(共22张PPT)
人教版五年级数学下册
2.2.2 3的倍数的特征
同学们,你还记得2和5的倍数特征吗?
个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数。
回忆旧知
个位上是0或5的数是5的倍数。
探索新知
一个数各个位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
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探索新知
12
1
2
3
3的倍数为什么要看各位上的数字的和呢?
自学探究
1、个位是3、6、9的数都是3的倍数吗?
2、把3的倍数的各位上的数相加,看看有什么发现?
要求:自学课本“3的倍数特征”并完成以下题目:
合作探究
请各小组在3、5、1和2、4、6以及3、5、2
这三组数字中任选一组数字,按一定的顺序组数
,使组成的数不重复、不遗漏。
试算一下,组成的这些数是不是都是3的倍数?
1.通过组数,你想到了什么?
2.小组汇报,交流。
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31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
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请你在百数表中圈出 3 的倍数。
我们研究了 2,5 的倍数的特征,说一说, 3 的倍数有什么特征呢?
我猜个位上是3,6 或 9 的数是 3 的倍数。
不一定,13 就不是 3 的倍数。
探究新知
探索新知
25
9根
9根
2
5
7
3的倍数为什么要看各位上的数字的和呢?
3×1=3,
我发现个位上、十位上的数没什么规律,但3的倍数都在几条斜线上。
探究新知
3×2=6,
3×3=9,
3×4=12,
3×10=30……
3×5=15,
说一说,你是怎样找到3的倍数?这些数有什么特征?
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31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
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请同学们认真思考一下,在一条斜线上的数,你能发现什么规律?
我发现在一条斜线上的数,十位上的数一个比一个多1,而个位上的数一个比一个少1。
典题精讲
1.下面用数字卡片摆出的数中哪些是3的倍数?在每个数后面增加一张卡片,使这个三位数成为3的倍数。
2
4
5
8
4
7
9
6
略。
典题精讲
2.圈出3的倍数。
92 75 36 206 65 3051 779 99999
111 49 165 5988 655 131 2222 7203
3.
是3的倍数的偶数有12,24,48(答案不唯一)
典题精讲
4.从下面四张数字卡面中取出三张,按要求组成三位数。
奇数__________________________________________
偶数________________________________________________
2的倍数______________________________________________
5的倍数_______________________________________________
3的倍数_______________________________________________
既是2的倍数,又是3的倍数____________________________
403,405,305,503,435,453,345,543
430,340,304,450,540,504,350,530,354,534
430,340,304,450,540,504,350,530,354,534
430,340,450,540,350, 305, 530,435,345,405
450,405,540,504,435,453,345,354,534,543
450,540,504,354,534
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
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请同学们认真思考一下,在一条斜线上的数,你能发现什么规律?
1+8=9
2+7=9
4+5=9
……
3+6=9
十位上的数字加个位上的数字的和是一样的。
总结特征
一个数每个数位上数字之和是3的倍数,这个数就一定是3的倍数。
【注意】:与2、5的倍数的特征不同,3的倍数的个位上可以是任何数字。
352、325、532、523、235、253都不是3的倍数。
351、315、531、513、135、153都是3的倍数
3+5+1=9
2+4+6=12
3+5+2=10
246、264、426、462、624、642都是3的倍数
下面用数字卡片摆出的数中,哪些是3的倍数?在每个数后面增加一张卡片,使这个三位数成为3的倍数。
2
4
5
8
4
6
9
6
3
2
5
3
想一想,每个数后面增加的卡片可以移动到这个数的其他位置吗?
2
5
3
2
4
1
7 0
9
答案不唯一
1.
在 里填数字,使这个数是3的倍数。
2.
圈出3的倍数。
53 87 36 64 60 123 452
75 66 29 131 222 7203
3.既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小两位数是______,
最大两位数是______。
个位上必须是0
各个数位上的数字之和必须是3的倍数
个位上是0,且各个数位上的数字之和是3的倍数,这样的数是2、3、5的倍数。
30
90
3的倍数的特征
2、3、5的倍数的特征
一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
3的倍数的个位上可以是任何数字。
个位上是0,且各个数位上的数字之和是3的倍数,这样的数是2、3、5的倍数。