10.5宇宙深处 课件 (共23张PPT) 2023-2024学年度粤沪版物理八年级下册

(共23张PPT)
第5节 宇宙深处
八年级下
新课引入
银河自古以来都是人们心目中美好的象征，你知道真实的银河是什么样子的吗？
1. 了解太阳系家族的成员和银河系的性质和大致范围
2. 了解从地球到整个宇宙的结构层次和各层次的大致尺度，理解光年的概念，知道宇宙是无限的，人对宇宙的认识是有限的
学习目标
新知学习
一、从太阳系到银河系
我们生活的地球是太阳系中一颗很小的行星。太阳系包括太阳、8大行星、近500个卫星和至少120万个小行星 ，还有一些矮行星和彗星。
太阳系示意图
地球
太阳系八大行星部分近似数据
行星 行星直径(相对地球) 距离太阳(相对地球) 公转周期(相对地球)
水星 0.38 0.39 0.24
金星 0.95 0.72 0.62
地球 1 1 1
火星 0.53 1.52 1.88
木星 11.2 5.20 11.9
土星 9.5 9.54 29.4
天王星 4.0 19.2 83.8
海王星 3.9 30.1 163.7
银河系是是太阳系所在的棒旋星系（漩涡星系的一种），呈椭圆盘形，具有巨大的盘面结构。由三千多亿颗恒星组成，太阳只是银河系中普通的一员。
二、宇宙到底多大
科学家发现，在1.37×1010ly.范围内,大约有上亿个星系。每个星系约有1000亿颗恒星，天文学家估计，宇宙见恒星总数可达1022个。
宇宙的尺度
1ly(光年) = 9.46×1012Km
光年是长度单位，指光在一年实际传播的距离
50年代：1.0×109l.y.
用肉眼观察
（在地球上）
用望远镜观察
（在地球上）
用火箭运载
（在地球上）
用航天器观察
（在太空中）
航天人观察
（在太空中）
60年代：1.0×1010l.y.
现在： 3.0×1010l.y.
人能观察到的范围
20世纪初，美国威尔逊山天文台建成了当时世界上最大口径的2.5米天文望远镜。
1923年10月6日，美国天文学家哈勃利用这台望远镜拍摄了仙女星云的照片，推算出仙女星云的距离为225万光年，远远超出银河系范围.
如图是500米口径球面射电望远镜，位于中国贵州省黔南布依族苗族自治州境内，是中国国家“十一五”重大科技基础设施建设项目。
“中国天眼”
宇宙中的天体 ( 包括太阳) 是在不断地运动变化着的，每个恒星都会经历诞生、成长和衰亡的过程.
距今约50 亿年前，太阳从一团尘埃气体云中逐渐诞生，现在正是它的壮年时期.
知识拓展
思考
想一想
下图是什么天体？它是怎样形成的？
黑洞
科学家研究发现，大质量恒星在衰亡的过程中会发生爆炸，爆炸后留下的物质会变成一种天体，它产生的引力能吸引附近的所有物质，连光都无法逃脱。
这样的天体叫做“黑洞”。
“黑洞”的形成
知识拓展
中子星
三、开发新家园
俄国著名的火箭先驱者齐奥尔科夫斯基曾经说过:“地球是人类的摇篮，但你不能永远在摇篮里。”科学的发展，必将使人们实现梦想，在其它天体上建立家园。或许有一天，我们能在宇宙深处，找到高等生命——人类的朋友。
中国空间站
嫦娥四号着陆月球背面
1957年10月4日，苏联成功发射了世界上第一颗人造地球卫星，标志着人类的航天技术已进入到了一个崭新的时期。
1961年4月12日，苏联少校加加林完成了世界上首次载人宇宙飞行，实现了人类进入太空的梦想。
1969年7月20日，阿姆斯特朗将脚踏在了寂静的月球上。他深情地说道：“这是我个人的一小步，但却是全人类的一大步。”
2003年10月15日，“神舟”五号成功发射。标志着中国首次载人航天取得圆满成功.
“天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益，推出的首个太空科普教育品牌。
艺术想象下的月球基地
课堂小结
宇宙深处
总星系
银河系
河外星系
太阳系
其他恒星系
地月系
其他行星系
随堂练习
1、下列物体的尺度从小到大排序正确的是(　　)
A．地球　生物体　太阳系　银河系
B．地球　生物体　银河系　太阳系
C．生物体　地球　太阳系　银河系
D．银河系　太阳系　地球　生物体
C
2.中国天文学发展历史非常悠久，如图是陈列在大洋湾景区内的青铜制“浑天仪”，是中国古代天文学重要成就。时至今日，人类从未停止对宇宙的探索。下列说法正确的是（　　）
A．太阳是银河系中数以亿计恒星中的一颗普通恒星，恒
星的位置是固定不变的
B．我们认识到，宇宙是一个没有层次的天体结构系统
C．“谱线红移”现象说明星系在离我们越来越远
D．宇宙中天体在不停地运动，其中地球是宇宙真正的中心
C
3.“皓月当空”中的月球是（　　）
A．恒星 B．行星 C．卫星 D．彗星
C