河南省安阳市滑县2023-2024学年部编版七年级上学期期末历史试题（含答案）

滑县 2023—2024 学年第一学期期末学业质量监测
七年级 历史试卷
注意事项：
1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
选择题(共20 小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上：
1.学完《中国境内早期人类的代表——北京人》一课后，同学们开展了“模仿北京人生活的一天”的体验活动。下列活动场景中，最合理的是 （ ）
A.烧烤食物 B.穿着麻布衣服 C.种植水稻 D.用货币换食物
2.下面是某同学的课堂笔记。由此可知，当时的居民（ ）
在河姆渡遗址，考古学者发现了木结构水井，这是迄今发现年代最早的木结构水井。在半坡遗址，考古学者发现了圆形房屋遗迹，骨器、角器等生产工具。
A.已经学会保存水源 B.会建造半地穴式房屋
C.已经过上定居生活 D.会制作简单乐器骨哨
3.“帝舜荐禹于天，为嗣。十七年而帝舜崩。三年丧毕，禹辞，辟舜之子商均于阳城。天下诸侯皆去商均而朝禹。”材料反映的制度是( )
A.分封制 B.禅让制 C.郡县制 D.察举制
4.时空观念是历史学科核心素养之一。下列历史事件发生在下图中①处的是( )
中国古代朝代更替示意图(局部)
A.舜建立第一个王朝 B.盘庚迁都
C.百家争鸣局面形成 D.桂陵之战
5.“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道匡人起.西周灭在前771。”上述历史歌谣告诉我们 ( )
A.暴政导致亡国的规律 B.每个王朝都酷刑当道
C.奴隶起义推翻旧王朝 D.早期的王朝更迭频繁
6.考古学家发现，商朝某些单人墓穴中就有200件青铜器，如此多的青铜器需要动用大量的人力和物力去开矿、运输、冶炼矿砂、去制作铸造过程中使用的黏土模型、泥心和铸模，并经营铸造作坊。这反映了商朝 ( )
A.繁荣富强 B.锻造技艺高超
C.工人众多 D.青铜文明辉煌
7.在《甲骨文编》中“福”字有50 种构型(下图为其中的三种构型)，它们都是商周时期人们“双手捧酒献于祭台”的具象化，反映了当时人们生活的场景。这体现了 ( )
A.甲骨文是中国目前发现的最早文字雏形
B.甲骨文生动形象的造字特点
C.甲骨文是研究商周时期历史的唯一资料
D.甲骨文记载内容十分丰富有趣
8.公元前651年，齐桓公在葵丘(今河南民权县)举行诸侯大会，参加会议的有齐、宋、卫、郑等国国君，周天子也派代表参加。这次会盟确立了齐桓公的霸主地位。葵丘会盟说明春秋时期( )
A.分封制逐渐加强 B.周王室中央集权加强
C.战争形式多样化 D.诸侯列国间争霸不断
9.“鱼嘴分江内外流，宝瓶直扼内江喉。成都坝仰离堆水，禾稻年年庆饱收。”材料描述的水利工程 ( )
A.修筑于春秋时期的秦国 B.至今仍发挥着重要的作用
C.是一座引水的水利枢纽 D.连接长江和珠江两大水系
10.下面是秦朝行政区划表(部分)。该表反映了秦朝 ( )
郡名 建置时代 郡治
陇西郡 昭襄王二十八年置，始皇因之 今甘肃临洮
辽东郡 古燕置，始皇因之 今辽宁辽阳
南海郡 始皇置 今广东广州
A.设中央管理机构，实现全国统一
B.在地方设置郡县，加强中央集权
C.扩大地方政权，统治越来越民主
D.全国统一地名，消除地域隔阂
11.《史记·陈涉世家》记载：“将军身被(披)坚执锐，伐无道，诛暴秦……”该历史事件 ( )
A.是中国历史上第一次农民起义
B.直接推翻了秦始皇的残暴统治
C.在巨鹿之战中消灭了秦军主力
D.最后被项羽领导的军队所镇压
12.《汉书》中记载：“汉兴、扫除烦苛……至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成、康，汉言文、景，美哉！”材料反映的治世局面出现的主要原因是统治者
( )
A.重视“以德化民” B.提倡重农抑商 C.着力削弱侯国 D.注重休养生息
13.下表是某同学整理的东汉皇帝在位时间表。这造成了当时东汉( )
皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝
即位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 17 9
寿命(岁) 27 2 32 30 3 9 36 34 18 54
A.诸侯强大威胁中央 B.社会局面比较安定
C.“光武中兴”局面出现 D.外戚宦官交替专权
14.葡萄、核桃、胡萝卜、胡椒、胡豆、菠菜(又称为波斯菜)、石榴等的传播为中国人的日常饮食增添了更多的选择；罗马贵族曾一度以穿着用腓尼基红染过的中国丝绸、家中使用瓷器作为富有和荣耀的象征。材料反映了丝绸之路的开通 ( )
A.丰富了文化生活 B.消除了中外隔阂 C.推动了民族交融 D.巩固了国家统一
15.“自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人……用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。”这一发明 ( )
A.便利典籍的流传 B.推动了文化专制的发展
C.最早出现在东汉 D.大大提高造纸工人收入
16.东汉张仲景在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践写成了一部著作。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗。此著作是 ( )
A.《伤寒杂病论》 B.《水经注》 C.《后汉书》 D.《齐民要术》
17.纪传体，“纪”指本纪，按年编写帝王的传记及国家大事；“传”指列传，以传记的方式记录各类人物。下列事件记录在中国古代第一部纪传体通史中的是 ( )
A.光武中兴 B.卫青、霍去病北击匈奴
C.黄巾起义 D.华佗创编“五禽戏”
18.下面是某校七年级同学根据《三国鼎立》一课，绘制的三国鼎立示意图。为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是 ( )
A.巨鹿之战
B.长平之战
C.官渡之战
D.赤壁之战
19.文献中记载着一项研究成果：“古之九数，圆周率三 宋末，南徐州从事史……圆周盈数三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒六忽……正数在盈肭二限之间(意思是在3.1415926 与 3.1415927之间)。”研究出这一成果的数学家是 ( )
A.刘徽 B.祖冲之 C.华佗 D.贾思勰
20.图1 至图2所示内容共同体现了魏晋南北朝时期 ( )
A.雕塑艺术，源远流长 B.书画技艺娴熟
C.佛教艺术，绚丽多彩 D.文化灿烂辉煌
非选择题(共5 小题,30 分)
21.(5分)阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 传说中炎帝和黄帝的发明
人物 发明
炎帝 教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品
黄帝 建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭。相传在黄帝时期，仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，黄帝的妻子嫘祖会缫丝，擅长纺织
(1)分别指出材料一中“北京人使用的石器”和“骨耜”的用途，并据此分析人类社会进步的根本动力是什么。(3分)
(2)材料一、二共同反映了当时人们的生活在哪些方面发生了变化。(2分)
22.(7分)春秋战国时期是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。阅读下列材料，回答问题。
材料一 由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了老子、孔子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了百家争鸣的局面。
代表人物 人物简介
老子 道家学派代表，主张万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然。主要著作有《道德经》
孔子 ①
墨子 ②
韩非 ③
材料二 百家争鸣的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。
(1)根据材料一示例，将表格中空白处补充完整。(3分)
(2)根据材料二并结合所学知识，指出百家争鸣的历史地位。(2分)
(3)结合材料，谈谈如今我们应怎样对待多元文化。(2分)
23.(6分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 下面是西周分封制示意图
材料二 中华民族的形成和中国的统一是一个渐进而漫长的过程，经历了由夏、商外服制即邦联式统一走向周代分封制即联邦式统一，再走向秦汉中央集权制统一这样三个阶段。……与此相适应，中国历代王朝的统治疆域也总是随着中华民族不断壮大而滚雪球式地向四方扩展，历史上后一个王朝的疆域一般而言总比前一王朝要大一些。
——董恩林《问学求通——董恩林自选集》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出西周分封制的作用。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识，列举秦汉巩固中央集权的措施。(4分)
24.(6分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 楚越之地，地广人希(稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。
—《史记·货殖列传》
江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
—《宋书》
材料二 下列图片为魏晋南北朝时期的时代特色。
(1)概括材料一中“江南地区”的变化，试分析其原因。(4分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识，写出当时的时代特征。(2分)
25.(6分)总结历史的经验或教训，给现实以启示或借鉴是历史学的重要功能。请阅读下面材料，从中提炼一个观点 ，结合相关史实，写一篇80—120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整)
名称 影响
管仲改革 发展生产，训练军队，使齐桓公成为春秋时期第一位霸主
李悝变法 使魏国迅速发展，成为战国初期的强国之一
商鞅变法 新法推行十年之后，秦的国力迅速上升，从此成为战国七雄中的强国
孝文帝改革 促进民族交融，增强北魏实力
参考答案
选择题1-5ACBBA 6-10DBDBB 11-15ADDAA 16-20ABCBD
非选择题
21. (1)狩猎、采集等，人类社会进步的根本动力是生产力的发展、生产工具的改进。(2) 北京人使用打制石器猎取动物，采集植物果实。他们结成群体生活在一起，共同进行获取食物的劳动。北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件。学会用火是人类进化史上的里程碑。炎帝和黄帝的发明创造反映了人类从游牧生活向定居生活的转变，从狩猎采集向农业、工业的转变，以及社会组织和秩序的初步形成。这些变化不仅提高了人们的生活质量，也奠定了中华文明的基础。
22. (1) ①孔子是春秋时期著名的思想家，教育家，他创立的学派是儒家学派，他的思想核心是“仁”，他的观点是“己所不欲，勿施于人” 。墨子是墨家学说的创立者，提出了“兼爱”“非攻”“等观点，以兼爱为核心，以节用、尚贤为支点，创立了以几何学、物理学、光学为突出成就的一整套科学理论。韩非，法家的主要代表人物和集大成者，主张法治，严刑峻法。其法家思想被秦王嬴政所重用，奉为秦国治国经要，帮助秦国富国强兵，最终统一六国。 (2) 百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。(3) 首先要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化。其次，在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。最后应根据实际情况,结合自身发展的需要,有选择地借鉴和吸收外来文化.反对照搬外来文化,也反对全盘否定外来文化、或者搞“封闭主义”.
23. (1) 根据材料“周公将血缘亲疏关系引入分封制，建立了一整套由上到下、 由亲到疏，遍及天下的治国体系”可以概括，分封制的作用是促进了交流，有助于民族团结； 建立了一整套治国体系。 (2) 措施：确立中央集权：最高统治者称皇帝；在中央设立丞相、太尉、御史大夫；在地方设立郡县制巩固统一的措施：统一货币、文字、度量衡、车轨“北击匈奴，修建长城，南征越族，开凿灵渠”。
24. (1)变化：由生产方式原始落后变为农业发达、物质富足，甚至可对外供应。(由荒凉落后变为富庶； 江南地区逐渐得到开发)原因：北方战乱频繁，南方相对安定； 北方人口大量南迁，带去了先进的生产工具和技术，充实了劳动力资源； 南方自然条件优越，适合经济发展； 南方统治者大都比较重视发展经济； 人民的辛勤劳动； 汉族和少数民族共同开发江南(民族交融的推动)。(2) 南北经济趋于平衡。江南迅速开发，中原发展相对缓慢。黄河流域是中国经济发展的中心，秦汉时期，南北方经济发展差距很大。到魏晋南北朝时期，由于大规模的战乱多发生在北方并且时间持续很长，使得北方经济遭到严重破坏。而南方则相对稳定，使得南方经济得到迅速发展。这样南北经济开始趋于平衡，以北方黄河流域为重心的经济格局开始改变。
25. 从变革中求发展
从管仲改革到孝文帝改革，中国历史上的诸多改革各有特色，都对当时的社会产生了深远影响。管仲改革注重经济调控，李悝变法强化法律制度，商鞅变法则强调国家控制，而孝文帝改革则推动汉化进程。这些改革都表明了改革的重要性，只有不断改革，才能推动社会进步。表明改革和变革不仅是中国历史发展的必要,而且也是社会繁荣、国家发展和人民安居乐业的必要条件。
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