存斗争中获胜而生存下来的生物个体是（ ）。
A.类似亲本的个体
B.结构复杂的个体
C.高大凶猛的个体
D.具有有利变异的个体
答案：D
6.家养动物与同种野生动物相比（如马和野马），往往会发生较大的变异，其原因是（ ）。
A.生存环境的不同
B.自然选择的结果
C.人工选择的结果
D.食物不同的结果
答案：C
基础题
1.如果一种生物缺乏适应变化着的环境所需的变异，它可能会（ ）。
A.进化到高等种类
B.退化到低等种类
C.进化为新种类
D.灭绝
答案：D
2.（2023·张家界）幽门螺杆菌是导致胃癌的主要原因之一，是目前已知唯一能生存在人体胃中的细菌，在长期的进化过程中，耐酸的菌体得以保留，不耐酸的菌体被淘汰。这一过程属于（ ）。
A．生存斗争 B．自然选择
C．遗传现象 D．人工选择
答案：B
3.（2021·成都）在某个经常刮大风的海岛上，有比较多的无翅、残翅昆虫。根据达尔文生物进化理论的解释，这种现象是（ ）。
A.长期使用的结果
B.人工选择的结果
C.自然选择的结果
D.定向变异的结果
答案：C
4.使用某种农药来防治农业害虫，开始效果很明显，但长期使用，害虫则表现出越来越强的抗药性，这是因为（ ）。
A.害虫对农药产生了定向变异
B.害虫对农药进行了定向选择
C.农药的质量随着时间推移下降了
D.农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择
答案：D
5.（2021·营口）下列与达尔文的自然选择学说不相符的是（ ）。
A.生物普遍具有很强的繁殖能力
B.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材
C.生物的变异是不定向的，自然选择也是不定向的
D.自然选择是通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰的过程
答案：C
提升题
6.（2023·滨州）同一株水毛茛，浸在水中的叶呈丝状，能减轻水流的冲击，裸露在空气中的叶呈扁平状，能有效增加光合作用的面积。下列相关叙述不正确的是 （ ）。
A．水毛茛的叶为适应环境产生了有利变异
B．水毛茛叶的形态体现了生物对环境的适应
C．水毛茛叶的性状是由基因和环境共同决定的
D．同一株水毛茛叶形态的差异是长期自然选择的结果
答案：A
解析：水毛茛的叶不是为了适应环境而产生有利变异，而是经过自然选择，有利变异的个体被留下来了。
7.（2023·菏泽）人类养鸽有数千年历史，下图为三大类家鸽的选育过程，每类中又有很多品种。下列说法错误的是（ ）。
A．三大类家鸽的形成是人工选择的结果
B．不同品种的鸽形态各异，是定向变异的结果
C．鸽的翼与鲸的鳍、狗的前肢是同源器官
D．鸽飞行时，无论吸气还是呼气，肺内都在进行气体交换
答案：B
解析：不同品种的鸽形态各异，是变异的结果，但变异是不定向的。
8.（2022·福建）昆虫会啃食甘蓝（一种植物）。在进化的过程中，部分甘蓝能合成对昆虫有毒的芥子油，能避免昆虫啃食而被保留。少数昆虫适应了有毒的芥子油，继续啃食甘蓝。下列相关叙述正确的是（ ）。
A．昆虫与甘蓝之间不存在生存斗争
B．甘蓝合成芥子油的变异是不可遗传的
C．昆虫啃食甘蓝后产生了适应芥子油的变异
D．合成芥子油的甘蓝被保留是昆虫选择的结果
答案：D
9.（2023·达州）银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物，早在2亿多年前就在地球上出现了，被称为“活化石”，其存在对研究生物进化有重要意义。下列相关叙述正确的是（ ）。
A．银杏所属的被子植物是目前陆地上分布最广泛的植物家族
B．达尔文的自然选择学说认为长颈鹿的脖子变长是长期使用的结果
C．米勒的模拟实验表明，原始地球上能形成构成生物体的蛋白质等有机物
D．通过对郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断，鸟类可能是由爬行类进化来的
答案：D
拓展题（选做）
10.科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后分别放养于工业污染区和非工业区。经过一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量回收，统计其数目，结果如下表。
（1）桦尺蛾的体色在生物学上称为 ，其体色有深浅之分，这是一种
（选填“遗传”或“变异”）现象。假设桦尺蛾的体色深色由显性基因（B）控制，浅色由隐性基因（b）控制，那么深色桦尺蛾的基因组成可能是 或 。 ?
（2）在工业污染区， （选填“深”或“浅”）色桦尺蛾更容易生存下来，在非工业区， （选填“深”或“浅”）色桦尺蛾更容易生存下来。?
（3）从表中可以看出，在不同环境中生活的桦尺蛾保护色是不同的。根据达尔文生物进化理论，保护色的形成是长期 的结果。?
（4）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、 、成虫四个时期，我们把这种类型的发育叫作 发育。
性状
变异
BB
完全变态
自然选择
Bb
浅
深
蛹(共20张PPT)
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第三章 生命起源和生物进化
第一节 地球上生命的起源
1.地球上生命的生存需要 和 等条件。?
2.原始地球温度很高。原始大气的成分有 、 、 、
、 、硫化氢等，没有 。?
3.米勒实验：模拟原始地球的条件和大气成分，合成了多种 。
4.科学家推测，原始大气形成许多简单的有机物后，地球的温度逐渐降低下来，这些有机物随雨水最终汇集到 中，经过极其漫长的岁月，才逐渐形成原始的生命。
有机物
水蒸气
能量
原始海洋
甲烷
二氧化碳
氨基酸
氢气
氨
氧气
典例精析
例1 原始大气与现在大气明显不同的是原始大气中没有（ ）。
A.氧气 B.氢气
C.水蒸气 D.甲烷
答案：A
解析：原始大气中有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，没有氧气。
例2 在研究生命起源的过程中，米勒实验可以说明的是（ ）。
A.生命起源于原始陆地
B.生命起源于原始大气
C.生命起源于有机物
D.原始地球能够形成构成生物体的有机物
答案：D
解析：在米勒实验中，模拟了原始地球的条件和大气成分，将甲烷、氢气、氨、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过进行火花放电，合成了多种氨基酸。米勒实验可以说明，由无机物合成有机物在类似于原始地球的条件下是完全可能实现的。
课堂练习
1.（2023·无锡）科学家推测，地球上原始生命起源于（ ）。
A.原始大气
B.原始海洋
C.原始岩层
D.原始火山
答案：B
2.原始大气的主要成分是（ ）。
A.水蒸气、氧气、甲烷、氮气等
B.水蒸气、氢气、氧气、硫化氢等
C.水蒸气、氧气、二氧化碳、氨等
D.水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等
答案：D
3.关于地球上原始生命的起源，较科学的解释学说是（ ）。
A.神创论
B.自然发生论
C.宇宙生命论
D.海洋化学起源说
答案：D
4.科学家认为生命起源的第一步是产生（ ）。
A.有机大分子
B.原始单细胞生物
C.原始生命
D.有机小分子
答案：D
5.在原始地球上，由原始大气合成有机物需要能量，能提供能量的是（ ）。
A.宇宙射线
B.紫外线、火山喷发
C.高温、雷电
D.以上三项皆可
答案：D
基础题
1.下列关于原始地球环境的描述中，错误的是（ ）。
A.天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣
B.地面上火山喷发，熔岩横流
C.原始大气的主要成分为水蒸气、氨、氧气、甲烷等
D.原始海洋像一盆稀薄的热汤
答案：C
2.米勒实验说明生命在起源的过程中不可缺少的条件之一是（ ）。
A.能量
B.氧气
C.陨石
D.其他星球的生命
答案：A
3.（2021·张家界）推测是根据已知的事物，通过思维活动，对未知事物的真相提出一定的看法。“地球上的生命来自外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可，理由是（ ）。
A.米勒实验为该推测提供了证据
B.原始地球条件下不可能形成有机物
C.陨石和星际空间发现了数十种有机物
D.目前在其他星球上已经发现了原始生命
答案：C
4.科学家推测生命起源的过程是（ ）。
A.无机物→有机物→原始生命
B.有机物→无机物→原始生命
C.无机物→原始生命→有机物
D.原始生命→无机物→有机物
答案：A
5.原始生命诞生的标志是（ ）。
A．氨基酸等有机小分子的形成
B．原始蛋白质分子和核酸分子的形成
C．蛋白质和核酸等物质的相互作用
D．能从外界获得营养物质并排出代谢废物，能进行繁殖
答案：D
提升题
6.（2021·聊城）对于生命起源的假说多种多样，目前科学界普遍认为不合理的是（ ）。
A.原始大气中存在二氧化碳但没有氧气
B.原始地球上的有机物可能来自星际空间
C.生命起源于原始海洋
D.生命的最初形式就是各种不同的简单有机物
答案：D
7.（2023·滨州）关于生命起源的假说众多，但大多数学者认同苏联学者奥巴林等提出的生命起源的化学进化学说，关于这一学说及其实验探索的说法正确的是（ ）。
A．地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的
B．原始大气与现代大气的成分相同，原始生命诞生于原始海洋
C．米勒实验支持了有机小分子物质形成有机大分子物质的过程
D．米勒实验过程中的火花放电模拟了原始地球的降雨现象
答案：A
8.1953年，一位美国学者设计了一个实验，模拟了原始地球的条件和大气成分，将甲烷、氨、氢气、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，进行火花放电，合成了多种氨基酸。请回答下列问题。
（第8题）
（1）上图是美国学者 设计的一个模拟装置。?
（2）原始大气形成氨基酸的自然条件有 、 以及 等。
（3）图中沸水装置的作用是 。?
（4）从取样活塞中提取到的液体，相当于原始地球上的 。?
（5）你认为这些氨基酸要形成原始生命还需要什么样的环境？ 。
米勒
高温
紫外线
雷电
提供水蒸气
雨水
原始海洋
拓展题（选做）
9.根据图表，回答下列问题。
肉汤中的微生物不是
自发产生的，而是来自瓶外
（1）我们知道，科学的推测需要有确凿的 ，凭空想象是站不住脚的。科学的推测还需要有严密的逻辑以及丰富的 。?
（2）填写表中的推测B。?
（3）推测A有哪些不严密的地方？
联想和想象
证据
腐肉生蛆，不是肉腐烂了就自然会生蛆，而是有苍蝇在腐肉上产了卵，是苍蝇的受精卵变成了蛆；干涸的池塘，即使有水，也不会自然就会出现蝌蚪和青蛙，而是池塘里有了水，就有青蛙来产卵繁殖后代，这样才有蝌蚪和青蛙。生物不是从非生命物质中自发产生的。
