8.1认识压强第2课时压强的应用及计算 课件 (共21张PPT) 2023-2024学年度粤沪版物理八年级下册

文档属性

名称 8.1认识压强第2课时压强的应用及计算 课件 (共21张PPT) 2023-2024学年度粤沪版物理八年级下册
格式 pptx
文件大小 4.7MB
资源类型 试卷
版本资源 粤沪版
科目 物理
更新时间 2024-02-10 19:52:39

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文档简介

(共21张PPT)
8.1认识压强
第2课时 压强的应用及计算
八年级下
新课引入
妈妈切菜用的到有些“钝”了,你知道怎么样能使刀变“快”吗?
思考
1.知道增大和减小压强的方法
2.能用压强公式进行简单计算
学习目标
新知学习
一、怎样减小或增大压强
啄木鸟为什么能很快啄开树木,吃到里面的虫子?
啄木鸟的喙前端很尖锐,树木受力面积很小,压强很大.
活 动 2
讨论增大或减小压强的方法
根据压强公式,讨论图中的实例。哪些有利于增大压强?哪些有利于减小压强?
雪橇有很大的面积
斧刃和刀刃磨得越薄就越锋利
铁钉和锥子的一端都做得很尖锐
月球探测车的轮子很宽大
增大压强
减小压强
减小压强
增大压强
1、如何增大压强
p=
F
S
磨钝了的菜刀
磨盘的磙子是重质实心的
打桩时桩的底部削尖并加大力气更容易打入地里
压力 F 一定时,
减小受力面积 S

受力面积 S 一定时,增大压力 F

增大压力 F ,
减小受力面积 S

p=
F
S
p=
F
S
同时增大压力和受力面积,可以增大压强吗?

无法确定。若压力增加比受力面积增加快,则压强增大;若压力增加比受力面积慢,则压强减小
问题与思考
2、如何减小压强
p=
F
S
p=
F
S
p=
F
S
书包带宽,背起来舒服
从书包中取出一些书背起来舒服
高层建筑地基宽厚,且用空心砖代替实心砖
压力F 一定时,
增大受力面积S

受力面积S 一定时,减小压力F

增大受力面积S,
减小压力F

同时减小压力和受力面积,可以减小压强吗?

无法确定。若压力减小比受力面积减小快,则压强减小;若压力减小比受力面积慢,则压强增大.
问题与思考
问题与思考
任何物体能承受的压强都有一定的限度,超过这个限度,物体就会被损坏。为了保护物体不被损坏,应设法减小压强;为了使物体更容易进入其他物体,应设法增大压强。
在应用“减小或增大压强的方法”时,还要考虑具体方法的可行性。
温馨提示
知识拓展
经验表明,材料能够承受的压强都有一定的限度,不同材料能够承受的极限压强是不同的。若加在材料上的压强超过它的限度,材料就会受到损坏。
二、压强的计算
例:我国云南省有一种野牛,被当地人称为“白袜子”,属国家重点保护动物。经动物保护组织测量,这种成年野牛每只脚掌的面积大约为0.025m2,它在水平沙地上站立时留下脚印的
深度是1.8cm。实验表明,使沙地达到相同深
度的压强为2×105Pa。假设野牛四只脚掌的面
积相等,它对沙地的压力F为多少?它的质
量m为多少? (g取10N/kg)
解:(1)野牛脚掌的总面积是
由题意可知,野牛对沙地的压强 p=2×105Pa,由压强公式 ,可得野牛对沙地的压力是:
(2)野牛对沙地的压力等于它的重力,即 F=G=mg。所以野牛的质量:
答:野牛对沙地的压力为 2×104N,它的质量为2×103kg
你现在知道如何比较“容嬷嬷的针的压力作用效果”和“大象的脚的压力作用效果”大小了吗?
若针的受力面积为0.1mm2,容嬷嬷用力0.1N,则压强为:
若大象一只脚的受力面积为500cm2,大象质量为5t,则压强为:
思考
思考
p针 > p大象
p大象
p针
课堂小结
压强的应用
增大压强的方法
增大压力
减小压强的方法
减小压力
增大压力的同时减小受力面积
减小受力面积
增大受力面积
减小压力的同时增大受力面积
随堂练习
1.图甲,用手握住一个核桃很难将其捏破;图乙,将A、B两个核桃放在一起捏,A破了,B没破。下列说法正确的是(  )
A.B给A的力大于A给B的力
B.A、B接触处,A受到的压强大于B受到的压强
C.A、B接触处,A受到的压强等于B受到的压强
D.两个核桃放在一起容易捏破,主要是因为增大了压力
C
2.为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢?
因为沙发受力形变后,与人体的接触面积大;板凳不怎么形变,与人体的接触面积小。根据压强的知识可知,沙发对人体的压强较小,所以人感觉舒服。
3.沙漠中会有不易发现的流沙,若不小心双脚陷入流沙中时,可以先扔掉身上较重的物体,然后________________(选填“用力抽出一只脚”或“上半身后躺”),防止陷入更深,之后再缓慢向旁边翻滚,直至从流沙中脱身;其中扔掉重物是通过__________的方式来减小压强.
上半身后躺
减小压力
4.小丽买了一只西瓜,她用塑料袋提回家,走了没多远,就感到手被塑料袋勒得很痛,根据我们学过的物理知识,请你帮助她找到解决问题的办法,并说明这样做的道理。
答:在塑料袋提手处包上手帕,这样做可以增大手的受力面积,从而减小塑料袋对手的压强(其他方法合理也可)
5. 一个质量分布均匀的立方体,静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分,并取走a部分。剩下的b部分(未倾倒)对水平地面产生的压强最大的是(  )
A. B. C. D.
D
6.如图所示、一块砖的质量为m,平放在水平地面上时与地面的接触面积是S;若A、B、C、D各图中砖块对水平地面的压力分别为FA、FB、FC、FD,压强分别为pA、pB、pC、pD,则:
FA=________. FB=_______. FC=_______. FD=________.
pA=________. pB=_______. pC=_______. pD=________.