《劝学》 —— 闻先师之言,悟学习之道(一) 学习任务单
学习目标
1.通过自检自测,掌握文章重点字词和文言句式,在理解的基础上熟读成诵。 2.理解文中比喻论证的含义、方式,学会使用比喻论证增强论证说服力。 3.了解荀子对学习意义和学习态度的论述, 懂得学习必须积累、坚持、专一的道理, 同时 结合当今倡导的“终身学习 ”等观念,联系自身实际,改进学习方法。
课前学习任务
1.预习《劝学》,了解文章大意; 2.准备古汉语字典以便课上阅读时查询。
课上学习任务
【学习任务一】释放学前小测,自检自查 【学习任务二】填写《〈劝学〉 ·比喻探究表》,探究比喻意义 《劝学》比喻探究表
比喻句 比喻意义 比喻的类型
青, 取之于蓝,而青 于蓝;冰,水为之, 而寒于水。 人经过一定的学习, 本性 就会发生变化, 知识就会 丰富,能力就会提高。
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连续设喻对比设喻反面设喻正/反面设喻
【学习任务三】比喻论证探究练习 1.判断比喻与比喻论证: (1)夏天的太阳好像一个奔跑的孩子,从东边跑到西边,用了整整一天。 (2)翠翠在风日里长养着,故把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,故眸子清明如 水晶。自然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽。人又那么乖, 如山 头黄麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。 (3)如果一个人几乎整天大量阅读,空闲的时候则只稍作不动脑筋的消遣,长此以 往就会逐渐失去自己独立思考的能力, 就像一个总是骑在马背上的人最终就会失去走路的 能力一样。 (4)按锁配钥匙,锁锈先膏油。把思想问题比做锁,是先有锁,后配钥匙。对很落 后、很难办的人, 转化得有个过程, 得先点一点儿油, 慢慢再捅。不然,不是把锁捅坏了, 就是把钥匙弄断了。 2.尝试运用比喻论证: 请使用比喻论证的方式论述:应当将学到的知识化为己用。
【学习任务四】补充《劝学》结构表 《劝学》结构表第 1 段 中心论点:学不可以已分论点(原文)分论点(自行概括)第 2 段 分论点 1学习的( ):
第 3 段 分论点 2 学习的( ):
第 4 段 分论点 3 学习的( ):
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1.《劝学》全文:扫描下文二维码可查阅。 12.《劝学》文言知识梳理储备。
文 言 词 法 梳 理 重点字音 輮(róu)以为轮,其曲(qū)中(zhòng)规 虽有槁(g o)暴(pù) 日参省(x ng)乎己 跂(q ǐ)而望矣 假(ji )舆马者 假舟楫(j í)者 不积跬(ku )步 骐(q í)骥(jì) 驽(n ú)马 锲(qiè)而不舍,金石可镂(lòu) 爪(zh o)牙之利 二螯(áo )
重点实词 学不可以已 已,停止 木直中绳 中,合乎;绳,墨线 虽有槁暴 槁, 枯干;暴,日晒 金就砺则利 就, 接近;砺,磨刀石 日参省乎己 参,检验;省, 省察 吾尝跂而望矣 跂, 踮起脚后跟 声非加疾也,而闻者彰 疾, 劲疾;彰,清楚 假舆马者 假,借助 而绝江河 绝,横渡 圣心备焉 圣心,圣人的心怀 故不积跬步 跬,跨出一脚为跬; 步,跨出两脚为步 驽马十驾 驽,劣马;驾, 马拉车走一天的行程 锲而不舍,金石可镂 锲, 雕刻;镂,雕刻
重点虚词 于:青,取之①于蓝,而青②于蓝。 ①介词,从; ②介词,比 无以:无以至千里/无以成江海 固定结构,没有用来 ……(的办法) 而:而青于蓝/而寒于水/而见者远/而闻者彰/而致千里/而绝江河 连词, 表转折 吾尝跂而望矣/吾尝终日而思矣/顺风而呼/登高而招 连词,表修饰 则知明而行无过矣/蟹六跪而二螯 连词,表并列 君子博学而日参省乎已 连词,表递进 积善成德, 而神明自得/锲而不舍 连词,表顺承 之:青,取之于蓝/輮使之然也/锲而舍之 代词,它 蚓无爪牙之利,筋骨之强 定语后置标志词,无义
非蛇鳝之穴无可寄托者 助词,的 焉:积土成山,风雨兴焉 兼词, “于是” ,从这里 神明自得,圣心备焉 语气助词,无义
通假字 輮以为轮/輮使之然也 通“ 煣”,火烤使 ……弯曲 虽有槁暴 通“ 又 ” 则知明而行无过矣 通“ 智 ”,见识, 智慧 君子生非异也 通“ 性 ”,天性,天赋
古今异义 君子博学而日参省乎已 而神明 自得,圣心备焉 古义: 广博地学习; 今义:知识、学识的渊博 古义: 非凡的智慧;今义: 神灵,神祇
蚓无爪牙之利 古义: 爪子和牙齿; 今义:坏人的党羽,帮凶 非蛇鳝之穴无可寄托者 古义: 寄居,托身; 今义:付托,寄寓
词类活用 木直中绳, 輮以为轮 君子博学而 日参省乎己 假舟楫者,非能水也 上食埃土, 下饮黄泉 使动用法,使……弯曲 名词作状语,每日 名词作动词,游水 名词作状语,向上, 向下
. 用心一也 . 数词作形容词,专一
成语 青出于蓝,而胜于蓝: 比喻学生超过老师, 后人胜过前人。 锲而不舍: 锲, 用刀雕刻;舍, 停止。比喻做事持之以恒。
特 殊 句 式 梳 理 判断句 虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。 君子生非异也,善假于物也。 非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
状语后置句 青, 取之于蓝, 而青于蓝。
定语后置句 蚓无爪牙之利,筋骨之强。
重 点 句 子 翻 译 1. 故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 译文:所以木材用墨绳量过(再经过加工)就直了,刀剑拿到磨刀石上(磨过)就锋利了, 君子广泛地学习并且每天对自己检验、反省,就能智慧明达并且行为没有过错了。 2. 假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。 译文:借助车马的人,并不是脚走得快,却可以达到千里之外;借助船只的人,并不是会游 泳, 却可以横渡江河。 3. 君子生非异也,善假于物也。 译文: 君子的天赋并不是(与众)不同,只是善于借助外物罢了。 4. 蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 译文: 蚯蚓没有锋利的爪、牙,强健的筋骨,(却能)向上吃到泥土,向下喝到泉水,是 (因为它)心思专一啊。 5. 蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 译文: 螃蟹有六只脚和两只钳夹,除了蛇、鳝的洞穴就没有可以藏身的地方了,是(因为 它) 心思浮躁啊。