部编版语文八年级下册第四单元巩固练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列句子中标点符号使用错误的一项是( )
A.说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党,无耻啊!无耻啊!
B.格物致知的目的,是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地,从而追求儒家的最高理想:平天下。
C.所以有人讲:“前两天电视上又看到你了。”我说:“一个人老在电视上露面,说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了。”
D.待到中午时分,湛蓝的天空必将万里无云;收获者的双臂,捧满沉甸甸的金黄麦穗。
2.下列词组中有错别字的一项是( )
A.袖手旁观 一帆风顺 B.格物致知 豪无选择
C.推之四海 传之万世 D.寻求真理 学术权威
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木时,给他致命一击使其崩溃。
B.人类如果与大自然和睦相处,必定会受益匪浅,得到的不仅仅是一片宁静的天空,更是与万物的心灵交流。
C.五年过去了,在这期间,整个世界分崩离析。
D.四面山的望乡台瀑布,飞珠溅玉,与周围的山峰互相映衬,真是别具匠心。
4.下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
(1)在他们的想象中,勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。
(2)奥林匹克主义曾在许多个世纪里,一直主导着古希腊社会。
(3)一项运动,倘若只有有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美呢
A.比喻 拟人 反问 B.比喻 对比 设问
C.拟人 比喻 反问 D.拟人 比喻 设问
5.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 ( )
今天世界对中国的认识渴望,已经远远超过了中国人对自身的国际定位。如果在汉语全球教学和推广的环节上不能跟上这种渴望,那么全球对中华民族的关注与了解之间就会出现脱节, 。从这个意义上讲,中国人尤其是从事汉语和汉文化教学与推广工作者责任重大。
A.不仅不利于中国融入世界,更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用
B.这种脱节不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用,更不利于中国融入世界
C.不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用,更不利于中国融入世界
D.这种脱节不仅不利于中国融入世界,更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用
二、基础知识综合
6.阅读下面的文字,回答小题。
人类并非生而就平和自信。还在襁褓中的婴儿,就已开始担惊受怕。恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木时,给他致命一击使其bēng kuì。恐惧是人类工作和休息的天敌,面对它,人类学会用勇气来针逢相对。但根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药,更多的是自信而非勇气。自信与它的姊妹平和总是携手并进,相辅相成。奥林匹克主义的实质正在于此。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
襁褓 行将就木 ēng kuì 携手
(2)文中有错别字的一个词语是“ ”,这个词语的正确写法是“ ”。
(3)文中“行将就木”的意思是: 。
(4)画线句子运用了 的修辞手法。
三、综合性学习
阅读下面的材料,完成后面小题
我觉得真正的格物致知精神,不但是在研究学术中不可缺少,而且在应付今天的世界环境中也是不可少的,在今天一般的教育里,我们需要培养实验的精神。就是说,不管研究科学,研究人文学,或者在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化得很快。世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认为的真理,也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境激变的今天,我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意义。这意义有两个方面:第一,寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索;第二,探索的过程不是消极的袖手旁观,而是有想象力的有计划的探索。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考,使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。
(选自丁肇中《应有格物致知精神》)
7.读了上面的选段,小新同学有疑惑,“我们需要培养实验的精神”,“实验的精神”具体指什么?请你联系选段为他答疑解惑。
8.读了上面的文章,同学们展开了讨论。
小华说:“我认为理论比实验重要,因为理论知识为实验提供了科学的思路和方法,少走许多弯路。”
小新说:“我认为实践比理论重要,因为实践是我们找出真理的一种捷径,实践出真知。”
听了以上两位同学的发言,你同意哪一个观点呢?请联系生活实际加以阐述,不少于100字。
四、现代文阅读
阅读下面的语段,完成题目。
时至今天,王阳明的思想还在继续支配着一些中国 读书人的头脑。因为这个文化背景,中国学生大都偏向 于理论而轻视实验,偏向于抽象的思维而不愿动手。中 国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是 在研究工作中需要拿主意时,就常常不知所措了。
在这方面,我有个人的经验为证。我是受传统教育 长大的。到美国大学念物理的时候,起先以为只要很 “用功”,什么都遵照老师的指导,就可以一帆风顺了,但 是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光 靠教师,需要自己做主张、出主意。当时因为事先没有 准备,不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的,是当时的 唯一办法——以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。
我觉得真正的格物致知精神,不但研究学术不可缺 少,而且对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需 要培养实验的精神,就是说,不论是研究自然科学,研究 人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一个怀疑 求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。现在世界和 社会的环境变化很快,世界上不同文化的交流也越来越 密切。我们不能盲目地接受过去认定的真理,也不能等 待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境 激变的今天,我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。这意义有两个方面:第一,寻求真 理的唯一途径是对事物客观的探索;第二,探索应该有 想象力、有计划,不能消极地袖手旁观。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考,使得实验精神真 正变成中国文化的一部分。
9.中国学生在学习自然科学时大都有怎样的偏向 原因是什么?
10.选文中作者的中心论点是什么
11.选文运用了哪些论证方法
12. 作者认为“格物致知”的真正意义什么?
13.什么是“实验的精神”
阅读下文,回答问题。
涵养创新的精气神
李秦卫
①最近,围棋“人机大战”在韩国首尔收官,韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序“阿尔法狗 (AlphaGo)”。对此,国人感受到了前沿技术创新的紧迫 感与危机感,创新是引领发展的第一动力成为共识,创新成为当代社会的高频词。
②创新从哪里来?首先需要有一种生存与发展的紧迫感与危机感。500年来,世界经济中心几度变迁,背后的重要力量正是创新。创新能力不足,“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱,卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。当年,钱学森为让祖国“挺直腰杆子”, 执着于“两弹一星”研制,立下卓著功勋;焦裕禄为让乡亲们过上好日子,顶风冒沙,在遍地盐碱的兰考创造出多种治沙新招。从根本上说,正是一种报效祖国、情牵百姓的理想与抱负,使无数中国人焕发出执着创新的勇气与锐气。今天,我们更加迫切需要涵养创新的精气神。
③然而,创新之路上,失败是最亲密的伙伴。有资料显示,科研创新的成功率仅为10%左右。在相当意义上说,创新能力取决于抗打击能力。如果没有对190多次失败的的无畏,屠呦呦怎么能提取到青蒿素? 倘若不能善待一次次失败,诺贝尔如何能发明炸药?
④可以说,创新是壮丽的探险,只有不惧困难和挫折,踏着失败,拾级而上,方有可能直至梦想的顶峰。
⑤古人云:“日新之谓盛德。”创新兴则国家兴,创造强则民族强。我们要始终保持蓬勃向上的朝气、敢为人 先的锐气、锐意开拓的勇气,涵养创新的精气神,让当代 中国在迈向现代化的征途上,各方面都能实现爬坡过坎,再上台阶。
(选自《人民日报》2016年3月18曰,有删改)
14.细读全文,选出表述符合原文意思的一项( )
A.“人机大战”中围棋高手李世石败给人工智能围棋程序,让国人产生了中国围棋技艺不如韩国的紧迫感和危机感。
B.创新是壮丽的探险,只要不惧困难和挫折,踏着失败向前,就能走向成功。
C.“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱”的现象产生的原因是卖电脑的人太多导致电脑不值钱。
D.创新之路上,失败是最亲密的伙伴。据资料显示,科研创新有90%左右的失败率。
15.仿照画波浪线的句子,在第③段的横线处补写一个事实论据。
16.作者认为,涵养创新精神需要做到哪方面?你认为作为中学生还需要做什么?
五、作文
17.你的班级准备开展“一分钟演讲”比赛,请你自定主题,写一篇演讲稿迎接比赛吧。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
2.B
3.D
4.A
5.D
6. (1) (qiǎng bǎo) (xíng) (崩溃) (xié)
(2) “针逢相对” “针锋相对 (3)快要进棺材了,指人临近死亡 (4)拟人
7.实验精神指怀疑求真的态度,靠实践来发现事物真相的态度。 8.示例一:我同意小华的观点,我们应该重视理论学习,理论知识可以指导实验,当实验中遇到困难,我们束手无策时,可以用我们已经掌握的知识和方法,快速分析并解决问题,获得成功。比如中国共产党因为有马克思理论的指导而使中国走出积贫积弱的困境,建立了新中国。所以,我们要努力学习理论知识,没有足够的知识,很难取得实验的成功。
示例二:我同意小新的观点,因为只有在实践中,人们才能认识事物的本质和规律。毛泽东曾指出:“你要有理论知识,你就得参加变革现实的实践,你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子亲口吃一吃,你要知道原子的组成和性质,就得实行物理学和化学的实验……”所以我们要本着严谨求真的态度,积极进行实验和探索,发现事物的客观规律。
9.偏向于理论而轻视实验,偏向于抽象的思维而不愿动手,因为王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。 10.我们需要培养实验的精神。 11.举例论证、道理论证。 12.“格物”和“致知”真正的意义有两个方面,即末段中“第一……不能消极地袖手旁观。” 13.实验的精神,就是说,不论是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,“我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相
14.D 15.示例一:假如不能正确对待一次次失败,居里夫人怎么可能从—堆废渣中提取出镭?示例二:假若没有对上千次失败的无惧,爱迪生如何能发明给人们带来光明的灯泡? 16.需要有一种生存与发展的紧迫感与危机感;需要有抗打击能力(不惧困难和挫折)。示例:学好各学科的课程。想要创新发明,没有知识作后盾是不行的;涵养创新精神是多学科知识的综合应用。
17.【参考例文】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是“节约每一滴水”。地球是人类的家园,地球上的资源是有限的,而水尤其珍贵。地球上可以使用的淡水是非常有限的,有人比喻说,在地球这个大水缸里,可以用的淡水只有汤勺。目前,世界上有半数以上的国家,约约15亿人口面临淡水不足的问题。所以,我们必须像爱护眼睛样珍惜每一滴水。
同学们,如果你刷完牙后及时地拧紧水龙头,你知道一年能够节省多少水吗?答案是满满109个浴缸!如果所有人都这么做,积攒的水该有多少啊!我们的子孙后代也就不缺水喝了。请意识到这一点吧,赶快珍惜水资源!为了人类的未来,还等什么呢?同学们,我们是地球的小主人,我们必须牢固树立“节约每一滴水”的意识。
我的演讲完毕,谢谢大家!
答案第1页,共2页
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