9端午粽 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
端午粽
第1课时
农历五月初五是什么节日？
这一天我们会吃哪种美食？
你喜欢吃粽子吗？吃过什么味道的粽子？
yè
左右结构
树叶
叶子
豆
笔顺：
dòu
青青的箬竹叶 白白的糯米 红红的枣
青青的_____ 白白的____ 红红的____
青青的_____ 白白的____ 红红的____
____的_____ ____的____ ____的____
叠字形容词短语
小草
云朵
太阳
山
棉花
苹果
蓝蓝
绿绿
黄黄
天空
荷叶
稻谷
朗读长句子时，可以采用“内容分解法”，即理解句子表达的内容，再把相关的词语连在一起，并注意停顿。
老师来指导——朗读课文
我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
读一读
生动地写出了“我们”一家吃粽子时高兴又满足的心情。
立字旁
米字旁
根据要求自由读课文。
要求：
①读准字音，读通句子；
②圈出生字；
③给自然段标出序号。
合作探究
探究一 初读课文，认读生字
这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。让我们走进课文，看作者是怎样向我们介绍端午粽的。
　　一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
开门见山写出每年端午节，外婆总会煮好粽子盼“我们”回去。
时间
“总” 说明每年外婆都会煮好粽子。
朗读时“总”和“盼”要重读。
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣 。
表示颜色的叠词表达作者对粽子的喜爱。
粽子特征
由外及里
“青青的、白白的、红红的”三个叠词写出了对粽子的喜欢。
受到了（ ）表扬 花开了（ ） 行了（ ）
来不了（ ） 了（ ）不起 明了（ ）
le
liao
第一句更好，用表示颜色的叠词把粽子写得更形象、具体了。
比较句子
1.粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
2.粽子是用箬竹叶包的，里面裹着糯米，中间有一颗枣。
自由朗读第2自然段，思考：外婆包的粽子的样子、香气、味道分别是怎样的？
合作探究
探究二 学习第2自然段，读好长句子，了解粽子
（ ）的（ ）
“具”横向笔画间隔均匀，末横长，撇、点呼应，分列竖中线左右。
结构：
部首：
书写指导：
上下
十
zhēn
真
节
jié
笔顺：
端午粽
十分好吃
花样也多
纪念爱国诗人屈原
板书设计
吃粽子的意义：纪念屈原
长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
读一读并思考：这一句讲了什么？
叶
节 真 分
说说下列字分别是什么结构
上下结构
左右结构
午 米 豆
独体字
一、我会给画横线的字写上正确的读音。
鲜肉（ ）
粽子 （ ）
知道 （ ）
红豆 （ ）
xiān
zòng
dòu
zhī
主旨概括
本文主要讲了“我们”一家去外婆家吃端午粽及外婆做端午粽的材料和种类，表达了作者对中华传统节日的喜爱。
纪念屈原
端午节
吃粽子