《我眼中的秋天》作文教学课件

课件59张PPT。我 眼 中 的 秋 天远上寒山石径斜，（xiá）
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。山 行唐 杜牧山中行走登上远处的深秋季节的山比……更红因为 秋天到了，叶子黄了，一阵秋风吹来，吹落了树上的叶子，它们飘啊飘啊……我要用美丽的叶子为自己做一个舒适的床。落叶变成了小船的帆，带着小动物们去它们想去的地方。小蚂蚱说：“多亏了这片落叶接住我，要不然我会被淹死的。”有了这片落叶，我们的灯笼更加的漂亮了！大家的想象很丰富，把自己想的写下来吧！
要求；
1、给大家5分钟的时间。
2、标点符号也算字数。
3、写得要完整。描写秋天的景物秋天在哪里呀?秋天在哪里?秋天在那
金黄的田野里，这里有黄叶呀,
这里有红果，还有那会唱歌的小黄鹂。啦啦啦啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦啦啦。秋天在红色的枫叶里,还在那笑弯腰的谷穗里。
秋天在哪里呀?秋天在哪里?
秋天在那
湖水的倒影里，映出蓝的天呀,
映出白的云。还有那会唱歌的小朋友。啦啦啦啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦啦啦。
秋天在菊花的笑脸里,还是那会跳舞的小仙女。 秋天到了，许多景物发生了变化，仔细观察秋天的田野、果园、花园、树林……看看它们有什么特点。
秋天的花园秋姑娘来到花园里，细心勾画，牵牛花开了，红的、黄的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息；鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽；还有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，……赏花的人们脸上带着幸福的笑容。
（运用比喻、拟人、排比的修辞）秋天的树木秋天的树木走进秋天的树林。啊!地上落满了树叶；有红的、黄的、绿的……五彩缤纷；美丽极了。一阵风吹来；树上又落下了几片树叶。瞧：有的像小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞；有的像一只只黄莺，展翅飞翔；还有的像舞蹈演员那样，轻盈得旋转、旋转的……树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上；发出“吱吱”的响声；奏响了深秋的“交响乐”。
（运用比喻的修辞）秋天的果园秋姑娘来到果园里，轻描淡抹，果园顿时发生了变化。苹果树上结满了红彤彤的小苹果，像一个个红灯笼；葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、紫红的、淡绿的……五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光……摘果子的姑娘们看了，脸上露出甜美的微笑。（果园里还有什么果实，问问父母，例如：梨子像葫芦，像大铃铛……）
秋天的田野秋姑娘来到田野上，重重地抹上几笔。顿时，稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱红了，远远望去，高粱地就像披上了一件红色的披风；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看，棉花地就像盖上一床雪被子……农民伯伯看了，脸上挂着丰收的喜悦。
（庄稼里还有哪些庄稼呢？发挥你的想象，再写几种，可以运用拟人的手法。对了，田野里还有收割机在轰隆隆的响着呢！）
秋天的菜园秋 天秋天的树木秋天的花园秋天的果园秋天的田野秋天的菜园秋天人们的活动秋天动物的变化秋天的公园 秋姑娘来到田野上，重重地抹上几笔。顿时，稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱红了，远远望去，高粱地就和、像披上了一件红色的披风；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看，棉花地就像盖上一床雪被子……农民伯伯看了，脸上挂着丰收的喜悦。
秋姑娘来到果园里，轻描淡抹，果园顿时发生了变化。柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一个个红灯笼；葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的……五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光……摘果子的姑娘们看了，脸上露出甜美的微笑。
秋姑娘来到花园里，细心勾画，牵牛花开了，红的、黄的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息；鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽；还有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火……赏花的人们脸上带着幸福的笑容。
秋天真是一个美丽的季节啊！开头1. 秋天是个五彩缤纷的季节，也是个瓜果飘香的季节。
　　
2. 秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，给大地换上了五彩缤纷的新衣裳。山川、田野、菜园，一切都变得那么美丽。
3.百花盛开、百鸟争鸣的春天是可爱的，瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。 　
　　　 　… …结尾1.啊，秋天多美呀！我爱美丽的秋天！
2.秋天是一幅美丽的图画。我爱这美丽的秋天！
3.我爱美丽的秋天！
4.秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣。我爱你 ——秋天！
写一写：美丽的秋天(1)按一定的顺序，语句通顺。(2)抓住重点，具体描述。(3)运用平时积累的词句（拟人、比喻），
重点是抓住景物特点。
(4)不写错别字，正确使用标点符号。搜集：1、其它描写秋的诗句。
2、有关秋的谚语。
3、更多秋的图片。
4.秋季其它景物的特点。