16.《金色的草地》课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
蒲公英属多年生草本植物。根圆锥状，表面棕褐色，皱缩，叶边缘有时具波状齿或羽状深裂，基部渐狭成叶柄，叶柄及主脉常带红紫色，花葶上部紫红色，密被蛛丝状白色长柔毛；头状花序，总苞钟状，瘦果暗褐色，长冠毛白色，花果期4～10月。
蒲公英别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。菊科多年生草本植物。头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。
16 金色的草地
朗读
盛开 玩耍 呼喊
观察 合拢 有趣
蒲公英 打哈欠
察
书写
chá
观察
书写
察
书写
★★★
朗读课文，说一说这是一片什么样的草地？
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！
默读课文，找一找文中哪些地方让你觉得草地可爱、有趣呢？
我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
蒲公英盛开时，是金色的，展现了草地的可爱、有趣。
————————————————————————————————
—————————————————————————————————————————
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，装作一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
“我”和弟弟玩耍的欢乐，体现草地的可爱、有趣。
——————————————————————————————————————
————————————————————————
有一天，我起的很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？
我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
草地可以发生变化，是可爱、有趣的。
早上，草地 ，因为蒲公英 。
中午，草地 ，因为蒲公英 。
傍晚，草地 ，因为蒲公英 。
是绿色的
是金色的
是绿色的
花朵是合拢的
花朵是张开的
花朵是合拢的
朗读第三段，蒲公英是如何变化的呢？把下面内容补充完整
只要留心观察就能发现草地的颜色是 。
。.
变化的
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。
为什么蒲公英会发生变化呢？
这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
花朵合拢时
花朵张开时
花的姿态
我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
有一天，我起的很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？
早上，草地 ，因为蒲公英 。
中午，草地 ，因为蒲公英 。
傍晚，草地 ，因为蒲公英 。
是绿色的
是金色的
是绿色的
花朵是合拢的
花朵是张开的
花朵是合拢的
你们觉得作者观察的怎么样呢？
作者不仅发现草地颜色的变化，还发现变化的原因——
细致观察
作者从早中晚一天不同的时间点观察它颜色的变化——
持续性观察
默读《我爱故乡的杨梅》，想一想：作者是从哪些方面观察杨梅的？你认为作者哪一部分观察最细致？
外形
颜色
味道
拓展延伸
杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。
杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。
杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。
没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。
嘴尝
耳朵听
手摸
鼻子闻
心里想
多种感官进行观察
眼睛看
谢谢大家！