4昆虫备忘录 课时练习 (有答案）

4《昆虫备忘录》课时练习 作业等级：
课前听写：
一、基础过关
1.下列画线生字读音全部正确的一项是（ ）。
A.点 浓 B.虫 绝 C.音 翅 D.蚱 款
2.选出画线字正确的意思。
录：①记载，抄写；②记载言行或事物的书册；③采取，任用。
小明看书很仔细，遇到优美词句常常认真摘录下来。（ ）
这本《回忆录》真好看，能给我们很多人生启示。（ ）
经过十年苦读，小方终于被清华大学录取了。（ ）
3.找出文中优美生动的语句，读一读，再抄写一句到横线上。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、课内阅读
1.根据课文内容填空。
《昆虫备忘录》的作者是____________。文章主要介绍了_________、_________、________、和_________四种昆虫或昆虫特征，让我们从中了解到了有趣的昆虫世界。
2.阅读课文片段，完成练习。
我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。“复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它怎么看东西呢 是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象 总是琢磨不出来。
凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌—一飞了。
我曾经想过:如果人长了一对复眼......
还是不要!那成什么样子!
以下哪些动物没有复眼？（ ）
A.蜻蜓 B.苍蝇 C.人 D.蜜蜂
（2）复眼是怎么看东西的？（ ）
A.复眼是由好多小眼睛合成一个大眼睛。
B.每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象。
C.每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象。
D.其实“我”一直没有琢磨出来。
（3）根据课文推断，如果人长了一对复眼，会出现什么情况？（ ）
A.人的头上会有很多眼睛 B.人的视觉变得更加灵敏
C.人的听力变好 D.人在看东西时，眼前会出现无数个形象
三、思维提升
课文把“花大姐”“独角仙”和“蚂蚱”写得十分有趣，请你模仿课文，写一种你自己喜欢的昆虫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、1.B 2.1 2 3 3.答案略
二、1.汪曾祺 复眼 花大姐 蚂蚱 独角仙 2.C A B
三、答案略