5草船借箭 同步练习(含答案)

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名称 5草船借箭 同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-02-12 17:32:07

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第五课 草船借箭
看拼音,写词语。
dù jì wěi tuō tàn tīng diào dù
( )( )( )( )
zhào bàn yù jì yí huò nà hǎn
( ) ( )( )( )
选择题。
下列加点字的读音全部正确的一项是( )
督促(dū)妒忌(jì)水寨(zài) B. 鲁肃(sù)呐喊(nà)弓弩(nú)
C. 丞相(chén)擂鼓(léi)遮掩(zhē) D. 帷幔(màn)翎毛(líng)调度(diào)
依次填入下列句子中横线处的词语,正确的一项是( )
经过 ,大家一致决定在教室里设立一个读书角。
就要交战,十天造好, 误了大事。
这条巨龙要去 万里长空,要去迎接旭日东升。
商议 必然 既然 搏击 B. 商量 必然 既然 拼搏
C. 商议 既然 必然 搏击 D. 商量 既然 必然 拼搏
诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。” 对“诸葛亮笑着说”理解有误的一项是( )
诸葛亮对自己的安排信心满满。 B. 诸葛亮了解曹操,断定他不敢出兵。
C. 体现了诸葛亮的从容淡定。 D. 诸葛亮为了安抚鲁肃,故意笑给他看。
4. 分析人物心理,不恰当的一项是( )
A. 诸葛亮(真心真意地)说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?” B. 周瑜(明知故问):“十天造得好吗?”
C. 诸葛亮(假心假意地)说:“请你一起去取箭。”
D. 鲁肃(疑惑地)问:“哪里去取?”
5. 草船借箭过程中,能体现诸葛亮的神机妙算的一项是( )
① 算好天气:第三天有大雾(知天文)。② 算好受箭方法:把船一字摆开,两面受箭(晓地理)。③ 算好鲁肃:忠实守信(识人心)。④ 算好周瑜:嫉贤妒能,阴险狡诈。⑤ 算好曹操:谨慎多疑。⑥ 布置周密、准确。
A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑥ C. ①③④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥
按要求完成练习。
阅读语段,完成练习。
周瑜妒忌诸葛亮的才干,所以借公事之名,wěi tuō诸葛亮造十万支箭,诸葛亮接受了任务,答应三天造好。周瑜很疑惑,就派鲁肃去dǎ tàn消息,诸葛亮将计就计,让其帮助bù zhì好船,当船靠近cáo jūn的水寨后,诸葛亮设法让船两边的草把子上都chā满了箭。
根据语段中的汉语拼音,在下面的田字格里按顺序写出字词,注意字迹工整美观。
“寨”字的第四笔是( )
横 B. 竖 C. 点 D. 撇
下列加点的“忌”与语段中“妒忌”的“忌”意思一致的一项是( )
这个说明书上说忌食生冷的食物。
窗前树上的蝉,毫无顾忌地嘶叫着。
这些老鼠在大街上肆无忌惮地乱窜。
我们说话要有根据,不能胡乱猜忌。
根据课文内容,完成下面的思维导图,并补全故事的经过和结果。
阅读下面的文章,完成练习。
草船借箭(片段)
鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”鲁肃说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?”诸葛亮说:“你借给我二十条船,每条船上要三十多名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。”
……
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办 ”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。请葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
读画“ ”的句子,联系课文内容,完成填空。
事先安排 用意 人物品质
二十条船 一千多个草把子 (1) 诸葛亮真是(4)
使船与大雾漫天的环境融为一体,不易被曹军发现。
每条船上要三十多名军士 (3)
诸葛亮为何能放心地将借箭安排全盘告诉鲁肃?
选文中写到“大雾漫天”,下列理解有误的一项是( )
大雾漫天,曹军就看不清虚实,就不敢派兵,只会放箭。
诸葛亮料到大雾天能骗过曹操,确保借箭成功。
大雾漫天是诸葛亮在立下军令状时没有想到的,这个难得的“雾天”帮了诸葛亮大忙。
“这时候大雾漫天”的环境描写,突显了诸葛亮是个善识天象的人。
赤壁之战
佚 名
东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地盘。东吴的周瑜调兵遣将,驻守赤壁,同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。
曹操的兵士都是北方人,坐不惯船,可是要渡过大江,非坐船不可。曹操叫人用铁索把船一条一条连起来,铺上木板,就像平地一样。他只等兵士练好了在水上打仗的本领,就下令渡江。
周瑜手下有一员老将,叫黄盖。他对周瑜说:“曹军八十万,我军才三万,相差太远了。跟他们长期相持下去,对我们没有好处。我看他们船尾接船头,船头接船尾,如用火攻,他们想逃也逃不了。”周瑜说火攻是个好主意,可是这一仗怎么打,还得想个计策。黄盖想了想,说计策有了,便向周瑜说了一遍。周瑜听了非常满意,叫他就这么办。
黄盖写了一封信给曹操,说东吴兵少,抵挡不住八十万大军。周瑜自不量力,硬拿鸡蛋去跟石头碰,哪有不失败的!他愿意脱离东吴,带兵士和粮草投降曹操。曹操接到黄盖的信,欢喜得不得了。
这一天,东南风很急,江面上波浪滔天,曹操正在船头迎风眺望,忽然有个兵士报告说:“江南隐隐约约有些帆船,从东南方向北岸驶来。”曹操定睛一看,果然有一队帆船直向北岸驶来,不一会儿已经来到江心,船头的大旗上分明写着一个“黄”字。曹操笑着说:“黄盖没有失信,果然来投降了。”
不错,趁着刮东南风,黄盖的船,一共二十条,一齐驶来,都用幔子遮着,船里不是兵士,也不是粮食,而是芦苇,上面铺着火硝、硫黄。还有几条小船拴在在大船后面。黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。周瑜带着兵船跟在后面。曹操知道是黄盖来投降了,很是高兴,毫不防备。黄盖的船离曹操的船队不到二里了,黄盖叫兵士们把二十船芦苇一齐点着,大家上了小船,解了缆绳,让这二十条火船随东南风冲进曹操的船队。曹操的战船被铁索连着,没法散开,一下子都着火了。火又蹿上岸去,岸上的兵营也烧了起来。
火光照得满天通红,浓烟封住了江面,分不出哪里是水,哪里是岸。哭声喊声混成一片,曹操的人马烧死的,淹死的,不计其数。曹操坐小船逃上北岸,忽听得背后鼓声震天,周瑜的兵追来了。曹操见手下的兵将丢盔弃甲,无心应战,只得带了他们从华容容道逃跑。
根据短文内容,梳理赤壁之战交战双方的情况,完成表格。
实施火攻 B. 无心应战 C. 铁索连舟
交战双方 战 前 战 时 战 后
周瑜 将帅定计 (2) 派兵追来
曹操 (1) 毫无防备 (3)
读文中画“ ”的内容,回答下列问题。
画“ ”内容中的“鸡蛋”指 ,“石头”指 ,黄盖这样说是为了 。
火烧赤壁,黄盖功不可没。短文表现了黄盖 的特点。
读了本文,你认为在赤壁之战中,东吴打败曹军的主要原因是( )
曹军水上作战的本领不够强。
东吴有作战经验丰富的周瑜、黄盖指挥。
东吴的兵士作战经验丰富,以一敌百。
东吴知己知彼,利用自己的优势攻击曹军的劣势。
参考答案
妒忌 委托 探听 调度 照办 预计 疑惑 呐喊
D C D C D
(一)1. 委托 打探 布置 曹军 插
A
D
(二)
(一)1. (1)收集曹军射来的箭(2)船用青布幔子遮起来(3)擂鼓呐喊,吸引曹军的注意
(4)神机妙算
2. 诸葛亮知道鲁肃忠厚守信、顾全大局。
3. C
(二)1. (1)C(2)A(3)B
(1)东吴三万兵士 曹军八十万大军 取信于曹操,让曹操放下戒备
(2)智勇双全
3. D