(共27张PPT)
第四单元 生物圈中的人
第六章 人体生命活动的调节
第一节 人体对外界环境的感知
1．视觉的形成过程：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、 、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给给 的一定区域，人就产生了视觉。
2．人的眼球中睫状体调节负担过重， 过度变凸且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，那么，远处物体的光线通过晶状体等折射所形成的物像，就会落在视网膜的 方，这样看到的则是一个模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼叫作 。
瞳孔
晶状体
近视眼
大脑
前
3．听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜， 的振动通过听小骨传到内耳，刺激了 内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。
4．当遇到巨大声响时，应迅速 ，其原因是可以使咽鼓管张开，以保持 两侧大气压力平衡，以免鼓膜破裂。
鼓膜
耳蜗
张开口
鼓膜
典例精析
例1 在视觉形成的过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是（ ）。
A. 视网膜、视神经 B. 视觉中枢、视网膜
C. 视网膜、视觉中枢 D. 角膜、视觉中枢
答案： C
解析：从视觉形成的过程“物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射作用）→玻璃体→视网膜（成像并产生兴奋）→视神经（传导兴奋）→大脑皮层的视觉中枢（产生视觉）”，可知，形成图像和形成视觉的部位分别是视网膜和大脑皮层的视觉中枢。
例2 与晕车、晕船有关的结构是（ ）。
A．鼓室、鼓膜、听小骨 B．耳蜗
C．前庭、半规管 D．外耳道
答案： C
解析：内耳的耳蜗含听觉感受器，前庭和半规管内含头部位置变动的感受器，晕车、晕船与前庭和半规管内含头部位置变动的感受器有关。
课堂练习
1.人眼的“白眼球”部分和“黑眼球”部分实际上是指（ ）。
A.虹膜和角膜
B.角膜和巩膜
C.角膜和虹膜
D.巩膜和虹膜
答案： D
2.右图为小瑞同学做“模拟眼球成像”的实验装置，据图分析左边的白纸板和中间的双凸透镜相当于眼球的什么结构（ ）。
A.巩膜和玻璃体
B.视网膜和玻璃体
C.视网膜和晶状体
D.巩膜和晶状体
答案： C
（第2题）
3．眼球里具有的保护内部结构功能的是（ ）。
A．脉络膜
B.巩膜
C.角膜
D.视网膜
答案： B
4.眼和耳都是人体重要的感觉器官，视觉和听觉的感受器分别位于（ ）。
A．虹膜和鼓膜
B．晶状体和半规管
C．视网膜和耳蜗
D．视神经和位听神经
答案： C
5.驾驶员在夜晚会车时应将远光灯转换为近光灯，因为强光照射会影响对面驾驶员观察路况。在眼球结构中，感受光线刺激的是（ ）。
A.角膜
B.瞳孔
C.晶状体
D.视网膜
答案： D
6. 人的眼能够看清楚较近和较远的物体，是因为（ ）。
A．晶状体的曲度可以调节
B．玻璃体的大小可以调节
C．眼球的前后径可以调节
D．瞳孔的大小可以调节
答案： A
7.右图为近视眼的成像示意图，下列关于近视眼的叙述正确的是（ ）。
A.物像落到视网膜的后方
B.可能是眼球前后径过长
C.可以配戴凸透镜加以矫正
D.可能是晶状体的曲度过小
答案： B
（第7题）
8.眼、耳是人体从外界获取信息的重要器官。下列关于保护眼、耳的叙述，错误的是 （ ）。
A．长时间近距离看书、写字容易引发近视
B．近视的人可以通过配戴凹透镜矫正视力
C．用尖锐的东西挖耳朵容易使鼓膜受损
D．遇到巨大声响时，可张嘴、堵耳以保护鼓膜
答案： D
基础题
1.由远眺转为看书时，瞳孔和晶状体的正常变化是（ ）。
A．缩小、曲度增加
B.扩大、曲度增加
C.扩大、曲度减少
D.缩小、曲度减少
答案： A
2.（2023·长春）2023年5月21日，长春马拉松鸣枪开跑，约3万名选手参与角逐。下图为人耳的基本结构示意图，其中对枪声敏感的细胞位于（ ）。
A.① B.② C.③ D. ④
答案： A
3. 光线进入眼球成像的先后顺序是（ ）。
①角膜 ②晶状体 ③视网膜 ④瞳孔
A．①④②③
B．④①②③
C．①②④③
D．②①④③
答案： A
4. 当遇到巨大声响时，为保护鼓膜，应该 （ ）。
①迅速张口 ②迅速闭嘴 ③张口，同时双手堵耳 ④闭嘴，同时双手堵耳
A．①④
B．①③
C．②③
D．②④
答案： A
5.我国第 26 届爱眼日的主题是“关注普遍的眼健康”。下列行为容易导致近视的是（ ）。
A.认真做眼保健操
B.看书 1 小时后，远眺几分钟
C.长时间看手机或电脑
D.读书时眼与书的距离约 33 厘米
答案： C
提升题
6.医学人员为了探究眼轴（眼的前后径）长度和视力的关系，依次检查了不同近视程度的志愿者180人的眼轴长度和视力，记录如下表。以下叙述中正确的是（ ）。
A.随着眼轴长度的增加，视力越来越好
B. 随着眼轴长度的增加，视力越来越差
C. 眼轴长度与视力好坏没有明显的相关性
D. 眼轴长度≥30.00 mm的志愿者需要配戴凸透镜进行矫正
答案： B
7.人体能通过感觉器官感知外界刺激。下列表述正确的是（ ）。
A.要看清远处的交通标志，需调节眼球内玻璃体的曲度
B.近视眼可以配戴凸透镜加以矫正
C.当人从明亮处到暗处时瞳孔会缩小
D.耳蜗内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动
答案：D
8．下图是人的眼球结构示意图，请据图回答下列问题。
（第8题）
（1）对光线的折射起决定作用的结构是［④］ 。
（2）如果眼球的前后径 ，或者晶状体曲度 ，远处反射来的光线，经过折射后会落在［③］ 的前方，看不清物体，称为近视眼，可以用配戴 的方法来矫正。
（3）人从暗室走到阳光下，瞳孔会变 。
（4）你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物像是落在 上，这个信息通过［⑤］ ，传到 ，而形成视觉。
晶状体
过长
过大
视网膜
凹透镜
小
视网膜
视神经
大脑的视觉中枢
（1）看电视文艺节目时，你能听到演员优美动听的歌声。那么，上图中接受声波信息的感受器位于 内；听觉产生的部位是 。（填数字）
（2）如果某人标号④所示部分受损，则 （选填“能”或“不能”）产生听觉。
（3）乘坐飞机时，乘务员常建议乘客在飞机升降时做吞咽动作，其目的是为了使 （填数字）张开，保持鼓膜内外的气压平衡。
（第9题）
⑤
不能
9. 下图是表示人耳和脑的联系示意图,请据图分析回答下列问题。
①
⑥
拓展题（选做）
10．阅读下列材料，并回答问题。
关灯后玩手机易致青光眼
30岁的张先生睡前有关灯后玩手机游戏和看新闻的习惯，持续了一个多月后患上了青光眼，险些失明。
（第10题）
摸黑玩手机会导致这么严重的后果吗？专家指出，这并非危言耸听。这是因为，在昏暗的光线下用眼，会造成瞳孔长时间散大，堵塞眼内液体循环流通，致使眼压升高，眼部供血不足，眼睛的前后房水不能流动，最终导致青光眼急性发作。如果不
尽快解决房水阻滞问题，可能会导致失明。另外，躺着玩手机也是不好的习惯，这种姿势对眼球的压迫力最大，容易造成视力下降。
为了降低眼睛的负荷，最好调整手机屏幕的对比度，使亮度和色泽尽量柔和。有可能的话，应在房间开一盏低亮度的背景照明灯，缓和一下屏幕和背景环境间亮度的差距，这样能对眼睛起到保护作用。
（1）在昏暗的背景中玩手机，瞳孔会有什么变化？
扩大。
（2）正确用眼有哪些方法？
阅读、写字、操作电脑等连续看近40分钟后应休息、看远处10～15分钟；在学习中注意适当以听代读，以减轻眼睛看近负荷；注意改善需要较长时间看近的环境；姿势要端正，不能躺着看书或边走边看；尽量少玩需要长时间看近的游戏，多做室外活动；有视觉疲劳症状，要立即停止看近，可以做眼保健操，还可以用湿热毛巾热敷双眼来缓解视觉疲劳等。(共21张PPT)
第四单元 生物圈中的人
第六章 人体生命活动的调节
第二节 神经系统的组成
1.神经系统是由 、 和它们发出的神经组成的。
2.脑和 是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成 神经系统。
3.神经细胞又叫作 ，是构成神经系统结构和功能的基本单位。
4.大脑包括左右两个大脑半球，表面是 ，约有140亿个神经细胞，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区—— 。
脑
脊髓
脊髓
周围
神经元
大脑皮层
神经中枢
5.脑干中有些部位专门调节 、 、血压等人体基本的生命活动。
6.脊髓能对外界或体内的 产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应 到大脑，是脑与 、内脏之间的联系通路。
心跳
呼吸
刺激
传导
躯干
典例精析
例1 下列各项中，不是神经细胞与其功能相适应的特点是（ ）。
A.突起很多，有长有短 B.神经末梢分布全身
C.有细胞膜、细胞质和细胞核 D.突起都与其他细胞相连
答案： C
解析：神经细胞又叫作神经元，是构成神经系统结构和功能的基本单位。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条分支短的而呈树枝状的树突。轴突以及套在外面的髓鞘，叫作神经纤维。神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢，分布在全身各处，这些特点都与神经细胞产生和传导神经冲动的功能密切相关。动物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核，这是细胞的基本结构，与神经细胞的功能没有直接的联系。
例2 中枢神经系统是指（ ）。
A.脑和脊髓 B.脑和脑神经
C.脊髓和神经 D.脑神经和脊神经
答案： A
解析：神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经和脊神经，中枢神经系统主要调节支配人体生理活动，周围神经系统主要起传导作用。
课堂练习
1. 神经系统结构和功能的基本单位是（ ）。
A.反射弧 B.脊髓
C.神经元 D.大脑
2.某人脑受到损伤，导致其呼吸衰竭、心搏骤停。调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的神经中枢位于（ ）。
A．脊髓 B．脑干
C．脑神经 D．脊神经
答案： C
答案： B
3.人体神经系统的组成包括（ ）。
A.脑和它所发出的神经 B.脑和脊髓
C.脊髓和它所发出的神经 D.脑、脊髓和它们发出的神经
4.一次交通事故中，小明的神经系统受到严重损伤，导致他不能自主活动、没有意识，但有心跳、有呼吸。请问他的神经系统肯定没有受到损伤的部位是（ ）。
A.大脑 B.脑干 C.小脑 D.脊髓
答案： B
答案： D
5. 在神经系统中，传导兴奋的方式是（ ）。
A．神经冲动 B．化学物质
C．激素 D．血液传递
6. 调节人体生理活动的最高级中枢位于（ ）。
A.小脑 B.大脑
C.脊髓 D.神经
答案： A
答案： B
基础题
1.杂技团中的演员在表演走钢丝时，神经系统起着主要作用的结构是（ ）。
A．大脑 B.小脑
C.脑干 D.脊髓
答案： B
2. 人的小脑发生病变时，会出现的症状是（ ）。
A．心跳、血压异常，呼吸严重障碍
B．走路不稳，运动不协调
C．身体偏瘫
D．大小便失禁
答案： B
3．李明酒后驾车而发生重大车祸，造成伤亡事件，他会为此付出沉重的代价。其主要原因是（ ）。
A．李明体内发生了慢性的酒精中毒
B．李明体内的酒精浓度增加，使肝脏负担加重
C．酒精使李明的心脏血管受损
D．酒精影响了李明脑的控制能力，导致行为失控
答案： D
4．下列关于大脑的描述中，错误的是（ ）。
A．大脑包括两个大脑半球，表面是大脑皮层
B．大脑皮层内有运动、感觉、语言等神经中枢
C．大脑皮层是调节人体生命活动的最高中枢
D．大脑发出的神经遍布身体的各个组织和器官
答案： D
5．中风的病人四肢没有任何损伤，却出现了一侧肢体不能活动的症状，这是因为哪个结构受损？（ ）
A．脊髓 B．血管
C．大脑 D．骨
答案： C
提升题
6.下列关于大脑、小脑、脑干的叙述中，依次正确的是（ ）。
①具有感觉、语言、运动中枢 ②使运动协调、维持身体平衡 ③有调节呼吸、心跳、血压的中枢 ④传导、联络功能 ⑤是脑与躯干、内脏联系的通路
A.①③⑤ B.①②③
C.②④⑤ D.①②④
答案： B
7.下图是神经元的结构示意图，根据此图回答下列问题。
（第7题）
（1）神经元结构包括：① ；② 。
（2）在长的 外表大都套有一层鞘，组成 ，它的末端的细小分支叫作 。
（3）神经纤维集结成束，外面包有膜，就是我们常说的一条 。
细胞体
突起
突起
神经末梢
神经
神经纤维
8.右图是脑的侧面半球结构图，据图回答下列问题。
（1）［①］是 ，它的表层叫作 ，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区，这些功能区又可称为神经中枢。人和动物的本质区别是动物的大脑皮层上没有 中枢。
（第8题）
大脑
大脑皮层
语言
（2）当图中［③］ 受损，可引起呼吸、循环障碍而立即死亡；当图中［②］ 受损，可表现出运动不协调，这一结构的主要功能是 。
（3）有人患了脑血栓，失去了说话能力，这是由于血栓压迫了大脑皮层的（ ）。
A.躯体感觉中枢 B.语言中枢
C.躯体运动中枢 D.听觉中枢
脑干
小脑
使运动协调准确，维持躯体的平衡
答案： B
9．通过下列科学家的研究成果，认识脑的功能，并回答下列问题。
研究成果一：切除小白鼠的大脑，小白鼠失去知觉，但心跳和呼吸仍在进行，胃肠依然能够消化。
研究成果二：切除小白鼠的小脑，小白鼠的动作变得很不协调，步子迈得大而不稳，腿抬得高而笨拙，吃食物时，嘴不容易准确地碰到食物。
研究成果三：切除小白鼠的脑干，小白鼠的呼吸、心跳停止，立即死亡。
（1）“植物人”没有意识、感觉和运动，可以判断是脑的 损伤了。
（2）“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感，可以判断是脑的 发生了病变。
大脑
小脑
（3）在体育课上，老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑，利用上述研究成果，请你做出解释： 。
（4）为了有效地保护中枢神经系统，在骑摩托、滑冰时，要采取的保护措施是 。
脑干位于后脑部位
要戴头盔等（答案合理即可）
拓展题（选做）
10．根据资料回答下列问题。
脑萎缩将成为21世纪人类最严重的疾病之一
“脑萎缩”是由于多种原因引起的脑组织体积缩小和脑细胞数目减少而引起脑神经功能失调的疾病。它可分为大脑、小脑及橄榄脑桥的萎缩。脑萎缩发病缓慢，早期症状为头痛、头晕、健忘、失眠、腰膝酸软、手足麻木、尿频、尿急、行为异常、多疑、自私、说话不利索、行为迟缓等；中期症状为记忆力明显下降、反应迟钝、答非所问、喃喃自语、步态不稳、呛咳、遗尿、手足震颤；晚期智能和体能已全面瘫痪，不能进食，大小便失禁，生活不能自理。脑萎缩、痴呆的成
因非常复杂，主要原因是由于衰老、长期用脑过度、脑外伤、脑梗死、脑血管畸形、脑部肿瘤、脑发育不良、长期饮酒、甲状腺功能病变、营养不良、滥用镇静剂、激素等。脑萎缩是一种慢性进行性疾病，它的病程可长达10年之久，病情会在不知不觉中加重。
问题：脑萎缩患者已引起人们的足够重视，请调查自己身边的人，尝试去了解脑萎缩的主要症状。你有什么好方法去解决他们存在的问题？
略(共27张PPT)
第四单元 生物圈中的人
第六章 人体生命活动的调节
第三节 神经调节的基本方式
1.人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫 。
2.反射是通过一定的神经结构—— 来完成的。反射弧的结构包括感受器、 、 、传出神经和效应器组成。
3.缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等都是比较 、人生来就有的反射。人通过长期生活经验的积累，还能形成 反射，如人们听到铃声就会走进教室。
反射
反射弧
传入神经
神经中枢
简单
复杂
4.人体通过各种 或 的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激做出适当的反应。
5.与语言文字有关的反射是最 的，也是人类所 的。
简单
复杂
复杂
特有
典例精析
例1 下列神经活动中，属于复杂反射的是（ ）。
A．眨眼反射 B．排尿反射 C．缩手反射 D．谈虎色变
答案： D
解析：反射分为简单反射和复杂反射。简单反射是动物生来就有的先天性反射，如唾液分泌反射、排尿（便）反射、缩手反射、眨眼反射等。复杂反射是高级神经活动的基本方式，是在简单反射的基础上加以条件刺激所形成的后天性反射。复杂反射必须在大脑皮层的参与下才能完成。语言中枢是人类所特有的神经中枢，能够对语言、文字的刺激建立条件反射。谈虎色变是对语言、文字的刺激的反应，属于复杂反射。
例2 右图是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是（ ）。
A.a是效应器，能接受刺激并做出反应
B.c是神经中枢，不受其他结构的调控
C.d能将来自c的神经冲动传至e，引起反射
D. e是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动
答案： C
解析：反射弧的结构包括感应器、传入神经元、神经中枢、传出神经元和效应器。神经冲动在反射弧上传导的方向：感应器→传入神经元→神经中枢→传出神经元→效应器。
（例2）
课堂练习
1.下列生理活动，属于反射的是（ ）。
A．草履虫逃避食盐的刺激
B.皮肤经日光长时间照射变黑
C.皮肤出血后逐渐凝集
D.手偶然遇到火会迅速缩回
答案： D
2.下列现象中，属于简单反射的是（ ）。
A．鹦鹉学舌 B.金鸡报晓
C.谈虎色变 D.惊弓之鸟
3. 下列反射活动中，人类所特有的是（ ）。
A．手碰到火迅速缩回
B．听洪战辉的事迹报告，同学们感动得哭了
C．吃食物分泌唾液
D．切洋葱时流眼泪
答案： B
答案： B
4.人的手突然被针刺了一下，人体会（ ）。
A.先感到疼痛，再缩手
B.先缩手，后感到疼痛
C.疼痛和缩手同时发生
D.只缩手，不会感到疼痛
答案： B
5.完成膝跳反射的神经结构和膝跳反射类型分别是（ ）。
A.脑、简单反射
B.反射弧、简单反射
C.脊髓、复杂反射
D.反射弧、复杂反射
答案： B
6.在“膝跳反射”和“听到铃声进教室”两个反射中，反射弧的神经中枢分别位于（ ）。
A．脊髓、大脑皮层
B．大脑皮层、脊髓
C．大脑皮层、脑干
D．脑干、大脑皮层
答案： A
7.参与反射活动的效应器是（ ）。
A.传入神经末梢
B.传出神经末梢
C.肌肉和腺体
D.传出神经末梢和它支配的肌肉或腺体
答案： D
8.某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛。下列对完成该反射神经结构的叙述，正确的是（ ）。
A.1是效应器，能够对刺扎到皮肤做出反应
B.3是神经中枢，痛觉就是在这里产生的
C.该反射活动的神经冲动传导途径是5→4→3→2→1
D.3是神经中枢，受到大脑皮层的控制
答案： D
（第8题）
基础题
1.小红的手不小心被玫瑰刺了一下，马上缩回来。下列关于该反射的分析中，正确的是（ ）。
A. 是简单反射，由脊髓控制完成
B．是复杂反射，由脊髓控制完成
C. 是简单反射，由大脑控制完成
D． 是复杂反射，由大脑控制完成
答案： A
2. 奥运会上举重运动员在举重时遵从教练的指导，听到铃响后就用力举起杠铃，这一反射的神经冲动的传递路径是（ ）。
A. 耳→传入神经元→大脑→传出神经元→肌肉
B. 耳→传入神经元→脊髓→传出神经元→肌肉
C. 皮肤→传入神经元→大脑→传出神经元→肌肉
D. 皮肤→传入神经元→脊髓→传出神经元→肌肉
答案： A
3.（2023·广东）ChatGPT （人工智能聊天机器人程序）能自主学习和理解人类语言。人类的语言中枢位于（ ）。
A.脊髓
B.脑干
C.大脑
D.小脑
答案： C
4. 在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激时将表现为（ ）。
A．失去感觉，但能运动
B．失去感觉，同时肌肉无收缩反应
C．有感觉且能运动
D．有感觉，但肌肉无收缩反应
答案： D
5.反射和反射弧的关系是（ ）。
A．反射活动可以不完全通过反射弧来实现
B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现
C．只要反射弧完整，必然出现反射活动
D．反射和反射弧在性质上是完全相同的
答案： B
提升题
6.下面是反射弧结构示意图，对反射弧各部分组成和功能的叙述，不正确的是（ ）。
A.感受器能够接受刺激，产生神经冲动
B.传入神经和传出神经都是由神经元的突起构成的
C.神经中枢只位于脊髓中
D.效应器是由神经末梢和肌肉构成的
答案： C
（第6题）
7.下图是缩手反射示意图，请据图回答下列问题。
（第7题）
（1）请用图中的字母和箭头表示缩手反射的神经冲动传导途径： 。（填字母）
（2）图中b为 ，d为 。
（3）针刺能感觉到疼痛，但无法完成缩手反射，受损部位可能是 。（填字母）
（4）吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴三个反射活动中，与缩手反射属于同一类型的是 ，属于人类特有的反射活动的是 。
a→b→c→d→e
传入神经纤维
传出神经纤维
d、e
吃梅止渴
谈梅止渴
8．下图是膝跳反射的反射弧结构示意图，据图回答下列问题。
（第8题）
（1）该反射叩击的部位如图中A所示，则A所表示的结构是 ，该反射的效应器是 。
（2）若图中B部位损伤，叩击A，该反射是否发生？ 。其原因是 。
（3）图中C表示 ，若C发生抑制，叩击A，是否发生膝跳反射？ 。其原因是 。
（4）已知小儿麻痹症患者是由于病毒损坏了③，膝跳反射不再存在，其原因是 。
感受器
股四头肌
否
传入神经受损伤，反射弧结构不完整
脊髓
否
神经中枢受抑制
神经中枢被损坏，反射弧结构不完整
9.下图表示手偶然被针刺会马上缩回来的神经结构模式图，据图回答下列问题。
（1）该反射类型是 。
（2）若上图表示手偶然被针刺会马上缩回来，则神经冲动的传导途径是：［⑤］感受器 →［④］→［③］→［②］→［①］效应器。
（3）举一个与该反射类型相似的反射的例子： 。
（第9题）
简单反射
眨眼反射、膝跳反射等
（4）若②处已断，用针刺⑤， （选填“有”或“无”）感觉，手 （选填“会”或“不会”）缩回来；若④处已断，用针刺⑤， （选填“有”或“无”）感觉，手 （选填“会”或“不会”）缩回来。
有
不会
无
不会
拓展题（选做）
10．根据资料回答下列问题。
巴甫洛夫条件反射实验
条件反射理论成为行为主义心理咨询或行为疗法的根据，该原理是由苏联生物学家巴甫洛夫创立的。
最初，巴甫洛夫仅仅是一位实验生理学家，他专注于自己对消化系统的研究，直到19世纪末的一天，在研究胃反射的时候，巴甫洛夫注意到了一个奇怪的现象：没有喂食的时候，狗也会分泌胃液和唾液。比如，在正式喂食前，如果狗看见喂养者或者听见喂养者的声音，就会分泌唾液。巴甫洛夫认为，一定有什么原因使
没有食物的情况下狗也会分泌唾液。一个最为明显的解释就是狗“意识到”进餐时间快到了，正是这个念头刺激狗分泌唾液。然而，巴甫洛夫一直很反对心理学，因而也就不愿轻易地采用这种主观的猜想。于是，巴甫洛夫以生理学家的眼光提出了自己的解释。他认为，这完全是个生理学现象，狗是由于看见或听见刺激——经常喂食的人而在大脑里面产生一种反射，这种反射引起了“精神性分泌”。但这些跟唾液和胃液并没有直接关系的刺激，是在什么时候以什么方式引起分泌唾液的反应的呢？巴甫洛夫并不清楚。于是，从1902年开始，他开始对这一现象进行研究，而他的整个后半生也都在研究这个现象。
问题：同学们可查阅相关资料去了解巴甫洛夫条件反射建立的实验过程，并尝试用这种方法去训练家里的小宠物。
略(共23张PPT)
第四单元 生物圈中的人
第六章 人体生命活动的调节
第四节 激素调节
1.人体内有一类腺体没有导管，它们分泌的 直接进入腺体内的毛细血管，并随着 输送到全身各处。
2. 幼年时生长激素分泌不足可导致 症，分泌过多可导致巨人症， 的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。
3. 有些地区的土壤、饮水和食物中缺少 ，而 是甲状腺激素的重要成分，以致人们患有地方性甲状腺肿。
4. 人体的生命活动主要受到 的调节，但也受到 的影响。
激素
血液循环
侏儒
胰岛素
碘
碘
神经系统
激素调节
典例精析
例1 下列腺体中，不属于内分泌腺的是（ ）。
A.肝脏 B.甲状腺 C.垂体 D. 睾丸
答案： A
解析：本题是对内分泌腺概念的考查。人体的内分泌腺是一类无导管，分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处的腺体。垂体、甲状腺、睾丸都没有导管，其分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，垂体、甲状腺、睾丸属于内分泌腺；而肝脏具有导管，其分泌物通过导管进入到胆囊储存，肝脏属于外分泌腺。
例2 下列有关人体激素的叙述中，正确的是（ ）。
A．如果成年人甲状腺激素分泌过多会患糖尿病
B．如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症
C．食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿
D．如果胰岛素分泌不足会患坏血病
答案： C
解析：本题是对激素分泌异常症状的考查。成年人甲状腺激素分泌过多会患甲亢，所以A项不正确；幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症，所以B项不正确；碘是甲状腺激素重要的原料，食用加碘食盐可有效地预防地方性甲状腺肿，所以C项正确；胰岛素分泌不足易患糖尿病，所以D项不正确。
课堂练习
1. 下列各项都属于内分泌腺的一组是（ ）。
A.垂体、甲状腺、肝脏、胰腺
B.垂体、胰岛、甲状腺、卵巢
C.垂体、胰岛、汗腺、性腺
D.胸腺、肠腺、甲状腺、卵巢
答案： B
2.（2023·张家界） 国家的“五项管理”要求加强学生睡眠管理，保障初中生每天睡眠时间不少于9小时，晚上10点前入睡，这是因为人在夜间睡眠状态下，垂体能分泌较多的（ ）促进青少年生长发育。
A. 甲状腺激素
B. 胰岛素
C. 生长激素
D. 性激素
答案： C
3.下列有关激素的叙述中，正确的是（ ）。
A.人体的活细胞都能产生激素
B.激素都由腺体分泌并通过导管排出腺体外
C.激素在人体内的含量很多
D.激素能调节人体的新陈代谢、生长发育和生殖
答案： D
4.体重相似、发育正常的甲、乙、丙三只小狗，对甲、乙狗分别做不同的手术处理，丙狗不做处理。几个月后测得各自血液中两种激素含量如下表（单位：微克/100毫升），下列叙述中错误的是（ ）。
A．甲切除了甲状腺，乙切除了垂体
B．甲发育正常，乙发育停滞
C．丙做对照，生长发育正常
D．生长激素和甲状腺激素均由内分泌腺产生
答案： B
5.糖尿病的探索历程中，科学家们开展了一系列实验，下列事实与科学史不相符的是 （ ）。
A．狗被切除胰脏后，尿液中出现了葡萄糖，推测糖尿病的产生可能与胰脏有关
B．将正常狗的胰管结扎后，发现胰腺大都萎缩，尿液中没有出现葡萄糖，推测糖尿病的产生的确与胰腺有关
C．上述结扎了胰管的狗，还发现胰脏内的胰岛活着，推测糖尿病的产生可能与胰脏中的胰岛有关
D．班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素并命名
答案： B
6.下面对应关系完全正确的一组是（ ）。
甲：肾上腺激素 乙：甲状腺激素 丙：胰岛素 丁：生长激素
a．幼年期 b．成年期 ①过多 ②过少
A．甲+a+①——甲亢
B．乙+a+②——呆小症
C．丙+b+①——糖尿病
D．丁+b+①——侏儒症
答案： B
基础题
1. 当人的情绪激动时，心跳加快，血压升高，这是由于人体进行了（ ）。
A. 神经调节
B．神经调节和激素调节
C. 激素调节
D. 体液调节
答案： B
2.下列有关激素调节的叙述中，错误的是（ ）。
A.幼年生长激素分泌不足的人会患侏儒症
B.甲状腺受损的蝌蚪经变态发育成成蛙
C.胰岛素分泌不足会患糖尿病
D.食物中长期缺碘的人会患地方性甲状腺肿
答案： B
3. 下列叙述中，不正确的是（ ）。
A．人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响
B．在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环参与调节人体的生命活动
C．在激素调节的控制下，神经系统参与调节人体的生命活动
D．神经系统和激素都能调节人体的生命活动，而且神经系统的调节占主要地位
答案： C
4. 下图是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线。引起图中d～e段血糖浓度快速下降的激素是（ ）。
A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．雌性激素 D．雄性激素
答案： A
（第4题）
5.下列关于地方性甲状腺肿的说法不正确的是（ ）。
A.症状是脖子肿大、呼吸困难、劳动时心跳快、气短
B.地方性甲状腺肿患者主要是因为缺碘
C.常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品，对于防治地方性甲状腺肿有很好的效果
D.地方性甲状腺肿的患者体内甲状腺激素分泌较多
答案： D
提升题
6.下图是人体主要的内分泌腺示意图，据图回答下列问题。
（1）以碘为原料合成激素的腺体是［②］ ，若幼年时它分泌的激素不足，所患的疾病是 。
（2）能分泌多种激素，调节其他内分泌腺活动的腺体是［①］ 。
（3）⑤分泌的激素是 ，如分泌不足会引起 病。
（4）③是 ；④是 。
（第6题）
甲状腺
呆小症
垂体
胰岛素
糖尿
胸腺
肾上腺
7.下图是A、B两人在用餐后几小时内血糖浓度的变化情况，据图回答下列问题。
（第7题）
（1）从A、B两人的血糖浓度变化情况可以分析出 是正常人，而 可能患有 。
（2）A、B两人用餐后，血糖浓度上升的原因是 ，随后血糖浓度下降，是因为 作用的结果。
（3）为治疗此人的疾病，可为病人注射 ，其作用是 。
B
A
糖尿病
小肠吸收了葡萄糖
胰岛素
胰岛素
调节血糖浓度
8. 某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验。取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B，过程如下表。
每天记录蝌蚪生长发育的情况，并回答下列问题。
（1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善。
第一处： ；
第二处： 。
（2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是 。
（3）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是 .
。该实验所得出的结论是 。
第①步应该在两缸中加同样水质的水
第②步加入1只蝌蚪太少，应要加入相同数量的小蝌蚪若干只
形成对照
A缸中的蝌蚪比B缸的
发育快（或A缸中的蝌蚪先发育成青蛙 B缸中的蝌蚪发育成青蛙所需的时间较长）
说明甲状腺激素能促进蝌蚪的发育
9.已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质，某同学为探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组，分别放入三个饲养笼，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致。一段时间后，A组增重40%，B、C两组增重25%。据此回答下列问题。
（1） 组和B组结果比较，说明生长激素有 的作用。
A
调节生物体的生长发育
（2）C组结果和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？为什么？
（3）若将本实验中的生长激素改为胰岛素，重复以上实验，则 组血糖浓度会降低。
不能，因为口服生长激素，生长激素会被消化成氨基酸，氨基酸不具有调节人体生长发育的作用。
A
拓展题（选做）
10．根据资料回答下列问题。
激素的发现
20世纪初，两位英国科学家贝利斯和斯塔林对下面的现象发生了兴趣：胰腺能够在食物从胃进入十二指肠之后，很适时地向肠内释放出胰液。胰腺是怎样得到这个“该释放”信息的呢？当时，神经系统是人们唯一知道的体内调节方式，于是推测：当食物从胃进入小肠时，刺激了神经末梢，再经过中枢把信息转达给胰腺。为了验证这种推测，贝利斯和斯塔林将胰腺的神经切断，可是胰腺仍能适时释放胰液。实验的失败促使他们去寻找另一种信号系统。1902年，他们找到了
一种化学信使。这是小肠壁分泌的一种物质。当他们把这种物质注射到动物血管中后，即可引起胰腺的分泌。贝利斯和斯塔林的结论：在正常情况下，食物进入小肠会刺激黏膜分泌这种物质到血液中，随血液送到胰腺，并触发了胰腺分泌胰液。他们将这种物质命名为“肠促胰液肽”（一种小分子的蛋白质），并称之为“激素”。
问题：人进入青春期，身体迅速发育，也发生了明显变化。请你分析青春期的一些变化分别是由哪些激素引起的。
略
