河南省周口市名校协作2023-2024学年九年级上学期1月期末历史试题（含答案）

2023~2024 学年上学期九年级期末核心素养检测
历 史 试 题
注意：
本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间50分钟，满分50分。 考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。
第一部分 选择题(20 小题，共 20分)
1.世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现了古代文明具有
文明古国 文明特点 文明成就
古代埃及 大河文明 集权政治 浓厚的宗教意识 金字塔 象形文字
古代中国 农耕文明 中央集权 分封制 青铜器 甲骨文
古代罗马 海洋文明 奴隶制民主政治 《十二铜表法》 罗马大竞技场
A.交互性 B.多元性 C.传承性 D.统一性
2.婆罗门教圣典《吠陀经》将种姓制度的等级描述得很具有艺术性，说是诸神们齐心协办一起灭了一个体型庞大的巨人，然后巨人的嘴演化成了婆罗门，巨人的手臂演化为刹帝利，巨人的腿部演化出了吠舍，巨人的脚部变了首陀罗。据此可知，种姓制度
A.是艺术创作的产物 B.是以土地封赐为纽带
C.反映了“众生平等” D.各等级之间贵贱分明
3.如图，公元前8 至前6 世纪，古希腊人进行了大范围的殖民活动。据此可知，古希腊人
A.扩张势力至黑海沿岸
B.实现希腊城邦的统一
C.建立起亚历山大帝国
D.征服整个意大利半岛
4.有学者认为，罗马之所以繁盛乃至于成为一个世界性的大帝国而留给西方后来者一个永恒的帝国梦想，其中一个根本原因在于，他们能够将自己的政治意识通过立法而使之制度化和现实化，这个制度化的政治意识又不断地催生出更为杰出的政治家和立法者。该学者的观点是
A.罗马帝国政治家、立法者人才辈出 B.罗马是地跨欧亚非三洲的大帝国
C.罗马繁盛的根本原因是法制的发展 D.罗马法制建设对欧洲影响深远
5.1233年，国王亨利三世指责伯爵理查德·马歇尔侵犯了王室领地，但伯爵宣称国王首先侵犯了他的土地。伯爵宣称，由于国王违约在先，至此双方的效忠关系自动解除。这表明封君封臣制
A.有严格的等级性 B.以土地封赐为纽带
C.有一定契约意义 D. 封君具有绝对权威
6.这场革命是迄今为止最伟大、最激烈的社会政治革命，符合全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。它不仅要改变旧政府，而且要废除旧的社会形式。材料应纳入的主题是
A.早期殖民扩张与掠夺 B.资本主义制度初步确立
C.资本主义制度的扩展 D.走向和平与发展的世界
7.诞生于战争的烈火中，不仅是殖民地人民争取独立和解放的纲领性文件，也是人类历史上著名的权利法案，马克思称赞它是“第一个人权宣言和最先推动了十八世纪的欧洲革命。”该文件的签署
A.确立了资产阶级君主立宪制 B.彻底摧毁了法国的君主统治
C.标志着美利坚合众国的诞生 D.从根本上废除了黑人奴隶制
8.《全球通史》记载：马克思和恩格斯所预言的不可避免的无产阶级革命并没有在19 世纪爆发，在英国，工会的要求得到了满足，政府通过了维护工人利益的法律，通过和平的方式缓和了阶级之间的紧张关系。对这一史实最合理的解释是
A.马克思主义揭示了人类社会发展规律 B.工人阶级的斗争有了科学理论指导
C.国际共产主义运动兴起并蓬勃发展 D.资本主义制度也在自我调整和完善
9.1858年 11月，英国维多利亚女王发布文告，宣称尊重印度人民的宗教信仰和印度王公的权利。导致英国殖民者改变统治政策的直接原因是
A.英国的君主专制制度被推翻 B.英国丧失了对印度的控制
C.印度民族大起义的沉重打击 D.非暴力不合作运动的影响
10.“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去。”这里“未来”是指
A.走上资本主义发展道路 B.农奴获得人身自由权利
C.俄国跻身欧洲强国行列 D.俄国保留大量封建残余
11.1873年，日本明治政府取消武士垄断军事的特权，实行义务兵役制，与此同时，继续向军队灌输“忠节”“武勇”等武士精神，培养官兵对天皇的迷信。这表明，明治维新
A.缺乏民众的支持 B.实行“殖产兴业”政策
C.发展了近代教育 D.保留了旧制度残余
12.美国的创新在于：它建立了这样一个政府，它分权但不分裂，制衡却不抗衡，它使真正意义上的美国诞生了，从此，这个新国家不仅有了统一的政府，还有了统一的市场，统一的货币，统一的税收、 “真正意义上的美国诞生了”是指
A.美国独立战争取得了胜利。 B.《独立宣言》宣告独立
C.联邦制共和国的建立 D.南北战争维护了国家统一
13.列宁称他是具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”，他在其作品中写道：俄国人民空前地团结在了一起，不分贫富贵贱，甚至男女老幼前所未有地同仇敌忾，有力地阻击了拿破仑军队的进攻，挫败了拿波仑的征服，该作品是
A.(人间喜剧) B.《英雄交响曲》 C.《战争与和平》 D.(哈娜面特)
14.“生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院……工业化加上类似封建管理所付出的代价是灾难性的，对人的漠不关心到了无以复加的地步，”该材料上要说明苏联模式
A.改变了工业落后的面貌 B. 练侧重工业化，忽视了民生幸福
C.促进了苏联经济社会快速发展 D.导致苏联农业生产落后
15.在第二次工业革命于 19世纪60-70年代开始时，除英国和美国北部已完成、法国接近于完成第一次工业革命外，其他国家有的正处于它的高潮期，如 德国和俄国，有的则刚刚起步，如远东的日本和中国。这表明这些后进国家
A.两次工业革命是同时进行 B.经济实力全面超越英法
C.率先进行第二次工业革命 D.成为科技发明的主力军
16.“阿芙乐尔号”的炮声推翻了临时政府，挽救了俄国革命，也挽救了国际社会主义的荣誉。“挽救了国际社会主义的荣誉”指的是
A.社会主义由空想变为科学 B.社会主义由理想变为现实
C.社会主义制度在苏联确立 D.社会主义由一国变为多国
17.罗斯福新政期间，美国政府给农民适当的补贴，让农民缩减耕地和屠宰牲畜。这一政策的直接目的是
A. 提供就业机会 B.调节产销矛盾 C.维护生态平衡 D.保障工人权益
18.“不论是从战争史还是二战以后的世界历史看，它都具有里程碑的意义，它首次宣布正义国家将结成同盟，不仅是为了保护国家免于外来侵略，而且是为了世界一切人的人权免于强权的蹂躏。”该“同盟”的建立
A.标志着法西斯同盟正式形成
B.直接粉碎了德军不可战胜的神话
C.使中国战场成为反法西斯战争的东方主战场
D.逐渐扭转了反法西斯战争的形势
19.20世纪六七十年代，巴拿马不断爆发群众性的反美运动，要求收回运河区主权。1999 年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。这一结果
A.提高了亚非国家和地区的民族自信
B.鼓舞了拉美人民维护国家主权的斗争
C.标志着非洲国家摆脱殖民主义枷锁
D.表明国际政治经济新秩序的最终确立
20.世界多极化发展，使世界各种力量逐渐形成既相互借重又相互制约与制衡的关系，这是时代进步的要求，也符合各国人民的利益。这一发展
A.提高了各国综合国力和经济水平 B. 避免了地区军事冲突和宗教矛盾
C.消除了国际贸易壁垒和关税冲突 D.有利于遏制霸权主义和强权政治
第二部分 非选择题(5 小题，共30分)
21.(6 分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 公元前4世纪，亚历山大大帝建立了一个空前庞大的帝国。其东征给东方人民带来巨大灾难，也促进了东西方文化的大交汇，加强了东西之间的贸易往来。
——摘编自《世界历史》九年级上册
材料二 丝绸之路发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。物质交流的同时，中国文化、印度佛文化、伊斯兰文化等也相互交集共生。
——穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》
(1)据材料一和材料二，指出文明交流的两种方式，并概括亚历山大东征和丝绸之路的共同作用。(3分)
(2)请写出一个与丝绸之路有关的河南境内的文化遗址。(1分)
(3)丝绸之路在历史上长期发展，大放光彩，而亚历山大帝国的存在却是昙花一现。结合所学知识，谈谈你的看法。(2分)
22.(7分)步入近代以来，资本主义的发展经历了从思想到制度再到技术的历程。根据下面图文信息，回答相关问题。
材料一 文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新……新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。 为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。……这些特点概括起来，就是人文主义精神。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编(上卷)》
(1)根据材料一并结合所学知识，简述文艺复兴时期“人文主义精神”的内涵。(2分)
材料二
(2)请完善上面思维导图中空白处的信息。阅读导图并结合所学知识，概括资本主义制度确立和扩展过程的特点。(3分)
材料四 瓦特蒸汽机很快在英国广泛应用，除用在纱厂外，还应用到冶金厂、面粉厂，并在后来应用到运输业中，导致了运输工具的改造。有了蒸汽机作动力，从此，工厂可以设在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大，有些工厂甚至雇佣 1000 多人。进入 19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。
——摘编自人教社2018年版初中《世界历史(上册)》教科书
(3)根据材料三和材料四并结合所学知识解释蒸汽机的发明与这种变化之间的关系。(2分)
23.(6 分)阅读下列材料，回答问题：
材料一：崭新的交通运输设施，集合了工业革命中涌现出来的一切精华：机械、钢铁、煤炭、蒸汽。 它既是工业革命成就的大汇报、大展览，也将工业革命推向新高峰。
——摘自王斯德主编《世界通史》
(1)根据材料一并结合所学知识，列举一例新式交通工具。(1分)
材料二：高层建筑于19世纪末开始出现，19世纪中叶以前，欧美各国的城市建筑一般都在6 层以下，主要原因在于垂直交通的限制。1852年，美国的奥蒂斯兄弟公司发明蒸汽动力升降机。1889年，纽约的迪马列斯特大楼安装了主要用于运货的电动升降机，从此名副其实的“电梯”出现。
——摘编自王斯德主编《世界通史》
(2)根据材料二并结合所学知识，分析高层建筑出现的原因。(2分)
材料三：纺锤是第一次工业革命的发明，它走出欧洲、走向世界花了 120年。 互联网仅用了不到 10年的时间，便传到了世界各个角落。 与 10年前或 15 年前相比，今天创造单位财富所需的员工数量要少得多，许多供应“信息商品”的新型公司，其产品的存储、运输和复制成本也几乎是零。
(3)根据材料三，概括第三次科技革命的优势。(2分)
(4)请联系实际，举一例说明互联网给你的生活带来的便利。(1分)
24.(5分)唯物史观是历史学科核心素养的重要内容。唯物史观认为：“阶级斗争是推动历史发展的直接动力。”请结合下列图片所反映的史实，写一篇80-120字的小短文来说明这一观点。 (要求：题目自拟，史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整，契合观点)
25.(6分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 第二次世界大战的这个新的一年——1942年，以完全不同的形势展现在英国的面前了，我们不再孤立无援；在我们的身旁站着两个强大的盟国。尽管是出于不同的原因，俄国和美国都已同英帝国紧密合作，坚定不移地战斗到底。这种联合已使最后胜利确定无疑，我们无法预料这场血战的发展进程，但对于结局却是完全有把握的。
-------摘编自温斯顿·丘吉尔《第二次世界大战回忆录》
材料二 我联合国人民同兹决心欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，重申基本人权，大小各国平等权利之信念，彼此以善邻之道，和睦相处，集中力量，以维持国际和平及安全，定名联合国。
——摘编自《联合国宪章》序言
(1)据材料一并结合所学知识，分析丘吉尔认为“最后胜利确定无疑”的原因。(2分)
(2)结合所学知识，绘制示意图体现材料一与材料二史实之间的联系及各自的作用，并说明理由。 (3分)
(3)综上所述，列举“中国为维护世界和平作出重大贡献”的史实。(1分)
九年级历史参考答案
B 2.D 3.A 4.C 5.C 6.B 7.C 8.D 9.C 10. A 11.D 12.C 13.C 14.B 15.A 16.B 17.B 18.D 19.B 20.D
21.（6分）
（1） 方式：暴力冲突、和平交往。
共同作用：促进东西方文化的交汇；加强东西方贸易的往来。 （3分）
（2）遗址：洛阳龙门石窟、白马寺等。（1分）
（3）看法：靠武力征服建立起来的帝国不会长久；和平交往才是历史的主流。（2分）
（7分）
（1）内涵：以人为中心，肯定人的价值和尊严；主张个性解放，追求享受现世生活，反对中世纪的禁欲主义和宗教观；肯定人权，反对神权，摒弃作为神学和经院哲学基础的一切权威和传统教条(摆脱教会对人们思想的束缚)。（2分）
（2）特点：由人治到法治、由专制到民主；首先在资本主义经济较发达的国家展开；由欧美国家扩展到亚洲国家；通过革命或者改革方式进行；颁布法律文件巩固革命、改革的成果。（3分）
（3）关系：蒸汽机的发明解决了工业革命发展的动力问题，极大提高了生产力；促进了机器大生产的出现；为现代工厂制度最终确立奠定基础；促进交通运输工具革新；推动了城市化进程，最终促使工业比重上升，城市人口增加。（2分）
23.（6分）
（1）火车或轮船（1分）
（2）两次工业革命的开展；城市化的推动；垂直交通的突破。（2分）
（3）传播速度极快；所需人力少；成本低。（2分）
（4）网购方便生活；网约车或者共享单车方便出行，等等。（1分）
24.（5分）
【参考范文】 阶级斗争推动社会进步
1789年巴黎民众攻占了象征封建国王统治的巴士底狱，法国大革命由此开始。随后巴黎民众又进行多次起义，最终摧毁了法国的封建君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，推动了法国社会的进步。1917年，彼得格勒的工人和士兵发动武装起义，推翻了资产阶级临时政府，建立了苏维埃政权，俄国由此成为世界历史上第一个无产阶级专政的国家。上述事件共同表明了阶级斗争推动社会进步。
25.（6分）
（1）1942年，《联合国家宣言》签署，世界反法西斯同盟正式形成，各国协同作战。(2分)
（2）
(2分，体现事件之间的联系以及各自的作用即可)理由：第二次世界大战的残酷和反法西斯同盟的团结合作，推动各国建立维护战后和平的国际组织联合国。(1分，符合题意即可)
中国参加联合国维和行动。(1分，符合题意即可)