17我变成了一棵树 第一课时 学案(含答案)

17 我变成了一棵树
第一课时
学案
班级：______ 姓名：______ 成绩：______
一、学习目标
1.有感情地朗读课文，了解主要内容，初步感受想象的神奇。
2.认识“鳄、痒”等6个生字，会写“状、狐”等12个生字，理解“形状、狐狸”等词语。
二、知识构建
【素养储备】
1.你会许什么心愿？
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2.你还读过哪些童话？选择一篇你喜欢的童话用自己的话复述。
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【自主学习】
1.本文的体裁是_________，作者是__________，文章共有______个自然段。
2.“我”为什么想要变成一棵树？
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3.为什么妈妈知道了“我”的秘密？
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三、知识训练
【基础训练 字词强化】
1.根据语境，读拼音写词语。
我的妹妹像小hú li 一样机灵。她把qiǎo kè lì 藏在被窝里，准备晚上jì xù 吃，还让我为她保密，要是被妈妈发现就má fán 了。
2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。
嘴馋（chān chán） 抓痒（yáng yǎng）
鳄鱼（è wù） 糖醋（cù cuō）
香肠(cáng cháng) 丁零丁零（lín líng）
3.选字组词。
肠 场 扬 汤
喝（ ） 香（ ） 飘（ ） 操（ ）
状 壮 妆 将
化（ ） （ ）态 （ ）来 （ ）丽
【课堂学习 素养提升】
1.“我”变的这棵树上长的是什么？都是什么形状的？
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2.“我”变成一棵树后，发生了哪些有趣的事？
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3.文章可以分为几个部分？概括各部分的内容。
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【课后训练 拓展延伸】
1.选择合适的语气词填空。
唉 咦 噢 呀
(1)（ ），下雨了。
(2)（ ），我真的变成了一棵树！
(3)（ ），变成了树真麻烦。
(4)（ ），最了解我的人到底还是妈妈。
2.在横线上填上合适的量词。
一________鸟窝 一________狐狸
一________声音 一________排骨
一________小床 一________乌云
3.按要求完成句子练习。
(1)小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。（缩句）
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(2)我开始想念家里那些香喷喷的饭菜。（改为反问句）
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(3)我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。 (扩写句子)
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参考答案
知识构建
【素养储备】
1.参考：我想在这炎热的夏天变成一把大伞，为人们遮阴纳凉。
2.参考：《瓶脖子》，一只不断梦想着去到皇宫酒窖的香槟酒瓶子被普通人买去，并漂洋过海，升到高空，装过药酒，装过种子，最后却摔破成了一只瓶脖子，可它最后却那么快乐。那是因为它终于领悟了，原来自己身边的一切才是对自己最为重要的。珍惜我们所拥有，比梦想更为快乐和充实。
【自主学习】
1.童话故事 顾鹰 23
2.参考：因为“我”在树下玩得好好的，不想吃饭，妈妈却叫“我”吃饭，如果“我”变成了一棵树的话，就没人打扰了。
3.因为妈妈最了解“我”。
知识训练
【基础训练 字词强化】
1.狐狸 巧克力 继续 麻烦
2.chán yǎng è cù cháng líng
3.汤 肠 扬 场 妆 状 将 壮
【课堂学习 素养提升】
1.鸟窝。有三角形的、正方形的、长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……
2.参考：①树上长满了各种形状的鸟窝。②鸟窝里住满了小动物。③妈妈也住进鸟窝，把好吃的分给小动物们，他们吃得津津有味。④“我”馋得直流口水。
3.参考：四部分。第一部分（1-4自然段）：写“我”不想回家吃饭，想变成一棵树，结果真的变成了一棵树。第二部分（5-20自然段）：写“我”变成一棵树后的奇妙经历。第三部分（21-23）：“我”从幻想回到现实。
【课后训练 拓展延伸】
1.(1)咦 (2)呀 (3)唉 (4)噢
2.参考：个 只 种 块 张 片
3.(1)小白兔发现了水珠。
(2)我怎能不开始想念家里那些香喷喷的饭菜呢？
(3)参考：我好像看见爸爸正在大口大口地啃着一块香喷喷的糖醋排骨。