2015年川教版七年级下册第17课　科技巨著与史学巨著 导学案

第17课 科学巨著与史学巨著
【课标要求】
【学习目标】
1、记住李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、司马光和《资治通鉴》。
2、理解这些科技、史学巨著在各自学术领域的地位与价值。
3、通过对李时珍、宋应星、司马光的学习，培养学生勤奋钻研、敢于创新的精神。
【学习重点】明朝两部科学巨著及其作者、司马光和《资治通鉴》
【学习难点】对编年体含义的理解
【课前预习】
【学法指导】
【预习自测】
（一）赵州桥
隋朝杰出工匠 设计建造的 是世界上现存最古老的大型石拱桥。
（二）大运河
1．隋朝大运河以 为中心，是世界上最长的运河。
2．元朝统一后，随着全国政治中心的位移， ( http: / / www.21cnjy.com )大运河进行了局部改道，在今山东境内开凿了 ，运河的中部取直大大缩短了由南到北的航程。
（三）明长城和故宫
1．明代长城西起 ，东到 。
2．明朝北京城由 、 、 三大部分构成。
3．故宫是 两朝的宫城，又称 ，分 、 两大部分。
【我的疑问】
【课内探究】
【学始于疑】
1、李时珍为什么能成为伟大的医药学家？
【质疑探究】
探究问题一：
为什么《天工开物》被称为“17世纪的工艺百科全书”？
问题探究二：
《资治通鉴》和《史记》的比较：
《史记》 《资治通鉴》
作者或主编
写作时代
内容
体例
价值 优秀的文学和史学巨著 为后人研究这段历史提供了可靠资料
【当堂检测】
1．“尽道隋亡为此河”中的“此河”是指( )
A．黄河 B．淮河 C．大运河 D．海河
2．从余杭(今杭州)出发，沿运河乘船直达洛阳，这件事最早可能发生在( )
A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝
3．元朝时，从杭州沿运河向大都运粮食，其间不可能经过的地方是( )
A．扬州 B．直沽 C．洛阳 D．东平
4．隋朝大运河的中心是( )
A．洛阳 B．苏州 C．徐州 D．杭州
5．“百尺高虹横水面，一弯新月出云霄”说的是( )
A．长城 B．故宫 C．赵州桥 D．卢沟桥
6．明长城与秦长城相比，相同之处有( )
①起止地点相同 ②都修建于中国封建社会统一时期
③都为了抵御外国侵略势力 ④都是举世闻名的伟大工程
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②④
【课后反思】
【课后训练】
1．英国女王伊丽莎白二世曾说：“我到过世界许多地方，中国的万里长城是
最美的。”她所说的长城应修建于( )
A．秦朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝
2．隋朝大运河四部分按由南往北方向排序，正确的是( )
A．永济渠、邗沟、江南河、通济渠 B．邗沟、永济渠、江南河、通济渠
C．邗沟、江南河、永济渠、通济渠 D．江南河、邗沟、通济渠、永济渠
3．你如果参观故宫遇到外国人询问故宫的历史，你应回答距今( )
A．200多年 B．300多年 C．400多年 D．近600年
4．“赵州桥什么人儿修 玉石的栏杆什么人留 什么人骑驴桥上走 什么人
推车轧上一道沟 赵州桥鲁班爷爷修，玉石栏杆圣人留，张果老骑驴桥上
走，柴王爷推车轧了一道沟。”这是河北民歌《 ( http: / / www.21cnjy.com )小放牛》的歌词，它是根据当地民间传说编成的，并广泛流传到今天。其实，赵州桥并不是鲁班修，它的设计和主持建造者是( )
A．毕昇 B．李时珍 C．宋应星 D．李春
5．明朝建立后，重修长城主要防御的对象是( )
A．蒙古族和契丹族 B．契丹族和党项族
C．女真族和契丹族 D．蒙古族和女真族
6．整个故宫的主体色彩特征是( )
A．白墙青瓦 B．红墙黄瓦C．黑墙白瓦 D．红墙绿瓦
7．世界上现存最大、最完整的宫殿建筑群是( )
A．故宫 B．白宫C．白金汉宫 D．凡尔赛宫