七年级历史上册《第21课 北方民族大融合》学案 冀教版

第21课 民族大融合
日期：______班级：_______组：_______ 姓名：_______
目标：记住北方统一的时间、孝文帝迁都的时间和改革的内容、作用
教学流程
自主学习：（用15分钟的时间阅读课本，找出下列问题并记忆。
在“魏晋内迁各民族分布图”中填出“匈奴、鲜卑、羯、氐、羌”等内迁少数民族的名称。
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合作探究组长分配任务再组内讨论，最后在统一确定答案20分钟（116----117）
魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为拔。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓拔。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（郡名，今山西省东北、河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。”
——《资治通鉴》
（1、）北魏的建立：（1）时间： （2）地点： （3）民族：
（2）北魏统一黄河流域的时间：
（3）“魏主”指的是谁？
（4）诏令说的是什么改革？
（5）诏令提出这一改革的依据是什么？
（6）提出这一改革的意图何在？
（7）“魏主”的改革还有什么内容？
（8）“魏主”的改革有什么作用？
能力提升（115页）
．494年，北魏孝文帝把都城迁到洛阳。结合所学知识，回答下列问题。
（1）北魏原来的都城在哪里？原来的都城位于今天的哪个省境内？
（2）孝文帝迁都的原因是什么？
达标测评选择题
1.南北朝初期，完成了对黄河流域统一的政权是
A.北魏 B.西魏 C.东魏 D.北齐
2.北魏是由下列哪个少数民族建立的
A.匈奴族 B.鲜卑族 C.羯族 D.氏族
3.北魏孝文帝改革的根本目的是
A.促进北方民族融合 B.加速北方各民族封建化的进程
C.学习和接受汉族先进文化 D.巩固北魏对中原广大地区的统治
挑战题