4.1人的由来 单元整理与练习（含答案）人教版七年级下册

4.1人的由来
思维导图
一、选择题
1.如图是人类的起源与进化过程，下列描述不正确的是（ ）
A．①是森林古猿，它是人类和现代类人猿的共同祖先
B．从①到③表示森林古猿开始向着直立行走的方向发展，上肢解放
出来，促进了脑的发育
C．在研究人类起源进化的过程中，最直接的证据是分子生物学研究
D．⑦与①相比，大脑结构中特有的结构为语言中枢
2.人类和现代类人猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人类和现代类人猿的盲肠相似；人类和现代类人猿的胚胎在5个月前完全一样……
这些事实说明（ ）
A．人类是由现代类人猿进化而来的
B．人类和现代类人猿有共同的原始祖先
C．现代类人猿比人类高等
D．现代类人猿也能进化成人类
3.下图表示从卵细胞产生到胎儿出生的主要阶段，①发生的部位是（ ）
A．卵巢 B．输卵管
C．子宫 D．胎盘
4.下列有关人的生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
①女性的主要生殖器官是输卵管
②睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，都是生殖细胞，分别含有男性和女性的遗传物质
③胎儿与母体进行物质交换的结构是子宫
④新生命诞生的起点是受精卵
⑤胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中
A．①②③ B．②④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤
5.青春期的男孩和女孩，生活中常有较多的心理矛盾，恰当的行为可以缓解心理矛盾。下列行为无法缓解心理矛盾的是（ ）
A．积极参加体育锻炼
B．主动与父母、朋友沟通交流
C．遇到挫折自暴自弃
D．适度自我安慰、自我鼓励
6.下列关于人的由来和生殖的叙述，不正确的是（ ）
A．人类的起源和进化：森林古猿—下地生活—直立行走—使用、
制造工具—大脑发达—产生语言—人类
B．胎儿从母体获得营养物质的途径：母体—脐带—胎盘—胎儿
C．精子进入到胎儿产出先后经过的场所：阴道—子宫—输卵管—
子宫—阴道
D．胎儿形成的顺序：精子+卵细胞—受精卵—胚胎—胎儿
7.“三胎政策”开放后，明明的妈妈想再生一个孩子却一直没怀上，经检查是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成不孕的原因是（ ）
A．不能分泌雌性激素
B．胚胎发育得不到营养
C．不能产生卵细胞
D．精子与卵细胞不能结合
二、非选择题
8.分析下面的材料，回答问题。
材料一 从距今约300万年前的“露西”的骨骼化石看，她的上肢骨比较细短，下肢骨比较粗长，而且下肢骨具有较为粗壮的股骨，构成骨盆的髋骨比较宽阔，脊柱呈“S”形。
材料二 距今175万年前的“东非人”使用过的石块明显经过加工，分别呈斧状和凿状。
（1）下列哪种人生活的时代离我们最远？( )
A．“露西”和她的伙伴
B．东非人
C．北京猿人
D．中国的黄帝和他的部落
（2）根据材料一，请你推测出“露西”的运动方式是怎样的。
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（3）材料二表明“东非人”已经具有什么能力
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9.下图为子宫内的胎儿、脐带示意图，据图回答有关问题。
（1）胎儿通过[___]________和[___]________从母体获得所需要的营养物质和________。
（2）胎儿产生的二氧化碳等废物，通过[___]________经母体排出。
（3）成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫做________。
（4）女性产生卵细胞的器官是________。
10.如图为人类起源与发展的示意图，请据图回答下列问题。
（1）①表示的物种名称为________。
（2）依据已有证据，生物学家推测，在①之前，自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是________。
（3）从①到②表示人类开始向着________的方向发展，从②到③表示人类开始________工具。
（4）从③到⑦，除着装发生了变化之外，内部结构发生的显著变化是________明显增大，并且产生了________，用于个体间的交流。
参考答案
一、1.C 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B 7.D
二、8.（1）A
（2）直立行走
（3）制造简单工具。
9.（1）②脐带 ③胎盘 氧
（2）③胎盘
（3）分娩
（4）卵巢
10.（1）森林古猿
（2）森林大量消失
（3）直立行走 制造和使用
（4）脑容量 语言