安徽省安庆市石化重点中学2023-2024学年部编版九年级历史上学期期末考试卷（含答案）

安庆石化重点2023-2024学年第一学期
九年级历史期末试卷
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每题只有一个正确选项，请仔细判断后，将正确选项的字母代号用2B铅笔填涂在答题卡的相应位置上。）
1.古代大河流域的文明灿烂辉煌交相辉映。下列与之对应关系中，正确的是（ ）
A.象形文字B.《汉漠拉比法典》
C.楔形文字D.种姓制度
2.“她虽然没有形成一个统一的国家…但在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。”“她”在建筑艺术方面取得的成就是（ ）
A.竞技场 B.帕特农神庙 C.金字塔 D.万神庙
3.《十二铜表法》赋予罗马社会的好处主要是“使他们不受有特权的寡头政治的欺诈，使国家制度不致自发地腐化和败坏。”这表明《十二铜表法》（ ）
A.促进了希腊雅典的立法工作 B.完全意义上避免人为因素的影响
C.体现了平民获得法律主导权 D.一定程度保护了罗马平民的利益
4.中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，租地农场和手工工场开始出现。这表明（ ）
A.中世纪欧洲城市的兴起 B.种植园经济和工业革命扩展
C.资本主义生产关系出现 D.从手工工场过渡到工厂制度
5.文艺复兴前夕，意大利的市民阶层重视自由，因为没有自由就不能携带商品走南闯北；敢于冒险，因为害怕漂洋过海，商品就缺乏广阔的市场；主张宗教宽容，因为不敢和异教徒接触，就会失去可观利润。这说明意大利（ ）
A.最早产生资本主义萌芽 B.经济发展催生人文主义
C.资产阶级宣扬自由平等 D.最先开始远洋探险活动
6.《大国崛起的文化准备》中论述道：“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变…”18-19世纪，欧洲、美洲许多国家成功践行了启蒙思想，实现了“人心的改变”，主要史实包括（ ）
①英国资产阶级革命后领布《权利法案》
②法国大革命中颁布《人权宣言》 ③美国独立战争期间领布《独立宣言》
④拿破仑第一帝国颁布《法典》 ⑤巴黎公社
A.①④⑤ B.①②④⑤ C.①②③④ D.②③④
7.“第二次工业革命极大地促进了世界经济互动的整体化趋势，世界市场进一步发展”，为论证该观点，选择的论据不可能是（ ）
A.第二次工业革命加强了国际交流，孕育了世界市场
B.革新的交通运输工具密切了世界各地的经济联系
C.第二次工业革命后的殖民主义加速了世界经济一体化进程
D.电讯工具的创新加速了各地商业信息的交流
8.通过改革，文化知识得以普及，国民素质普遍提高；通过改革，日本还培养出大批科学技术人才及工商管理人才；通过改革，日本还培养了学生的尽职精神，使学生成为社会发展的助推器。由以上材料可知（ ）
A.明治政府在教育改革方面取得了成功 B.明治政府认识到了发展经济的重要性
C.明治政府的教育改革使日本成为强国 D.明治政府在全国掀起兴办学校的浪潮
9.在19世纪以前，教育主要是少数精英和富有阶级的特权。然到了20世纪初绝大多数欧洲国家都建立起义务教育体系，规定所有6-12岁的儿童都要接受教育。导致这一变化的主要原因（ ）
A.资产阶级革命的推动 B.民主制度的广泛实行
C.无产阶级的激烈斗争 D.工业时代的社会需求
10.第一次世界大战后，亚非拉奏响了“民族曲”，震撼了帝国主义的后方。其中典型代表事件是（ ）
A.太平天国运动 B.印度民族大起义
C.埃及华夫脱运动 D.拉美独立运动
11.在哥伦比亚总统佩特罗的就职典礼上，南美“解放者”用过的佩剑被展示时，出席典礼的各国领导人均起立鼓掌。“解放者”备受尊崇，主要因为他推动了（ ）
A.联邦共和体制的初创 B.君主立宪的确立
C.民族独立运动的发展 D.民主法治的进步
12.如果为“新的生产和经营方式”“以人为中心的生活哲学”“探寻新航路的热潮”等历史现象归纳一个单元主题，则这个单元主题是（ ）
A.走向近代 B.资本主义制度的初步确立
C.启蒙运动 D.旧制度的危机
13.“即使在最艰苦的1942年，苏联飞机产量仍达到两万架以上，比德军几乎超出一倍，苏联巨大的工业能力压倒了纳粹德国，成为制胜的利剑。”这一现象得益于（ ）
A.十月革命的胜利 B.新经济政策的实施
C.苏联模式的推行 D.反法西斯同盟的建立
14.某班同学对下图中的事件进行分析概括，得出下列结论，其中正确的是（ ）
1929年苏联开始实施农业集体化1931年日本发动九一八事变1933年德国纳粹党上台1933年美国宣布实施新政
A.主要国家寻求发展出路 B.经济危机席卷整个世界
C.《凡尔赛条约》被公开撕毁 D.第二次世界大战全面爆发
15.二战后，联邦德国实行经济强国战略和社会市场经济。到1970年，联邦德国的国民生产总值在资本主义世界国民生产总值中所占比重由1955年的3.9%上升到7.5%，迅速成为经济大国，在西方被誉为“经济奇迹”。这表明联邦德国（ ）
A.解决了资本主义基本矛盾
B.建立了完善的社会保障制度
C.成为了资本主义头号强国
D.制定了恰当的经济发展政策
16.有学者指出，从全球视角来看，第一次世界大战后欧洲霸权开始削弱，表现在三个方面：经济衰落、政治危机和对殖民地的控制日益减弱。该学者旨在说明一战（ ）
A.爆发的原因 B.复杂的进程
C.战争的性质 D.深远的影响
17.时空观念是指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式，是历史学科的核心素养之一。下列事件按照时间顺序排列正确的是（ ）
①《共产党宜言》的发表 ②中共一大召开
③巴黎公社 ④十月革命
A.①②③④ B.②③①④ C.②①③④ D.①③④②
18.“启蒙运动与法国大革命”“马克思主义诞生与十月革命”“真理标准问题的大讨论与中共十一届三中全会”，通过分析以上三组史实之间的内在联系，可以认识到（ ）
A.思想解放推动社会的发展 B.改革是社会进步的动力
C.人民群众是历史的创造者 D.经济基础决定上层建筑
19.法国大革命自始至终都在贯彻着几个原则：自由、平等、公正、法制、反对压迫。早期空想社会主义也吸收了这几个原则，并将这种“革命原则”继续深化。这表明法国大革命（ ）
A.直接推动了巴黎公社运动 B.给现代政治留下重要遗产
C.促进资产阶级代议制建立 D.受空想社会主义理论指导
20.英国经济学家凯恩斯认为协约国的赔款政策“是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶暴的行为之一”。《凡尔赛和约》的缔结者之一、英国首相劳合·乔治：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”由此可见，《凡尔赛条约》最大的问题是
A.美国夺取世界领导权的野心未能实现 B.中国仍未摆脱被列强共同支配的局面
C.形成三国同盟和三国协约两大军事集团 D.为第二次世界大战的爆发埋下了隐患
21.“新政不是要把资本主义制度连根掘起，新政只是要把资本主义已锈了的车轮磨得光些，使其再能转动。”材料作者意在强调罗斯福新政的目的是（ ）
A.彻底清除经济危机 B.改变资本主义制度
C.维护资本主义制度 D.保护人民群众利益
22.20世纪爆发的两次世界大战，给世界带来了深远影响。下列对应正确的是（ ）
①萨拉热窝事件一一第一次世界大战爆发的根本原因
②斯大林格勒保卫战一一第二次世界大战的转折点
③《联合国家宜言》签署一一世界反法西斯同盟形成
④莫斯科保卫战一一第二次世界大战达到了最大规模
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
23.下面两则材料，可用于研究（ ）
●1947年3月，美国总统杜鲁门宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗集权统治的力量。
●1993年，基辛格说：“世界新秩序之所有不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动”。
A.世界格局的演变 B.世界大战的影响
C.世界经济的发展 D.科学技术的进步
24.美国通过马歇尔计划，迫使欧洲国家都要以对待本国居民的同等条件，向美国投资者开放。这样，美国把“遏制”共产主义的计谋与制造商、出口商的热情融为一体，成了真正的受益者。材料表明马歇尔计划使（ ）
A.美国获得更多经济利益 B.欧洲国家失去了主权
C.美苏走向全面冷战对峙 D.美国构建起单极世界
25.1950年前非洲独立的国家只有3个。到20世纪50年代末，已经达到41个，约占非洲总面积的84%。这突出反映了（ ）
A.资本主义经济的发展 B.社会主义力量的壮大
C.民族独立浪潮的高涨 D.经济全球化趋势加强
二、辨析改错题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
26.辨别下列史实的正误，在该题【】内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
（1）【】阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”，在麦加城设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。
改正：
（2）【】《人权宣言》是第一个以国家的名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献。
改正：
（3）【】中世纪大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、行政特权。
改正：
（4）【】二战后，欧洲国家逐渐走向联合，1993年，成立欧盟。
改正：
（5）【】丘吉尔“铁幕演说”标志着冷战的开始。
改正：
三、材料解析题（共2题，27题10分，28题10分，共20分）》
27.阅读材料，完成下列要求。
材料一 12世纪以来，西欧商品经济的发展，导致以自然经济为基础的采邑制的瓦解…特别是14世纪中叶，火药从东方传来，一系列新火器相继发明和使用，曾经被认为坚不可破的骑士甲胄与中世纪城堡变得不堪一击…莎士比亚笔下的福斯塔夫就是此类人物的艺术形象。
——摘编自田芳宁《丢勒作品（骑士、死神、魔鬼）中骑士形象解读》
（1）根据材料一，指出“中世纪城堡变得不堪一击”的原因有哪些。（2分）结合所学知识，说出福斯塔夫此类人物都受到当时哪一思潮的影响。（2分）
材料二 马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。
——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话
（2）结合所学知识，各举一例并阐述马克思主义是如何“改变了世界”“改变了中国”的。（4分）
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈经济发展和思想进步之间的关系。（2分）
28.阅读材料，完成下列要求。
材料一 我们目前正处在这样一种情况下，就是说，我们无产阶级在政治制度方西，比英国或他国都要先进，但在文明程度方面，在从物质和生产上“实施”社会主义的准备方面，却比西欧落后的国家还要落后。
——据列宁1921年《俄共十大报告》
（1）结合所学知识分析造成材料一中俄国落后的原因。（2分）为改变这种状况，苏俄政府采取了怎样的措施？（2分）
材料二 罗斯福比胡佛优秀的地方主要在于不是抱着自由主义的教条不放，而是千方百计去减轻灾难，顺时而变。用他自己的话来说，就是“做，点什么总比什么都不做好”。
——摘编白北京大学中国经济研究中心宏观组《罗斯福新政评价及启示》
（2）材料二中“灾难”指的是什么？（2分）结合所学概括罗斯福的“顺时而变”对美国有何积极意义？（2分）
（3）结合上述材料，谈谈国家在发展经济方面需要注意哪些问题？（2分）
四、活动探究题。（20分）
29.两次世界大战深刻的改变了国际格局。阅读材料，回答问题。
材料一 1870年，英国的工业产量占世界工业总产量的31.8%，德国仅占13.2%。但到1914年时，英国工业产量所占的比例却已下到14%，而德国的产量则略微上升到14.3%，稍大于英国所占的比例。德国工业产量的这一短时激增意味着它同英国在海外市场上的竞争十分激烈。它还通过刺激海军军备竞赛而进一步促成了国际紧张局势。这两个国家都竭力叫嚣，必须建立起海军力量，以保护商船航线和商船运输。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）英德矛盾是一战前的主要矛盾。据材料一，指出一战前英德竞争的主要表现。（2分）结合所学知识概括第一次世界大战爆发的根本原因。（2分）
材科二 一战后，苏俄自动退出了争霸的行列；德国和奥匈帝国战败，已没有资格参加角逐；所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国之间的经济、军事实力又相差甚远，这就要按战后的实力对比重新划分势力范围，建立战后世界新秩序。
——徐蓝《20世纪国际格局的演变一一一种宏观叙述》
（2）结合所学知识，指出材料二中“战后世界新秩序”的名称及实质。（4分）
材科三
A“可以毫不夸张地说，美因于1917年参战是历史的转折点，它标志了欧洲政治时代向全球政治时代转变中的决定性阶段。” B“每天都有不满的呼声。人民需要和平。布尔什维主义正越来越为各地的人们所接受。”
C第一次世界大战使欧洲工业遭到严重破坏…到1929年美国的工业产量占世界总产量的42.2%这一产量是包括苏联在内的所有欧洲国家的总和。 D“这场把欧洲浸润在血治中的战争已经……唤醒了远高我们的土地上人民的独立意识…过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想就连亚洲本身都变了。”
（3）据材料三并结合所学知识，概括一战后国际秩序的变化。（4分）
材料四 当一方的战争目的是正义的，另一方的战争目的就必然是不正义的。但这种原理是不可逆的，即战争的一方是不正义的并不能说明对方就是正义的，因为有可能战争的双方都是不正义的。
——阎学通《国际关系分析》（第二版）
（4）根据材料四并结合所学知识分别说明两次世界大战的性质。（4分）
材料五 在当前（冷战结束后）的两极化趋势下，许多人担心中美战略竞争将导致世界重回冷战，特别是如果中国放弃不结盟原则，像美国一样实行结盟政策，世界会变得和20世纪下半叶一样。这种理解是将“两极格局”与“冷战”混为一谈。
——阎学通/李佩芝《大国领导力》
（5）材料五中认为“许多人担心的“两极”指的是以哪两个国家为首的两极（2分）“20世纪下半叶”的世界政治格局又是什么状况？（1分）
你认为对世界政治格局的变动起决定作用的因素是什么？（1分）
2023-2024学年第一学期九年级历史期末试卷答案
选择题：1-5BBDCB 6-10 DAADC 11-15CACAD
16-20 DDABD 21-25 CCA AC
26.（1）【×】“麦加”改为“巴格达”
（2）【×】“人权宣言”改为“独立宣言”
（3）【×】“行政特权”改为“教育自主权” （4）【√】
（5）【×】丘言尔“铁幕演说”改为“杜鲁门主义”
27.（1）原因：西欧商品经济的发展，导致以自然经济为基础的采邑制的瓦解；火药从东方传来，一系列新火器相继发明和使用。（2分）思潮：人文主义。（2分）
（2）“改变了世界”：俄国十月革命胜利，世界上出现了第一个社会主义国家。（言之有理即可）（2分）
“改变了中国”：中国人民选择了马克思主义，马克思主义指导中国革命取得胜利，指引中国走向了繁荣富强。（言之有理即可）（2分）
（3）关系：经济发展促进思想进步。思想进步反过来又推动经济发展，两者相辅相成。（言之有理即可）（2分）
28.（1）原因：第一次世界大战和数年国内战争的破坏；战时共产主义政策阻碍了生产力的发展。（2分）
措施：实行新经济政策。（2分）
（2）“灾难”：1929-1933年的经济大危机。（2分）
意义：使美国经济开始复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善；增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心。（2分）
（3）注意：发展经济要深化改革、大胆创新；依据国情制定恰当的政策；计划和市场只是经济发展的一种手段等。（2分）
29.（1）主要表现：经济领域的竞争；海外市场和殖民地的争夺；激烈的军备竞赛。（2分）
根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡的加剧。（2分）
（2）名称：凡尔赛华盛顿体系。（2分）
实质：帝国主义对世界进行的重新划分，具有帝国主义分赃的性质。（2分）
（3）变化：一战动摇了欧洲的世界优势地位；开始改变以欧洲为中心的国际格局；美国实力进一步增强；十月革命后，资本主义和社会主义两种社会制度同时存在。（4分）
（4）一战是西方列强为了重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的帝国主义战争；二战是世界人民正义的反法西斯战争。（4分）
（5）美、苏；美苏冷战两级格局；综合国力的变化。（4分）