22.《读不完的大书》 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
读不完的大书
22
22 读不完的大书
读了课文题目，你们有什么想问的吗？
“读不完的大书”指的是什么？
这本“读不完的大书”里有什么？
为什么这本大书读不完？
我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，地上的走兽昆虫，林间的花草树木，水里的虾蟹游鱼……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，地上的走兽昆虫，林间的花草树木，水里的虾蟹游鱼……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，地上的走兽昆虫，林间的花草树木，水里的虾蟹游鱼……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那番勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。
当作者看到这些情景时，他会有怎样的想象？
活泼快乐
雄健勇猛
老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。
飞鸟如此有趣、好玩，作者主要是从哪些方面来写的？
动作
蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那番勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
文中写到了哪两种情形？
想象：蚂蚁搬家时是怎样的？作者看到这个场景会有怎样的想法？
思考：“井然有序”是什么意思？
蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那番勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
“两军对垒”是什么意思？作者看到这个场景会有怎样的想法？
作者用哪个词来描述蚂蚁这种精神？
蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那番勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
“两军对垒”是什么意思？作者看到这个场景会有怎样的想法？
作者用哪个词来描述蚂蚁这种精神？
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那番勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
自由读第3自然段，思考：
（1）这一部分是围绕哪句话来写的？用波浪线画出关键句子。
（2）这一段写了大自然中哪些好玩的东西？给作者带来了怎样的乐趣？
“暑寒荣枯”是什么意思？你的眼前出现什么画面或者诗句？
花草树木的生长、开花、结子，暑寒荣枯，有着不同的趣味。
花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，
形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。
草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
看，这就是千姿百态的植物世界，_________的颜色缤纷鲜艳，有 ___的、_____的、____的、____的。形状有______的、______的，千姿百态。
_________各不相同，有____有____，有___有_____，有的还______。
花儿
红
黄
紫
蓝
单瓣
重瓣
草的叶子
长
短
宽
窄
带着刺
我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。
梨树
桃树
橘子树
柚子树
它们在不同的时间开不同的花，结不同的果。
我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
我最喜欢我家屋后的_____。
When
竹子
向日葵
荷花
我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。
棕榈树的叶子像_____。
扇子
棒棒糖
手掌
竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。