部编版语文八年级下册第三单元巩固练习（含答案）

部编版语文八年级下册第三单元巩固练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列对《经典常谈》的解说，正确的一项是（ ）
A．《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为广大国学爱好者撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。
B．作者认为，我们一定要“尊经”“崇古”，从古代社会生活和思想状况去认识这些典籍的形成，实事求是地审视传统文化的精神。
C．《经典常谈》是一本精彩的学术散文集，常有引人入胜之处，例如写战国时期的说客，常常有生动传神的精彩之笔。
D．朱自清曾说，我们读《经典常谈》，要注重了解“古书的来历，其中的大要，历来对于该书有什么问题，直到现在为止，对于该书已经研究到什么程度”。
2．选出对《关雎》赏析有误的一项（ ）
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
A．诗歌开篇写雎鸠和鸣，既是自然环境的诗意描写，也是比兴手法的巧妙运用。
B．“流之”“采之”“芼之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。
C．“寤寐思服”“辗转反侧”写出了男子追求女子没有达到目的时苦闷、焦灼的心情。
D．“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。
3．下列句子中加线词古今义基本相同的一项是（ ）
A．阡陌交通，鸡犬相闻 B．率妻子邑人来此绝境
C．中间力拉崩倒之声 D．有良田美池桑竹之属
4．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先后表示将自动减薪。
B．炎热的酷暑，在浓荫密布的树下乘凉，的确是一件乐事。
C．“神舟七号”载人航天飞行的圆满成功，是我国航天发展史上的又一座里程碑。
D．通过这次上岗前的集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。
二、基础知识综合
5．请运用积累的知识，完成各题。
【文段一】
他就按着借用的办法，根据他教授学生的需要，断章取义地来解释那些诗篇。后来解释《诗经》的儒生都跟着他的脚步走。
【文段二】
是大毛公创shǐ《诗经》的注解，传给小毛公，在小毛公手里完成的。郑玄是东汉人，他是专给《毛传》作《笺》的，有时也采取别家的解说；不过别家的解说在原则上也还和毛氏一鼻孔出气……
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
教( )授 儒( )生 创shǐ( )
(2)以上两个选段出自朱自清的 ，这是他为中学生撰写的一部介绍我国 的著作。【文段一】中的“他”是 （填人名）；毛氏给《诗经》做的注解书是 。
(3)阅读上面的选段，结合名著内容，说说为什么说“别家的解说在原则上还和毛氏一鼻孔出气”？
三、综合性学习
6．联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”，为庆祝这一文化节日，学校开展了“书香伴我成长”一系列综合性实践活动，请你完成下列主题活动。
(1)下面是几幅有关读书的书法作品，请任选一副用简化楷体，工整、规范地抄写在米字格内。
A．草书 B．楷书 C．篆书
(2)下面是关于读书、成才的几个词语（短语），请你把它们组合成一副对联。
浩然气 铸就 诗书 栋梁材 万卷 寒窗 十年 涵养
(3)下面是小新阅读后列出的读后感纲要，请你仿照示例，补全下列后读感纲要。
作品 阅读“感”点 “感”点来源（直接引述或概述原作） 联系阅读积累、生活经历、社会现实
《西游记》 生活中充满磨难，没有哪一种成功是一帆风顺。 ① 海伦凯勒丧失了听觉和视觉，克服重重困难成就了不平凡的一生。
《昆虫记》 奋斗的生命最美丽。 蝉四年黑暗的苦工，五个多星期阳光下的享乐。 ②
《傅雷家书》 ③ 在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上…… 肥胖年迈的父亲爬月台为朱自清买橘子的细节。
(4)下面三张图都出自《儒林外史》，任选一张图，联系作品内容，说说画中主人公的性格特征。
图1 图2 图3
四、文言文阅读
阅读下面两段文言文，完成下列小题。
《记承天寺夜游》《小石潭记》比较阅读。
【甲文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。
【乙文】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
7．下列各句中，加点的词语解释完全正确的一项是（ ）
A．念（思念、想念）无与为乐者 水尤清冽（凉）
B．凄神（感到心情凄凉）寒骨 乃记之而去（离开）
C．相与（互相）步于中庭悄怆（忧伤的样子）幽邃
D．但少闲（清闲）人如吾两人者耳盖（盖子）竹柏影也
8．下列句子中，加点词语的意义或用法相同的一组是（ ）
A．潭中鱼可百许头 不可知其源
B．如鸣珮环，心乐之乃记之而去
C．全石以为底以其境过清
D．乃记之而去 学而不思则罔
9．下列各项中，对文意的理解分析不恰当的一项是（ ）
A．甲文以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者的微妙心境，语言朴素而含有深长的意味。
B．柳宗元贬官后，为排解内心的愤懑之情，不避幽远，伐竹取道，探山访水，写下了乙文。
C．乙文是按照游览的先后顺序，移步换景，抓住了小石潭的清幽、冷寂的特点来写的。
D．以上甲乙两篇文章都是作者被贬官后所写的借景抒情的文章，因此在文章中所表达的思想感情是完全相同的。
阅读下列诗文，完成下面小题。
蒹葭
《诗经》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
10．读准字音，是学好古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。
（1）溯洄
（2）为坻
11．一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是（ ）
A．日光下澈 清澈见底
B．斗折蛇行 气冲斗牛
C．乃记之而去 乃不知有汉
D．潭中鱼可百许头 高可二黍许
12．完成下列语句的翻译。
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
翻译：青葱的树木，翠绿的藤蔓，________________________，________________________。
（2）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
翻译：鱼儿静止不动，________________________，________________________，好像和游人一同欢乐。
13．比较阅读是学习古诗文的好方法。请将下面的表格补充完整。
选文 《蒹葭》 《小石潭记》
写法 融情于景情景交融
句子 蒹葭苍苍，白露为霜。 ①
情感 为全诗营造了一种② 的氛围，烘托了③ 环境和感受结合，含蓄表达了贬谪后无法摆脱的落寞。
五、作文
14．假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等，你准备竞聘其中某个职务，试撰写一份演讲稿，阐述你的竞聘主张。
要求：①感情真挚，语言通俗；②紧扣文题，中心突出；③不少于600字。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．D
3．D
4．C
5．(1) jiāo rú 始
(2) 《经典常谈》 传统文化经典 孔子 《毛传》
(3)因为孔子之后解释《诗经》的儒生都接受了孔子对《诗经》的见解，和毛氏一样断章取义地来解释《诗经》，以诗证史。
6．(1)A.读书索理 造烛求明 B.读书启后 勤奋传家 C.读万卷书 行万里路
(2)万卷诗书涵养浩然气，十年寒窗铸就栋梁材。
(3)①唐僧师徒四人，经历了九九八十一难，终于取得真经。②保尔在人生困境中依然奋斗不息，同样展现了生命的辉煌。③珍藏在细节中的父爱。
(4)示例1：图1严贡生扣住了人家的猪，非但不还，当人家来讨猪时，还“拿拴门的闩，赶面的杖”，打折了人家的腿虚伪贪财，欺诈勒索，自私自利。
示例2：图2范进中举后喜极而疯，丑态百出热衷功名，痴迷科举，迂腐虚伪。
示例3：图3杜少卿光天化日之下拉着妻子的手游山饮酒，敢于突破封建礼制的束缚，善良慷慨。
7．B 8．B 9．D
10．（1）sù （2）chí 11．D 12．（1）蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
（2）忽然间向远处游去，来往轻快迅疾。 13． 凄神寒骨，悄怆幽邃。（或：四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃） 萧索凄迷 所思不见的怅惘心情。
14．参考例文
恪尽职守 服务同学
——竞聘学生会主席的演讲
各位老师、同学们: ?
大家好！?
我是来自八年级(1)班的XXX。我这次竞选的职务是学生会主席。我很清楚,我的竞争对手都是各班经过精挑细选出来的精英,实力不可小觑,但我充分相信自己的能力，所以，今天，我有信心站在这里挑战自我！?
在这次竞选前，我有着丰富的班长工作经验。两年中，我组织并参与“手拉手、心连心”向贫困地区儿童献爱心活动，在收获感动的同时，也极大地提升了自己的协调能力。我和其他班干部策划了“走进敬老院”活动，并且多次与工作人员协商，这也提升了我与人沟通的实践能力。这些宝贵的工作经历教会我做事的方法,让我能更好地胜任学生会主席的职务。?
“打铁还需本身硬。”假如当选学生会主席，我将时时要求自己“待人正直、公正处事”，时刻告诫自己“严于律己、宽以待人”，不断努力提升自身能力和素质。?
同时，我也深知一座大厦不可能只由一根柱子来支撑，团队合作是工作成功的关键。假如当选学生会主席，我将积极团结学生会其他代表，本着公开、民主的原则，广泛听取各位的意见和建议。在工作中，我计划成立校园广播站，为同学提供展示自己风采的舞台。同时，我将设立师生互动信箱，让信笺的互动成为师生交流的桥梁。在课余生活中，我们将举办多种形式的社会实践活动，带领各位同学走出课堂，从生活中学习和锻炼，切实增强同学们的实践能力。?
拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”各位代表，你们所期望的学生领袖，不正是敢想敢说敢做的人吗？你们握着选票的手还在犹豫什么？谢谢大家的信任!
答案第1页，共2页
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