3.《荷花》 同步练习（含答案）

3荷花 同步练习
基础知识积累
一、读日记，完成练习。
7 月7 日　 　星期日　　 晴
今天，爸爸带我去公园写生。刚入园，一________(量词) 清新的香味便扑鼻而来，只见一整片地里的向日葵全开了，一个花骨朵儿也没留下，每朵花都保持着面向太阳的zī shì(　　　) 。
靠近一朵仔细看，________(颜色) 的huā bàn(　　　) 一片挨着一片，嵌在________ (形状) 的花盘上，像是给它穿上了好看的衣裳。一朵朵向日葵suí fēnɡ(　　　) 摇摆，fǎnɡ fú(　　　) 在为我们献上优美的wǔ dǎo(　　　) 。
1. 根据语境，看拼音写词语；根据括号中的提示，在日记中的横线上填入恰当的词语。
2. “挨” 在日记中读作______，它还有一个读音是______，可组词为 _______________。
3. 下列带“儿”的词语，读法与日记中的“花骨朵儿”不同的一项是(　　)
A. 没门儿 B. 那儿 C. 大伙儿 D. 幸运儿
4. 日记中的“衣裳”属于轻声词，像这样的词语还有(　　)
A. 破裂 B. 莲蓬 C. 圆盘 D. 本领
二、判断下列句子是否为比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 (　　)
2. 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 (　　)
3. 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。(　　)
三、观察图片, 根据提示写四字词语。
1. 看着荷叶一片挨着一片, 我想到了 _____________ (AABB式) 这个词。我还能写一个这样的词: _____________________ 。
2. 看着蝴蝶在花丛中飞来飞去, 我想到了 ___________ (AABC 式)
四、照样子，仿写句子。
1. 例: 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
青蛙跳过来，告诉我 _____________________。
2. 例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
荷花____________，像_____________________。
五、家乡的荷花节开幕了, 请你来参加。
1. 荷花的别称是( )
A. 紫荆 B. 丹桂 C. 莲花
2. 下面( ) 不是描写荷花的诗句。
A. 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
B. 宁可枝头抱香死, 何曾吹落北风中。
C. 荷叶罗裙一色裁, 芙蓉向脸两边开。
主题素养提升
六、课内阅读
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的, 像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了, 露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿, 看起来饱胀得马上要破裂似的。
1.体现荷叶多的词语是 ______________, 描写荷叶颜色的词语是 _________, 描写荷叶形状的词语是_________。
2.下列说法正确的一项是( )
A. 可以把“冒”字换成“长”字, 表现白荷花长得很快。
B. “冒” 字形容在一片绿色的荷叶中, 白荷花显露出来, 形象地表现了白荷花的卓尔不群和勃勃生机。
3.边读边想象画面, 照样子选一选, 写一写。
句子：(③) 句子：( ) 句子：( )
姿态：含苞待放 姿态：__________ 姿态：__________
4.请用两个四字词语形容荷花的姿态: ___________________、___________。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画, 那画家的本领可真了不起。
5.这位画家是谁 ( )
A. 叶圣陶 B. 大自然
6. 作者为什么要把眼前的一池荷花看作“一大幅活的画”呢
________________________________________________________________________________________
7. 这句话表达了作者( )
A. 对眼前美景的喜爱和赞美之情。
B. 对公园景色的向往之情。
8.对“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花, 穿着雪白的衣裳, 站在阳光里” 理解错误的一项是( )
A. 作者看荷花入迷了, 进入了“忘我” 的境界, 觉得自己成了一朵荷花。
B. 作者因为厌倦了社会生活, 所以想成为一朵荷花。
七、小练笔
作者把自己想象成荷花, 巧用荷花的视角将一池荷花在风中起舞的姿态写得活灵活现。请你也展开想象, 完成下面的续写吧!
此刻, 我觉得自己仿佛就是一棵小树, _________________________
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参考答案
一、1. 股 姿势 黄色 花瓣 圆圆 随风 仿佛 舞蹈
2. āi ái 挨打 3.D 4.B
二、1.√ 2.× 3.√
三、1.挨挨挤挤 高高兴兴 2.翩翩起舞 井井有条
四、1.示例：捕捉害虫的自豪
2.粉红粉红的 一个个亭亭玉立的少女
五、1.C 2.B
六、1、挨挨挤挤 碧绿 大圆盘
2、B
3、①刚刚开放 ②完全开放
4.示例: 亭亭玉立 千姿百态
5.B
6.示例: 因为这一池荷花十分美丽而又充满了生机, 的确像一大幅色彩明丽的画。
7.A
8.B
七、示例: 穿着碧绿的衣裳, 站在湖边。一阵微风吹过来, 我欢快地唱起歌来, 歌声引来了许多小鸟, 它们落在我的手臂上, 我和它们一起跳起舞来。