8夜色 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
统编版一年级语文下册
8 夜色
趣味引入
夜晚悄悄来临，“我”躲在房间里不敢向窗外看。妈妈给“我”讲勇敢的故事也不能激励“我”。不过后来“我”不怕黑了，是什么原因让“我”不再胆小了呢？
勇敢
窗外
乱跳
散步
微笑
往外
偏要
原来
都像
胆子
yǒng gǎn
chuāng wài
luàn
sàn
wēi
wǎng wài
piān
yuán
xiàng
dǎn zi
读一读
读一读:
我刚才在睡觉(jiào)，没有觉(jué)察到这件事。


觉
jiào (睡觉)
jué (觉察)
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

注意加点字的读音！
在正确读音后打 “√”。
chuānɡ（ ） luàn（ ）
chānɡ （　） nuàn（　）
piān（ ） ɡǎng（　）
biān（　） ɡǎn（ ）
窗
乱
偏
敢
√
√
√
√
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉......
强调天色黑的程度深
这是一幅多么静谧、安详的图画啊！小鸟在洁白柔和的月光下静静地睡着了，好像还做了个美梦呢！
（ ）在树林中一闪一闪……
萤火虫
星星（ ）……
眨着眼睛
易读错字
胆 子 不 敢 往 外 勇 敢 窗 外
乱 跳 偏 要 散 步 原 来 都 像 微 笑
wēi
dǎn
gǎn
wǎng wài
yǒng
chuāng
luàn
piān
sàn
yuán
xiàng
朗读课文，边读边思考下列问题。
（1）读第1小节，“我”是一个怎样的孩子？
（2）读第2小节，谁帮助“我”战胜了对黑夜的恐惧？“我”在夜晚看到的景色和白天一样吗？
（3）“我”的心理发生了什么变化？可以用哪两个词语来概括？
花儿在夜晚散发淡淡清香
学习生字
色
sè
书写指导：竖弯钩写大一点。
部首：色
组词：夜色 景色
造句：这里的夜色多么迷人！
音序：S
结构：上下
【夜色】
【胆子】
【瞧】
【勇敢】
【微笑】
【睡觉】
不明显地，不出声地笑。
夜间的月色。
试着把词语和意思连起来！
进入睡眠状态。
有勇气，有胆量。
看。
胆量。
敢
往
窗
散
勇
乱
摘苹果
胆
原
偏
像
微
再黑再黑的夜晚，“我”也能看见什么？
看见小鸟怎样在月光下睡觉
也能看见小鸟怎样在月光下睡觉
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉
走出去，看到了夜晚的美好，胆小的“我”变得勇敢，会欣赏夜色，喜欢上了夜晚。
书写指导：书写注意“外”的结构分布为左窄右宽，右边的“卜”要写得长而宽。
外
wài
往外
组词：窗外 外边
造句：我家窗外是一个美丽的公园。
音序：W 部首：夕
结构: 左右
书写指导： “色”的第一笔撇起笔在竖中线，第三笔横折，起笔在横中线上方，最后一笔竖弯钩以竖中线为轴，左右相当。
色
sè
夜色
组词：夜色 景色
造句：这里的夜色多么迷人！
音序：S 部首：色
结构: 上下
爸爸/晚上/偏要拉着我去散步，
原来花草/都像白天一样微笑。
从此/再黑再黑的夜晚，
我也能看见/小鸟怎样在月光下/睡觉......
齐读
第二小节
联系生活实际
说说你自己夜晚一个人在家的经历。尽量用上“一......就.......”的句式。
例：灯一关就躲在被窝里不敢动了。一听到响声就以为有坏人进来了。
书写指导：书写时注意第四笔撇从竖中线起笔，下面“目”的第二笔起笔在横中线上。
看
kàn
一看
组词：看见 看书
造句：我看见外面的景色很美。
结构: 半包围
音序：K 部首：
胆小 胆子 胆量 大胆
勇敢 勇气 勇士 英勇
读一读，记一记
整体感知
课文中的小朋友是一个怎样的孩子？
这首儿童诗写了“我”原本胆子很小，很怕黑，后来在爸爸的帮助下，战胜了对黑夜的恐惧，从此学会欣赏夜色。这告诉我们，克服胆小，做个勇敢的人，能收获美好。
主旨概括
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