2燕子 课时练习（有答案）

2《燕子》课时练习 作业等级：
课前听写：
一、基础过关
1.在语境中书写正确的字词。
chuī fú
二三月的春日里，轻风微微地（ ）着，如毛的细雨由天上洒落着，千万
ɡǎn jí jù lǒnɡ
条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像（ ）似的（ ）来，
xínɡ chénɡ
（ ）了烂漫无比的春天。
ǒu ěr zhān
小燕子的翼尖或剪尾，（ ）（ ）了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
juàn xián sǎn xiān xì
那边还有飞（ ）了的几对，（ ）地在（ ）的电线上休憩——
hén
嫩蓝的春天，几支木杆，几（ ）细线连于杆与杆这宰，线上停着几个小黑点，那便是燕子。
2.下列加点生字读音不正确的一项是（ ）。
A.俐 荡 B.小心翼 困 C.闲 细 D.电线 迹
3.下列词语书写有误的一项是（ ）。
A.吹佛 B.聚集 C.掠过 D.偶尔
4.选出加点字正确的意思。
凑：①聚合；②接近；③碰，赶，趁。
（1）大家你一元我一元，最后竟然凑到了一万元。（ ）
（2）我昨天去图书馆，凑巧遇到了王老师。（ ）
（3）小明可爱看书了，每次我一打开书本，他都要凑过来。（ ）
5.请找出文中优美生动的语句，读一读，再抄写下来。
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二、课内阅读
1.根据课文内容填空。
《燕子》主要描绘了春天里燕子在天空中、湖面上飞翔、在电线上停歇的画面，给春天带来了许多生机。课文内容分四部分:第一部分写燕子的_________________。第二部分写燕子___________________________。第三部分写燕子_________________。第四部分写燕子_________________。
2.阅读课文片段，完成练习。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
（1）这段话用了什么修辞手法？（ ）
A.比喻 B.拟人 C.排比 D.反问
（2）从“叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。”最能让人体会到什么？（ ）
A.小燕子的声音清脆好听 B.小燕子十分调皮可爱
C.小燕子飞行速度快 D.小燕子喜欢飞来飞去
三、思维提升
请模仿课文第一自然段描写燕子的句式，写一种小动物的外貌。
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参考答案
1.吹拂 赶集 聚拢 形成 偶尔 闲散 纤细 痕
C 3.A 4.1 3 2 5.略
1.燕子的外形 写小燕子从南方飞来，给春天增添了生趣 写小燕子飞行时的各种姿态 写小燕子停歇时的有趣图画
A C
三、一身黑白的绒毛,一对半圆形的耳朵,加上又圆又大的眼睛,凑成那样可爱的小熊猫。