【备课资源】初中八年级物理（沪科版）精品备课资源第二章第二节长度和时间的测量课件

课件41张PPT。第二章 运动的世界 第二节 长度和时间的测量他们在雅典奥运会上取得何项目金牌？你知道吗？男子110米栏决赛刘翔12秒91夺冠.女子100米蛙泳决赛罗雪娟1分06秒64夺冠.活动1：比较课桌的长、宽、高1、请你目测一下课桌的长、宽、高，比较它们的长度。
2、不用尺，你如何证实自己的目测结果？记录你的做法。
◆方法◆测量就是将待测的量与一个公认的标准进行比较。这个公认的标准就称为单位。在古代最早的一尺便是拃，而一寸则是中指尖到中指节上的一段。至于丈，是指成年男子的身高。直到今天，成年男子仍被称为“丈夫”。英国国王亨利一世是这样规定“码”的长度：1码就是他亨利的鼻子尖到他伸直手臂的中指尖的距离。英国的查理曼大帝郑重宣布，1英尺就是他查理曼大帝的脚板长。在我国也有过秦始皇统一度量衡。“度”是指长度的计量，所用工具是尺。随着生产的进一步发展，各国互相通商了，人们需要一个共同的长度标准。那么应当拿什么做标准呢？我国隋朝有位天文学家叫刘焯提出，用不变的天文学常数或测地常数来定义地球上的长度单位。这种长度标准的思想和具体实践，在世界物理测量史上是一颗珍贵的明珠。　　1791年，法国科学院建议用子午线为长度的标准。他们把通过巴黎的子午圈的四千万分之一，或者从北极到赤道的千万分之一为长度单位，译成汉语就叫“米”。
1799年制造了一支铂尺来体现米的长度，作为法国的国家长度基准。
1889年的第一届国际计量大会上确定它为国际长度基准。
1960年第11届国际计量大会上，决定采用氪86同位素灯在规定条件下发出的光在真空中的波长作为长度基准。
1983年10月，联合国度量衡组织在巴黎举行会议，规定了新的“米”的定义：把光在真空中299792458分之一秒所走的距离定为一个标准米。1、国际单位制（SI）中长度的基本单位是米（m）。
常用的长度单位还有：
千米（Km）、分米（dm）、
厘米（cm） 、毫米（mm）、
微米（μm）、纳米（nm）。一、长度的单位1dm＝10-1m1km＝103m1cm＝10-2m1mm＝10-3m1μm＝10-6m1nm＝10-9m2、长度单位的换算地球的半径为6.4×104 千米,合__分米,
合___毫米.
6.4×104 Km= 6.4×104×103m
= 6.4×107m=6.4×107×10dm
=6.4×108dm
=6.4×107×103mm
=6.4×1010mm计算：
105×102 =
105÷10-3 =
同底数幂相乘，底数 ，指数 。
同底数幂相除，底数 ，指数 。
107108不变不变相加相减电脑芯片的线宽为0.13 um（微米）
0.13 um（微米）= _____nm（纳米）= ________Km（千米）
0.13 um=0.13×10-6m=1.3×10-7m
=1.3×10-7×109 nm =1.3×102 nm
= 1.3×10-7×10-3 Km
= 1.3×10-10 Km活动2：观察刻度尺测量长度最基本的工具是刻度尺。
1、下图是一些常用的测量工具，你使用过吗？活动2：观察刻度尺2、取出你的刻度尺，仔细观察：
（1）它的量程是多少？
（2）它的分度值是多少？
（3）它的零刻度线在哪里？
二、 正确使用刻度尺1、它的量程是2、它的分度值是观察刻度尺要观察它的量程、分度值、零刻度线0-5cm1mm或0.1cm观察刻度尺刻度尺的分度值（最小刻度值）最小刻度值为：0.1cm（1mm）端面注意观察零刻度线是否磨损
零刻度线与端面是否重合刻度尺的零刻度线1. 有刻度的一边要紧靠被测物，尺位要放正，不能歪斜。2. 零线要对准：刻度尺的“0”刻度线与被测物体的一端对齐。二、 正确使用刻度尺正确放置刻度尺正确选择起点;3. 视线要正视：观测时，视线与尺面垂直。二、 正确使用刻度尺２.７８ cm准确值估计值单位4.读记要齐全：估读到分度值的下一位。记录测量结果时，要写出数字和单位。二、 正确使用刻度尺对下列测量你能正确读数吗？1.70cm3.55cm下图中，刻度尺的分度值是 ，
物体的长是 ，
其中准确值是 .
cm3.2cm3cm下图中，刻度尺的分度值是 ，
物体的长是 ，
其中准确值是 .
0.1cm3.00cm3.0cm某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中的错误有：
（1）
（2）
（3） 有刻度的一边要紧靠被测物尺位要放正，不能歪斜。观测时，视线要与尺面垂直。活动3：用刻度尺测量物理课本的长、宽◆试一试◆用刻度尺测量物理课本的长与宽，并设计记录数据的表格，将测量结果填入设计的表格中。
活动4：思考讨论1、使用刻度尺时，是否一定要从刻度为0的位置量起？
2、用力拉皮尺来测量长度，这样测量结果准确吗？
3、各种尺的厚薄一样吗？它们的刻度在哪一侧？这样有什么好处？
4、厚木尺在测量时的放法与书本图示不同，为什么？
三、误差：在测量时要进行估读，估读值有时偏大，有时偏小，这样就会产生误差。
多次测量取平均值可减少误差。此外，还有什么方法可以减小误差？会放：零刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。 会读：读数时,要估读到分度值的下一位２.７８ cm准确值估计值单位会看：视线与刻度尺尺面垂直 平移法替代法如何测量一枚硬币的直径?如何测量一个易拉罐的周长?活动5：用刻度尺测量纸张的厚度◆想一想◆ ，如何测出一张纸的厚度？与同学交流，决定自己的测量方案。
◆做一做◆ ，将测量结果填入课本的表格中小张同学想用刻度尺测出书本一张纸的厚度,设计了如下实验方案:1.除去封面和封底,测出整本书的厚度2.查出书本的总页数400页3.一张纸的厚度为书本厚度除以总页数.你认为此方案什么地方需要改进或改正?1.210.0030累 积 法课堂巩固1、在国际单位制中，长度的基本单位是_____，符号是________．测量长度的基本工具是________。
2、下列单位换算正确的是（ ）
A、0.05m=0.05m×100cm=5cm　　
B、5mm=5mm×10-3=5 ×10-3m
C、0.007μm=0.007 ×103nm=7nm 　
D、700dm=700×10-4=7×10-2Km课堂巩固3、填上合适的单位：
（1）教室每层楼高约33____；
（2）一张纸的厚度约78____；
（3）课桌高度约70____；
（4）一位中学生的身高约16.5____；
（5）练习册的长度约为0 .22 ____；
四、时间的单位及测量1、在国际单位制（SI）中，时间的单位是秒（s）。
常用的单位还有分（min）和小时（h）。
2、时间单位的换算关系：
1 min=60 s
1 h=60 min=3600 s四、时钟的发展活动7：学会使用秒表请你仔细观察图示秒表：
（1）大表盘一周量度的时间是（ ），分度值是（ ）。
（2）小表盘一周量度的时间是（ ），
分度值是（ ）。
活动8：自制“生物钟”平静地坐下来，测出你10次
脉搏的时间，这样，你就有
了一个随身携带的“生物钟”。本节课到此结束！
谢谢4、用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示，则此木块长度是（ ）?
A、1.8厘米 B、1.85厘米
C、7.85厘米D、7.8厘米
B
下列单位换算的写法中正确的是 （ ）
A 14.5厘米=14.5×1/100=0.145米
B 14.5厘米=14.5厘米×1/100米
=0.145米
C 14.5厘米=14.5÷（100米）
=0.145米
D 14.5厘米=14.5×（1/100）米
=0.145米 D