6 怎么都快乐 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
统编版一年级语文下册
6 怎么都快乐
1.借助拼音正确朗读诗歌。 (重点)
2.联系生活实际，读出诗歌的情趣，体会生活中处处有快乐。(难点)
学习目标
我们来看文中出现的“……”这个符号，大家还记得它的名字吗？
（省略号）
省略号代表后面还有内容，那你能想想一个人还可以玩什么游戏呢？
一个人可以玩泥巴，也可以滑旱冰......这样玩，很好。一个人可以唱歌，练字，弹钢琴......这样玩，很好。
独自 跳绳
左右结构
上下结构
音
行
很
当
讲
许
玩
怎么 独自 跳 绳 讲故事
就得 羽毛球 游戏 排球
篮球 连忙 运动会
怎么 独自 跳 绳 讲故事
就得 羽毛球 游戏 排球
篮球 连忙 运动会
zěn
dú
tiào shénɡ
xì
pái
lán
lián
jiǎnɡ
yǔ qiú
yùn
děi
读一读
字词识记
认真听朗读，注意字的读音，试着把课文读通顺，然后说一说：
这篇课文一共有_____节。
四
想一想
文中的小朋友都玩了哪些游戏？他们快乐吗？
一个人玩，很好！
独自一个，静悄悄的，
正好用纸折船，折马……
踢毽子，跳绳，搭积木，
当然还有看书，画画，
听音乐……
课 文
怎么都快乐
一个人玩，很好！
独自一个，静悄悄的，
正好用纸折船，折马……
踢毽子，跳绳，搭积木，
当然还有看书，画画，
听音乐……
中心句
读一读，找一找，圈一圈：一个人可以玩什么？
整体感知
数一数，课文一共有几个小节？
结合插图看一看，四幅图中分别是几个人在玩呢？
4
一个人独自玩
两个人一起玩
三个人一起玩
许多人一起玩
小朋友你一个人的时候，做过哪些有趣的事呢？
星期天，爸爸妈妈出门办事了，我一个人在家，一边听音乐，一边搭积木……
运动
我会读
运输
yùn
游戏
我会读
唱戏
xì
折飞机、纸鹤
踢毽子
跳绳
荡秋千
想 一 想
一个人玩怎么样？可以玩什么？
一个人玩，
很好！
两个人和三个人玩的游戏分别是什么？
在课文中，哪种游戏是两个人和三个人都可以玩的呢？
下象棋、打羽毛球。
坐跷跷板，讲故事。
两个人玩，很好！
讲故事得有人听才行，
你讲我听，我讲你听。
还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……
同学们，读完这两句话，你有什么感受呢？什么是“有劲”？
这里的“有劲”就是更有意思，更有趣。
结构：左右结构
音序：X 部首：讠
组词：许多 允许
书写要点：左窄右宽。“午”的竖要写直，第二横穿插到“讠”的提的上方。
xǔ
老鹰捉小鸡
拔河
打排球
打篮球
踢足球
开运动会
三个人玩，很好！
讲故事多个人听更有劲，
你讲我们听，我讲你们听。
两个人甩绳子，
你跳，我跳，轮流跳。
许多人在一起，可以（ ）、（ ）（ ）…….这样玩，更好！
讨论：许多人在一起，还可以玩什么？
丢手绢
抢凳子
捉迷藏
下
踢
折
读一读，连一连
毽子
象棋
纸船
搭
开
打
运动会
排球
积木
层次梳理