2023—2024学年度上学期期末质量检测七年级历史试题
一、选择题
1. 我国拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。入选“2022年度全国十大考古新发现”的湖北十堰学堂梁子（郧县人）遗址，是旧石器时代遗址，填补了元谋人与北京人之间的空隙。该遗址属于我国（ ）
A. 百万年人类史范畴 B. 一万年文化史范畴
C. 五千多年文明史范畴 D. 原始农耕时代范畴
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识，元谋人生活在距今约170万年，北京人生活在距今约70万至20万年，该遗址填补了元谋人与北京人之间的空隙，所以距今约百万年左右，属于我国百万年人类史范畴，A项正确；该遗址时代位于北京人之前，不可能属于一万年文化史范畴，排除B项；该遗址时代位于北京人之前，不可能属于五千多年文明史范畴，排除C项；距今 约7000多年，我国南方地区的原始农耕文化开始兴起，成为我国乃至世界上最早进入农耕文明的地区之一，与题干材料“旧石器时代遗址”距今约百万年的时间不符，排除D项。故选A项。
2. 河姆渡人设计干栏式房屋是为了防潮，设计倒“V”字形屋顶是为了方便排水。半坡人设计“地穴”式房屋是为了防寒保暖，设计“圆形屋顶”是为了防风沙，减少阻力。两地的房屋设计体现了我国远古居民（ ）
A. 精耕细作的劳动观 B. 丰富的物理学观
C. 勤俭节约的价值观 D. 因地制宜的自然观
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“河姆渡人设计干栏式房屋是为了防潮，设计倒‘V’字形屋顶是为了方便排水。半坡人设计‘地穴’式房屋是为了防寒保暖，设计‘圆形屋顶’是为了防风沙，减少阻力。”结合所学知识可知，半坡居民的房屋是半地穴式房屋，因为半坡遗址处于黄河流域，风沙多，冬季比较寒冷，夏季炎热，这种房屋冬暖夏凉、防风沙。河姆渡居民的房屋是干栏式建筑，以木结构为主，因为当地处于长江中下游地区，雨水多，气候温暖湿润，这种房屋有利于通风、防潮、排水。由此可见，半坡居民、河姆渡居民建造不同结构的房屋主要是适应不同的地理环境，D项正确；题干反映的是房屋设计受自然环境的影响，与精耕细作的劳动观无关，排除A项；远古时代还没有产生物理学，排除B项；题干反映的是房屋设计受自然环境的影响，与勤俭节约的价值观无关，排除C项。故选D项。
3. 社会主义核心价值观倡导富强、民主、文明、和谐等观念，中国最早体现民主的选举制度是“禅让制”，它的选举标准是看（ ）
A. 财富 B. 贤德 C. 地位 D. 血缘
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知，尧舜禹时期将部落联盟首领的位子传给贤德之人的制度叫做禅让制，B项正确；财富多少不是禅让制的标准，排除A项；地位高低不是禅让制的标准，排除C项；血缘是世袭制的传位标准，排除D项。故选B项。
4. 二里头遗址是一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都，址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等遗迹，还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映出（ ）
A. 夏朝出现阶级分化和等级界限 B. 商朝社会贫富分化很严重
C. 西周是当时世界上最大的王朝 D. 东周的各种社会矛盾激化
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学可知，考古学者在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址——二里头遗址，这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，反映出夏朝出现阶级分化和等级界限，A项正确；二里头遗址是夏都城与商朝无关，排除B项；二里头遗址是夏朝都城与西周和东周无关，排除CD项。故选A项。
5. 时空观念是历史学科核心素养之一。发生在图中①对应朝代的历史事件是（ ）
A. 司母戊鼎的铸造 B. 分封制度的确立
C 世袭制代替禅让制 D. 度量衡统一
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知，约公元前1600年，商的国君“汤”团结周围小国和部落，起兵攻夏，汤战胜桀，夏朝灭，商朝建立；公元前1046年，牧野大战商军在阵前纷纷倒戈，引导周军攻入商都。商纣逃到鹿台自焚而死，商朝灭亡。故图中①对应朝代是商朝。商朝时期铸造了“司母戊鼎”。这是目前世界上现存最重的青铜器，A项正确；分封制度的确立发生在西周，排除B项；世袭制代替禅让制发生在夏朝，排除C项；度量衡统一发生在秦朝，排除D项。故选A项。
6. 夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发；春秋战国时期，大量开发山林，扩大耕地，兴修水利工程。导致这一变化的主要因素是（ ）
A. 新兴地主阶级的崛起 B. 诸侯国势力此消彼长
C. 铁制生产工具的使用 D. 新政治经济秩序确立
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发；春秋战国时期，大量开发山林，扩大耕地，兴修水利工程”，结合所学知识可知，春秋后期铁农具、牛耕出现，促进农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。因此导致这一变化的主要因素是铁制生产工具的使用，C项正确；题干材料没有涉及新兴地主的崛起，排除A项；题干没有涉及诸侯国势力此消彼长，排除B项；新政治经济秩序确立，与题干内容不符，排除D项。故选C项。
7. 丹江口市正在开展守水护水行动，古代劳动人民就已经知道水的重要性。下列人物中，对水利做出重大贡献的有（ ）
①禹 ②齐桓公 ③李冰 ④秦始皇
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知，①禹采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海，治水有功；战国时期秦国蜀郡太守③李冰父子修建了都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程；①③符合题意，C项正确；②齐桓公是春秋时期的第一位霸主，②不符合题意，AD项都包含②，排除AD项；④秦始皇统一全国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，④不符合题意，排除B项。故选C项。
8. 老子主张“无为而治”，孔子提倡“为政以德”，墨子主张“兼爱”“非攻”，韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是（ ）
A. 解决社会问题 B. 恢复商朝文化 C. 推崇西周制度 D. 追求精神自由
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知，孔子、老子、墨子、孟子生活在春秋战国时期，当时社会大动荡、大变革，诸子百家提出各自主张的共同目的都是为了解决社会问题，A项正确；韩非强调“以法治国”，是为了建立封建君主专制，而不是为恢复商朝文化，排除B项；韩非代表新兴地主阶级的利益，不可能推崇西周制度，排除C项；追求精神自由只对应道家老子，排除D项。故选A项。
9. 汉高祖刘邦“约法省禁，轻田租，十五而税一”；文帝时多次下诏减“田租之半”或“租税之半”，景帝时甚至将田租定为“三十税一”。这些举措（ ）
A. 体现抑制诸侯王的意图 B. 贯彻了儒家仁政思想
C. 恢复经济并稳定政局 D. 促成了“光武中兴”
【答案】C
【解析】
【详解】由题干“约法省禁，轻田租，十五而税一”“田租之半”或“租税之半”“三十税一”并结合所学可知，材料中提到的措施对应的是汉初休养生息政策。休养生息政策是为了恢复发展生产以促进统治的长治久安，而这些措施也确实有利于促进汉朝封建统治的稳固，到汉文帝、汉景帝时期更是开创了文景之治的治世局面，C项正确；休养生息政策不是为了抑制诸侯国势力，而是为了恢复发展生产，排除A项；汉初休养生息政策是道家无为而治思想的体现，排除B项；“光武中兴”是在东汉初年，材料提到的时间是西汉初年，排除D项。故选C项。
10. 某班开展历史知识竞赛活动，有一谜语谜面是“统一多民族国家的建立和巩固”。其谜底应是（ ）
A. 史前时期特征 B. 商周时期特征
C. 秦汉时期特征 D. 隋唐时期特征
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“统一多民族国家的建立和巩固”并结合所学可知，秦汉时期是我国统一的多民族国家建立和巩固时期，C项正确；史前时期一般是指人类产生到文字出现之前的时代，特征是中国境内早期人类与文明的起源，排除A项；商周时期的特征是早期国家与社会变革，排除B项；隋唐时期是统一的多民族封建国家的巩固和发展时期，排除D项。故选C项。
11. 汉族传统的坐姿是“席地而坐”，所谓“坐”，其实犹如今日的“跪”，东汉时，胡床自西北传入中原，坐胡床形成的“垂足而坐”姿势，显然更舒服，依据胡床的形制，人们还创制出椅子、方凳等新式坐具和桌子。这段话强调了
A. 区域贸易的频繁 B. 游牧文明的落后
C. 中原文化的先进 D. 民族交融的深入
【答案】D
【解析】
【详解】材料反映的是少数民族的床椅对汉族生活的影响，说明的是当时民族融合的深入，D正确；ABC与材料无关，未涉及相关信息，排除。故选D。
12. 维护祖国的统一是每一个中华儿女的责任。那么历史上加强对新疆和台湾联系分别是在什么时期（ ）
A. 春秋、战国 B. 秦朝、西汉 C. 西汉、东汉 D. 西汉、三国
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学内容可知，西汉时期在西域设立西域都护府，加强了对新疆的管辖和联系；三国时期，吴国君主孙权派遣将军卫温率船队抵达台湾，加强了同台湾的联系，D项正确；春秋和秦朝时期中原政权没有对新疆进行管辖，排除AB项；有历史记载的大陆与台湾之间的联系是在三国时期，而非东汉时期，排除C项。故选D项。
13. 学习完《三国鼎立》一课后，同学们根据本课内容编排了历史剧，请问下列哪件事件的场景与历史不符（ ）
A. 孙权的将军卫温驾船来到台湾 B. 曹操的儿子曹植废了汉献帝改国号为魏
C. 诸葛亮借东风，周瑜火烧曹军 D. 袁绍的传令兵急匆匆地报告官渡粮仓被烧
【答案】B
【解析】
【详解】本题为逆向选择题，据题干并结合所学可知，220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束，B项符合题意，选择B项；三国时期，台湾被称为夷洲，孙权派卫温率万人船队到达夷洲，A项不符合题意，排除A项；刘备采用了诸葛亮的建议，联合江东的孙权，孙刘联军用火攻的办法，以少胜多，大败曹军，C项不符合题意，排除C项；东汉末年，为称雄北方，曹操以2万兵力与袁绍10万大军于200年在官渡进行大战，曹操采取声东击西、各个击破的战术，偷袭袁军在乌巢的粮仓，烧掉其全部军粮，迅速歼灭袁军主力，D项不符合题意，排除D项。故选B项。
14. 《晋书》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”该记载表明当时南方社会经济发展的重要原因是（ ）
A. 民族的大交融 B. 海外贸易日益繁盛 C. 社会相对安定 D. 北方人口大量南迁
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣”可知，南方社会经济发展的原因是南方战乱少，社会安定，有相对稳定的社会环境，C项正确；ABD项都有利于促进经济发展，但材料没有体现，排除ABD项。故选C项。
二、非选择题
15. 阅读材料，回答下列问题。
材料一 集不修德行，统治残暴，引起民众的反抗。商纣王是商朝的最后一个王，他对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑，残害人民。到周幽王时，朝政腐败，社会各种矛盾激化。
——摘编自《中国历史》七年级上册
材料二 周初大分封后，周的统治触角通过众多的诸侯、方国伸向各地，王室对诸侯的控制加强了，……统治力量所及的范围也比过去扩大了……由于生产力发展水平的限制，因而各诸侯国在政治上也还存在不同程度的分散性，独立性，表现的越为明显，这就潜伏着某些战乱的隐患。
——摘编自朱绍侯等主编的《中国古代史》
材料三 有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。……宗室非有军功论，不得为属籍（享有特权）。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。
——摘编自《史记·商君列传》
（1）根据材料一，总结夏商周三朝灭亡的共同原因。你得到什么启示
（2）根据材料二及所学知识，分析分封制的影响。
（3）根据所学知识，说说材料三中提到的商鞅变法的内容有哪些 （写出3点）
【答案】（1）共同原因：统治残暴，激化社会矛盾。
启示：以民为本，得民心者得天下。
（2）加强了周王室对地方的控制，扩大统治范围。
（3）奖励军功，对有军功者授予爵位；严明法度，禁止私斗；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；确立县制；废除井田制；统一度量衡。（答对任意3点即可）
【解析】
【小问1详解】
原因：根据材料一“集不修德行，统治残暴，引起民众的反抗……到周幽王时，朝政腐败，社会各种矛盾激化”，可知夏商周三朝灭亡的共同原因统治残暴，激化社会矛盾。
启示：结合所学知识可知，从夏、商、西周灭亡中我们可以得到的启示，明君兴邦，暴君亡国；得民心者的天下。
【小问2详解】
根据材料二“周初大分封后，周的统治触角通过众多的诸侯、方国伸向各地，王室对诸侯的控制加强了，……统治力量所及的范围也比过去扩大了……”，可知分封制的影响是加强了周王室对地方的控制，扩大统治范围。
【小问3详解】
根据材料三“有军功者，各以率受上爵”，可知奖励军功，对有军功者授予爵位；由“为私斗者，各以轻重被刑大小”，可知严明法度，禁止私斗；由“戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）”，可知鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。由“……宗室非有军功论，不得为属籍（享有特权）”，可知鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；由“……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县”，可知确立县制；由“为田开阡陌封疆，而赋税平”，可知废除井田制；由“平斗桶权衡丈尺”，可知统一度量衡。因此提到的商鞅变法的内容有，奖励军功，对有军功者授予爵位；严明法度，禁止私斗；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；确立县制；废除井田制；统一度量衡。
16. 我国自古就是一个统一的多民族国家，中华文明多元融汇与大一统，是我们统一多民族国家发展的显著特征。阅读材料，回答问题。
材料一 钱穆先生说秦以前的中国，只可说是一种封建的统一。直到秦汉，中央方面才有一个更像样的统一政府，而其所辖的各地方，也已经不是封建性的诸侯列国并存，而是紧密隶属于中央的行政区域了。陈国在《中国传统文化的历史脉络》中讲到秦汉时期我国形成了“大一统”的国家体制，其中包括三方面内容：疆土的统一，制度的统一，意识形态的统—。
——钱穆《中国历代政治得失》——陈国《中国传统文化的历史脉络》
材料二 为发展同中亚、西亚各国的交往，修筑了令居（今甘肃永登）以西的道路，设置亭驿，便利商旅。据当时文献记载，通往中亚、西亚的大道，有南北两条，这成为后来著名的“丝绸之路”。1959—1969年，在“丝绸之路”的我国境内新发现了大批文物，在民丰这个当时曾是南路要冲的地点，发现了“汉司乐府印”，说明那时在当地曾设立了专为供应汉使者和行旅所需食粮的管理屯田事务机构。
——摘编自晁福林《中国古代史》
材料三 魏晋南北朝时期，北方少数民族入侵中原后，为了巩固政权也因汉文化发展相对成熟，逐渐“汉化”，其中最具代表性的便是鲜卑族的改革……这一时期，胡汉两种截然不同的文明在战乱中相遇，促使了不同民族之间的文化交融，这些发展使中华文化更加多元，思想不局限于一种，为隋代大一统和唐开明的民族政策和开放之风做了充分铺垫。
——摘自高畅《魏晋时期胡汉冲突下的文化交融》
（1）根据材料一并结合所学知识，说说秦朝为了“中央方面有一个更像样的统一政府”建立了怎样的政治制度。并指出秦始皇和汉武帝是怎样“使地方紧密隶属于中央”的
（2）根据材料二，概括指出汉代保障“丝绸之路”畅通的措施。结合所学知识，指出“丝绸之路”开通的意义
（3）材料三中“鲜卑族的改革”指的是哪一历史事件 结合所学，列举一例改革措施。依据材料三，概括魏晋南北朝时期的文化交融有何影响。
【答案】（1）政治制度：中央集权制。秦始皇：推行郡县制，汉武帝：实施推恩令。
（2）措施：修筑道路；设置亭驿；设立管理屯田事务机构。
意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
（3）孝文帝改革；措施：说汉语、穿汉服、改汉姓、联汉姻。（任意一点）
影响：促使中华文化更加多元；为隋朝大一统和唐开明的民族政策和开放之风做了充分铺垫。
【解析】
【小问1详解】
政治制度：根据材料“直到秦汉，中央方面才有一个更像样的统一政府，而其所辖的各地方，也已经不是封建性的诸侯列国并存”可知，秦朝建立中央集权制。秦始皇：根据材料“而是紧密隶属于中央的行政区域了”并结合所学可知，秦朝推行郡县制，加强对地方的管理；汉武帝：结合所学可知，汉武帝实施推恩令解决了王国问题，加强中央集权。
【小问2详解】
措施：根据材料“为发展同中亚、西亚各国的交往，修筑了令居（今甘肃永登）以西的道路，设置亭驿，便利商旅”可知，修筑道路，设置亭驿；根据材料“在民丰这个当时曾是南路要冲的地点，发现了‘汉司乐府印’，说明那时在当地曾设立了专为供应汉使者和行旅所需食粮的管理屯田事务机构”可知，设立管理屯田事务机构。意义：结合所学“丝绸之路的影响”可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
小问3详解】
事件：根据材料“其中最具代表性的便是鲜卑族的改革”并结合所学可知，“鲜卑族的改革”指的是孝文帝改革；措施：结合所学可以列举出孝文帝改革的措施有：说汉语、穿汉服、改汉姓、联汉姻。影响：根据材料“胡汉两种截然不同的文明在战乱中相遇，促使了不同民族之间的文化交融，这些发展使中华文化更加多元”可知，文化交融促使中华文化更加多元；根据材料“思想不局限于一种，为隋代大一统和唐开明的民族政策和开放之风做了充分铺垫”可知，文化交融为隋朝大一统和唐开明的民族政策和开放之风做了充分铺垫。
17. 中华文明博大精深，绵延不断，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献。某校七年级（1班）同学以“源远流长中华文明”为主题展开探究活动，请你参与。
【汉字之源】
（1）文字是传承文化的重要载体。图一甲骨文记录了我国什么时期的历史 请简述其所承载的历史价值。图二中统一后的文字属于什么字体
【科技之光】
材料：古代埃及人用的是天然生长的植物纸草，不容易长期保存。希腊人用羊皮作书写材料，但羊皮太贵。东汉时代的蔡伦在改进造纸技术方面作出了重要的贡献。他提出了用树皮、麻头、破布和渔网作原料造纸的新技术。这一技术不仅使原料来源更为广泛，而且纸的质量也大大提高了。
（2）有学者认为“世界受蔡侯（伦）的恩惠要比受许多更知名的人的恩惠更大”。你是否赞同这一观点，依据上述材料，谈谈理由。
【文史之萃】
材料：他是西汉著名史学家，开创了纪传体通史的编纂体例，他接任父亲继任太史令，有“中国史学之父”之称。
（3）上述材料中的“他”是谁 “他”撰写的史学巨著是什么
【成就斐然】
（4）请自拟题目，在上述年代尺中任选两例，写一篇小论文阐述其历史地位，并谈谈如何传承和弘扬传统文化。史实准确，表述成文，字数100字左右。
【答案】（1）时期：商周时朝；历史价值：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成和发展有深远影响；统一字体：小篆；
（2）辨析：赞成观点。蔡侯纸具有原料易找、质量好、价格便宜等优点，便利了典籍的流传；造纸术从中国辗转流传到世界各地，为世界文化传播作出了突出贡献。
（3）“他”指：司马迁；巨著：《史记》
（4）题目如“辉煌的文化”或“领先世界的文化”等，其他答案符合题意也可。
示例1：张仲景《伤寒杂病论》一书，发展了中医学理论和治疗方法，提出了“治未病”理论，提倡预防疾病等。贾思勰《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，在世界农学史上占有重要地位。
示例2：祖冲之是南北朝时期杰出的科学家，他把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。王羲之的代表作《兰亭集序》，被称为“天下第一行书”，达到收放自如、浑然天成的境界。
如何传承和弘扬：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用，面向世界，博采众长。吸收有益的外来文化，以我为主，为我所用。批判的继承传统文化，不断推陈出新，为传统文化注入时代精神等任意一点即可，其他答案符合题意也可。
【解析】
【小问1详解】
时期：结合所学知识可知，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。历史价值：结合所学知识可知，甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成和发展有深远影响；字体：结合所学知识可知，秦始皇统一文字—小篆。
【小问2详解】
辨析：根据材料“他提出了用树皮、麻头、破布和渔网作原料造纸的新技术。这一技术不仅使原料来源更为广泛，而且纸的质量也大大提高了。”可知，蔡侯纸具有原料易找、质量好、价格便宜等优点，便利了典籍的流传；根据材料“这一技术不仅使原料来源更为广泛”可知，造纸术从中国辗转流传到世界各地，为世界文化传播作出了突出贡献。
【小问3详解】
“他”指的是：根据材料“他是西汉著名史学家，开创了纪传体通史的编纂体例”可知，《史记》西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，作品中撰写了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共三千多年的历史。“他”是司马迁；巨著是《史记》。
【小问4详解】
结合所学知识可知，题目：领先世界的文化
示例1：根据材料“《伤寒杂病论》”可知，张仲景《伤寒杂病论》一书，发展了中医学理论和治疗方法，提出了“治未病”理论，提倡预防疾病等。根据材料“《齐民要术》”可知，贾思勰《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，在世界农学史上占有重要地位。
示例2：根据材料“圆周率”可知，祖冲之是南北朝时期杰出的科学家，他把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。根据材料“《兰亭集序》”可知，王羲之的代表作《兰亭集序》，被称为“天下第一行书”，达到收放自如、浑然天成的境界。
如何传承和弘扬：本小问属于开放性题目，言之有理即可。解答本题需要学生从“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用，面向世界，博采众长。吸收有益的外来文化，以我为主，为我所用。批判的继承传统文化，不断推陈出新，为传统文化注入时代精神等”角度进行回答。2023—2024学年度上学期期末质量检测七年级历史试题
一、选择题
1. 我国拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。入选“2022年度全国十大考古新发现”的湖北十堰学堂梁子（郧县人）遗址，是旧石器时代遗址，填补了元谋人与北京人之间的空隙。该遗址属于我国（ ）
A. 百万年人类史范畴 B. 一万年文化史范畴
C. 五千多年文明史范畴 D. 原始农耕时代范畴
2. 河姆渡人设计干栏式房屋是为了防潮，设计倒“V”字形屋顶是为了方便排水。半坡人设计“地穴”式房屋是为了防寒保暖，设计“圆形屋顶”是为了防风沙，减少阻力。两地房屋设计体现了我国远古居民（ ）
A. 精耕细作的劳动观 B. 丰富的物理学观
C. 勤俭节约的价值观 D. 因地制宜的自然观
3. 社会主义核心价值观倡导富强、民主、文明、和谐等观念，中国最早体现民主的选举制度是“禅让制”，它的选举标准是看（ ）
A. 财富 B. 贤德 C. 地位 D. 血缘
4. 二里头遗址是一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都，址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等遗迹，还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映出（ ）
A. 夏朝出现阶级分化和等级界限 B. 商朝社会贫富分化很严重
C. 西周是当时世界上最大的王朝 D. 东周的各种社会矛盾激化
5. 时空观念是历史学科核心素养之一。发生在图中①对应朝代的历史事件是（ ）
A. 司母戊鼎的铸造 B. 分封制度的确立
C. 世袭制代替禅让制 D. 度量衡统一
6. 夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发；春秋战国时期，大量开发山林，扩大耕地，兴修水利工程。导致这一变化的主要因素是（ ）
A. 新兴地主阶级的崛起 B. 诸侯国势力此消彼长
C. 铁制生产工具的使用 D. 新政治经济秩序确立
7. 丹江口市正在开展守水护水行动，古代劳动人民就已经知道水重要性。下列人物中，对水利做出重大贡献的有（ ）
①禹 ②齐桓公 ③李冰 ④秦始皇
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②③
8. 老子主张“无为而治”，孔子提倡“为政以德”，墨子主张“兼爱”“非攻”，韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是（ ）
A. 解决社会问题 B. 恢复商朝文化 C. 推崇西周制度 D. 追求精神自由
9. 汉高祖刘邦“约法省禁，轻田租，十五而税一”；文帝时多次下诏减“田租之半”或“租税之半”，景帝时甚至将田租定为“三十税一”。这些举措（ ）
A. 体现抑制诸侯王的意图 B. 贯彻了儒家仁政思想
C. 恢复经济并稳定政局 D. 促成了“光武中兴”
10. 某班开展历史知识竞赛活动，有一谜语的谜面是“统一多民族国家的建立和巩固”。其谜底应是（ ）
A. 史前时期特征 B. 商周时期特征
C. 秦汉时期特征 D. 隋唐时期特征
11. 汉族传统的坐姿是“席地而坐”，所谓“坐”，其实犹如今日的“跪”，东汉时，胡床自西北传入中原，坐胡床形成的“垂足而坐”姿势，显然更舒服，依据胡床的形制，人们还创制出椅子、方凳等新式坐具和桌子。这段话强调了
A. 区域贸易的频繁 B. 游牧文明的落后
C. 中原文化的先进 D. 民族交融的深入
12. 维护祖国的统一是每一个中华儿女的责任。那么历史上加强对新疆和台湾联系分别是在什么时期（ ）
A. 春秋、战国 B. 秦朝、西汉 C. 西汉、东汉 D. 西汉、三国
13. 学习完《三国鼎立》一课后，同学们根据本课内容编排了历史剧，请问下列哪件事件的场景与历史不符（ ）
A. 孙权的将军卫温驾船来到台湾 B. 曹操的儿子曹植废了汉献帝改国号为魏
C. 诸葛亮借东风，周瑜火烧曹军 D. 袁绍的传令兵急匆匆地报告官渡粮仓被烧
14. 《晋书》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”该记载表明当时南方社会经济发展的重要原因是（ ）
A. 民族的大交融 B. 海外贸易日益繁盛 C. 社会相对安定 D. 北方人口大量南迁
二、非选择题
15. 阅读材料，回答下列问题。
材料一 集不修德行，统治残暴，引起民众的反抗。商纣王是商朝的最后一个王，他对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑，残害人民。到周幽王时，朝政腐败，社会各种矛盾激化。
——摘编自《中国历史》七年级上册
材料二 周初大分封后，周的统治触角通过众多的诸侯、方国伸向各地，王室对诸侯的控制加强了，……统治力量所及的范围也比过去扩大了……由于生产力发展水平的限制，因而各诸侯国在政治上也还存在不同程度的分散性，独立性，表现的越为明显，这就潜伏着某些战乱的隐患。
——摘编自朱绍侯等主编的《中国古代史》
材料三 有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。……宗室非有军功论，不得为属籍（享有特权）。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。
——摘编自《史记·商君列传》
（1）根据材料一，总结夏商周三朝灭亡的共同原因。你得到什么启示
（2）根据材料二及所学知识，分析分封制的影响。
（3）根据所学知识，说说材料三中提到的商鞅变法的内容有哪些 （写出3点）
16. 我国自古就是一个统一的多民族国家，中华文明多元融汇与大一统，是我们统一多民族国家发展的显著特征。阅读材料，回答问题。
材料一 钱穆先生说秦以前的中国，只可说是一种封建的统一。直到秦汉，中央方面才有一个更像样的统一政府，而其所辖的各地方，也已经不是封建性的诸侯列国并存，而是紧密隶属于中央的行政区域了。陈国在《中国传统文化的历史脉络》中讲到秦汉时期我国形成了“大一统”的国家体制，其中包括三方面内容：疆土的统一，制度的统一，意识形态的统—。
——钱穆《中国历代政治得失》——陈国《中国传统文化的历史脉络》
材料二 为发展同中亚、西亚各国的交往，修筑了令居（今甘肃永登）以西的道路，设置亭驿，便利商旅。据当时文献记载，通往中亚、西亚的大道，有南北两条，这成为后来著名的“丝绸之路”。1959—1969年，在“丝绸之路”的我国境内新发现了大批文物，在民丰这个当时曾是南路要冲的地点，发现了“汉司乐府印”，说明那时在当地曾设立了专为供应汉使者和行旅所需食粮的管理屯田事务机构。
——摘编自晁福林《中国古代史》
材料三 魏晋南北朝时期，北方少数民族入侵中原后，为了巩固政权也因汉文化发展相对成熟，逐渐“汉化”，其中最具代表性的便是鲜卑族的改革……这一时期，胡汉两种截然不同的文明在战乱中相遇，促使了不同民族之间的文化交融，这些发展使中华文化更加多元，思想不局限于一种，为隋代大一统和唐开明的民族政策和开放之风做了充分铺垫。
——摘自高畅《魏晋时期胡汉冲突下的文化交融》
（1）根据材料一并结合所学知识，说说秦朝为了“中央方面有一个更像样的统一政府”建立了怎样的政治制度。并指出秦始皇和汉武帝是怎样“使地方紧密隶属于中央”的
（2）根据材料二，概括指出汉代保障“丝绸之路”畅通措施。结合所学知识，指出“丝绸之路”开通的意义
（3）材料三中“鲜卑族的改革”指的是哪一历史事件 结合所学，列举一例改革措施。依据材料三，概括魏晋南北朝时期的文化交融有何影响。
17. 中华文明博大精深，绵延不断，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献。某校七年级（1班）同学以“源远流长中华文明”为主题展开探究活动，请你参与。
【汉字之源】
（1）文字是传承文化的重要载体。图一甲骨文记录了我国什么时期的历史 请简述其所承载的历史价值。图二中统一后的文字属于什么字体
【科技之光】
材料：古代埃及人用的是天然生长的植物纸草，不容易长期保存。希腊人用羊皮作书写材料，但羊皮太贵。东汉时代的蔡伦在改进造纸技术方面作出了重要的贡献。他提出了用树皮、麻头、破布和渔网作原料造纸的新技术。这一技术不仅使原料来源更为广泛，而且纸的质量也大大提高了。
（2）有学者认为“世界受蔡侯（伦）的恩惠要比受许多更知名的人的恩惠更大”。你是否赞同这一观点，依据上述材料，谈谈理由。
【文史之萃】
材料：他是西汉著名史学家，开创了纪传体通史的编纂体例，他接任父亲继任太史令，有“中国史学之父”之称。
（3）上述材料中“他”是谁 “他”撰写的史学巨著是什么
【成就斐然】
（4）请自拟题目，在上述年代尺中任选两例，写一篇小论文阐述其历史地位，并谈谈如何传承和弘扬传统文化。史实准确，表述成文，字数100字左右。
