6.《芣苢》《插秧歌》——回响在历史中的劳动之歌 学习任务单统编版必修上册

《芣苢》《插秧歌》 —— 回响在历史中的劳动之歌 学习任务单
学习目标
1.诵读诗歌，结合诗句展开合理想象，还原诗中热烈的劳动场面。 2.品读诗歌，体味情感， 感受劳动者的辛苦与快乐，思考劳动的价值与意义。
课前学习任务
1.自主复习关于劳动的古诗词， 如《归园田居》《悯农》等。 2.自读古诗二首，请描绘阅读后你眼前浮现出的画面。（200 字左右）
课上学习任务
【核心任务一】 修改课前学习任务： 自读《芣苢》，请描绘阅读后你眼前出现的画面。（200 字左右） 1.难点突破：阅读诗歌， 结合注释， 发挥想象，填写学习任务单 1.
字 甲骨文 小篆 含义 综观六个字，我眼前浮 现出这样的的画面：
2.我的作品
【核心任务 2】 选择《插秧歌》中的某一人物形象，给他（她）写一段心灵独白。 1.难点突破： （1）和《芣苢》相比， 《插秧歌》里的劳动有具有什么特点 请结合诗句谈一谈。 （2）思考：一段成功的心灵独白，需要兼顾哪些要素？ （3）我的作品：我选择为 写心灵独白
【本节小结】 本节课我学到了： 我仍存在的困惑是：
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