第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 导学案（无答案）

《从“贞观之治”到“开元盛世”》学案
【课标要求】
1.了解“贞观之治”、“开元盛世”。
2.了解唐朝兴盛的原因。
【重点难点】
重点：“贞观之治”、“开元盛世”形成的原因。
难点：如何帮助对学生正确的评价唐太宗。
【温故知新】
1.开通大运河的目的，主持修建的人物
2.三点四段五大水系分别指的是什么？
3.大运河开通的作用
4.______、________，标志着科举制的正式确立。
5.科举制创立的作用
6.隋朝灭亡的根本原因
【自主学习】
一、唐朝的建立
时间、人物、地点
二、贞观之治
1.626年，____即位，次年改年号为______，他就是________。
2.措施：①唐太宗吸取______的教训，勤于政事，虚心纳谏，如______（人物）。
②广纳贤才，知人善任，如______、_______。
③政治：a.进一步完善______
b.制定法律，减省刑罚
c.增加科举考试科目
d.严格考察各级官吏的政绩
④经济：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
3.局面：_____统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“________”。
二、女皇武则天
1.地位：_______________。
2.措施：①政治：a.打击敌对的官僚贵族；
b.大力发展科举制度，创立_______。
②经济：继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。
3.影响：__________，___________，____________。这为后来_____________________。她的统治被称为“政启开元，治宏贞观”。
三、开元盛世
1.措施：①政治：a.励精图治，重用贤能，他任用宰相_____和______；
b.整顿吏治，裁减冗员。
②经济：发展经济，改革税制。
③文化：注重文教，编修经籍。
2.影响：唐玄宗统治______，年号为_____，当时政治稳定，经济发展，国库充盈，民众生活安定，进入了鼎盛时期，历史上称为_____。
【课堂反馈】
1.唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”上述材料说明唐太宗秉持的治国理念是（ ）
A.知人善任，虚心纳谏 B.以民为本，重视人民 C.官吏选拔，唯才是举 D.戒奢从简，轻徭薄赋
2.某讲座的副标题有：“贤相姚崇、宋璟”“唐朝进入鼎盛”。据此推断，该讲座的主题是
A.“文景之治” B.“光武中兴” C.“贞观之治” D.“开元盛世”
3.下图是隋唐时期重大历史事件的时间轴，其中④处所代表的历史事件是（ ）
A.隋朝建立 B.开通大运河 C.创立科举制 D.唐朝建立
4.武则天是中国历史上唯一的一位女皇帝，她在中国历史的进程中作出了巨大贡献。武则天在完善科举制度上的贡献是
A.建立通过考试选拔人才的制度 B.首创殿试，创立武举
C.废除前朝选官制度 D.善于纳谏，提倡节俭
阅读材料，回答问题。
材料一：（贞观初期，洛阳以东直至沿海）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。
材料二：自贞观以后，太宗励精为理。至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动则数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值两钱。
——杜佑《通典》卷七
（1）造成材料一所述景象的原因是什么？
（2）结合所学知识回答，材料二中的太宗在政治方面推行了哪些革新措施？
（3）材料一和材料二是否有关系？请说出你的理由。