《腊八粥》预习单
一、学习目标和重难点
学习目标:
理解《腊八粥》一文的主要内容,感受腊八节的风俗习惯和家庭的温馨氛围。
掌握文章中的生字新词,能够准确读写并理解其含义。
通过阅读,体会作者对腊八粥的喜爱和对传统文化的热爱。
重难点:
准确理解并感受腊八节的传统习俗和家庭氛围。
掌握文章中的生字新词,理解其在语境中的含义。
二、作者与背景介绍
本文描述了腊八节这一天,作者家中熬制腊八粥的情景,通过细腻的笔触展现了腊八节的传统习俗和家庭的温馨氛围。腊八节是中国传统节日之一,通常在农历腊月初八庆祝,有着悠久的历史和深厚的文化内涵。
三、好句积累(5个)
腊八粥的香气弥漫在整个厨房,让人垂涎欲滴。
妈妈熟练地搅拌着锅里的腊八粥,每一勺都充满了爱意。
腊八节这一天,家家户户都会熬制腊八粥,寓意着丰收和吉祥。
腊八粥里的食材丰富多样,象征着五谷丰登和家庭的团圆。
品尝着妈妈亲手熬制的腊八粥,我感到无比幸福和满足。
四、生字拼音与新词解释(8个)
腊( ):农历十二月称为腊月。
粥( ):一种由米、豆、干果等煮成的半流质食物。
垂涎欲滴(chuí xián yù dī):
搅拌(jiǎo bàn):
寓意(yù yì):
丰收(fēng shōu):
吉祥(jí xiáng):
团圆(tuán yuán):
五、选择题(5个题目)
1.《腊八粥》一文中,作者提到腊八粥的香气让人有什么感觉?( )
A. 厌恶
B. 垂涎欲滴
C. 无动于衷
D. 害怕
2.腊八节通常在农历的哪一天庆祝?( )
A. 腊月初一
B. 腊月初八
C. 腊月十五
D. 腊月二十
3.下列哪个词语可以用来形容腊八粥里的食材?( )
A. 单调乏味
B. 丰富多样
C. 稀少昂贵
D. 简单粗糙
4.《腊八粥》一文中,作者提到腊八粥寓意着什么?( )
A. 贫穷和困苦
B. 丰收和吉祥
C. 疾病和灾难
D. 悲伤和离别
5.文章中提到,妈妈熬制腊八粥时的动作是怎样的?( )
A. 生硬笨拙
B. 粗心大意
C. 熟练自如
D. 漫不经心
六、深入阅读理解(5个题目)
1.请简要概括《腊八粥》一文的主要内容。
2.文章中有哪些细节描写让你感受到了腊八节的传统习俗和家庭氛围?请举例说明。
3.你认为作者在文中表达了对腊八粥怎样的情感态度?请从文中找出相关语句加以说明。
4.结合自己的生活经验,谈谈你对腊八节这一传统节日的看法和建议。
5.你认为《腊八粥》这篇文章对于小学生有哪些教育意义?
答案:
四、生字拼音与新词解释(8个)
腊(là):农历十二月称为腊月。
粥(zhōu):一种由米、豆、干果等煮成的半流质食物。
垂涎欲滴(chuí xián yù dī):形容非常馋想吃的样子。
搅拌(jiǎo bàn):用工具使液体、粉状物等混合均匀。
寓意(yù yì):寄托或隐含的意思。
丰收(fēng shōu):农作物产量多。
吉祥(jí xiáng):好运、吉利。
团圆(tuán yuán):家庭成员团聚在一起。
五、选择题(5个题目)
1.《腊八粥》一文中,作者提到腊八粥的香气让人有什么感觉?
A. 厌恶
B. 垂涎欲滴
C. 无动于衷
D. 害怕
答案:B
2.腊八节通常在农历的哪一天庆祝?
A. 腊月初一
B. 腊月初八
C. 腊月十五
D. 腊月二十
答案:B
3.下列哪个词语可以用来形容腊八粥里的食材?
A. 单调乏味
B. 丰富多样
C. 稀少昂贵
D. 简单粗糙
答案:B
4.《腊八粥》一文中,作者提到腊八粥寓意着什么?
A. 贫穷和困苦
B. 丰收和吉祥
C. 疾病和灾难
D. 悲伤和离别
答案:B
5.文章中提到,妈妈熬制腊八粥时的动作是怎样的?
A. 生硬笨拙
B. 粗心大意
C. 熟练自如
D. 漫不经心
答案:C
六、深入阅读理解(5个题目)
1.请简要概括《腊八粥》一文的主要内容。
答案:《腊八粥》一文主要描述了腊八节这一天,作者家中熬制腊八粥的情景,表达了作者对腊八粥的喜爱和对传统文化的热爱。
2.文章中有哪些细节描写让你感受到了腊八节的传统习俗和家庭氛围?请举例说明。
答案:作者提到妈妈熟练地搅拌着锅里的腊八粥,这一细节让我感受到了家庭的温馨和母亲对家人的关爱;还有文章描述腊八粥的香气弥漫在整个厨房,让人垂涎欲滴,这一细节则让我感受到了腊八节的独特魅力和人们对美食的热爱。
3.你认为作者在文中表达了对腊八粥怎样的情感态度?请从文中找出相关语句加以说明。
答案:我认为作者在文中表达了对腊八粥深深的喜爱和赞美之情。在描述腊八粥的香气时,作者写道“腊八粥的香气弥漫在整个厨房,让人垂涎欲滴”,这一语句充分展现了作者对腊八粥美味诱人的赞美;在描述妈妈熬制腊八粥的情景时,作者写道“妈妈熟练地搅拌着锅里的腊八粥,每一勺都充满了爱意”,这一语句则表达了作者对妈妈亲手熬制腊八粥的感激和喜爱之情。
4.结合自己的生活经验,谈谈你对腊八节这一传统节日的看法和建议。
答案:腊八节是中国传统节日之一,它承载着丰富的文化内涵和人们的美好祝愿。我认为,腊八节不仅是一个传统节日,更是一个家庭团聚的时刻。在这个特殊的日子里,我们可以和家人一起亲手熬制腊八粥,感受传统文化的魅力,增进家庭成员之间的感情。
5.你认为《腊八粥》这篇文章对于学生有哪些教育意义?
答案:小学生可以通过阅读这篇文章了解腊八节的传统习俗和文化内涵,增强对传统文化的认识和尊重。其文章中的细节描写和生动语言可以激发学生的阅读兴趣和想象力,文章也可以引导学生珍惜家庭、尊重长辈、学会感恩。