部编版三年级下册《赵州桥》的分层同步练习题
基础训练
一、看拼音,写汉字。
shí jiàng chuàng jǔ lì shǐ zào xíng
( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词。
抵( ) 跨( ) 史( ) 厉( )
底( ) 垮( ) 使( ) 历( )
三、填上合适的词语。
( )的石桥 ( )的桥洞 ( )的水花
四、写出下列词语的近义词。
闻名——( ) 雄伟——( ) 节省——( )
精美——( ) 宝贵——( ) 似乎——( )
五、课文整体回顾。
赵州桥非常 。桥长 ,有 宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用 砌成,下面没有 ,只有一个 的大桥洞,横跨在 的河面上。
六、造句。
有的……有的……还有的……
能力提升
一、给下列句子中加横线的字选择正确的解释。
1. 世界闻名( ) A. 听见 B. 名声 C. 用鼻子嗅
2. 设计( ) A. 计划 B. 设下 C. 设想
3. 创举( ) A. 往上托 B. 提出 C. 开始做
二、仿写句子。
例:赵州桥不但坚固,而且美观
不但 ,而且 。
三、课内阅读。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
1. 这段话主要写了赵州桥的( )。
A. 坚固 B. 美观 C. 不但坚固而且美观
2. 用“﹏”画出文中的排比句。
3. 用“有的……有的……还有的……”写一句话。
4. “所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话让我们感受到了_。
拓展延伸
一、赵州桥是一座怎样的桥?请你用几个词语来概括。
二、你还知道哪些有名的桥?请简单介绍一下。
三、如果你是赵州桥的设计师,你会怎样向游客介绍赵州桥?
答案
基础训练
一、石匠 创举 历史 造型
二、抵抗 到底 跨越 垮掉 历史 使用 厉害 经历
三、雄伟 巨大 美丽
四、有名 宏大 节俭 精致 珍贵 好像
五、雄伟 五十多米 九米多 石头 桥墩 拱形 三十七米宽
六、公园里的人真多,有的在跳舞,有的在唱歌,还有的在打太极。
能力提升
一、1. B 2. A 3. C
二、小明不但学习好,而且还乐于助人。
三、1. B
2. 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
3. 天上的云变化多端,有的像绵羊,有的像群山,还有的像棉花糖。
4. 赵州桥的雕刻技艺非常高超
拓展延伸
一、历史悠久、坚固美观、世界闻名
二、南京长江大桥、卢沟桥等
三、赵州桥是一座历史悠久的石拱桥,它的设计独特,造型美观,坚固耐用。赵州桥的建造采用了先进的建筑技术,桥身由大块的石头砌成,历经千年依然屹立不倒。桥的两侧有精美的雕刻,展现了古代工匠的高超技艺。赵州桥不仅是交通要道,也是中国古代建筑的杰出代表,欢迎大家前来参观。