部编版语文八年级下册第六单元达标练习（含答案）

部编版语文八年级下册第六单元达标练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列加点字解释有误的一项是（）
A．暮投石壕村 投：投宿
B．一男附书至 书：信
C．死者长已矣 已：停止，完结
D．急应河阳役 应：答应
2．按照小说情节的发展，梳理保尔的成长史，下列各项中顺序合理的一项是（ ）
①双目失明 ②修筑铁路 ③写小说《暴风雨所诞生的》 ④做童工
⑤参加战斗头部受伤 ⑥在朱赫来影响下革命
A．④⑥②⑤①③ B．⑥④⑤②③① C．④⑥⑤②③① D．④⑥⑤②①③
3．阅读下面的古诗，完成问题。
送友人
【唐】李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是 （　　）
A．首联绘送别的环境。山青绿，水流转，一静一动，相映成趣。山静默，水远去，离别亦如此。
B．颔联诗意转为抒情。诗人感叹今此一别，友人即如飘飞的蓬草，万里游荡，无所归依。
C．颈联借景抒写离情。浮云飘荡恰如别后的你飘忽不定，落日深情正如我难舍的眷恋。
D．尾联写分手的情景。诗人与友人作别后在班马嘶鸣中奔赴美好前程，意蕴深远，回味无穷。
4．下列词语书写有误的一项是(　　)
A．选贤与能　　 矜寡孤独
B．北冥有鱼 鸿皓之志
C．盗窃乱贼 外户不闭
D．鲲鹏展翅 翩翩两骑
5．对《石壕吏》这首诗理解有误的一项是（）
A．老翁早已超过服兵役的年龄，但仍然要被“抓丁”，由此可见世道的混乱及横征暴敛的祸害。
B．“呼”“啼”“怒”“苦”。把矛盾的尖锐性揭示出来，表现了差吏如狼似虑的狰狞，以及老妇悲苦痛哭的凄惨。
C．诗中“更无人”与母，孙的存在，在逻辑上存在矛盾，表现了老妇的机智；不想让官吏把人都抓走。
D．一个“久”字，不仅说出这件事折腾了很久也表露出诗人的心情久久不能平静：心酸、悲哀、无奈、同情、激愤。
二、基础知识综合
6．请运用积累的知识，完成问题。
朱赫来查看了小山包，然后和托卡列夫、帕托什金坐上雪qiāo到伐木场去了一趟，接着又转了回来。大伙儿仍旧在小土坡上顽强地挖着土。朱赫来看着闪光的铁锹，看着弯着腰紧张劳动的人群，低声对阿基姆说：
“用不着开群众大会了。这里谁也用不着鼓励。托卡列夫，你说得对，他们真是无价之宝。！”
朱赫来看着这些挖土的人，眼睛里流露出钦佩、爱护和自豪的神情。就在不久之前，在反革命叛乱的时候，他们中间有一部分人曾经背起钢枪战斗。而现在，他们又怀抱着共同的志向，要把铁路动脉通到堆放大量宝贵木柴的森林离去。木柴可是温暖和生命的源泉啊。
(1)给加点的字注音，根据注音写出相应的汉字。
雪qiāo
铁锨
钦 佩
(2)请把文中画横线的句子改为双重否定句： 。
(3)文中“共同的志向”指的是什么？
(4)以上文段节选自名著《 》，作者奥斯特洛夫斯基出生于现在的 （填国名）。
(5)文段的背景是，共和国刚刚成立，为了战胜饥饿和寒冷， 迫在眉睫。筑路工作异常艰苦，博雅尔卡的工地上真正在考验着人们的意志，朱赫来视察时不禁由衷赞叹：“ ！”这句话是对小说主题的高度概括。同时大家一直关心着主人公 的状况，但“大叶性肺炎兼肠伤寒”还是击倒了他，后被护送回家。
三、综合性学习
7．某班级开展“以‘和’为贵”语文综合性学习活动，请你参加并完成任务。
(1)请用一句话概括下面材料的主要信息。
对于中国人来说，以和为贵、与人为善，信守和平、和睦、和谐，是生活习惯，更是文化认同。习近平同志说：“中国“和”文化源远流长，蕴含着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。”
(2)在食堂排队买饭时，刘晖不小心碰到了王明，洒了王明一身饭菜。王明气得满脸通红，说：“你怎么不看路啊！”本着“以和为贵”的处事原则，刘晖应该怎么说？
四、文言文阅读
【甲】
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行教十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。（1）黄发垂省，并怡然自乐。
（节选自《桃花源记》）
【乙】
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，（2）不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
（选自《礼记 礼运》）
8．下列加点词解释有误的一项是（ ）
A．才通人（仅仅）
B．有良田美池桑竹之属（类）
C．悉如外人（熟悉）
D．不独子其子（以……为子女）
9．下列加点的用法与众不同的一项是（ ）
A．有良田美池桑竹之属 B．渔人甚异之
C．具答之 D．闻之，欣然规往
10．用“／”标出下面句子的朗读节奏最恰当的一项（ ）
A．其 ／中 往 来 种 作 B．其 中／ 往 来 种 作
C．其 中 往 来／ 种 作 D．其 中 往／ 来 种 作
11．把文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
（2）不独子其子。
12．【甲】【乙】都再现了“大同”社会的生活风貌，请从两段选文中找出一例，说说它们的相似之处。
北冥有鱼
（庄子）
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
13．解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）徙于南冥( )
（2）志怪者也( )
（3）抟扶摇而上者九万里( )
14．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
（2）怒而飞，其翼若垂天之云。
15．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文章运用了夸张比喻的修辞手法，如在写鲲鹏起飞的时候，说它们“若垂天之云”，造成了一种浩大的声势。
B．文章写大如鲲鹏要借助风力，小如野马尘埃也要生物之息相吹来表达任何事物都要依附于一定的条件，他们的活动都是有所凭借的。
C．鲲鹏本来在北海，但立志要飞到南海，而且能飞得极高，意在说明鲲鹏是真正的逍遥，洒脱。
D．文章想象奇特，意境开阔，运用大胆的幻想或者传说的事物来阐明自己的看法，使文章具有强烈的浪漫主义色彩。
五、作文
16．请以“这里,也是我的舞台”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
2．D
3．D
4．B
5．C
6．(1) 橇 xiān qīn
(2)眼睛里不能不流露出钦佩、爱护和自豪的神情。
(3)修通铁路
(4) 钢铁是怎样炼成的 乌克兰
(5) 修通铁路 这些人都是无价之宝，钢铁就是这样炼成的 保尔
7．(1)示例：中国文化崇尚“和”。
(2)示例：王明，对不起！我不是故意的，请你原谅。弄脏了你的衣服，我负责给你清洗干净，可以吗？
8．C 9．A 10．B 11．（1）老人和孩子们个个都安闲快乐（2）不仅仅以自己的子女为子女 12．示例一：【甲】文中“黄发垂髫，并怡然自乐”和【乙】文中“老有所终”“幼有所长”，老人和孩子都得到全社会的关爱，生活幸福。
示例二：【甲】文中“其中往来种作，男女衣着，悉如外人”和【乙】文中“男有分，女有归”可以看出男人和女人各司其职，各负其责。
13． 迁移 记载 盘旋飞翔 14．（1）山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。
（2）当它振动翅膀奋起直飞的时候，翅膀就好像挂在天边的云彩。 15．C
16．这里，也是我的舞台
舞台，不在乎大不大，不在乎有多少人关注，只在乎台上主角的我是否热爱它，是否享受它，是否可以通过它看到最本质的美好。
不知是因为快要临近大考，还是怎的，我的心里时常有朵灰色的云在飘来飘去。再加上一次意外，我的脸被大地狠狠地吻了几下，终日带着个有着消毒水味道的蓝色口罩，我整个人快成了忧郁的蓝色。
小区旁，依着小河的那条柏油大路已基本完工。妈妈见我心情不佳，催我出去走走。我贴着路边走边看，空气清新极了。仰头看天，那迷人的月亮披着一层淡淡的薄纱在空中跳跃着前行。多么美好的舞台啊!我好想在这样的舞台里，大声唱唱歌。在这路上漫步的，不仅我一人，还有些乘着凉意出来的人。不出意外地，人们看着我戴个大口罩，都忍不住看几眼。
我不好意思地低下头去，回避别人惊奇的目光，快步离开有人经过的地方。来到幽静的一角，面对那些新栽的树，新植的嫩草儿，站定。猛然想起曾经，那个不怕人的年纪，独乐乐地唱着自认为很好听的歌。于是我潇洒地摘下那烦人的口罩，轻声唱起:“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞……”声音竟越来越大，越来越高。就让我尽情享受这舞台吧!这里，是我一直居住的地方;这里，是我一步步成长的地方;现在，这里，也是我的舞台。我的心中涌起无限热爱与享受，第一次敢在月光下，我的舞台上，放声高歌，这是不是一种自我突破呢
唱完。竟有不少人停在不远的地方，微笑着看我。哦，原以为，观众只有沉默的植物，原来还有这么多的人儿呀!“小妹妹唱的歌，真好听!”一位年轻的大姐姐笑嘻嘻地说着。我有些害羞，然而那些善意的微笑，是我通过舞台看过的美好。借着路灯，我看见一朵朵小小的雏菊花，金黄色的，好漂亮!我夸张地伸出双臂，拥抱着这无形却又有形的舞台。这里，也是我的舞台!
于是，我大步继续向前，走向下一个美好的舞台……
青绿色的草坪，火红色的跑道，绽放着舞台的无限魅力。这里是城南实中“南之力”杯初一女子足球联赛的决赛现场。还是没有进球，比赛已经进入了白热化时期，大家要加油啊!踢，传，再踢，躲，再踢，进球了!进球了!进球了!那一刻，觉得自己赢得了全世界人的喝彩。既然进球了，我这个后卫就得守好球门，这样就能稳赢了。对方向踢过球来，用力，往前踢，危机解除。旁边观战的同学，“加油”“加油”，一声声声嘶力竭呼喊着………还有一会儿，还有一小会儿，这场比赛就结束了。汗水从脸颊上迅疾滑落。衣袖一擦，拼尽全力。在这个舞台，我是主角!时间到了!我们赢了，捧着金灿灿的奖杯，露出玉米牙，在舞台上留下青春的拼搏和努力。这里，也是我的舞台。
舞台一个又一个。只要拥有自信和努力，我就会一次又一次地发现美好，原来一直存在。这里，是我的舞台;这里，也是我的舞台!这些舞台共同描绘出属于我的独特的美好人生!
答案第1页，共2页
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